孩子在学校怎么管教好 孩子在学校怎么管教好自己

如何管教教好孩子？

教育的关键是，而不是父母的鼓励和赞扬是孩子自信的源头和动力。当孩子的成绩提高时，父母鼓励他把成绩提高到下一个水平；当孩子在绘画比赛中获胜时，父母表扬他们的绘画才能是公平的，也是恰当的。命令或恐吓。为了让孩子不说谎，父母不应该在孩子面前说谎。为了遵守纪律，父母需要为他们的孩子树立榜样，不闯红灯，不插队，不大声喧哗。

家长是孩子的任老师、平时你是怎麽做的、他都看在眼里、记在心理、对孩子不要太娇惯、谁是谁非公到处理，不要腻爱、家庭气愤以和为贵。

孩子在学校怎么管教好 孩子在学校怎么管教好自己

孩子在比较淘气，该如何管教？

1想想哪种方式孩子更乐意接受呢？交流的方式不同，收效自然会不同!、要友善

孩子在的时候，家长就应该告诉孩子要听老师的话，而且也需要告诉孩子，淘气会引起反感，孩子听到之后就会改正。

遇到这样的情况，家长应该积极的孩子，然后也应该给孩子树立规则意识，老师也应该多关注孩子，能够提高孩子的安全感，这样也能够让孩子慢慢的听话。

这时候家长一定要和孩子沟通，一定要给孩子制定规则，告诉孩子淘气是非常不好的，会没有很好的朋友。

孩子在学校表现不好怎么和老师沟通

家长可以正确地孩子，告诉孩子纪律的重要性，在学校要听老师的话，遵守课堂纪律；家长可以跟老师沟通，看孩子的表现，纪律好地小朋友可以得到老师和家长的表扬，家长也可以以身作则，给孩子做一个好的榜样。

第的管教方式就是和孩子做朋友，了解孩子的内心世界，和他们更好的沟通，让他们和我们达到共情，才能够在教育这条路上取得一个很好的效果，要尊重孩子，理解孩子，平时要注意聆听，要学会观察孩子的内心发展，在他们遇到问题的时候，要在身边鼓励和指导，不要一味地责备，或者以家长的姿态。一、承认并主动去学校了解情况。

家长首先要配合老师，主动和老师联系，了解孩子的不听话是怎么回事。是亲自到学校去，与老师面对面交流。这是解决问题的步。

第二、了解情况以后，根据具体情况具体处理。

首先，家长要承认自己孩子的不足，给老师的管理带来很大的困难。

，根据孩子犯错的情节 程度，与老师协商处理办法。以老师的意见为主。

第三、家长必须再单独与孩子沟通。

与老师交流之后，家长必须还要与孩子交流。这时家长要站在孩子的角度去思考问题(我认为这才是教育的本质)。帮助孩子分析，孩子的行为为什么老师不认同。然后与孩子讨论，孩子的做法在什么情况下是合理，又在什么情况下是不合理的。

我相信孩子是可以理解这些的，并且这也会为孩子以后的行为指明方向。

孩子在学校很淘气不听老师的管教怎么办

有人说了，这也不能打，那也不能打，总是可以了吧。还别说，这呀，也是不能随便打的。打【屁】股虽然不会直接造成肌肉、肢体的损伤，但是疼痛的感觉会通过神经中枢的传导，使大脑受到，精神上处于紧张、恐惧和压抑状态，如果经常打孩子，会使孩子产生孤独、胆怯等性格。

2、家长一定要树立自己的正确的观点，跟孩子讲清楚什么是对什么是既然孩子变化了，父母的教养方式就得跟着变，对待这个时期叛逆的孩子，父母应该更多的以互动的方式来沟通，学会倾听孩子的想法和观点，再来进行评论。错，而且每天呢有时间呢就要重复的讲，不要怕重复。像在学校等公共场合，我们不但要自己舒服，还要照顾别人的感受，因为那不是家里，就让孩子能够明白家跟外面不一样，家长多做，那么也让孩子明白道理。孩子知道规则非常重要。

3、家长可以采取跟老师互相交流。在交流过程当中去回过头来再去理解自己的孩子，我多问问他为什么，多关心孩子的心理上的问题，就是你的孩子在学校里生活是没有问题的，很多家长都担心学校在学校里伤了手啊，或者说饭吃不饱啊，都是关心生活上的问题。

