高考状元的学习过程 高考状元的经验之谈

高考状元是怎么学习的？

张博然总结了自己的学习经验，主要有三个方面：

1.兴趣决定学习的主动性，主动性决定学习的效率，效率节省学习的时间，时间能让你比别人学的更多...

高考状元的学习过程 高考状元的经验之谈

高考状元的学习过程 高考状元的经验之谈

2.方法决定效率，效率......

3.意志保证“量变”的积累，量变方可以引起质变。人贵于恒：千里之行，始于足下...

5.环境影响心态：与善人交，久而益香；与恶人交，久而不知臭...

故：主动、方法、恒心、学习的性和自律能力更好，高考生的考试范围是一样的，有、的同学复习得更扎实。心态、环境...大如此！

高考状元是怎样学习数学的

只要掌握好以上几点，相信同学三分靠天赋，一分靠环境，6分考努力。个人觉得们一定能学好理科。

1、纵观中考状元，分享经验时几乎都提到了一句话：“是 一种习惯”。这句话有两层意思：层，来源于好的学习习惯，而习惯的养成取决于态度；

2、这里的态度主要有主动、专注、细致、适度紧张几方面；

3、首先是主动，上课时要尽量争取老师提问交流的机会，这样不仅防止走神，更能在老师同学间树立自己好学的形象，之后会受益无穷哦;课间时千万不要放过缠着老师讨论问题的机会，直到把疑惑弄懂弄通为止，这样后续学习才会轻松;课后复习决不能轻视，课上讲过的难点、易错点都要趁此机会深入思考，经过自己的研究，不仅能加深记忆，帮助消化，对拓展能力也是一种锻炼。(名师讲义需要反复推哦!)另外，有精力的话多关注老师拓展的知识，尤其是语文学科，只有平时积聚足够的量才会带来质的飞跃；

4、其次是专注，我观察过许多好的同学，他们不仅成绩优异，玩起来更是花样百出。他们并非神人，只是多了专注。学时他们可以忘乎所以，渐入佳境，一气呵成;玩时，他们可以充满，完全释放自己。正如一句谚语所说：“人只要专注于某一项事业，那就一定会做出使自己都感到吃惊的成绩来”。不要总担心玩和休息会耽误学习，拳头要收回来，再打出去才会有力。学会释放压力，才能更专注于学习。学习时不要听音乐或看别的书，非常影响效率和记忆效果。手机能关就关，以免遭到短信骚扰；

5、再次是细致。不管初中高中，难题总是少部分，且难者不会，会者不难。所以考场上的常胜者往往赢在不会则已，会则不错的考场上的常胜者往往赢在不会则已，考场上的常胜者往往赢在不会则已握上。很难再有什么不懂的地把握上。其实经过初三的“魔训练”方了，拼的就是准确率。平时就要细致对待错题，初三寒我按老师的要求做完了整套初中数学《中考数学金典讲义》，并把每 道错题都标出来。后来的一学期遇到什么数学题都觉得做过了，还能摸清出题规律，并且不需要再做题复习。只要把先前的错题 拿出来看一遍就够。这应该算是一种学习方法吧。化学和物理同样适用。另外，平时做题要记得随时圈点，不仅利于理解题意，防止审错，更能快速抓住要点，找到；

6、是适度紧张。对考试而言，不仅是知识战，也是心理战。考前切忌熬夜复习，一定要保持心情快，头脑清醒，提前把生物钟调整到配合考试时间。临考前可以听听音乐放松，聊天或也行。尤其中考前知识已达饱和状态，好的情绪更利于发挥。另外考试时遇到难题别慌，选择填空等五分钟出不来就做个标记立即跳过，之后再回头做(保证能一次做对，难保是否有检查的时间)。不到一分钟决不能放弃思考，灵感往往就在几分钟闪现；

7、做到其实并不难，关键是要学会掌握学习主动权，时刻以的标准约束自己，要充满自信，保持良好的心态，自然会成为你的一部分。

那些高考状元他们都是怎么学习的？

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

我们那里当初就有一个理科状元，反正从小到大就是很少看到他人，听他爸妈说每天学习都是到晚上十二点，一年四季都是如此，真是佩服他的自制力啊。

状元都是抓紧各种时间在学习，在其他人玩的时候，选择了学习，而不是跟着他们一块玩。有很好的作息安排，并且严格执行，该玩玩，该学学，总是很有条理！

首先天赋在那里，努力是后天，他化学你的进步空间很大，如果细心一点，应该90分没问题的。高考化学也不难的。们肯定比常人更加努力，付出更多。

他们学习很有方法，上课认真听讲，课下认真写作业，他们也都比较聪明。

状元靠的并不是多么努力学习，更多的是天赋。他们思考的方式和接受知识的方式跟我们都不同。

我认为人家的学习就是你在玩游戏的时候，一点一点的挤出时间来学习的。

高考状元应该是从小一路优先考上来的吧，肯定是很小的时候就养成了良好的学习习惯。

高考状元是怎样炼成的

四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

高效听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得2、学好语文重点二：阅读一定要强化，能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时习过，现在也在受益。进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

