全国中小学教师 全国中小学教师研修平台登录入口

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1、3．掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践；面试科目分别是、小学、中学学段的教育教学实践能力，面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2、现将2020下半年面试科目、面试内容、面试形式等整理如下：中小学教师资格面试分类包括：教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、普通高级中学教师资格、中等职业学校文化课教师资格、中等职业学校专业课教师资格、中等职业学校实习指导教师资格。

3、中小学教师资格面试考核内容：面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

4、从梧州中公教育那里得知：全国中小学教师资格面试是基于中小学教师专业标准的入职性资格审查，通过回答问题、试讲、答辩三个环节，了解申请教师资格人员的知识、能力、情感态度与价值观，考查其基本职业素养和教育教学能力，具体包括：职业认知、心理素质、仪表仪态、语言表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价。

5、全国中小学教师资格面试的内容和具体要求如下：(一)职业认知1、热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。

6、2、关爱学生，具备从事教师职业应有的心。

7、(二)心理素质1、乐观开朗，积极上进，有自信心。

8、2、具有一定的情绪调控能力,不偏激，不固执。

9、3、能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。

10、(三)仪表仪态1、行为举止自然大方，教态自然，肢体表达得当。

11、2、衣饰得体，符合教师的职业特点。

12、(四)言语表达1、教学语言规范，表达准确，具有感染力。

13、2、善于倾听、交流，有亲和力。

14、(五)思维品质1、思维严密，条理清晰，逻辑性强。

15、2、能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。

16、3、具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。

17、(六)教学设计1、掌握所教专业的知识体系与基本规律。

18、2、理解课程标准与目标要求，准确把握教学内容。

19、3、能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。

20、4、能够基于学生的知识基础和生活经验合理设计教学活动。

21、5、教学设计2、教学内容表述和呈现清楚、准确。

22、体现学生学习自主性。

23、(七)教学实施1、教学环节安排合理，能较好地控制教学节奏。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。