你会为学校而做什么 你会为学校而做什么英语作文

家庭教育愿意为学校教育做什么

看你自己的情况而定。

孩子的教育问题是学我是有余姐，10多年上市公司HR，专注求职面试、职业发展的干货分享，关注@游刃职场，一起成长为更具选择权的职场人。校、家庭和的头等大事，学校教育和家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的两翼，从目的性上讲，两者具有共性。因此，需要双方有效合作。如何使两者有效对接，从家庭教育的方面，我想主要有以下几点：

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但是，在现实中却有不少家长，不管是否必要，以把孩子送到寄宿制学校为幸，把孩子的教

育问题全部推给学校了事。也有一些家长，虽然跟孩子同住一个屋檐下，但却以工作繁忙为由，每天几乎不跟孩子见面，也不跟孩子交流玩耍，更不用说为孩子的教

育问题想点什么，做点什么了。等到中考高考等重大抉择来临时，才到处托人、瞎撞，不知所措了。

教育是一个“细活”，它需要在细水长流的过程中，用润物细无声式的潜移默化，达到既定

的育人目标，单靠心血来潮式的过问一下，或者一场呵斥，一顿漫骂是无济于事的。教育也是个“实活”，需要把每一个教育目标，真正落到实处，最怕蜻蜓点水式

子的血缘关系，使得父母在教育孩子的时候，会更加充满爱心——这份爱，是割不断，分不开，且不计回报的。同时，由于长期生活在一起，父母与子女之间的了

解，已经达到了心领神会的境界——孩子的一个动作，一个表情，父母就可以了解到他在想什么，他希望做什么。但现实中，不少家长把本该自己承担的教育任务，

言，可能更多的是出于教师的职业道德，是一份使然。因此，与父母子女间的爱，既有共性也有所区别。老师的爱，首先是对生命的敬畏和热爱，对陪伴生命成

长的热望和期待而引发的，是一种普遍的博爱。与爱交互融合，构成了教师对学生的情感。所以，既为人父母，就该切实承担起你应该承担的，多与孩子在

一起，一个完整、温暖又健康积极的家庭氛围，对于孩子综合素质的培养，特别是情商的提高，具有意想不到的好效果。

其次，家庭教育和学校教育应该是分工、合作、互补的关系，各有侧重，但需要形成合力。所以要加强家校联系，形成习惯。

作为教育的两翼，家庭教育与学校教育所

承担的任务应该各有侧重。依笔者愚见，学校教育侧重于通过集体的、系统的学科教学和专项教育，教会孩子生活生存的“知识和技能”，体验科学探究的“过程与

方法”，培育科学健康的“情感态度价值观”。而家庭教育，更多的是针对孩子个体实际，通过家长的言传身教，对孩子的良好生活和学习习惯的养成，是非观念的

形成，知识技能的查漏补缺，心理压力的舒缓、兴趣爱好的培育等方面，作出应有的努力。特别是，在行为习惯的养成上，家长的言传身教将产生无比巨大的影响。

如有家庭倾向的父母培育出来的孩子，大多也会有倾向；而有良好学习氛围的家庭，培育出来的孩子也多喜爱学习。有些家长，自身素质不高，天天吃喝玩

乐，不爱学习，那么，他们对孩子学习上的高标准基本是一种奢望。有些家长，自己缺乏理想和抱负，无视法律法规和公德，常常在孩子面前怨天忧人，耍

为了使家庭教育与学校教育形成合力，学校要经常地跟家长进行沟通和交流，家长一定要克服被动等待或不好意思的心态，也应该积极主动地向老师了解孩子在学校的种种表现，掌握学校在一段时间里对孩子在各方面的要求，尽已所能，做好配合工作。同时，也应该通过各种方式（如建立QQ群）主动地把家庭教育的点点滴滴，跟老师进行沟通，也可以跟其他家长交流。

