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思维能力的培养方法(思维能力的培养方法不包括)

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思维能力的培养方法(思维能力的培养方法不包括)


1、培养学生良好的思维能力包括:1、培养思维敏捷性和灵活性:教学中要充分重视教材中例题和练习中其它解法,并对比哪一种,怎样分析的,有没有不足之处,指导学生通过联想和类比,拓宽思路,选择思路,从而培养学生思维的敏捷性和灵活性;2、培养思维的广阔性和深刻性:教学中注意沟通知识之间的联系,可以培养思维的广阔性和深刻性;3、培养思维的性和创造性:教学中要创造性地使用教材和借助形象思维的参与,培养学生思维的性和创造性。

2、教材例题中前面的多是为学习新知识起铺垫,后面的则是为已获得的知识的巩固、加深。

3、拓展资料:思维能力是指人们采用一定的思维方式对思维材料进行分析、整理、鉴别、消化、综合等加工改造,能动地透过各种现象把握事物内在实质联系,形成新的思想,获得新的发现,制定出新的决策的能力。

4、所谓思维方式是人们在一定的世界观、方和知识结构的基础上运用归纳和演绎、分析和综合等思维工具认识事物、研究问题和处理问题的思维模式。

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