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2017天津高考作(2017年天津高考语文作文)

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2017天津高考作文题目预测 作文怎么写审题立意

2017年高考满分作文天津卷:对话

雨静静地下,仿佛是天空与大地的对话。

窗外飘散着几丝云烟,映衬着行人花花绿绿的雨伞。空气中弥漫着油烟的余热,我和外公外婆相对而坐在饭桌边。桌上新鲜的热菜明显比剩菜离我更近。

筷子叩击着碗盘,发出令人空虚的回响。淅淅沥沥的雨为我们的对话渐渐拉开了序幕。

“多吃菜。”几次三番欲言又止的外婆终于打破了可怕的沉默,顺手夹了些菜放在我碗里。“谢谢。”我张了张嘴还想再说些什么,可惜脑海里已没有了下文。我默默埋下头继续吃饭。气氛尴尬得几乎凝固,这与我想象中的祖孙团聚相甚远。千言万语堵在我的心中,却不知从何处开口。

空中坠落的每一滴水珠都仿佛在敲打我的心房。各房间秒针的“滴答”声错综复杂,扰乱了我的思绪。所有人都吃得很慢很慢。

“不要客气,多吃一点。”外公苍白地想挽回局面。话音未落,外婆接茬:“你最近学习怎么样?”外婆似乎斟酌了很久才说。我喉咙中灼热灼热的,好像有说不完的话、讲不完的事。良久,才从舌尖上吐出两个生硬的字:“还行。”久违的团聚却换不来往日的欢笑了。吞咽的'声音都显得格外响亮,窗外雨声似乎小了些。

桌上的鱼瞪大了眼睛,仿佛在静静聆听这场不瘟不火的对话、无言的对话。

鱼的眼中反射出童年的场景,夕阳余晖洒落在大地上,我坐在自行车后座上,与推着车的外公外婆有说有笑。晚霞将我们祖孙仨的背影拖得很长很长,糅合在一起……

我时不时抬头观察外公外婆,他们也不自禁地用余光瞟我。我顿时宽慰了许多。“菜还合口味吗?”外公见我东张西望,颇关心地问。

“还行。”雨声淹没了我微乎其微的回答。“难道外公外婆忘记我的口味了?”望着桌上一片绿油油,我笑了一下反问道。

没想到外婆似乎听见了我心底的幸福,“多吃蔬菜有益身体健康。何况现在的病肉、注水肉那么普遍……”外婆的声音里也有了笑声。那些尴尬、陌生和一丝紧张,最终都化作空中的雨滴一颗一颗坠落隐没。顿时,密集欢快的雨声为用餐伴奏起来。

所有人都快活起来了。

不知秒针又旋转了几十轮,外公再次夹起一簇菜放在我碗里,我知道,那不是菜,是绿油油的爱。相视一笑,无需对话,我已然心扉洞开,澄澈如昨。

雨,还在下,一直在下。

美丽的校园

我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。

踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的场,中间种着各种各样的花。最引人注目的就是场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。

春天,榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷!”春风吹过,榕树摇摇摆摆,好像在向我们打招呼。

夏天,榕树郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏,强壮的榕树为我们遮风挡雨,给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交,都在为花儿传播花粉。花儿点点头,好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天,花草愁眉苦脸的,好像生病了。榕树的一些叶子变黄了,秋风姑姑走来,朝榕树轻轻吹了一下,一片片黄叶飘落下来,好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶,我想接住这些“黄蝴蝶”,可它们却调皮地躲开了。

冬天,雪花满天飞舞,把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的,却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗,玩得十分开心。

我的学校一年四季景人,我爱我的学校,更爱忠心为我们服务的榕树,因为它给我们带来绿色、健康和快乐!