第三，家长要学一点教育规律，科学而有的放矢地教育孩子。教育是一门科学，也是有规可循的。要做好家庭教育，家长必须担当好“家庭教师”的角色，懂得教育规律，学

一点教育学和心理学。现在大多是独生子女家庭，一旦教育失败，就会遗憾终生。现在很多学校在开展的家长学校，就是在这方面所做的努力。而现实中，可能由于

初为人父（母），家庭教育中往往会出现两个极端——在教育目标上，是学习上的高标准严要求和品德上的低标准无作为。在教育方法上，是物质上的无微不至和精

神上的冷漠无视。

教育目标的确立是需要一点智慧的。教育学原理告诉我们，只有那些跳一跳能实现的目标，才是有效的目标。否则要么是好高骛远，要么是缺乏激励。所以，家长在面对自己孩子时，要有一个理性的分析，确定合理可行的目标，才能为孩子找到一个适合他成长的学习环境，才能真正地帮助到孩子。同时，要加强对孩子道德品质的教育和养成，这是远比学习成绩重要得多的。

教育方法上则需要科学理性。从目前的教育

现实看，可能更需要对孩子进行精神层面的关爱。家长们不要忘记自己青春时光曾经犯过的错误，切忌以自己化的理解代替孩子的思想，把自身的好恶情感强加

于孩子。要设身处地地为孩子着想，要与孩子成为精神上的朋友。而在物质方面，本人倒是主张管饱管暖即可，切忌无谓的攀比。在饮食上，能保证孩子生长发育基

本的营养需求即可，要改变孩子挑食的弊病，努力增强他们适应生活的能力。

在告别母校、老师和同学的日子里，你为学校、老师、同学做了什么？

过早地推给了学校和，导致他们与孩子之间只有血缘关系，而没有达到真正的“心心相印”。教师与学生之间也存在着超越亲情的爱。但，对于大多数老师而

在告白母校老师和同学的日子里，你们学校老师和同学做了什么？通过这个为主题写一篇作文。

如果学习不好的话，就做好自身的文明礼貌，提高自身修养，也是为学校做贡献啊，人家一提你学校就竖起大拇指，说某某学校真好，学生都很有礼貌，素质很高！

实际上就是一篇记叙文。在这个日子里你做了什么可以如实叙述，或者是发挥自己的想象力。只要语言通顺中心思想突出就是一篇好作文。

你能够为大学做什么贡献？

首先，要充分认识家庭教育对孩子成长的不可替代性。家长是孩子的任教师，也是他们的终身教师，因此，在孩子教育问题上，家长具有不可推卸的。

帮生找工作，不过找到的不多，还不到20个。组织所以建议你自己动手写。计算机兴趣小组，最多的时候人数超过上百人，后来组里面一些勤劳的孩子去做IT了，薪水现在很不错。

等你以后出人头地，壮大学校的名声，为学校捐钱捐物，更实际一些 作为大学生，需要的 除了学习和 衣食住行 没了吧。那你想想以你的力量，你能做点什么？

大一结束时候的暑假去山区当计算机老师，走的时候很舍不得当地的孩子们。顺便做三农调查。其他组做了五味子采样研究，后来成了一个毕业课题。

四年中有大概三年半的时间在做致力于推动对的理解和反以及性少数人群的权益的志愿者工作。 庆幸有一帮朋友仍在坚持着。

赴新加坡面试题,跪求解"问你能为学校做什么贡献"

如果你是去上学，那你就可以从学生的角度去做个总结：面试时遇到“你可以为学生会做点什么？”这个问题，我们需要结合自己所应聘的岗位来回答。战略层、战术层和执行作层比如，你如果应聘的是一个战术层的岗位，那么书法写得好、文案不错，可能也算是一个优点，但这个优点就不一定会是一个很大的加分项，毕竟这个层面的人员，需要做的是更重要的事，把时间都用来设计设计海报、写写文案，是误了正事了；，对应的能力要求不同，我们可能有不同的资源和优势，但需要重点展示与能力要求相匹配的部分，只有这样，才会在这个问题上呈现一个最有利于自己的回答。分析你将会为学校获得的荣誉之类的；如果你是去学校任职，那就从老师的角度阐述你将怎幺开展工作。

初中家长委员会我愿为学校做哪些力所能及的事怎么写?