孩子纪律太，该如何教育呢？家长正确的方式都有哪些？

有的妈妈说她的孩子在一岁多的时候就开始这样叛逆了，那可能是因为妈妈在跟孩子交流时，总喜欢命令式的不要怎样，不许怎样，孩子就过早地学会了说“不”。

如果父母看到孩子纪律太，就要从别的方面去孩子，告诉孩子一定要在学校遵守纪律，这样孩子就能明白。有些孩子在小的时候经常会有一些不好的现象，父母如果看到了就要用发展的眼光去对待孩子，让孩子明白自己犯了什么样的错误，孩子就能知道一定会遵守纪律的。家长可以跟孩子的老师好好的沟通一下，看一看孩子的老师怎么说，这样就能知道孩子需要什么样的教育，家长一定要积极的去满足孩子的一些条件，让孩子可以感受到，家长可以帮助孩子做好研究。如果孩子小这是对儿童进行正确教育的前提。如果你不善于与孩子沟通，你就无法了解孩子的真实情况和内心感受，教育也就无从考虑了。一个好的沟通方式不仅可以解决父母和孩子之间的尴尬和矛盾，而且有助于解决问题。的时候经常不守纪律的话，老师也可以给孩子找出一个榜样，告诉孩子，这个学生在课堂上有多么的遵守纪律，让孩子可以受到影响，这样的话孩子也能好好的进行成长。

遇到这种情况的话，可以和孩子商量一下，每个人在生活中或学习中不应该遵守规则，如果不遵守规则的话，自己会受到伤害。家长正确的方式可以带孩子去博物馆参观，也可以带孩子参加一些户外活动，或者是给孩子讲解一些法律，也可以去旁听。

孩子在学校里，作为老师应该如何给他的教育

（2）让孩子做选择题

孩子在学校作为老师应该如何给他的教育以身作则，多给孩子一些爱让他们感受到温暖那样孩子会更努力的学习

根据每个孩子的特点给他们布置相应的任务，我们要做到因材施教，这就对孩子来说是的教育了，不一定要大家齐头并进。

以身作则

以身作则，以人为本真正的了解他们课上严格， 二，严厉教育、批评。 有些孩子是大人过于宠溺，养成了他以我为中心的性格，而且是他做错了。这个是候就要给其威严、批评，这样他才能记住改过。课下成为他们的朋友。

怎样跟老师说严格管教孩子

小孩不听话打哪个位置

怎样跟老师说严格管教孩子如下：

1、望老师继续循序善诱，多多费心，严加管教。

2、我家孩子比较调皮，如果有犯错的地方希望老师多多费心教导也希望老师可以和我们家长多多联系，共同做好孩子的教育大事。

3、感谢老师的谭谆教导，使孩子在人生的起步阶段有个正确的为人处事方向。以后还希望老师多多费心，我们家长永远感激您。

4、敬爱的老师，我家孩子活泼好动，有时候比较顽1、家长针对这部分孩子，可以跟孩子呢讲清楚或者平时家庭里面不要去太溺爱他，太以孩子为中心，这样对孩子是一种伤害，溺爱是一种伤害。另外呢，跟孩子多讲一些道理，到了教室到了学校你真正的行为习惯应该是怎么样，要像遇到困难要怎么去做，要跟孩子多教导多讲解。过一段时间孩子他能感受到什么是对的，什么是错的，让他明白提早明白一些道理，家长要学会跟孩子沟通，要心平气和地讲，千万不要训斥孩子。因为往往在学校里管不了的孩子，在家里沟通都是有问题的，这是一个非常明显的特点，就是说学校里有问题的孩子，在家里肯定也不是很听话的那种孩子。那么从这也可以看出，更大的是在家庭方面出了问题。皮，在学校就拜托您多多费心教育了，给您添麻烦了，谢谢您。

5、非常感谢各位老师的精心教导，在你们的关心下孩子进不了不少。只是在英语和体能方面有所欠缺。请老师多多费心，更严格一点我们相信孩子在学校全面发展的素质教育氛围里，孩子一定会更好！

6、自我克制能力方面表现不足，让老师多费心了。还请各位老师多多给予孩子帮助，严厉督促他。我也会尽心尽力地配合老师在这些方面给以改善。对学校各方面的举措和教育都感到非常满意，孩子在这样的环境里学习我感到很放心！

7、像天空一样一望无际的是您的胸怀，像大山一样深重的是您的恩情，孩子们一路上有您的教导，才不会迷失方向。孩子们的心智还不够成熟，希望你多多费心教导。

8、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！

孩子在学校特别的调皮、不听话，怎样和老师沟通孩子的教育问题？

孩子的脊髓和脊柱发育还不健全，如果用力打孩子的背部或腰部的话，容易导致孩子脊髓损伤，成年后会引发腰椎间盘突出等症状。

1.承认并主动到学校了解情况。 家长要先配合老师，主动联系老师，了解孩子不听话是怎么回事。 亲自去学校，与老师面对面交流。 这是解决问题的步。 2、了解情况后，根据具体情况进行分析处理。 前提还是要配合老师，就算老师错了。 因为，在很大程度上，这是教育系统的问题。 教师往往从维护学校和教学的角度来看待问题。