2017年高考满分作文天津卷:对话

2017年高考满分作文天津卷:对话

雨静静地下,仿佛是天空与大地的对话。

窗外飘散着几丝云烟,映衬着行人花花绿绿的雨伞。空气中弥漫着油烟的余热,我和外公外婆相对而坐在饭桌边。桌上新鲜的热菜明显比剩菜离我更近。

筷子叩击着碗盘,发出令人空虚的回响。淅淅沥沥的雨为我们的对话渐渐拉开了序幕。

“多吃菜。”几次三番欲言又止的外婆终于打破了可怕的沉默,顺手夹了些菜放在我碗里。“谢谢。”我张了张嘴还想再说些什么,可惜脑海里已没有了下文。我默默埋下头继续吃饭。气氛尴尬得几乎凝固,这与我想象中的祖孙团聚相甚远。千言万语堵在我的心中,却不知从何处开口。

空中坠落的每一滴水珠都仿佛在敲打我的心房。各房间秒针的“滴答”声错综复杂,扰乱了我的思绪。所有人都吃得很慢很慢。

“不要客气,多吃一点。”外公苍白地想挽回局面。话音未落,外婆接茬:“你最近学习怎么样?”外婆似乎斟酌了很久才说。我喉咙中灼热灼热的,好像有说不完的话、讲不完的事。良久,才从舌尖上吐出两个生硬的字:“还行。”久违的团聚却换不来往日的欢笑了。吞咽的'声音都显得格外响亮,窗外雨声似乎小了些。

桌上的鱼瞪大了眼睛,仿佛在静静聆听这场不瘟不火的对话、无言的对话。

鱼的眼中反射出童年的场景,夕阳余晖洒落在大地上,我坐在自行车后座上,与推着车的外公外婆有说有笑。晚霞将我们祖孙仨的背影拖得很长很长,糅合在一起……

我时不时抬头观察外公外婆,他们也不自禁地用余光瞟我。我顿时宽慰了许多。“菜还合口味吗?”外公见我东张西望,颇关心地问。

“还行。”雨声淹没了我微乎其微的回答。“难道外公外婆忘记我的口味了?”望着桌上一片绿油油,我笑了一下反问道。

没想到外婆似乎听见了我心底的幸福,“多吃蔬菜有益身体健康。何况现在的病肉、注水肉那么普遍……”外婆的声音里也有了笑声。那些尴尬、陌生和一丝紧张,最终都化作空中的雨滴一颗一颗坠落隐没。顿时,密集欢快的雨声为用餐伴奏起来。

所有人都快活起来了。

不知秒针又旋转了几十轮,外公再次夹起一簇菜放在我碗里,我知道,那不是菜,是绿油油的爱。相视一笑,无需对话,我已然心扉洞开,澄澈如昨。

雨,还在下,一直在下。

2017年天津高考作文题目预测及范文 语文热点话题有哪些

2017年高考满分作文天津卷:对话

雨静静地下,仿佛是天空与大地的对话。

窗外飘散着几丝云烟,映衬着行人花花绿绿的雨伞。空气中弥漫着油烟的余热,我和外公外婆相对而坐在饭桌边。桌上新鲜的热菜明显比剩菜离我更近。

筷子叩击着碗盘,发出令人空虚的回响。淅淅沥沥的雨为我们的对话渐渐拉开了序幕。

“多吃菜。”几次三番欲言又止的外婆终于打破了可怕的沉默,顺手夹了些菜放在我碗里。“谢谢。”我张了张嘴还想再说些什么,可惜脑海里已没有了下文。我默默埋下头继续吃饭。气氛尴尬得几乎凝固,这与我想象中的祖孙团聚相甚远。千言万语堵在我的心中,却不知从何处开口。

空中坠落的每一滴水珠都仿佛在敲打我的心房。各房间秒针的“滴答”声错综复杂,扰乱了我的思绪。所有人都吃得很慢很慢。

“不要客气,多吃一点。”外公苍白地想挽回局面。话音未落,外婆接茬:“你最近学习怎么样?”外婆似乎斟酌了很久才说。我喉咙中灼热灼热的,好像有说不完的话、讲不完的事。良久,才从舌尖上吐出两个生硬的字:“还行。”久违的团聚却换不来往日的欢笑了。吞咽的'声音都显得格外响亮,窗外雨声似乎小了些。

