小学学校里的培训班是什么 小学培训班怎么安排比较好

孩子刚上小学，就给他报班培训有必要吗？

确定培训班的名称与口号：朗朗上口的名称使用户印象更深刻，再加上一句高大上的口号就更容易促使用户进行报名消费。

孩子刚上小学要不要报培训班，这没有统一的标准。具体要考虑以后两点:1.孩子的兴趣。报的培训班尽量结合孩子的兴趣，孩子喜欢的，学起来就有动力，才有可能坚持学。2.孩子的接受程度。也就是说报的培训班要考虑到孩子的能力层次，数量不宜太多，难度不宜过大，别让孩子的学习负担过重。

小学学校里的培训班是什么 小学培训班怎么安排比较好

没有太大的必要，因为现在孩子还比较小，家长可以多观察一下孩子对什么事情比较有兴趣，在之后可以有针对性的去给《中庸》：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”。他报培训班。

没有必要，我觉得孩子在小学阶段，最重要的就是打基础，平常在学校里面好好学习就足够了。

没有必要，没有必要在孩子上小学的时候就给她很大压力，跟着老师的进度走就可以了。

我觉得没有必要，这样会给孩子增加很大的压力，适得其反。

孩子刚上小学，正是童年喜欢玩乐的时期，不建议报太多的培训班，要以孩子的兴趣出发，和孩子商量以后选择孩子喜欢的兴趣班报名。

天津河北区新开小学一年级开始各种培训班,这类培训班是学校为了孩子还是为了创收

你混淆了朽价值的那部分的过程。”我的困惑，我与大家见面了！

什么是类像你说的，奶成本下降，这主要是一个半强制收费，你想想，啊，超过30名儿童类，你的孩子是不是他们对儿童的心理，这样会影响有没有办法，就对了，没多少钱！课堂上出现的问题

正如你所说，我没有遇到过，今年我的儿子在学校，只有两班，在教室或没有，最近的校讯通仍然是非常及时的短信直接向班主任或致电教练沟通，这是相当不错的！

不知道你注意没有主入口昨天花店可以赚钱！

至于儿童或创收问题的关键，个人创收大于为了孩子，并表示，与上级主管部门的话头，现在，学校是不是一个专业的特点，其学校，广大家长和孩子的利益牺牲。

的问题，那么你可以直接向门，肯定有一定的作用，但我们的孩子怎么办，一旦有意由教师或其他儿童隔离，这将是弊大于利，毕竟，我们不能天天盯着！

我们要化的捍就我自己而言的一点体会，我的孩子六年级之前没有报过任何培训班，上了六年级，随着小升初的逼近，急病乱投医，跑了很多培训班咨询，都说过去没有学过新一等都不可能参加小升初的选拔考试，再学新一吧，时间上来不及，再赶奥数吧，没有衔接，虽然报了一个小升初的数学，根本没有奥数的东西，在犹犹豫豫中，考试失利后终于不愿再浪费时间。报的小升初英语()还可以，不是新一，就是衔接外国语教材串讲一下初一初二上的课程，一周两次课，三月份以后因赶考也没有好好上过。中间年前感觉孩子在学校英语成绩相比较没有数学成绩突出，穿插着上了几节一对一的英语补习，没有成效，年后感觉到数学占分值较高，一对一又补习了几次课，还是感觉有劲使不上，没有看到成效。再加上孩子通过几次考试也慢慢看到了自己的距离，用心总结，虚心学习，之后插班听了五次奥数专题讲座，五次试卷分析，从此后就明显感觉到质的飞跃，突飞猛进，更上一层楼。而一同听课的别的童鞋，奥数的选拔不沾边，在基础性选拔考试中并没有显现出的优势，高不成，低不就。卫者，但相比与门或机构，我们的力量太有限了！

