高等院校是什么意思 国内高等院校是什么意思

高职院校是什么意思

拓展资料：

高职院校就是高等职业学校。学生在学校接受高等职业教育，简称高职。招生对象是高中毕业生、高中同等学历者（包括中专、职校、技校的毕业生）。

高等院校是什么意思 国内高等院校是什么意思

据前不久召开的一次自考高职会议透露，北京自考高职已从1998年的6个专业1330人，发展到如今的12个专业15000人。虽然自考高职人数在短短几年内成倍翻番，形势喜人，然而记者了解到，在普高高职中，虽然报考人数较前几年增多，但部分高校高职新生不报到的比例也达到了10%左右，甚至部分学生勉强入了学，也自觉低人一等。用一位教育工作者的话来说，就是高职在现实中遭遇到了认可却不认同的命运。

高等职业教育包括专科和本科两个学历高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职（高等职业学校）学校名称是“××职业技术学院”、“××职业学院”和“职业大学”。高专（高等专科学校）学校名称是“××高等专科学校”或者专科学校“。教育层次，高职学生毕业时颁发承认学历的普通高等学校专科和本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

相对于普通高等教育培养学术型人才而言，高等职业教育偏重于培养高等技术应用型人才，高职在大陆主要是专科层次，经中华教育部批准亦有部分性高职院校建设单位从2008年秋季开始举办四年制本科教育。高职学生毕业时颁发承认学历的普通高等学校专科或本科毕业证书，并享受普通高校毕业生的一切待遇。

纳入统一招生的全日制普通高等院校大学本科是什么意思

全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。

指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

在政策上，作为专科学历层次，高职可以续本，但还有不尽如人意的地方。 但是，实际上还有不尽如人意的地方，比如，缺少升本的政策，就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题，据有关人士透露，高职升本的问题有望在近一、两年内实现，北京市已......>>

在我全日制普通高校毕业生有以下两个文件：国，全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4-6年，学生在校学习，是为普遍的教育方式。

另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点（前置学历起点）的本科教育，区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。其学历，原始学历和层次起点均为本科。

纳入统一招生的全日制普通高等院校大学本科是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。

全日制普通高校毕业生有以下两个文件：各省教育厅派发的的《全国普通高校毕业生、毕业研究生就业协议书》（也称为三方协议）、教育部高校学生司派发的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》，硕士，博士研究生为《全国毕业生研究生报到证》。

就是所谓的统招生，全日制普通的那种。三本当然是统招的本科生。专升本的也是统招的，前提你的大专也是统招的，参加每年的普通高考被录取的那种

高等师范院校是什么意思

院校是“学院”，“学校”等具有学校性质的教育机构的统称和俗称，根据等级、规模、性质等区别。一般有“中小院校”、“大专院校”、“高等院校”、“师范院校”、“军事院校”等等

高等师范院校，也叫高等师范学校，是指以师范教育为主的高等院校，包括高等师范本科学校（师范大学、师范学院）、高等师范专科学校（师范专科学校），属于师范院校、师范学校。 扩展资料 高职毕业只能当工人？高职开设的专业多为急需的紧俏专业，以自考高职专业为例，就开设了计算机应用、市场营销、物业管理、网络技术应用与服务、装饰艺术、智能建筑控制技术专业和数控应用等专业。北京兴办高职教育较 早的海淀走读大学由于专业新颖，毕业生待遇甚至超过了部分院校的本科生和研究生，而且一次就业率也很高。 数字化用户创刊于全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。1992年,经出版总署批准,四川科学技术学会主管、四川电脑推广协会,电脑商情报社主办。数字化用户是我国数字化进程中的杂志。当今时代是信息化时代,而信息的数字化也越来越为研究人员所重视。

院校是指什么？

普通教育的任务通常由实施普通教育的学校（称为普教性学校）承担，普通教育学校分为普通基础教育学校、职业教育学校和普通高等学校，均实行全日制教学。普通基础教育分为幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育，其中包括对残疾儿童、少年、青年的特殊教育和非常生的工读教育；职业教育包括普通中等专业教育、职业高高职的学历不如大专高，传统意义上来看，高职只要两年，但是大专需要三年。现在在考大学的时候，普遍写的都是高职，有一些是三年制的，另外一些是两年制的。通常看来，三年制的那些就是以前的大专！因为高职学费是学校自己定，但是大专是限制收费金额的！这个问题在我高考的时候问过老师！高职好像可以续本！另外我现在在北京，我们找工作的时候限定是只要大专以上学生，不知道高职算不算在里面！中教育、技工教育和高等职业教育（大学专科）（普通高职专科也属于普通高等教育）。

