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作文《我理想中的学校》？

校园的生活给我们带来了无限的欢乐，给我们留下了美好的回忆，让我们无法忘怀，深深刻在我们的脑子里，使我们无法抹去。在学校里，我们学到了知识，增长了才干。其实，在每一个人都可以想象的出自己心中的学校，让我们把学校想象的无比的完美和神圣。

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我理想中的学校可以让每个学生受到了良好的教育，是比现在还要好的教学设施和师生关系。现在的教学设施老师用粉笔在黑板上写字，其实老师在黑板上写字很辛苦，老师讲课课室很吵怎么叫都叫都没有安静下来，老师就不想讲课了。

现在有的同学有问题想问老师都不敢去问，而且老师上课的时候还骂老师和老师打架，老师批评你就顶嘴。我理想的学校不是这个样子的，我理想中的学校有更好的教学设施和师生关系，比如老师不用在黑板上写字，一按就可以显示出老师所讲的内容，同学们安安静静的学习，听老师讲课，这样老师就不用那么辛苦了，这样老师就可以讲课的速度快一些，详细的给我们讲课，让我们懂得了更好的知识，更好的理解方式，这也可以让我们复习的时候方便一些，可以让我们的学习成绩一步一步的提升；同学们不用惧怕老师，老师批评我们老师是在教你这么遵重老师，教会你怎么做人，老师都是为了我们好，所以我们应该和老师和睦相处，老师是我们的朋友也是我们的伙伴，在我们读书的时候我们大多数都是在学校一个星期在回家一次，我们与老师相处的时间多，与家长的相处时间少，所以我们和老师大胆的提问题。

这就是我理想中的学校，这样的学校应该每一个学校都可以做得到，这样有利于我们学习进步，我理想中的学校是多么美好。

这所学校不一定要在闹市，以免市场、店面影响学习，但是交通一定要便利，有校车定点接送学生，避免家长接送困难。学校里应该能买到外面能买到的学习用品和食品，这样同学们就不会去买小店里的三无产品。学校周围不能有不健康的歌舞厅、游戏厅、网吧等场所，更不能张贴低俗的广告，这样学生就不会从不良环境中受到影响。

学校里的教学设施应该是很完备的，教室里面配有教具和整齐的桌椅，还有按学科分类的活动室，里面的学习设备可供学生使用。同学们课余时间可以到图书室查资料、读书，到实验室做趣味实验，到生物园观察动植物，到体育馆去锻炼身体，体育老师不再像从前那样放任同学自由活动，而是告诉学生适合自己的运动是什么，帮助学生调整运动量。

学校里有考试，但是老师要对学生们因材施教，不能因为一部分学生成绩不理想就他们。至于那些的老师，发现后时间就开除，取消教师资格。

希望有一天，我的愿望能够实现……

理想中的学校，可以根据自己想象力来描述自己期望中的学校，要着重理想二字，展开思考。

我理想中的学校，这个学校还环境比较优美，而且学校的师资力量比较雄厚，学风比较浓厚

理想中的学校是什么样的

遵守教育常识，按规律办学，把学生当人对待的学校，就是理想的学校。学校严格遵守教育法规，是学生健康成长的首要保障。学校坚持按规律教学，不吹牛浮夸，不胡乱折腾，保护学生安静地学习，即使不得不考虑升学率，也能守住底线，不损害学生身心健康。

这样的学校，可以算比较理想的学校。学生在这样的学校，能看到值得尊敬的人和事，能获得教养和智慧，同时能找到一生的朋友。

教育科研

学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的基础阵地。

因此，努力提高教学质量，全面落实教育目标，必须实现学校的科学管理，运用和掌握实现科学管理的策略及方法。这必须与教育科研有机地结合起来，开展不同的程度的专题研究，使之实现教育科研成为有机结合的有效途径。

教科研专题研究的成效如何，重点是取决于学校的素质怎样。的心理意向，表现出的是积极还是消极的行为，自然也就发生指导策略是否正误和指导能力是否适应的情况。所以，建立和帮助学校提高指导水平，是有效地完成教科研工作的重要任务和因素。

然而对学校的指导，不同于指导青年教师，更不同于指导学生，它要以诚恳、谦虚、友谊作标准，以积极认真地教育科研工作态度，不偏见，不狭隘自私为条件，而且只有适应层次的心理需要，才能起到教科研指导的较好效果。