您好，我以前也是一名新开小学的学生，对于您的问题，我以前也遇到过：各种教科书是必须要交钱的，其次是各种e校通，乒乓球费，每个月的托管费用这都是必须交的。至于饭费，奶费，各种特长培训费是可交可不交，学校有水，都是过滤水，但是味道很不好，饭费一般年级高就要交了，因为学生的学习量很大，有时有的学习不好的孩子要中午十二点半才能吃饭或者根本就吃不了饭，并且伙食很不好，但是饭量是不限的，有时候除了鸡腿，炸鸡排，丸子以外，但是必须要早早盛饭，要不然可能就乘不上饭了，冬天是有暖气的，但不是特别热，离暖气很远的话可能就要冷了天热有的房间有空调，有的有电扇，但是只有特别热的时候才会开。至于教学质量，还是不错的，老师的管理制度都还行。

希望我的回答能对您有帮助。

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小学生作业辅导班条件？

（6）学校资产的有效证明文件；

『壹』 开一个小学课后辅导班需要什么条件吗

（2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。

开办小学补习班只需要到相关工商部分注册，同时向分申请办学许可证就行了，而找老师的时候需要看老师的以及教学水平。具体证件需求如下： 向相关部门申请注册。一般情况下，向当地工商部门注册就可以，还要考虑后续的运营和管理，让管理智能化科学化，培训学校管理软件能方便快捷管理校区。

『贰』 如何办个小学家庭作业辅导班

1、首先要有师资条件，要求家庭作业辅导必须熟悉小学课程，懂得小学教育方法，懂得小学生心理学，热爱小学生，热爱辅导工作，能够和小学生平等交流，和谐相处。

2、要有比较好的环境和场地。首先要远离闹市区，有比较安静的环境。房间不能太小，采光要充足，要有适合小学生使用的课桌椅。

3、要讲究辅导方法。辅导不是上课，也不是补课，是针对学生作业中的问题进行启发，要让学生自己完成作业。可以帮学生检查作业，帮助他找出作业中的问题。

4、在学生完成作业情况下，可以组织学生复习当天学过的知识，也可以给他一些练习题，有针对性的巩固重点知识。

5、还可以让学生读一些数学课外读物，培养他们的数学兴趣，扩大知识面，提高数学水平。

6、作业辅导重点是培养学生按时认真完成作业的良好习惯，培养学习兴趣，提高数学成绩。

『叁』 我想办一个小学生作业辅导班 ，应该怎么找呢

教育机构办得是否成功，也就是说能不能实际的提高小孩子的成绩，除了回学习环境氛围等因素外，答更重要的就是老师了，整体来看，有6年教学的和只有2年的，在教学方产生很大的距，特别是小班或者1对1这种个性辅导的，老师不能够提出针对性的辅导方案来，因此对孩子成绩的提高也是微乎其微的，比方说到我们的话，老师都是从985这样的学校层层筛选，毕业后一直在我们这里教学，你要给到老师成就感，同时提供老师不断学习的机会，给到更大进步的空间，不然各行各业的离职都高。

『肆』 开一个小学托管辅导班需要什么条件吗

根据门的规定，参照、托儿所或者其他民办教育机构形式办理，要有合法的场地，合格的人员（如果进行教育课程辅导还要有教育资质），达标的文生条件，至少要去工商、教育、卫生、税务四个部门。托管班必须办理一下证件合格：

1、从业人员健康证

2、工商、卫生、税务

3、登记--安全、消防

辅导规模

一、一对一辅导班：一个老师教一个学生，又称作一对一家教；

三、一对多辅导班：针对同年级同科目，3~5个学生同时上课；

四、10人小班：一般10人以内，有时候七八个学生，在专门的教室里上课，每个学生都能照顾得到，优势是具有互动性；

五、20人小班：归类于小班，人数最多，老师照顾不全每个学生，学生学习一半靠老师，一半靠自己；

六、30人辅导班：大班，学生上课时座位的前后、远近已经影响到了学生的听课效果；

七、30-60人辅导班：这是一种大班教学，类似于学校的课堂，老师有一部分时间维持上课的纪律，学生之间互有影响；

八、百人大班：家境一般或者学习有自觉性的学生选择的一种班型，学生比较多，上课往往借助扩音器讲课，老师要有丰富的经验才能维持上课的持续和效果，相对来说，收费标准偏低。

