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弘文励教，止于至善。学校围绕立德树人根本任务，立足“教学型、地方型、应用型、师范型”的办学定位，坚持“师范做强、艺体做精、应用转型”，按照“教师适应课程、课程适应专业、专业适应学生，学生适应”的改革思路，培养服务基础教育的师资和区域经济发展需要的高素质应用型人才。学校立项建设省级特色专业7个，省级教学团队3个，省级专业综合改革项目2项，省级“卓越”项目7项，四川省高校实验教学中心3个，四川省教师培训中心1个，省级课程18门。近三年，学校完成各级质量工程、卓越工程、教学改革等项目906项，学生在四川省和师范生教学能力大赛中获奖39项。

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1、绵阳君悦形象培训学校：绵阳君悦形象培训学校地理位置优越，交通便利，硬件设施齐全，时尚气息浓厚，教学专业全面，是个很好的学化妆机构。

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教研相长，服务地方。学校坚持科研为地方经济建设和发展服务，着力打造“教育服务”“科技服务”“文化服务”三大品牌，积极推进“政产学研用一体化”建设。学校建有四川省重点实验室1个，省、市哲学科学重点研究基地、社科普及基地12个，省级高水平研究团队2个，四川省十大历史名人研究中心1个。近三年学校承担自然科学基金、科学基金和省部级科研课题58项，在核心期刊上发表论文582篇，其中SCI130篇，出版学术著作73部；开展校地合作与服务等项目100余项；积极参与乡村振兴战略，对接平武县、壤塘县、三台县等开展教育扶贫、智力扶贫、文化扶贫，组织团队协助当地进行新村规划、产业扶贫等，为当地经济和文化教育事业发展作出积极贡献；充分发挥教师教育特色，助推中小学教师专业化成长，近三年培训中小学教师达4万余人次。

健体

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广场舞具有体育锻炼的价值，经常进行排舞练习，心血管和呼吸系统都能得到良好的锻炼，改善心肺功能，加速新陈代谢过程，促进消化，消除大脑疲劳和精神紧张，从而达到增强体质，增进健康，延缓衰退，提高人体的活动能力等良好的健身效果。

健心

从心理学的角度来分析，人的注意力是心理活动对一定对象的指向和集中，也就是说注意是受指向制约的，在翩翩起舞的过程中，其注意力必然都集中在欣赏优雅的舞曲音乐，并沿着节奏将内心情感抒发在舞姿上，由于注意的转移，就能使身体其他部分的机能得到调整和充分休息，所以参加排舞这项运动能消除紧张的情绪和缓解压力，练习者在优美动听的音乐、美妙的舞姿中，消除疲劳、陶冶心灵，感受到愉快的情绪，从而达到的心理状态。

健脑

记忆，就是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程。其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆动记忆等。在排舞过程中不仅要运用形象记忆、概念记忆，而且还要运用情绪记忆和运动记忆，而随着年龄的不，记忆力会以很慢的速度减退，这是自然规律，也是正常现象。通过排舞练习以及对大脑神经的不断，来减缓记忆力减退的生理达到良好的健脑效果。

广场舞的练习是在优美动听的音乐旋律中，用心灵共把细腻的情感注入舞姿中，并以高超的舞蹈技艺形神一致地表现出各种动与静的姿态，塑造出各种美妙的组合，体现出美的姿态、美的造型，创设出体育与艺术、健与力高度结合的意境，给人们艺术熏陶和美的享受。因此，广场舞练习对形态、姿态、健康等方面都有较高的要求，经常参加排舞练习是一项很好的形体训练，提人协调能力，强健身体的各个部位的肌肉群，以及增加骨骼的骨密度，具有十分积极的健美作用。

降脂

广场舞是活跃在各个城市中的一道靓丽风景，也是城市人很喜欢的一种健身减肥的舞蹈，所以广场舞中也有一种舞蹈叫做瘦身舞。

跳舞其实也是一种运动，运动减肥不仅可最快最有达到减肥目的，同时可以增强体质，提高身体免疫力，不少朋友通过减肥瘦身舞参与运动减肥，并达到了意想不到的减肥效果。

调节

概括说就是可以调节情绪、调节生活、调节人际关系。

审美价值 ；竞技价值 ；价值

不知道题主是怎么看待广场舞的，其实，抛开有色，广场舞和其他的舞蹈没什么不同，都能强身健体，而且还能使人变得开朗和外向，关键是别扰民就行了

老年人，孤独忧郁，最终是心理问题。表现在外，实际是内心孤独，想有个集体感！

娱乐，健身，

绵阳师范学院邮编 附地址和介绍

创新创业，蔚然成风。学校构建了创新教育师资培养模式，把创新创业教育融入人才培养全过程，取得了丰硕的成果。学校建有科协创新工作室、创造学会实验基地、四川省青少年科技创新教育基地。学生承担各级科研、创新创业项目1599项，成功申报专利790项，学生在科技文化活动中获得、省和市级奖励2000余人次,获得“创青春”创新创业大赛全国金奖，自主创业项目100余项。

一、绵阳师范学院邮编是多少 绵阳师范学院的邮编为621000，该校地址位于四川省绵阳市高新区绵兴西路166号，是一所四川省属全日制普通本科院校、四川省免费师范生定向培养高校。

二、绵阳师范学院

绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校。学校坐落在被誉为“蜀道明珠”的科技城、李白出生地——全国文明城市绵阳。

春秋更迭，爝火薪传。2002年经批准，绵阳师范学院由原绵阳师范高等专科学校和绵阳教育学院合并组建成立。2006年成为学士学位授予权单位，2007年以良好成绩通过本科教学工作水平评估，2011年获准成为“服务特殊需求项目”试点单位，开始招收环境工程专业学位硕士研究生。建校以来，学校积淀形成了“自强不息、艰苦奋斗、务实创新、追求卓越”的精神，“育人为本，服务地方”的办学理念，“厚德、博学、笃行、弘毅”的校训，“弘文励教，止于至善”的教风，“学思并重，知行合一”的学风。累计为培养了12万余学子。

黄钟轻叩，九皋鸿渐。学校现有高新校区、游仙校区和丰谷校区，校园占地面积近两千亩，建筑面积46万余平方米，建有现代化的图书馆、教学楼、实验楼、体育场馆等服务设施。现有16个二级学院，54个全日制本科专业，覆盖9大学科门类。现有高级职称教师446人，博士159人，博、硕士生导师53人，享受特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省有突出贡献的专家、四川省教学名师15人次，市级人才称号专家4人。现已形成研究生教育、全日制本专科高等教育、本专科高等教育及留学生教育的人才培养体系，在校研究生、全日制本专科学生、留学生18000余人。

以文化人，以文育人。学校着力培育校园文化，实施主题教育月、节庆日活动和“一院一品”建设。收集整理、省非遗项目名录近3000项，场馆教育模式获得全国奖，“梦之声”合唱团多次赴省内外演出,大学生科技文化艺术节、社团风采节等系列品牌活动已成为一道靓丽的风景线，形成了“博、雅、趣、活”的校园文化氛围。

开放办学，接轨。近年来，学校与德国、美国等、地区的多所高等院校和科研机构合作，开展师资培养、科研合作、学术交流、学生交流等活动。

弦歌颂雅，风华赓续。站在新的历史发展起点上，学校紧紧抓住“”倡议、四川省“三大发展战略”、（绵阳）科技城建设和新建本科院校转型发展历史机遇，以为指引，聚焦综合改革，推进转型发展，提升教育质量，奋力将学校建设成为特色鲜明、优势突出，在西部地区有一定影响的应用型大学。

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