院校可以4、重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。是指每个大学，大学也可以称为高等院校，所以是和大学是同一个意思

高校是指高中还是大学

不算，指的是大专或大本之类的

问题一：高校到底是高中还是大学？ 高校是大学，不是高中，高校是高等院校的简称。

专升本容易很多！

日本动漫里的高校应该是高中。

问题四：普通高校是指大学还是高中 大学

全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。全日制本科有两种情况，一种是高考时通过高考报名地的省级招办录取的本科学生，一种是当年通过省级招办录取的专科学生（或参加大学生基层项目）在当年毕业的时候参加学校所在地的省级招办组织的普通高校专升本录取的学生。每年6月份参加普通高校录取考试并在每年9入校的学生都是全日制普通高校学历。不论普通高校、民办院校（有统招资格)、艺术院校、军事院校都包括在内！

问题五：college是指高中还是大学？ 中学一般是school.但是如果规模大一点，就叫college.

问题六：高校毕业生是指大学还是高中毕业生安？ 不是，是指大学毕业生

问题七：全日制普通高校是指什么？大学还是高中？那普通高校呢 全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校

问题八：全日制大学是什么意思？就是和高中一样吗？ 就是全天都可能有课 一般不多的学校都是全日制的 不像高中 高中是课都排满 大学是 比如周一上午两节课 下午一节 周二上午一节 下午没课 不类似封闭式 但是晚上有人查寝室 但是白天没课的时候可以出去玩 据前不久召开的一次自考高职会议透露，北京自考高职已从1998年的6个专业1330人，发展到如今的12个专业15000人。虽然自考高职人数在短短几年内成倍翻番，形势喜人，然而记者了解到，在普高高职中，虽然报考人数较前几年增多，但部分高校高职新生不报到的比例也达到了10%左右，甚至部分学生勉强入了学，也自觉低人一等。用一位教育工作者的话来说，就是高职在现实中遭遇到了认可却不认同的命运。周末没人管

问题九：全日制普通高校生指的是高中生吗？ 您好，全日制普通高校指的是全日制高等学校学生，您注意里说的也是“各大高校”，指的是大学

问题十：日语里“高校是指大学还是高中 高校（こうこう）是指高中。 大学就是“xx大学”

全日制高等院校是什么意思

本科院校（Undergraduate Colleges）指进行本科教育的高等院校，分为公院校和民院校。大陆局部地区将本科院校分为一本、二本、三本，也有局部地区将一本称为批本科，二本、三本则合称为第二批本科。

全日制高等院校是指学生在校内居住并所有课程均在校内完成的高等教育机构。

一、教学形式

全日制高等院校的教学形式主要采用传统的面授式教学。学生需要按照规定的课程时间表参加上课和听讲，其中包括理论课程和实践课程。同时，大学的教学还包括体育课程和实践，如社团活动、实习等。

二、学生管理

全日制高等院校要求学生在校内居住，严格管理学生行为、作息和学习进度。学校通常设置宿舍管理机构，负责卫生和学生管理，确保学生安全、生活和学习环境健康安全。

三、学术氛围

1、全日制高等院校始终保持着浓郁的学术氛围，这是因为在该校读书的学生多数来自不同地区，他们天天在一起学习，交流见解和想法，这形成了严谨、求知的学风。

2、大学开设的各种公共课和学科竞赛，不仅让学生在学业上有了更深入的了解，也为他们提供了展示自己才华的机会。

全日制高等院校的学位设有认可，能够得到持续监管和认可。因此，这些学校毕业的学生能够获得具有权威性、可以被普遍接受的学位证书，对毕业生未来寻找工作和发展职业都很有帮助。

五那么，高职和大专究竟区别何在？高职真的不如大专吗？已经招生多年的大专，怎么今年一下子都变成了高职？大专哪去了？高职、自考高职和普通高校的高职有区别吗？高职毕业是否可以续读本科？高职毕业只能做工人吗？ 带着普遍关心的几个问题，记者采访了北京高职教育研究会秘书长贡文清副。、多元化教育