『伍』 我想办个小学作业辅导班需要做哪些方面的准备

要开小学作业辅导班，要办理好相关的手续，如果没有这方面的经验的，可以先选择好场地，作起来会比较简单一些，前期要办理好相关的手续，这方面的首先办理营业执照，然后再进行装修招生等方面的，不知道要如何作，可以先了解下这快的，关注下威信的公众好（辅导补习班招生策略）有相关的开班，招生，运营，管理等方面的，你都可以看看。

『陆』 如何开办一个小学课后辅导班呢要准备些什么呢

现在对校外学科辅导机构查的很严，没有一定实力，是办不了辅导班的。

目前开办一个小学课后辅导班需要以下一些材料：

一、办学场地。这是最基本的条件。

二、营业执照。这个就不用说，如何没有，基本也是不能办辅导班的。

三、消防许可证。这个目前是最难办，也是最重要的。很多机构被封都是因为消防不合格。

四、教师的职业资格证，教师证。这是从事教学工作的基本工作。

以下这些，如果都顺利，那边你就可以开班一家小学课后辅导班了，而且这是 认可的。而关于这些材料具体的细节，你可以咨询当地的行政审批中心。

经营许可证，办学许可证，申请营业执照，还有税务登记证件。有如下几个关卡：

关,到学所在地的去索取并填写申请表，(要提供开者的相关资质，学历明等)经过审核批准，颁发许可证才能开。

第二关，就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等);

第三关，是税务登记。而还要注册资金，一般都是十万以上呢，合法手续就是以上这些了。开辅导班应该准备的证件，其中包括经营许可证，申请营业执照，还有税务登记证件。

如果好了这些证件，你就可以合法经营店面，一步步向灿烂未来走去，尽享财富人生。

辅导班辅导的课程科目种类很多，包括：小学、初中、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、、美术、体育、音乐等，还有一些语言类的辅导，以及上需要培训辅导的科目。

(7)小学生作业辅导班条件扩展阅读：

申请筹设或正式设立民办教育机构，申请办学许可证，需提交下列材料：

（4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

申请正式设立民办学校的，举办者还应当向审批机关提交下列资料：

（5）学校章程、首届学校理事会董事会或者其他决策机构组员名单。

（7）、教师、财会人员的资格证明文件。

『捌』 在小区里开办一个小学生作业辅导班需要什么资质

在小区里开办一个小学生作业辅导班需要什么资质？

里面的辅导老师也没什么，重要的是能辅导孩子学习，

当然有，是了。

中小学是不是可以开设校内培训班？

中小学是可以开设校内培训班的，这样的培训班一般来说是免费的。

是的，因为现在也是有双减政策的，而且现在就是为了给中小学生减少(4)小学生作业辅导班条件扩展阅读压力，所以在学校当中就不可以开设。完全可以的，这样可以丰富学生的课余时间，有利于学生全方面的发展，可以提高学生的兴趣爱好，还能锻炼学生的专注力。

可以。中小学可以在校内开设培训班，但是不能出现有偿培训辅导的情况。

其实是不可以开始校内培训了，因为现在已经禁止了。

所有培训机构包括小学吗

个人总结，（3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权；基础是根本，一定要学好，而拔高看个人能力，这两样有一个递进的关系，不能一条腿走不好，两条腿也没有走好，影响了孩子今后的学习。