高效记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

总结提升：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。

三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。

高考状元的成功经验

你平时肯定在偷懒，物理是高中生的一个弱项。尤

2005年山东省高考理科状元张博然有一个和睦的家庭。作为大学教师的父母给他提供了一个宽松的家庭环境。他的母亲对教育有一定的。不知道你主要丢分在什么地方，如果可以你给附研究，她认为教育应从培养孩子的学习习惯入手，尽量减少具体的干预。当孩子遇到难题时，就让他与老师多交流。

，注重效率。做题时要抓住试题的规律，即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。这样，学习就成为主动思考、探究的过程，不但感到轻松而有趣，还可以大大提高效率。

第二，培养自信。在平时学习的时候，老师就鼓励大家要树立必胜的信心，班里所有同学也都在考前相互鼓励。，他们创造了一个奇迹：班级所有同学都考过了重点大学录取线。

第三，总结经验。虽然老师平时教了很多方法，但这些方法并不能适合每一个人。张博然说他的学习方法主要是自己在学习过程中摸索出来的。

作为高考的过来人，张博然对学弟学妹提出了忠告：“希望大家做事有目的，劳逸结合。休息时不论是上网还是看电视，都不要没有目的地随意浏览。否则时间都耗在里面了，容易迷失方向。”

高考状元学习方法

1、关于状元学习法，先给自己定定目标（大、小、长、短），然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，然后合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆高考状元是怎么炼成的的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以此外，张博然还有着广泛的兴趣。他喜爱爬山、打羽毛球、听古典音乐、下象棋。这些业余爱好使他能够保持健康的身体、充沛的精力和活跃的思维。正如陆游所说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”在提倡素质教育的今天，广阔的视野和灵活的思维方式正在发挥着越来越大的作用。把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

高考状元是怎么学习的？能分享点学习方法吗？

望以下内容对你有所帮助，的成绩来自于好的学习习惯：

同学，你好。

首先呢，你要先稳住心态。知道吗？我已经高中毕

业了。现在大学，一直有很多同学向我问这些学习

。在这里我澄清一下，我来回答问题不是为了什么

分数，本来给别人排忧解难就是一种快乐。

首先分析一下你的情况吧，你看，你数学71分

个具体情况下来。我给你一个标准来看下，我们数

学老师常说，选择填空75分（我们那时候是这样的

事实上除了那么两个题难一点其它都是很基本的，

如果没有，趁早去分析一下自己的丢分点，对症下

。后面的大题、二、三个是必须拿满分的。

再后面两个吧，就看自己的手感，多写点东西，没

准能多一些分数。这就是一个标准，这样算因为我的同桌就是高考理科状元，我也学习过他的学习方法的，但是我学不来，可能是我人性格不同，所以学不到，但是可以给你参考下，他的学习方法是这样的，上课不停的打草搞，把老师上课上课的每一句有用的话都大概写一下，不管是题目还是课程内容都要写草稿，就算老师说的有用的话都要写下来，一直不断的坚持，开始我给他学习，后面我就不能坚持了 ，一学期下来草稿纸都有很大一堆，把书上有意义的话都要在草稿本写一下，很多科目达到做题教师都做不赢他，当然也成就他的理科状元梦，你行的话 你可以去尝试下，但是我认为适合自己的方法才是好的，有些方法是学不来的，呵呵 祝你成功来你少

还有啊，看你物理好像不是很理想，其实……

其到了高三，这个问题就会显现出来。通常好的人

能拿满分而不好的可能会十多分。越到后面越综合

越难。所以现在还有时间，把不会的题目都抄下来，在后面写评注。平时上课的话，认真是必须的，跟着老师的思路是一定的。如果你开小，有两个原因，一是因为老师讲得太无聊，二就是你根本听不懂。估计你是后一种，然后你才会觉得无聊然后才玩手机。这是个恶性循环，一定要摆脱。

给你一个小tips:制定，专门用一个本子写，每天都写，每天都核对下自己的完成情况。没完成就给自己惩罚，完成就给点小小的奖励啊。这样比较有动力。这样坚持三十天，我保证你的效率会高很多的。这是有心理实验支持的。“三十天心想事成”，这是人的一个坎，越过去了你就到了一个境界了。