师生和睦，纪律优良，自觉性高，学习氛围好，学校后勤服务，食宿条件佳等等，这种一个或多个条件可望不可即的就是所谓理想中的学校

理想中的学校是个开放式管理的学校，不用锁校门，想什么时候出去就什么时候出去，自由自在，

用每个人自己心中的锁来锁自己，那比什么锁都更坚固，

当我们自由的出入，自由的归来时，我们就已经超越了其它学校很多很多，

因为我们懂得了主观能动性，我们就已经成熟了，

再不会出现那种因为出个校门就跟保安打架的情况了，

少了那个锁就像世界上少了红绿灯一样，反而会更少，

硬性的条文和规定永远不及自己心中那杆秤！

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这是一所温馨的中学，所有的同学都有一颗善良和对学习热爱的心。这里的老师是和蔼的，学生犯错从来不打骂，只是用自己的爱去感化学生们，一次不听，再讲二次；二次不听，再讲三次；三次······直到讲到他们听为止，他们都是不耐其烦的教师。讲了老师，该讲讲这个学教其他特点了！

校园里有成千上万棵树，花草遍地，那里的地是用草坪铺成的。而且场也都是用高智能滑毯铺成的。人在场玩必须穿滑板鞋，当开运动会时，我们比赛的800米赛跑就改革了，变成了800米滑板大赛。 场改革，食堂见了不高兴，嚷着也要改革，无奈，只好给他变了一下身，现在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐，。有趣儿的是吃东西不要钱，你这次考试多少分，你就可以不要钱，在那消费你的分数那么多钱。这些必须用自己的成绩来换，不然你考“0”分，那你就没有中午饭可以吃了。学校这样做为的就是提高学生学习的积极性。

还有宿舍，宿舍已不是几个人住在一间了，而是一人一间，每天早上还有快递给你送来早餐，宿舍用的床都是高级的席梦思，让你晚上睡眠十足，如果你实在是睡不着，那墙上会传来一阵悦耳的歌声哄你睡觉。

学生课桌也变了，全都焕然一新，变成多功能透明课桌，不仅防，而且还会让你坐上学习精力充沛，教师墙也变了，全都画上了绿树红花，可以随四季变化而变化。

哎呀增么忘了说这座学校的形状了，这是有趣儿的，这座学校是由水果和食物组合成的。教学楼是一个苹果，旁边则是一个香焦宿舍。食堂，顾名思义，肯定跟食物有关。猜对了，食堂以一个汉堡房。哈，真有趣儿！

急求作文 我理想中的学校

我心目中的理想学校

我理想中的学校，整体模式就是一只腾飞的“大鹏”，要以培养学生健康的人格为主体，科学和艺术为两翼。中、小学的学制为10年，另外可有两年的弹性空间。目标为：出人才苗子，出经验，出新的教育思想，出教育家。

我理想中的学校，要冲破当前教育天空低压的云层，挣脱应试教育的桎梏和狭隘眼线，以学生们的健康为主，为孩子们一生的发展打好基础。同时，在这个过程中要奋力攻克“生”难关，使“红杏出墙”和“弱苗促壮”交相辉映。

我理想中的学校，是以振兴中华为己任的人生教育为导航，使学生懂得珍惜，懂得自尊自强，懂得负起，在成长的过程中高悬“立志、好学、奋斗”的征帆，学生离校后，不论身处世界何地，也不论做什么工作，都能为“鹏程万里，心系中华”，有出息，有作为。

我理想中的学校应该是所充满健康、充满快乐的学校。学校的每一个学生，都应该是一个个健康、活泼、充满生机的人。如果校园中缺少了快乐和健康，会是什么样的呢？这样的学校是人们心目中都向往的吗？如果校园中缺少了快乐和健康，学校就缺少了生机，所以我们应该留住健康和快乐。

我理想中的学校应该是：学生是学校的主体，是学校的主人。理想中的学校应规定每学期让学生参加实践一次，这样大大增强了学生探索知识的意识。假如秋千上没有学生读书的身影，红色跑道上没有学生青春的脚步，那学校应该是怎样的？

我理想中的学校是一所很有品位的学校。包括学校的建筑，甚至每一个细节，每一个绿化精致度。校园应该给学生们一个自我展示的小天地，让学生们发挥自己的想象力，应该考虑怎样给学生的便利，在教室里设计学生作平台，把阅览室，计算机房，实验室放到年级段的教学楼，给学生提供极大的方便。让学生去实践去探究。

我理想中的学校是一所很有特色的学校。学校的培养人才的，多少的学生曾在学校出入过。需要人才，所以学校培养的人才应该是全面发展而有特长的，才能满足的需求，学校办出特色是达到这一理想境界的良好途径。

教育是神圣与崇高的，理想也是神圣与崇高的。愿我心中的学校能成为学生们的天堂，他们在这里常欢乐，常惊奇，主动探索，健康、快乐地成长；愿学校能成为老师心中的家园，他们在这里常微笑，常惊喜，积极地奉献，开心的生活。