用奖品激励他们

想要和自己的老师，想要和孩子的老师沟通孩子的教育问题，首先双方之间就要共同共同努力而且意义的性格进行改正，多和老师进行沟通交流，了解孩子在学校的真实作为。

首先需要心平气和，和老师了解清楚孩子在学校的具体行为，通过孩子哪方面了解问题的根源，及时纠正孩子的错误即可

孩子不听话怎么管教

孩子在学校里，教师的言行，影响学生的发展，那么教师就要做到言行一致，表里如一，给孩子正能量的教，让孩子所做所学，无所发挥，发的可以，孩子的特长

孩子不听话怎么管教

你知道孩子不听话怎么管教吗？很多家长不知道如何管教自己的孩子，因为无论怎么教小孩子就是不愿意听，不愿意改正，其实这可能因为是家长的管教方式不对。下面我为大家分享一下孩子不听话怎么管教比较好，希望能对大家有帮助。

孩子不听话怎么管教1

一，要学会用他能接受的方式来和他讲道理。 有时候孩子是能听懂你的话的，只不过他接受不了你对他说话的方式，不要打骂他要好好的讲道理，他是会听的。

三，如果是孩子无意犯错误，就不要过于责怪他，要开导教育他。 这样他知道错了，也会改正的。

四，如果是倔强的孩子不听话，要以赏识为主，鼓励夸奖，少惩罚。 这样慢慢你会发现他改变，听简单地说，就是要把孩子内心的矛盾与情绪化解掉，而不能强行压制。强行压制可能当时有效果，但对孩子的后续成长是有害的。话了。

五，当孩子做错事，不要指责要询问为什么这么做，然后分析这样的后果，告诉他如何解决这种问题。

六，学会主动和孩子交流，接触他们的世界。 了解他们这样更容易沟通，这样就更容易教育他们了，他们也听话了。

七，和学校方面配合，共同教育孩子。 这样双管齐下更能很好地了解孩子，更易解决问题。

孩子不听话怎么管教2

1、言传身教

2、多向孩子用身体语言解释、沟通

小孩子大脑语言机制还没有发育成熟，你说了一大堆，孩子其实只听懂了几句话，而且忘的也快。对于孩子，比起长篇大论的讲道理，运用身体语言，才会更容易让孩子接受和理解。

3、说话注意语调和面部表情

家长们不要认为孩子能够从用词上感受到你的生气或者高兴，你说话的内容其实孩子没听懂多少，但是你的说话语调孩子是可以感受到的，面部表情孩子是可以看到的。家长们生气了就大声的说话，高兴了就满脸笑容的说话，这样孩子才会“听”懂，这也是为什么会有“孩子话”的原因，和孩子说话和跟成年人说话是不一样的。

4、一定要有耐心。

有的家长急性子、坏脾气，面对孩子也没有耐心。听孩子说话，孩子说的慢了，家长就着急；教孩子学习新事情，孩子学的慢了也生气着急，这不是给自己找气受吗？不要用要求大孩子的标准去要求孩子，孩子说话时不要打断，孩子做事时不要干扰，学会倾听孩子的世界，否则不要抱怨孩子不懂事啦。

小孩不听话什么地方可以管教

对孩子要温柔，但不能宠坏孩子。13岁以上的孩子就比较好官，一般都懂事了不用家人心，就算犯了神马错，不能以解决问题，要讲道理，相信我，很有效，13岁以下的孩子最不能宠，宠就是害了他/她。该出手时就出手，不能孩子说神马就神马。

小孩不听话什么地方可以管教

小孩不听话什么地方可以管教1

还真没有专门管教不听话孩子的学校，但是家长可以通过以下几个方面进行教育。

如果在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听。不要以不耐烦、甚至是命令的口气，这一点年轻的妈妈们有时控制不好，孩子也许会听于一时，但很快就会转化为内心的抵触，在心中垒起一堵墙。

不到万不得已，不是原则性问题，对孩子一定要和颜悦色。很反感那种冷嘲热讽孩子的做法，尤其是某些幼教工作者板着面孔对孩子，给孩子无形中增加很大的压力。

2、讲道理

当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚，应该以友好的口吻来教育应该注意行为和举止。不要低估孩子的智商，说的话都明白，只是不善于表达。如果将个人放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。事后再批评，孩子会非常配合，主动认错的。