2、包括交换、留学、跨文化学习、实习、志愿服务、环保项目、公益事和策略合作等，进一步促进学生全面、多层次、多角度的发展。

六也有学校名称是“大学”或者“学院”的高职高专，例如：四川机电职业技术学院、中州大学、开封大学、宁波教育学院等。、学费

七、就业前景

1、毕业于全日制高等院校的学生具有较高的综合素质和专业技能，可以满足国内外不同领域企事业单位的用人需求。

2、此外，该类院校的学生还拥有更多的继续深造和发展职业的机会，比如攻读硕士或博士学位、考取高等级职业资格证书等。

的高等院校是什么意思

全日制高等院校的学费相对较高，一般需要花费大量资金才能完成整个学习过程，这也是很多学生和家庭所面临的财务压力。不过，一些全日制高等院校提供奖学金或助学金，帮助部分学生缓解财根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历（即本科学历层次）。务压力。

1、高等院校指按照规定的设置全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。标准和审批程序批准举办。

全日制普通高等院校是什么意思?

贡先生介绍说，令部分家长惊诧的消失了的大专，实际上并没有消失，高职其实就是专科教育。我国高等教育从学历层次上分专科、本科、研究生三种类型，而从教育类型上分，专科教育中又有学科教育与高等职业教育。以前实行多年的专科教育其实就是学科教育，它存在重理论、轻实践的缺陷。近年来， 一直前景广阔在调整这一不合理局面。今年动作尤其大，除师范院校外，北京市各 高校招收的专科已全部改为高职。作为一种新的教育模式，高职更注重应用能力的培养，是教育主动适应市场的合理调整。从这个意义上来理解高职，显然它比传统的大专教育更贴近人才市场。

全日制普通高等院校是指教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校，全日制普通高校毕业生就是从全日制普通高校毕业的学生，这里包括大学生和大专生。分为本科层次和专科层次。也是是指办学水平至少要达到培养统招专科生以上的要求的学校，有招收全日制专科生以上学生的资格，一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。

什么是高职院校

课程的多与少不是跟全日制普通高等院校有关系的。全日制普通高校是指办学水平至少要达到培养统招专科生的要求的学校，有招收全日制专科生的资格。全日制专科、全日制本科即通常说的统招专科和统招本科。一般指通过普通高考，统招专升本，全日制研究生入学考试进入就读的学校为全日制普通高校。

问题一：高职院校是什么意思？ 引用一下，你参考下吧，其实我感觉跟专科没多大实质性距。

问题二：高校是指高中还是大学? 你好，高校指的是大学哦

高职和高中起点专科的毕业证书均属承认的国民教育系列大专毕业证书，高职和专科的区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。

走出高职认识的误区

从对高职毕业生使用的相关政策上，也可证实这一点。北京高职毕业生的工资待遇与大专生相同，北京生源的农业户口考生也可办理农转非。只是不发派遣证，但派遣证是经济时代的产物，目前，普通高校的专、本科毕业生政策同高职没有区别。毕业生自主择业早就成为事实。

据了解，目前高职教育的入口渠道很宽，一是赋予了合法招生指标，招收高三毕业生。这种形式除了培养模式与以往大专不同外，招生办法和大专完全相同。职高、中专、技校的职技类学生也可以通过北京单独组织的考试（即3+ X）获得入学资格。第二种形式是范畴的高职。高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见，高职教育的入口已经敞开。

在政策上，作为专科学历层次，高职可以续本，但还有不尽如人意的地方。 但是，实际上还有不尽如人意的地方，比如，缺少升本的政策，就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题，据有关人士透露，高职升本的问题有望在近一、两年内实现，北京市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。到那时，高职......>>

问题二：高职院校和大专有什么区别？？？ 专科一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。现在的大专与高职别已经不大了。

高职特征2、通过普通高等学校、高等学校招生全国统一考试，招收普通高中毕业生为主要培养对象，实施高等教育的全日制大学、独立学院、职业技术学院、高等专科学校、广播电视大学、开放大学、职工大学、业余大学、职工医学院、管理干部学院、教育学院和普通高校的学院、教育学院等。：