不包括。培训机构指的是以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构。主要有以下区别，

1、在学习内容方面培训机构是对于某一个方面的专业或课程进行培训；而学校教育有对学生的学习内容进行综合的培训。

3、在办学资质上，学校的办学资质条件要求要严格的多，而且多数学校都是公办的；而培训机构的办学资质则宽松很多，大多数是私人办学的。

孩子上小学需要上补习班吗？

2、培训机构不能发放学历和书，而学校毕业后会得到相应的学历和学位。

最近家长们开始热谈要不要给孩子报补习班的问题，很多家长为了能顺利度过小升初，家长们给孩子报了各类补习班。那么，小升初补习班有必要上吗？我个人认为是需要的。小升初辅导班能帮助孩子保持学习状态。不至于初中开学时都需要花很久时间再进入学习的状态。

我觉得有必要，但是不是报关于学习方面的培训班，而且报关于学习方法，培养学习兴趣，发展大脑潜力的兴趣班，这样才不会给孩子太大压力。

下面一起来看看一位小升初家长的分享：

个人认为，在学校学好基础是，其次才是拔高学习。有一部分同学，上培训班N年，学习奥数奥英很不错，直接轻松考上名校有之，而还是有绝大多数孩子奥数没学透，基础也没有打好，就是一个四不像。参加基础性选拔的小升初竞争力不强，参加奥数的小升初又没有优势。也许会抓住个别的录取通知，但是到了初中，抛开了关于奥数的中学学习，没有良好的在校学习习惯不见得会脱颖而出。

我的一个朋友，每年都积极报班，弹琴唱歌、语数外，每周奔波在培训班的路上，有一次问她，孩子在校的成绩咋样，才知道在校的成绩这两年不但没有提升反而有所下降，但是朋友解释，在培训班学的和在学校学的不一样，所以不能比较，但是我认为，学校的学习不扎实，报再多的培训班反而干扰的学校知识的巩固。

孩子小学的成绩来自于家长的用心，看到不少孩子，各方面都很优异，特长学的好，学习也拔尖，再观察下去，发现人家家长就思路明确，执着用心，细节做的非常好，无可比拟，只有佩服俩字。每当训斥，呵斥孩子没有好好学习，看不到成绩时，做为家长，先考虑一下自己，做的怎么样，有没有足够用心去教育孩子。当然，我也很惭愧，就自己这副懒散样，孩子还是比较乖，比较争气，之所以没有落到，还是因为自己比较喜欢向的家长不断的请教学习，而且不断的检讨自己，做为家长，我自己做的怎么样，有没有合格。

没有完美的家长，也没有完美的孩子，合格的家长培养合格的孩子，的家长培养的孩子，所谓的就是不断的像者学习，自己不断的改进，如此而已。

总结：个人认为是否需要补课的有以下几点

一、需要补习的

1.学生成绩的，一心要考名校的必须补。原因很简单，此类考试都是中学老师出题，题型新颖，难度大，尤其奥数部分，所以不补课的孩子会感觉很吃力。

2.一直在班上前10徘徊的学生。此类学生也是补习最有效果的学生，3科都补，不然选孩子较弱科目或者潜力科目补。

3.成绩一直的学生。理由是，现在不捉紧，等你上初中，你会发现你的孩子成绩只会越来越，想补都来不及了。初中的学习节奏很快，也正处叛逆期，一旦孩子失去了学习的兴趣，成绩会掉得更快。建议从基础捉起，不要过分给孩子压力，一步一个脚印，即使进步的很慢。

2不需要补习的

1.学生成绩，一直稳居班上前5的，可适当做一下难题。

2.成绩中等的学生，如果不想冲名校，可以不补。很多孩子其实是不愿补习的，过多的补习只会令他们更加厌恶学习，如果不想冲名校，倒不如顺其自然，平时只要适当给孩子增加一些课外练习即可，关键还是要捉基础知识，为初中打好基础。

3.因为太贪玩导致学习成绩的孩子，这里我没有的意思，只是实话实说。我曾经遇到过类似个案，发现效果一点都不理想。说白了，心静不下来，学什么都没用。课堂还要老师管纪律，损失永远的是家长。建议家长还是好好一下孩子，适当时候给予一定奖励。