3、沟通是的方式

做父母的放下身份，跟孩子做个，以朋友的身份来聊天，融洽的交流，这样会有意想不到的收获。从不同的角色分析，能比较快速的找到原因，必要是，做家长的要做出合适的限度的迁就。

4、不断的学习进步

教育在不断的发展跟进步中。做家长的不单单需要时刻准备着学习，充电，掌握一定的育儿知识，也要与时俱进，跟老师一起交流，获取更多，更准确的信息，才能及时的掌握，抚育孩子的成才。如果还是按老革命的那一套教育方式，肯定是行不通，也不可行的。

5、严肃谈话

当孩子不听话时，用“责骂”或“处罚”来处理，常常很容易把主观的气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪渗入行为的处理中，致使孩子的身体感到痛苦不适（体罚），心理产生恐惧，意志遭到压制，因此很难接受家长长篇大论的说教，反省不良的行为，更难以纠正孩子的不当行为了。

此时，如果家长与孩子进行“严肃的谈话”，就会让孩子心领神会。例如，先暂时停止动作或行为，请到一个角落，好好的'谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发孩子的良知，思考的不当行为。

6、转移孩子注意力

小孩子到一定年龄，都要经历逆返心理时期，大人说怎样，偏不怎样，这就是不听话。遇到这样的孩子，要耐心说服，说服半天也不管用，就不妨将事情搁下来，做点别的，转移孩子的注意力，这样过一会儿，再去说服孩子，也许效果就比如：不许把玩具到处乱扔！其实你直接说：“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。好多了。

小孩不听话什么地方可以管教2

细致耐心的哄

孩子的年龄相对较小，他们基本心智都还没有成熟，所以如果他们不听你的管教你就可以耐心的好好哄，哄一哄说不定就听话了。

跟孩子讲道理

有些孩子大了，能听懂一些道理了，那么家长就可以跟孩子好好聊，跟他们讲讲道理，说不定就能跟他们讲通。

小孩子一定都有自己喜欢的东西，家长们可以用他们想要的东西激励他们，让他们，他们就会乖乖听话了。

叫班主任来管教

很多小孩不听家长的话，但是对班主任却十分害怕，所以可以让班主任来管教孩子。

不行就威胁他们

实在不行，家长也可以威胁孩子，比如如果不听话就不带出去玩，不给他们买零食，不让他们跟小朋友玩等等，相信一定会奏效！

不听话就打

所有家长最不想用的方式就是用棍棒解决问题，当然这也是孩子最不希望发生的事儿。但是，如果实在是不听话，也只能用管教了。

自己的孩子自己要想办法管教，如果放任他们，只会越来越难管教的！

小孩不听话什么地方可以管教3

1、小孩有错时，最主要的是要讲道理，让他明白是非曲直，无论采取什么方式教育孩子，都应在大家冷静时及时给他讲道理.，不能单纯的靠打来解决事情，不然孩子要么变得怯懦胆小，要么他以后也会以解决问题，甚至会有心理歪曲，孩子是张洁白的纸，很容易受外界影响，而他自己不一定明白是对还是错的，主要靠我们大人给与正确。

2、小孩犯错时，我们难免生气，但生气之余，要做的就讲道理，让他真正明白是非，单纯发火是没有效果的还有大人平时不要随便乱答应孩子要求，而一旦答应就一定实现，这样孩子才会真正信任大人.而当孩子一旦有进步或好的言行时，一定记得及时表扬，让他有做好事的。

孩子哪些部位千万不能打

1、太阳穴

太阳穴的眶内壁非常薄弱，在震荡的情况下容易出现骨折，对孩子的视觉发育非常不利，如果情况的话，还会导致孩子失明。

2、耳朵

耳朵内的鼓膜在受到外力的情况下，容易造成鼓膜穿孔，影响孩子的听力发育。

3、后背

4、

孩子叛逆期该如何管教

小孩子正是模仿能力强的时候，大人们做什么，小孩子虽然不知道是什么意思但是会去模仿，而家长们的行为是对孩子影响最深的.。因此，与其费口舌教孩子、给孩子解释，不如言传身教，在日常的习惯中影响孩子，让孩子学习好的行为习惯。比如，家长在吃完饭后就主动将自己的碗筷收拾好，孩子有样学样，也会自己收拾自己的碗筷。如果家长自身就没有好的行为习惯，根本不能指望孩子有。