让我们一起为心目中的理想学校去奋斗吧！

我心目中的理想学校

我理想中的学校，整体模式就是一只腾飞的“大鹏”，要以培养学生健康的人格为主体，科学和艺术为两翼。中、小学的学制为10年，另外可有两年的弹性空间。目标为：出人才苗子，出经验，出新的教育思想，出教育家。

我理想中的学校，要冲破当前教育天空低压的云层，挣脱应试教育的桎梏和狭隘眼线，以学生们的健康为主，为孩子们一生的发展打好基础。同时，在这个过程中要奋力攻克“生”难关，使“红杏出墙”和“弱苗促壮”交相辉映。

我理想中的学校，是以振兴中华为己任的人生教育为导航，使学生懂得珍惜，懂得自尊自强，懂得负起，在成长的过程中高悬“立志、好学、奋斗”的征帆，学生离校后，不论身处世界何地，也不论做什么工作，都能为“鹏程万里，心系中华”，有出息，有作为。

我理想中的学校应该是所充满健康、充满快乐的学校。学校的每一个学生，都应该是一个个健康、活泼、充满生机的人。如果校园中缺少了快乐和健康，会是什么样的呢？这样的学校是人们心目中都向往的吗？如果校园中缺少了快乐和健康，学校就缺少了生机，所以我们应该留住健康和快乐。

我理想中的学校应该是：学生是学校的主体，是学校的主人。理想中的学校应规定每学期让学生参加实践一次，这样大大增强了学生探索知识的意识。假如秋千上没有学生读书的身影，红色跑道上没有学生青春的脚步，那学校应该是怎样的？

我理想中的学校是一所很有品位的学校。包括学校的建筑，甚至每一个细节，每一个绿化精致度。校园应该给学生们一个自我展示的小天地，让学生们发挥自己的想象力，应该考虑怎样给学生的便利，在教室里设计学生作平台，把阅览室，计算机房，实验室放到年级段的教学楼，给学生提供极大的方便。让学生去实践去探究。

我理想中的学校是一所很有特色的学校。学校的培养人才的，多少的学生曾在学校出入过。需要人才，所以学校培养的人才应该是全面发展而有特长的，才能满足的需求，学校办出特色是达到这一理想境界的良好途径。

教育是神圣与崇高的，理想也是神圣与崇高的。愿我心中的学校能成为学生们的天堂，他们在这里常欢乐，常惊奇，主动探索，健康、快乐地成长；愿学校能成为老师心中的家园，他们在这里常微笑，常惊喜，积极地奉献，开心的生活。

让我们一起为心目中的理想学校去奋斗吧

"学校",多么熟悉、多么亲切的一个词语。我们每个人的成功离不开学校，更离不开在学校里精心培育我们成长的每一位老师。

我理想中的学校，绿树成阴、百花盛开、流水潺潺、走了进去就像仿佛置身于仙境一般。进入校园，首先映入你眼帘的是教学楼前前后后的花草树木,一年四季，满目苍翠，芬芳典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。

我理想中的学校的教学楼和办公楼是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。在会议室、微机室、教师办公室，学生教室每人都有一台属于自己的电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内容，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。

我理想中的老师是和蔼可亲、善解人意的，因为只有知道了我们的心声才能和我们打成一片。当我们遇到难题时，他能够叫我们解题的方法；当我们遇到困难和挫折时，他能鼓励我们、安慰我们；当我们快乐时，他能与我们一同分享美好的时光......

我理想中的学校，要冲破当前教育天空低压的云层，挣脱应试教育的桎梏和狭隘眼线，以学生们的健康为主，为孩子们一生的发展打好基础。

真希望，这个理想不是梦！

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

有一帮，他们都很忠心，不会背叛，不会说你坏话，更不会在老师那里做什么手脚。他们都是有品德，友善，可以相处的好学生，谦逊，礼貌，友善，可爱。没有缺点，让你都觉得和他们做朋友很幸福。

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

关于想象学校的英语作文+中文翻译(小学)

The school of the future In the school of future, the students still sit in classrooms, but they work on their laptops. Instead of textbooks, their lessons rely mostly on rmation found on the Internet. Students can learn at their own steps. They do their homework on comrs and send it to the teachers for marking. Parents can check their children's study on the Net at home. The School of the Future is not out of reach. The CEO of the school district said, “This is how school of today can and should be designed and dloped to prepare students for life and work.”

在未来的未来学校的学校，学生们还是坐在教室里，但他们的工作在他们的笔记本电脑。而不是教科书，课程主要依赖于网际网路上的资讯。学生可以在自己的步伐学习。他们做他们的家庭作业在电脑和发送到老师的标记。家长可以在家里上网孩子的学习，检查。

未来的学校并非遥不可及。学区的首席执行官说，“这就是今天的学校可以而且应该被设计和开发的准备工作和生活的学生。”