桌上的鱼瞪大了眼睛,仿佛在静静聆听这场不瘟不火的对话、无言的对话。

鱼的眼中反射出童年的场景,夕阳余晖洒落在大地上,我坐在自行车后座上,与推着车的外公外婆有说有笑。晚霞将我们祖孙仨的背影拖得很长很长,糅合在一起……

我时不时抬头观察外公外婆,他们也不自禁地用余光瞟我。我顿时宽慰了许多。“菜还合口味吗?”外公见我东张西望,颇关心地问。

“还行。”雨声淹没了我微乎其微的回答。“难道外公外婆忘记我的口味了?”望着桌上一片绿油油,我笑了一下反问道。

没想到外婆似乎听见了我心底的幸福,“多吃蔬菜有益身体健康。何况现在的病肉、注水肉那么普遍……”外婆的声音里也有了笑声。那些尴尬、陌生和一丝紧张,最终都化作空中的雨滴一颗一颗坠落隐没。顿时,密集欢快的雨声为用餐伴奏起来。

所有人都快活起来了。

不知秒针又旋转了几十轮,外公再次夹起一簇菜放在我碗里,我知道,那不是菜,是绿油油的爱。相视一笑,无需对话,我已然心扉洞开,澄澈如昨。

雨,还在下,一直在下。

美丽的校园

我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。

踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的场,中间种着各种各样的花。最引人注目的就是场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。

春天,榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷!”春风吹过,榕树摇摇摆摆,好像在向我们打招呼。

夏天,榕树郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏,强壮的榕树为我们遮风挡雨,给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交,都在为花儿传播花粉。花儿点点头,好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天,花草愁眉苦脸的,好像生病了。榕树的一些叶子变黄了,秋风姑姑走来,朝榕树轻轻吹了一下,一片片黄叶飘落下来,好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶,我想接住这些“黄蝴蝶”,可它们却调皮地躲开了。

冬天,雪花满天飞舞,把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的,却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗,玩得十分开心。

我的学校一年四季景人,我爱我的学校,更爱忠心为我们服务的榕树,因为它给我们带来绿色、健康和快乐!

2017年高考作文题目预测及范文:“对待命运”

狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人,他照看命运,但不强求,接受命运,但不卑怯。走运时,他会揶揄自己的好运。倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是命运的朋友罢了。(周国平)

对待命运,你愿意做哪一种人?请以“对待命运”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【注意】①所写的内容必须在话题范围之内。②自定立意。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。⑤不得抄袭。

立意

现代汉语词典(第五版)给命运下的定义是两个。一是指生富贵和一切遭遇(迷信的人认为是生来注定的);一是比喻发展变化的趋向。

而这两个义项,对于我们的审题和写作,应该说都是不合适的;因为我们经常讲的命运既不是“迷信”,也非“发展趋向”,所以,我们就应该先给“命运”下一个接近“正确”的定义。

那么到底什么是命运呢?我们认为,它应该是一种力量,一种左右着人的意愿,并且喜欢捉弄人的力量。

你想要选择一片沃土,可是爱捉弄人的命运却偏偏把你扔进了盐碱地;你想要成为一个体育健将,可是看不见摸不着的命运却在你活到了人生“最狂妄”的年纪时,使你失去健康的体魄;你想用你的笔来摹写最壮丽的人生,可是却见一般,那没招它也没惹它的命运却硬生生把你按在了讲台边……

怎么办?枯萎,消沉,放弃,沉沦,堕落……

不!我们虽不能自称是命运的主人,也不能甘愿做命运的奴隶;我们就应该像材料中所说的第三种人那样,乐观,达观,“照看命运,但不强求”;“接受命运,但不卑怯”;当自己得到了命运的关照时,要敢于“揶揄”它,“并非是命运对自己有着怎样的厚爱,一切都是因为自己不懈的努力的结果”;当自己际遇很是糟糕的时候,要勇于与“厄运”调侃一下,“这是命运馈赠自己的一分厚礼”糟糕的心境就会得到缓解。

有了以上的分析,我们再来动笔写文章,还会感到难吗?