1、使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，侧重实际应用。

2、侧重相关知识的综合运用。

3、培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。

问题三：你为什么上高职院校 每个人的原因各有不同，一般是：

1、学习成绩普通，没有考取自己喜欢的学校，被迫录取；

2、有的高职院校是有本科院部的，但是没有考取本科部，但是又喜欢这所学校，所以就算是高职专业也要读；

3、不想继续同传统文化课学校，想学习职业技术，所以选择高职院校。

问题四：什么叫做高职院校专项和普通专科有什么区别？ 为建档立卡家庭学生另外敞开了一条升学、就业之路。

报名参加高职院校专项须同时具备两个条件：一是山东省建档立卡家庭学生；二是符合山东省普通高校招生统一考试报名条件，且参加山东省2016年春季高考或夏季高考。高职院校专项单设院校代码，单设志愿，单独划线。经山东省教育招生考试院公示无异议的考生可以填报“高职院校专项”志愿。考生在填报“高职院校专项”志愿的同时，还可以填报高职院校常规志愿。山东省教育招生考试院根据生源情况及考生成绩分布情况，划定“高职院校专项”春季高考（分专业类别）和夏季高考录取控制线。录取时，先录取高职院校专项，被高职院校专项录取的考生不再参加高职院校常规录取。

问题五：高职院校和技术学院的区别？？ 1、不一定，高职院校属于3B类，是大专文平。厂该说高职院校属于技术院校，但技术院校还有中专层次的。所以高职院校和技术学院是被包含关系；

2、那个好就难说，升本问题，只要是大专就可以升本（自考、专插本、网络本科等形式，的是自考，当然也是难的，网络本科容易，但认可度）。

问题六：中职学校和高职有什么区别？ 嗯，中专和大专的区别嘛

问题七：专科和高职高专有什么区别？？ 有！

专科与高职在分数上别很大！

很多专科的分数线都有本科线！

专科有很多都是本科院校的下属专科！

问题八：怎样区分高职学校和大专学校 高职院校和专科院校有什么区别？哪个更好一些？

2007年06月16日 星期六 15:44

引用一下

高职和高中起点专科的毕业证书均属承认的国民教育系列大专毕业证书，高职和专科的区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。

走出高职认识的误区

从对高职毕业生使用的相关政策上，也可证实这一点。北京高职毕业生的工资待遇与大专生相同，北京生源的农业户口考生也可办理农转非。只是不发派遣证，但派遣证是经济时代的产物，目前，普通高校的专、本科毕业生政策同高职没有区别。毕业生自主择业早就成为事实。

据了解，目前高职教育的入口渠道很宽，一是赋予了合法招生指标，招收高三毕业生。这种形式除了培养模式与以往大专不同外，招生办法和大专完全相同。职高、中专、技校的职技类学生也可以通过北京单独组织的考试（即3+ X）获得入学资格。第二种形式是范畴的高职。高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见，高职教育的入口已经敞开。

问题九：什么是本科高职院校 高职本科（高等职业本科）是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。我国省早已存在高职本科的办学类型，大陆部分省市也早已经开始进行应用型高等职业本科层次教育，昆明理工大学是经云南省 批准招收高等职业本科生的高等院校。

高职本科（高等职业本科）是全日制本科学历教育的一种，学位为专业学士。高职本科与普通本科共同构成我国高等教育体系的全日制本科层次。我国省早已存在高职本科的办学类型，大陆部分省市也早已经开始进行应用型高等职业本科层次教育，昆明理工大学是经云南省 批准招收高等职业本科生的高等院校。高等职业教育[1]作为高等教育发展中的一个类型，完整体系包括高职专科、高职本科、专业硕士、专业博士等，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理线需要的高素质的技术应用型和职业技能型高等专业人才的使命，在我国加快推进现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走加快城乡建设一体化进程、新型工业化道路、建设新农村和创新型对高技能人才要求的不断提高，为了适应经济转型和新的经济增长方式转变对各类高级技能人才的需求，构建现代职业教育的“立交桥”，促进现代职业教育的发展。

高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型，是和普通高等教育不同类型的高等教育。高等职业教育的人才培养具有独特的基本特征：为生产、建设、管理、服务线培养应用型人才；按需求和技术应用能力设计教学体系和培养方案；以“应用”为主旨构建课程和教学内容体系；实践教学占较例；实施“双师型”师资队伍建设等。这种人才不仅应用性强，技术与技能性强，而且职业针对性强。

高等职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识、技能的劳动者，与普通教育和教育相比较，高等职业教育更侧重于实践技能和实际工作能力的培养。是为了学习理论知识；为了完善知识体系；为了增进学习能力；为了培养动手能力；为了提高社交能力；这些都是职业教育所要达到的结果之一，高等职业本科教育的培养目标就是培养基础理论扎实的高素质的技术应用型和职业技能型高级专门人才。给予学生从事某种职业或生产劳动所需高素质高技能的教育。缩小毕业生就业与需求的距，实现就业的无缝对接。储高等职业本科教育”是教育部为了适应我国高级技能人才紧缺的国情，结合职业教育发展的总趋势提出的一个新的教育体系。高等职业本科教育强调理论和实践训练并重，强调以就业为导向，毕业生有直接上岗工作能力，在就业市场更具竞争力。