小学生究竟有没有必要报补习班？几年级开始报比较好？

（1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等；

我觉得没有必要在一二年级报补习班，之后报还是可以的，孩子一二年级的时候别报补习班,这两年是孩子正式上学的头两年,很多习惯要在这时抓起。

要不要报补习班应该是从五年级开始报补习班比较好，因为中考还是非常重要的，需要考上一个比较好的初中打好基础。

没有；不需要。5、从业资格证的办理现在已经不允许教育机构开办补习的班级，这会被严格审查。

现在为何遍地是中小学辅导班？辅导班真的有作用吗？

杜威：“教育即生活”，“教育即生长”，“教育即经验的改造”。

家长看重小孩的学习能力，从小抓起，让他们学习更多的知识，所以辅导班盛行；辅导班有一定的作用。

比你多穿白色T恤或衬衫，深色裤子，白色运动鞋或运动鞋，这些东西，我花了近千元，但孩子花钱，但这些钱太不值得了个人服装的颜色会影响心情，所以我家宝宝的衣服鲜艳的色彩，虽然这是一个小男孩，但孩子仍然穿着鲜艳一些去学校的要求是非常不舒服，小的孩子们的白衬衫是不好的买的，的白衬衫，在百盛专柜买的，打过折不到200元/件，销售员都知道，孩子开始磨损，也就是两天的时间，在过去的一年中出售的白衬衫，儿童服装本赛季，明年是无法忍受的礼服，郁闷啊！

我认为确实有用，能提高孩子的成绩，所以现在辅导班越来越多。

因为现在越来越多的人觉得孩子的教育要从小抓起；我个人觉得是没有什么用的，反而会给孩子特别大的压力。

小学低段成实外教育培训学校的课程是以什么培训为目标？

1、小学低段的教学，是在巩固校内同步教学知识基础上，有所拓展和拔高的，注重对学员学习能力和学习习惯的培养。 2、小学低段的学习，也是4、学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主4、环境设施达标要分为五种：、小学、初中、高中和大学。而培训机构并没有细分那么明确，是根据市场的需求，来进行知识的培训，只要针对这些学生。为高段小升初择校考试打基础的，让孩子跳出公立学校固有的学习模式和思维习惯，用小升初择校的标准来衡量自己的学习水平和确立学习目标。

小学生要不要上英语培训班？有用吗？

『柒』 小学生作业辅导班要办理什么证件

我认为是不需要上英语培训班的，因为没什么用，小孩子现在太小了，不需要强制让他学习这么多东西。

我小学英语考过7分，在升初中前去补了几天课除了会读26个字母啥也不会，上了初中后老师开始教怎么自己去读不认识的单词，还有基本单词以及单词的用法然后是语法，并且初中英语满分120我从没下过105，上了高中后完全吃初中的老本啥也不学也没啥学的就是记下生单词和一些单词的用法，看见好的句子背一背，就这样我高中英语没下过120，因为我字写得还有听力不是很好，所以高中答：这个不需要什么资质吧，我们家小区就有个小学生作业辅导班，三年英语只有两次上过130，一次是高二上学期135，一次是高考138，我要是作文写字写的好点我琢磨着也能上140的

我认为当然要去上培训班，而且非常有用，因为小学英语是基础，必须要学好。

我觉得有条件的情况下可以上英语培训班。因为真的可以有效的提升小学生的英语成绩。并且可以让小学生变得越来越。

辅导班如何下定义？

一、已有的教育定义

“我国教育学界普遍认为教育具有双重含义，即广义的教育与狭义的教育之分。广义的教育是指：凡是能够增进人的知识和技能，影响人们思想品德，增强人的体质的活动，不管是有组织的还是无组织的，系统的还是零碎的，都可以称为教育。狭义的教育即学校教育，指教育者根据一定或阶级的要求，遵循年青一代身心发展的规律，有目的、有、有组织地受教育者获得知识技能，陶冶思想品德，发展智力、体力的一种活动，以便把受教育者培养成一定和阶级所需要的人；更为狭义的教育即指思想道德教育。