题目

①休想俘虏我,命运

②做一回自己的主人

③洒脱一点“活”得好

④满川风雨看潮生(苏舜钦诗)

⑤恨古人不见吾狂耳(辛弃疾词《贺新郎》)

⑥何人半夜推山去(辛弃疾词《玉楼春》)

【范文】

命运随想

流云飞掠,日升日落,天空的背后是否隐藏着一个高深莫测的所在?它纵命运的轮盘,唇角微抬就了一段历史,眉梢一扬便纠结了几世恩怨,自称万物之灵的我们在他的眼中也只是草芥。身不由己地沉浮在那时光之川中,无可奈何地奔走在单程的轨道上,与悲叹被淹没在隆隆潮声之下,泪水与热血被向后抛弃在一闪而逝的曾经里……

然而我们并非没有其他的选择。于是当命运黯淡了光明,我们选择睁大双眼,看到了漫天的星辉,如水般皎洁;于是当命运坎坷了路途,我们选择漫步徐行,悠然间体味了别样的景致,竟是更有一番风味;于是当命运降下滂沱大雨,我们选择仰起骄傲的头颅,让雨点洗去尘世的浮垢;于是当命运掀起滔天巨浪,我们收起脆弱的风帆,在港湾中守望下一个风和日丽。

然而我们并非没有其他的选择,当命运绽放出繁花,灼目的绚烂,我们不再患得患失,但求不辜负着良辰美景;当命运柔和了清风,温润了春水,我们不再左顾右盼,只愿融入这幅春和景明,为下一季的成长埋下希望的种子。

然而我们并非没有其他的选择。虽然命运常常翻云覆雨,我们不再让他动摇我们的意志;虽然命运变幻无常,但我们不再让他左右我们的方向;虽然命运强势无可可逃避,但我们却能够做到不再让他主宰我们的生命。

当忍耐已经不再是忍耐,酵成了幽幽芳香;当伤痛不再是伤痛,幻化出别样的感受;当曲折不再是曲折,转出了崭新的美丽——你,我,他,便不再是命运的奴仆。

当我们直起对命运弯下的腰,握紧与命运抗衡的剑,轰毁命运的设防的壁垒——命运,就会走下神坛,成为像空气,像日光,像流淌的河流一般,亲切的、融入到我们血脉中的朋友,与我们并肩而行,自然而然。

奏一支命运的交响吧,没有悲怆,没有惆怅。展开你的手心,看一看啊交织的纹路,其实它也很美丽。

如何评价2017年高考天津卷的语文作文题目《重读长辈这部书》

2017年高考满分作文天津卷:对话

雨静静地下,仿佛是天空与大地的对话。

窗外飘散着几丝云烟,映衬着行人花花绿绿的雨伞。空气中弥漫着油烟的余热,我和外公外婆相对而坐在饭桌边。桌上新鲜的热菜明显比剩菜离我更近。

筷子叩击着碗盘,发出令人空虚的回响。淅淅沥沥的雨为我们的对话渐渐拉开了序幕。

“多吃菜。”几次三番欲言又止的外婆终于打破了可怕的沉默,顺手夹了些菜放在我碗里。“谢谢。”我张了张嘴还想再说些什么,可惜脑海里已没有了下文。我默默埋下头继续吃饭。气氛尴尬得几乎凝固,这与我想象中的祖孙团聚相甚远。千言万语堵在我的心中,却不知从何处开口。

空中坠落的每一滴水珠都仿佛在敲打我的心房。各房间秒针的“滴答”声错综复杂,扰乱了我的思绪。所有人都吃得很慢很慢。

“不要客气,多吃一点。”外公苍白地想挽回局面。话音未落,外婆接茬:“你最近学习怎么样?”外婆似乎斟酌了很久才说。我喉咙中灼热灼热的,好像有说不完的话、讲不完的事。良久,才从舌尖上吐出两个生硬的字:“还行。”久违的团聚却换不来往日的欢笑了。吞咽的'声音都显得格外响亮,窗外雨声似乎小了些。