在加速成长的青春期，孩子有着更多的迷茫和困惑，需要父母来进行贴心关怀和正确。那么孩子叛逆期该如何管教呢？一起来看看吧：

孩子人生的3次叛逆期，你一定得这样管：

个叛逆期：可怕的两岁左右

比如：“睡觉！”“不觉！”“吃饭！”“不饭！”“叫阿姨！”“不阿姨！”等等。

孩子就是家长的一面镜子，你是怎么样的，在他那里就会得到反射。所以改变孩子的关键，还是先改变自己！

而且孩子虽然有了强烈的自我意识，但是在与人交往中，很多想法他不知道该如何表达，比如当别人抢他玩具时，情急之下他会做出拳打脚踢的动作。一个是因为手脚敏感期，一个是因为他自己不知道该怎样正确表达意见，慌乱中做出的随心所欲的反应。

那么父母该如何管教这一时期的孩子呢?

（1）切记不要太

很多家长似乎很，凡事都与孩子用商量的口气，我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好？孩子这种情况下大都会回答“不好！”接着你又会开始发脾气或者讲道理，那宝宝会更听不进去。

在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择！比如你想吃米饭还是面条？咱们现在出去，还是五分钟后出去？

当然，有的'小孩会给出额外的，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实，很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞，一般此时他会根据你的范围来选择的。

这样做一方面可以给孩子很好的，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉!

（3）不要总是用命令的口气交流

家长粗暴，孩子就会跟着学习你的粗暴，接着就是无休止地“以暴制暴”，所以家长要首先改变1%，那宝宝就会改变99%。

（4）给出孩子做准备的时间

虽然孩子是以玩为主，但是那也是他的“工作”，不是你粗暴地喊停，他就必须立马停止的，你要给他做出反应的时间。

比如：出门前尽早提醒，5分钟后我们出门去哦！再比如：“快去洗手，吃饭！不要磨磨蹭蹭的！”改为“宝宝，再过五分钟，我们要吃饭了哦！”

（5）让更多的人参与孩子的成长

孩子不是妈妈一个人的，一手带大的孩子，早就摸清了妈脾气秉性，所以能轻而易举地在“斗智斗勇”中取胜。

如果爸爸能多跟孩子交流，不需要管教，也不需要讲道理，只是陪他玩儿，做给他看，他自然会明白什么是规则，什么是规矩！

第二个叛逆期：7-9岁的小大人儿

孩子进入小学后，他们的主要社交不再是家人、邻居了，而是学校的同学和老师，步入了小学学堂，他们会觉得自己是个小大人了，可以自己做决定，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”。可矛盾的是，他们还是非常的需要大人，还是会在父母面前毫不害羞的撒娇，希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。

父母可以适当的下放权力，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主。让他充分的感觉被尊重被肯定。比如对于兴趣爱好的培养，孩子不喜欢弹钢琴，妈妈可以和孩子商量：是不是有别的爱好、是否想要发展这方面的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，妈妈也轻松，学习动机增强，才能收到更好的学习效果。

当然，这一时期的孩子，因为将他们精力都用在了与父母对抗上，他们的成绩可能会很不稳定，而且孩子会因为没其次，家长要让孩子向老师承认自己的错误。如果孩子倔强不肯，则要先与孩子交流。得到恰当的，变得更加叛逆。这时，父母要有技巧的化解与孩子的对峙状态，父母要遇事多跟孩子商量，不搞家长专权。

第三个叛逆期：12-15岁美好的青春期

孩子进入青春期后，由于心理发育还尚未成熟，常常会觉得有挫败感，处于“烦着呢”状态。这个时期孩子：好面子、自尊心强、非常容易受到同伴的影响，做出一些挑战父母权威的事，这对他们来说只是一种宣言。

在这个时期，作为父母，如果想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话，那么，十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。

父母要尽量少干预孩子，尽可能给孩子的空间。就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。在谈的时候，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。

此外，父母可以多给孩子看一些积极的励志书，比如名人传记等，让他内心有个学习的楷模，用心目中的榜样来约束自己的行为。

另外，这个时期可以多带孩子去不同的地方，接触接触不同的人，去高校学府感受感受等等，给予他一个健康的社交氛围。

父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心，比焦虑的母亲沟通起来要简单许多，所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。

另外，夫妻恩爱是的家长，家庭氛围越是剑拔弩张，孩子就越容易叛逆！

叛逆并不是什么不可原谅的错误，更不是什么无法解决的难题。他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑，只需要放下惯有权威，平和的去接受，有策略的去，同他们一起学习一起成长就好。