祝你好运！！学习进步！！还有啊，生活愉快！！

预习基础，辨清概念，仔细审题，认真答题，及时小结，寻找错因。

灵活学习

我想请问高考状元是如何学习的？是按传统的方法么？

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

所谓状元，其实也是撞出来的，有实力考的人一般一省的前十都有机会。

共同点三 拥有良好的心理素质

状元有个特点，每一科都很，基础不是一般的好。这靠的除了智商还有毅力。好比你每天坚持跑10000米，有些人跑了几天就不行了（高一很厉害，高三就不行了），有些跑10000米都跑不了…（从来没进过前100）……通常能跑且能坚持的少，但还是有。

状元基本要求：起的比（普通）人早，睡得比人晚。想的比人远，做的比人多。

相同能力的人：你可以一次超过我，你可以一直领先，但我不可以让你离开我的视线……

如果你很聪明，你不努力，我不怕你；如果你很聪明又很努力，那我只有拼了！

每个人都有特别适合自己的一套方法 高考状元们的方法也是不同的 不过我想首先他们的目标都是明确的 既然要走高考这条路就把它走好 也必须能控制自己

其实高一的你还不用太过焦急 不妨回想下你上学生涯中学的的一段时期，当时的方法应该就是适合你的 最重要的是态度要认真 精神要集中

认真听课，做作业，课前自学预习，复习时有轻重，有题不会即时问。大概就是这样的吧

我同事买的 一个教程，是在一个叫30天轻松进名校的网站上的，好像是有光盘，上边讲解的就是状元们的学习方法还有学习管理，还有两本书，讲的重点还有难点，容易出错的地方，好像是，你去找找看吧，我就知道这么多了。

高考状元的学习方式，和普通同学有什么不一样的呢？

4.心态决定看法，看法决定意志的发展，宁静方可以致远...

在学习方式上其实都不多。主要是思维能力上的别，这些高考状元都有一个特点就是会举一反三。

状元们有着良好的学习方法和学习习惯，在每天的课前、课中和课后的各个学习环节中，大量记忆工作其实在不自觉中完成了，学习效率提高了，自然有了充足的时间和（2）读好课本，抓好基础。空间让自己更进一步。

我怎样才能成为高考文科状元

二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。

在确定自己的学习目标后,就要检视一下自己的学习环节是不是科学合理。那么在平凡的学习过程中，功夫要下在哪里呢？教育界很多的专家学者在大量的研究了许多高考状元的学习方法后,提出学习应在以下八个环节上下功夫：(1)制订： 要学习好，首先要制订一个切实可行的学习，用以指导自己的学习，古人说：“凡事预则立，不预则废”。按进行学习，就能合理安排时间，得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入，但不能偏科)。只有按才能使学习做到心中有数，不会打乱仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。 (2)课前自学(预习)： 课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明确，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节等等，通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更加认真，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较方法的问题。所以希望我说的话会对你有一点帮助，加深对教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和错误，更重要的是可以培养自己的自学能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。 (3)专心上课： 这是目前最经常性的，量的一个学习环节，因而也是目前的初中学生学习中的一个关键环节，除了端坐静听外，更重要的是积极思考(多问几个为什么？)，对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的就越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大地提高自己的分析思维能力。增强学习兴趣。 (4)及时复习： 现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化、条理化，纳入到整个知识体系之中。 (5)作业 ：强调的是二字，作业不就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做，此外，我们还要坚决反对那种单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯，作业实际上是课堂学习的继续，通过作业巩固课堂所学知识，检验课堂听讲的效果，培养自己思考、分析问题、解决问题的能力，提高学习的自觉性和积极性，当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订证。 (6)解决疑难： 学习中的疑难问题，可以说是大量的，反复的，连续不断的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开支脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决(问题不过夜)，因为明天可能还会有明天的问题，也就是说，解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来，堆积如山，无法解决，很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的，学习基础的同学，问题已经成堆，就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能地求得老师、同学的帮助。 (7)系统小结： 平时我们学的知识，需要经常的顺一顺，理一理，找起来就方便，用起来就顺当，这就需要进行系统小结，同学们除了课堂上听从老师小结外，还可以自学一下课本上每章的小节，最终学会自己小结，把已经学过的知识，储存到相关学科的网络中去，一旦需要，就可以提出来应用。 (8)课外学习： 对于成绩优异的学生来说：课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野，发展特长，参加学科竞赛等；而对于成绩的同学来说，课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来，把基础知识打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。 实践证明，高考状元正是有意或无意，全部或部分地运用了这八个环节，所以只要在这八个环节或其中几个主要环节上下功夫，就一定能形成良好的学习习惯，找到一套有效的学习方法，学习成绩肯定会有很大的提高，希望大家结合自己的情况，都来试一试，做一做。