桌上的鱼瞪大了眼睛,仿佛在静静聆听这场不瘟不火的对话、无言的对话。

鱼的眼中反射出童年的场景,夕阳余晖洒落在大地上,我坐在自行车后座上,与推着车的外公外婆有说有笑。晚霞将我们祖孙仨的背影拖得很长很长,糅合在一起……

我时不时抬头观察外公外婆,他们也不自禁地用余光瞟我。我顿时宽慰了许多。“菜还合口味吗?”外公见我东张西望,颇关心地问。

“还行。”雨声淹没了我微乎其微的回答。“难道外公外婆忘记我的口味了?”望着桌上一片绿油油,我笑了一下反问道。

没想到外婆似乎听见了我心底的幸福,“多吃蔬菜有益身体健康。何况现在的病肉、注水肉那么普遍……”外婆的声音里也有了笑声。那些尴尬、陌生和一丝紧张,最终都化作空中的雨滴一颗一颗坠落隐没。顿时,密集欢快的雨声为用餐伴奏起来。

所有人都快活起来了。

不知秒针又旋转了几十轮,外公再次夹起一簇菜放在我碗里,我知道,那不是菜,是绿油油的爱。相视一笑,无需对话,我已然心扉洞开,澄澈如昨。

雨,还在下,一直在下。

美丽的校园

我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。

踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的场,中间种着各种各样的花。最引人注目的就是场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。

春天,榕树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。花儿绽开了粉红的笑脸。小草探出了脑袋,好像在说:“这个世界真是五彩缤纷!”春风吹过,榕树摇摇摆摆,好像在向我们打招呼。

夏天,榕树郁郁葱葱,密密层层的枝叶挡住我们的视线。我们常常在榕树下玩游戏,强壮的榕树为我们遮风挡雨,给我们带来一阵清凉。鲜花开得更鲜艳了,蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交,都在为花儿传播花粉。花儿点点头,好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。

秋天,花草愁眉苦脸的,好像生病了。榕树的一些叶子变黄了,秋风姑姑走来,朝榕树轻轻吹了一下,一片片黄叶飘落下来,好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶,我想接住这些“黄蝴蝶”,可它们却调皮地躲开了。

冬天,雪花满天飞舞,把大地装扮得更加美丽。雪姐姐给大地洒满了银子似的,却洁白又柔软的雪。又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。让房子穿上显得更美。我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗,玩得十分开心。

我的学校一年四季景人,我爱我的学校,更爱忠心为我们服务的榕树,因为它给我们带来绿色、健康和快乐!

2017年高考作文题目预测及范文:“对待命运”

狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶。除此之外还有一种人,他照看命运,但不强求,接受命运,但不卑怯。走运时,他会揶揄自己的好运。倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。他只是命运的朋友罢了。(周国平)

对待命运,你愿意做哪一种人?请以“对待命运”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【注意】①所写的内容必须在话题范围之内。②自定立意。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。⑤不得抄袭。

立意

现代汉语词典(第五版)给命运下的定义是两个。一是指生富贵和一切遭遇(迷信的人认为是生来注定的);一是比喻发展变化的趋向。

而这两个义项,对于我们的审题和写作,应该说都是不合适的;因为我们经常讲的命运既不是“迷信”,也非“发展趋向”,所以,我们就应该先给“命运”下一个接近“正确”的定义。

那么到底什么是命运呢?我们认为,它应该是一种力量,一种左右着人的意愿,并且喜欢捉弄人的力量。

你想要选择一片沃土,可是爱捉弄人的命运却偏偏把你扔进了盐碱地;你想要成为一个体育健将,可是看不见摸不着的命运却在你活到了人生“最狂妄”的年纪时,使你失去健康的体魄;你想用你的笔来摹写最壮丽的人生,可是却见一般,那没招它也没惹它的命运却硬生生把你按在了讲台边……