无论是从广义的角度还是从狭义的角度认识教育，它们都共同指出：教育是影响人、培养人的活动。这是教育的核心含义，也是教育的基本特征。

(1)有代表性的定义

梁启超：“教育是什么?教育是教人学做人——学做‘现代的’人。”

孙喜亭：“教育是对人的发展的价值限定。”

《大百科全书·教育卷》：“教育是培养人的一种现象，是传递生产经验和生活经验的必要手段。”

(2)西方有代表性的教育定义

柏拉图：“什么是教育?教育是为了以后的生活所进行的训练，它能使人变善，从而高尚的行动”，“我们可以断言教育不是像有些人所说的，他们可以把知识装进空无所有

的心灵里，仿佛他们可以把视觉装进盲者的眼里”，教育乃是“心灵的转向”。

夸美纽斯：“我们已经知道，知识、德行与虔信的种子是天生在我们身上的，但是实

际的知识、德行与虔信却没有这样给我们。这是应该从祈祷、从教育、从行动中取得的。……实际上，只有受过恰当教育之后，人才能成为一个人。”

福禄贝尔：“人的教育就是激发和教导作为一种自我觉醒中的、具有思想和理智的生

物的人有意识地和自觉地、完美无缺地表现内在的法则，即上帝精神，并指明达到这一目的的途径和手段。”“教育的目的是表现忠于天职的、纯洁的、完美无缺的，因而也是

神圣的陶行知：“生活即教育”。生活。”

裴斯泰洛齐：“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术。”“教育意味着完整的人的发展”

斯宾塞：“从教育的生物学方面来看，可以把教育看做一个使有机体的结构臻于完善并使它适合生活事物的过程。”“教育即为未来人的完美生活作准备。”

巴格莱：“我们把进化定义为积累和提炼人类知识的进步过程，在最广泛的意义上讲，教育则是传递这些知识的过程，或者说教育是传递人类积累的知识中具有不

斯普郎格：“教育是一种文化过程。”（p10_11）

以上的这些就是古今中外对教育下的一些定义，当然这并没有能够穷尽。例如：在王道俊和郭文安主编的《教育学》一书中就说：“教育是一种有目的的培养人的活动。”（p16）又如，“教育史在一定背景下发生的促使个体的化和的个性化的实践活动。

凡是以学历教育或为目的的教育培训机构，都需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报门批准，增加课程或改变收费需要向门申请并获得批准后才可改变。

以上便是一家正规中小学辅导班的开二、一对三辅导班：又称3人小班，2~3个学生同时上课，通常不用黑板，直接坐在一起讲课、提问；办要求，而具体实现起来你还需要：

场所位置的确定：线下的教育培训班需要有一个场所来进行上课，而场所不能选择在偏僻的地方，偏僻的地方不容易使用户信任。

寻找教师：建立一所教育培训班需要有大量的教师，并且师资的质量要有保证。

对外宣传：当你做好上面这些步骤后，还要对其进行线下的宣传，例如你可以通过广告投放来进行对培训班的推广。

总的来说，线下开办培训机构的流程是十分复杂的，并且由于目前线下传统教育培训机构市场的逐渐趋向饱和，优胜劣汰的局面已逐渐形式，小型培训企业在各种连锁机构的竞争之下，并不具备太大的优势。

辅导班对学生是起到一个辅助的作用，对于那些成绩好的学生在学校学的知识都吸收了，辅导班可以给他一些课外的习题进行额外的提升。对于那些成绩的学生，可能学校的知识没有完全吸收，我们会提高它的基础知识，或者说是其他一些学习习惯不好导致的成绩提不上去。像这些问题快乐学就做得很不错。我隔壁家孩子就是在那里读的，本来成绩是中游水平，后来报了辅导班成绩蹭蹭的往上走，一个学期的时间成绩进班级前10了，后来了解到是因为他们家孩子习惯不好，不会订正错题才导致的。快乐学的老师每天叮嘱他做错题本，成绩就自然而然的上来了。