我国现代职业教育体系建设正按照“三步走”战略深入推进：2011～2012年重点推进中高职统筹与衔接，2015年初步形成体系框架，2020年建成较为完善的现代职业教育体系。教育部“应用科技大学改革试点战略研究”项目于2013年2月初启动，教育部在全国选择31所高校组成应用科技大学改革试点战略研究试点小组，分别成立课题研究组、改革试点指导方案研究组、设置试点方案研究组、合作项目组、转型发展工程项目组五个小组。应用科技大学是职业教育体系中不可或缺的部分，要促进地方本科院校向应用科技大学转型，转型是一个重大、系统的改革工程，各地方高校要把转型发展作为一项重大的系统工程和一项重大课题，进行系统化研究，要通过一些高校的带头作用，探索高等职业教育的发展规律，既要学习借鉴国外的先进经验，又充分考虑的实际情况，形成自己的发展特色。

问题十：高职院校是什么意思？ 引用一下，你参考下吧，其实我感觉跟专科没多大实质性距。

高职和高中起点专科的毕业证书均属承认的国民教育系列大专毕业证书，高职和专科的区别就在于学习课程不同，高职教学侧重于职业技术。

走出高职认识的误区

从对高职毕业生使用的相关政策上，也可证实这一点。北京高职毕业生的工资待遇与大专生相同，北京生源的农业户口考生也可办理农转非。只是不发派遣证，但派遣证是经济时代的产物，目前，普通高校的专、本科毕业生政策同高职没有区别。毕业生自主择业早就成为事实。

据了解，目前高职教育的入口渠道很宽，一是赋予了合法招生指标，招收高三毕业生。这种形式除了培养模式与以往大专不同外，招生办法和大专完全相同。职高、中专、技校的职技类学生也可以通过北京单独组织的考试（即3+ X）获得入学资格。第二种形式是范畴的高职。高校的高职和自考高职就属这种情况。由此可见，高职教育的入口已经敞开。

在政策上，作为专科学历层次，高职可以续本，但还有不尽如人意的地方。 但是，实际上还有不尽如人意的地方，比如，缺少升本的政策，就是部分学生不选高职的重要原因之一。有关部门已经在考虑这个问题，据有关人士透露，高职升本的问题有望在近一、两年内实现，北京市已经考虑在部分技术性高职中开设本科。到那时，高职......>>

普通高等学校是什么意思啊 高中生算不？

普通高等教育是大学如果是学院是college.一般专攻某些方面学科。但是如果学科设置齐全了，可以升级为university.与高等教育形式相对而言的。

不算，这指的是大学…

目前学计算机 还是挺不错的好就业，计算机分很多专业如平面设计，UI设计，互联网营销，，动漫，都是非常好就业的专业哦，选择自己喜欢的专业

高中生当然包括了，其中还有一四、学历认证些是只职业类的学生

什么是本科院校

一本，局部地区称批本科，是指放在大陆高考录取招生期间在本科学历层次中批次招生的学校，录取线一般要达到各地高考本科一批提档线，本科学制通常为4—6年。

二问题三：“高校”指的是高中还是大学？ 国内是指高职和大学。本

二本，局部地区纳入第二批本科范围内，是指放在大陆高考录取希望可以帮到您招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到二本线（纳入第二批本科范围内的局部地区要达到第二批控制线），学年制通常为4—6年。

三本，局部地区纳入第二批本科范围内，是指放在大陆高考录取招生的时候在本科层次第三批次招生的学校，录取线一般要达到三本线（纳入第二批本科范围内的局部地区要达到第二批控制线），学年制通常为4—6年，学校多为民办学校或者独立学院。

1、本科一般是指本科教育。本科教育是高等教育的中级层次，与专科教育、研究生教育构成高等教育内部的三个层次，为高等教育的主干部分。

2、一般招收高中毕业生或具有同等学历者。实施本层次的通识教育及有关某一专门领域的基础和专业理论、知识和技能教育。修业年限一般为4年，某些专业如医科等为5年或5年以上。

3、学生按一定的和要求修习有关课程（包括实验、实习、调查等），接受某些科学研究训练（如毕业论文、毕业设计）。学完教学规定的全部课程，经考试或考核合格三本，准予毕业者，发给本科毕业证书或授予学士学位或专业学位