怎么办?枯萎,消沉,放弃,沉沦,堕落……

不!我们虽不能自称是命运的主人,也不能甘愿做命运的奴隶;我们就应该像材料中所说的第三种人那样,乐观,达观,“照看命运,但不强求”;“接受命运,但不卑怯”;当自己得到了命运的关照时,要敢于“揶揄”它,“并非是命运对自己有着怎样的厚爱,一切都是因为自己不懈的努力的结果”;当自己际遇很是糟糕的时候,要勇于与“厄运”调侃一下,“这是命运馈赠自己的一分厚礼”糟糕的心境就会得到缓解。

有了以上的分析,我们再来动笔写文章,还会感到难吗?

题目

①休想俘虏我,命运

②做一回自己的主人

③洒脱一点“活”得好

④满川风雨看潮生(苏舜钦诗)

⑤恨古人不见吾狂耳(辛弃疾词《贺新郎》)

⑥何人半夜推山去(辛弃疾词《玉楼春》)

【范文】

命运随想

流云飞掠,日升日落,天空的背后是否隐藏着一个高深莫测的所在?它纵命运的轮盘,唇角微抬就了一段历史,眉梢一扬便纠结了几世恩怨,自称万物之灵的我们在他的眼中也只是草芥。身不由己地沉浮在那时光之川中,无可奈何地奔走在单程的轨道上,与悲叹被淹没在隆隆潮声之下,泪水与热血被向后抛弃在一闪而逝的曾经里……

然而我们并非没有其他的选择。于是当命运黯淡了光明,我们选择睁大双眼,看到了漫天的星辉,如水般皎洁;于是当命运坎坷了路途,我们选择漫步徐行,悠然间体味了别样的景致,竟是更有一番风味;于是当命运降下滂沱大雨,我们选择仰起骄傲的头颅,让雨点洗去尘世的浮垢;于是当命运掀起滔天巨浪,我们收起脆弱的风帆,在港湾中守望下一个风和日丽。

然而我们并非没有其他的选择,当命运绽放出繁花,灼目的绚烂,我们不再患得患失,但求不辜负着良辰美景;当命运柔和了清风,温润了春水,我们不再左顾右盼,只愿融入这幅春和景明,为下一季的成长埋下希望的种子。

然而我们并非没有其他的选择。虽然命运常常翻云覆雨,我们不再让他动摇我们的意志;虽然命运变幻无常,但我们不再让他左右我们的方向;虽然命运强势无可可逃避,但我们却能够做到不再让他主宰我们的生命。

当忍耐已经不再是忍耐,酵成了幽幽芳香;当伤痛不再是伤痛,幻化出别样的感受;当曲折不再是曲折,转出了崭新的美丽——你,我,他,便不再是命运的奴仆。

当我们直起对命运弯下的腰,握紧与命运抗衡的剑,轰毁命运的设防的壁垒——命运,就会走下神坛,成为像空气,像日光,像流淌的河流一般,亲切的、融入到我们血脉中的朋友,与我们并肩而行,自然而然。

奏一支命运的交响吧,没有悲怆,没有惆怅。展开你的手心,看一看啊交织的纹路,其实它也很美丽。

1、全国一卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起发在微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

(使用省份为:河北、河南、山西、陕西)

2、全国二卷

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

当代风采人物评选活动已产生三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

(使用省份为:甘肃、广西、贵州、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、青海、、新疆、云南、海南、江西)

3、广东

阅读下面的文字,根据要求作文。

看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得氦礌份啡莓独逢扫抚激抄袭。

4、

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。

5、四川

在一次班会课上,同学们围绕“学会做人:我看老实和聪明”展开了讨论。

甲:老实是实诚、忠厚,聪明是机智、敏锐。

乙:老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙:老实是另一种聪明,聪明未必是真聪明。

……

请根据上述材料,联系现实生活,结合自己的思考,自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写。

6、安徽

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分

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