一为学校做贡献也好，为家乡做贡献也好，为做贡献也好，既需要我们具备良好的品格，坚定的意志、积极向上的精神、科学的态度等，也需要我们具备足够的科学知识和实践能力，所以如果现在的自己还不够，还没有能力去做好那么宏大的事情，我们要做的就是努力地去完善自己，提升自己，让自己更加，更有实力，才有更大的可能和更好的机会去完成自己想完成的目标，去实现自己的理想!些小聪明或占别人一些宜。在这种环境下长大的孩子，肯定是鼠目寸光，胸无大志，的就会成为的不安定分子。

主要围绕三个方面来写，一是你是做什么的，你能够为学校提供哪些便利，比如你是学习园艺设计的，那你就可以尝试着为学校设计设计；二是学校需要你做什么，你可以参与进来的，比如学校希望你牵头组织一次亲子活动，你会如何来做；三表明态度，这是最重要最关键的一点，能不能做，会不会做不重要，关键是态度。就是无论怎么样，你都会尽可能地去做学校安排给你的工作。

“你可以为学生会做点什么？”

1、贯彻落实的教育方针，组织学生开展学习、文化体育、实践、志愿服务、创新创业、创优创造等各项活动，促进学生全面发展。2、维护学校规章制度，倡导良好的校风校风，促进学生与学生、学生与教职员工的团结，协助学校建立良好的教学秩序、学习和生活环境。3、组织学生开展有利于自身成长和发展的自助服务活动，协助学校解决学生在学习和生活中遇到的实际问题。4、密切学校政与广大学生的关系，通过学校的各种正常渠道反映学生的建议、意见和要求，参与学校学生事务的管理，维护学生的合法权益。

扩展资料：加入学生会的好处：1、提高个人的信心学生将为每个人提供一个舞台展示自己的能力，无论多么骄傲的结果，只要他们有能力，他们将成为的学生之一，审查他们的成就在各种活动你将总是有成就感，做任何事情将会非常自信。2、提高个人能力参加学生会可以锻炼我的能力、协调能力和社交能力。这些方面的能力对一个人未来的发展尤为重要。这是一个必须具备的基本条件，这比教育背景和知识更重要。即使对于普通人来说，这三个方面的能力在一定程度上决定了我们未来的发展。根据国外权威机构的研究，一个人一生中80％的财富是由他与人的关系创造的。

面试中有一个重要的技巧和原则，就是面对一个比较大而宽泛的问题时，求职者一定要结合自己所应聘岗位的特性来回答，不然一个大而无当的问题再对应一个空泛的回答，就会显得像是在背口号。

“你可以为学生会做点什么？”就算是一个比较大而宽泛的问题了。要回答好这个问题，首坐标美帝，三流学校PhD第四年，搞ME的。我们组里有搞纳米相关的方向，也发过一些10+分的文章，所以老板在我的两篇文章的title里都加上了nano字样，虽然我的研究方向和文章内容都和纳米几乎毫无关系。借着老板的关系和title里的nano，两篇文章分别发表在两个10+分的纳米相关期刊上。先得看我们应聘的岗位类型。

战略层的岗位更主要的是需要思考一个组织存在的意义、未来要往什么地方去、3年战略、5年规划等等这样的问题；战术层的岗位则需要在自己所负责的部门和职能中思考如何将这些战略具体落地，人财物如何分配、安排以发挥价值；作执行层面则主要负责将属于自己的工作任务完成好。

梳理自己的优势和资源我们能够为一个组织做的事，要么是自己有独特的资源，比如有一些商业资源，能够为学生会拉来赞助，或者有一些人脉资源，能够为学生会带来一些相关的合作等等；

除你是去新加坡干什么呢，这个问题要分情况的呀。资源以外，就是我们自身有哪些独特的知识技能，能够为学生会带来价值：比如书法不错、文案不错，那可能能够在宣传方面做出一些贡献；会主持，那可能会在一些会议、活动中发光发热。

将岗位类型要求的重要能力与自身优势相结合梳理好自身优势之后，我们需要跟自己所应聘岗位所要求的重点能力相结合，才能在这个面试问题上获得更高的得分：

但如果你说你受到过联想的复盘会的训练，能够主持并且把联想一直在用的一套复盘方推广到学生会中来，让整个团队通过建立复盘的意识和掌握复盘的方法，不断让团队成员在实践中不断地得到成长，整个组织的能力也得到极大提升，这就是符合你所应聘岗位的“人设”的优势，会为你的面试增色不少。

而如果应聘的是属于战略层的岗位，那就要在战略制定、前沿趋势把握等方面看看自己有什么可以做的。

我在美国高中的申请中，许多学校都会问到“你对学校会做出什么贡献”，该如何作答？

科学、崇高、坚定的理想信念是我们不断发展的精神动力，的讲过就算。教育更是一个“心活”，需要用“心”去做。因此，家长具有不可替代的优势。从孩子出生那一刻起，这个人，就跟父母紧紧地连在了一起。父母与孩可以帮助我们大学生解决遇到的一系列的人生课题，比如怎么对待大学学业，怎样处理人际关系，怎样提升自己的能力，怎样外界的，怎样解决迷茫困惑，怎样面对挫折，怎样择业等等，正确、远大、坚定的理想信念可以让我们更好地做好自己该做的事情，走好自己的前进的路，让我们的人生更有意义和价值。

在微博上有人认为：“这个问题孩子申请时几乎每个学校都有的，讨论过。其实就把学校当成公司，你去应聘，你的目的是希望公司提供一个好的平台容你成长，出成绩得到回报；那么公司为何要收你，你能给公司做何贡献。学校就是一个社区，美国教育的厉害之处就是从骨子里培养你要有服务的意识，而不是单边只想我能得到的。”基本上你的特长都可一说。但是美国的学校注重leadership和team work, 如果你是校刊的主编，篮球队的队长， 你做过志愿者， 组织过一些有意义的帮助过别人的活动， 那无疑对学校有吸引力， 你的存在会对学校， 有贡献

为学校建设，学生能做什么

好好学习啊，当学生干部啊。给学校拿奖啊，维护学校形象啊。

如下：

1、会听课

听课没你想象的那么简单，100个人听同一个老师上的同一节课，课后进行掌握情况测试，结果却千万别。这里面就有会不会听课的因素！简单来说：课前要预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；同时听课也需要参与交流互动，让大脑活起来；听课不能只靠耳朵，而是要“眼耳手脑”结合起来。

2、刷题

一句话，勤能补拙，熟能生巧。的冲刺阶段，刷题是必须的了。当我们课本基础知识掌握得不多了，此时就该去做题来巩固了。此时我们需要做各种类型的题，而且要强化大量刷题来巩固。刷题的目的就是熟练的过程，在考试中出现这样的题目，看一眼就知道怎么解决。而且知道这道题出题考察的知识点，以及这道题在哪里设置了什么障碍。

课后的时间都可以成为自学时间，可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用，是学习提高的催化剂，因为你不是天才，不可能靠课上的时间就把知识都3种岗位类型一般来说，岗位可以大致划分为战略层的岗位、战术层的岗位和作执行层的岗位，在每一个组织里基本都如此。假如说这个问题是在面试学生会的相关岗位时被问到的，那么在学生会内部的岗位基本也是这样分类的，同样适用。掌握好。学会了管理自己的课后时间，就掌握了提分的关键！

4、要重视在考试中学习与提高

5、要努力

要有拼搏的意识，要懂得去学习。

不给老师添乱，

考得好点，至少及格，

这就是为学校建设出力了

作为一个学生，怎么样为学校做贡献

提示两点：一是要在考试中寻找自己的成绩的提高点（即学习的不足之处），以进行有意识的补习与训练；再就是在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

好好学习，发展你的特长，多拿奖，为校争光。

3、会自学

如果这也做不到，就老老实实的不要出去损坏学校的形象，也是一种贡献。

各方面都能为校争光。