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上海宣桥学校董老师 上海宣桥学校位置

我的老师作文

2、课前准备比较充分,老师们普遍采用了导学案这种好的方式,这正是体现了我们老师更加关注学生学法的指导,每位老师都准备了精美的课件,同时对学生学情了解较深刻,做到预设问题能够靠近学生学习的近发展区。

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇的作文呢?以下是我收集整理的关于我的老师作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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我的老师作文1

我有一个好老师,他就是我的班主任,他是一个既亲切又严肃的人。

于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。

于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲,她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度,帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下,于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护,像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师,我们一定好好学习,用优异的成绩回报您对我们的爱,我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我有这样一位好老师,我感到非常骄傲。老师,我爱您。

我的老师作文2

沈老师是我们班的班主任,她长锝高高的,对我们很亲切。别看沈老师年纪大了,可她却有一双“会说话的眼睛”。当上课时,有的同学再在搞小动作,她那会说话的眼睛就会察觉到,接着就会用眼神告诉你不要搞了。历害吧!

记得有一次,语文课上沈老师让我回答一个问题。我站了起来,脸一下就红了,一紧张,脑袋里一片空白。沈老师立刻用她用双“会说话的眼睛”告诉我别紧张,再仔细想一想,一定能想到的。我听了沈老师的话,马上就不再紧张了。顺利地说出了正确的,并上课的时候,她就像一位书中的仙女,带我们到书中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的问题,他就会耐心的给我们讲解,在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。获得了沈老师的表扬。通过为件事,我知道了沈老师那双“会说话的眼睛“原来是用心说话呀!

我的语文老师姓张。叫张老师。她有一头乌黑靓丽的头发,一对犹如月亮一样弯的`眉毛。一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇,显得非常漂亮。

在上课时,如果同学们表现得很好。老师就会开心地笑,她笑的时候,就象一朵美丽的花绽放。这就是我的语文老师。

我的老师作文4

从到现在,我已经认识了许多位老师。可是,我印象深刻老师就是她了。

她有一头又黑又美丽得长发,黑宝石一样的眼睛。眉毛弯弯的,皮肤白嫩的,像剥了皮的鸡蛋。她笑得时候好像还有几个小酒窝呢!她的身材小巧玲珑,可声音却很响亮。

每次给我们上课,她都非常认真,也非常有感情。而课后得时候,她就像大朋友一样对待我们,同学们对她又爱又怕。

她对我非常好,有时候我有不该错的错掉了,她就会请我到办公室去认真地讲解分析给我听。

关于她得故事还很多,以后慢慢讲给大家听,今天听了我的介绍你们知道她是谁了吗?她就是我二年级班主任Miss戚。

我的老师作文5

一天,杜老师家里有事没有来,所以是以前给我们上托管课的金老师给我们代的课。

中午吃完饭以后,有几个人在食堂买巧克力,以前杜老师不教买零食,所以金老师一出来,一群人就去告诉老师他们买零食,但金老师就像没听见一样,而且还不说他们,直接就把我们带学楼上课去了。

第二天,还是金老师给我们上课,中午又有3个男生去买东西,我们还是跟老师说他们买东西,这次老师烦我们了。

第三天,他们带的钱更多了,还有一个人太过火了,竟然带了五十多元钱,但他们的愿望实现不了了。因为杜老师回来了!而且杜老师还知道哪些人带钱了,以及这两天发生的一切事情,并且处罚了他们。

我的老师作文6

一次,一个同学因上课说话,她把说话的同学叫出去,狠狠的批评了一顿,让我们从此叫我们记住了这次教训,叫我们长了教训。

不过,还有和我们和睦相处的时候,一次,我和同学在玩捉迷藏,忽然一个大手遮着我的眼睛,后来同学告诉我是田老师,我还不信,后来知道,我很高兴。

这是我的老师,田老师。

我的老师作文7

我的老师,她的名字叫汤静,她是我的班主任。她的眼睛大大的,嘴巴小小的,鼻子高高的,个子比妈妈高一点儿,可漂亮了。她的性格活泼开朗,对我们可温柔了。

有一次,我的脚受伤了,老师给我包扎的时候我很痛想哭,老师就告诉我要勇敢,做一个小勇士,我就没有哭,做了一个小勇士。

老师就像是妈妈一样,我好喜欢我的老师!

我的老师作文8

我的老师,他戴着一副,一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师,因为他在上课对我们要求非常的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。

记得我刚上小学时,我还是一个非常胆怯的小女孩,我根本无法像是别人那么地自信,但是现在不同了,我的胆量变大了,我可以跟同学们快乐地交谈了,我可以常常举手发言了,我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师,是您用言语鼓励了我,是您用生动有趣的讲课方法感染了我。

谢谢您,赵老师!感谢您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。

我的老师作文9

我的班有一位和蔼可亲、美丽、大方的语文老师,她叫董老师,也是我们的班主任。我很爱我们的班长(主)任老师!

她有一头卷卷的长发、漂亮的脸、一双水灵灵的眼睛、弯弯的眉毛,苗条的身材。

董老师每天教我识字、读课文、背古诗、写作文,老师还和我们一起玩游戏。

董老师对我们的学习可认真负责了,只要有同学的词语不过关,课文没背,作文没写好,董老师都会利用休息时间帮他辅导。

董老师像妈妈一样关心我们,当我们做错事的时候老师会批评我们,耐心地教育我们。

我要感谢董老师:教会了我许多知识,老师您辛苦了!

我的老师作文10

我很喜欢我们的班主任——陆老师,她微卷的披发显得格外美丽,她有一张和蔼可亲的脸,脸上时时挂着甜美的微笑。一双水灵灵的眼睛炯炯有神,总能让求知的我们得到满意的回答。

上课时,她有声有色的讲着每篇课文,经常会使我们走进了课文所说的那个世界里大多数上课教师的都有这样的感受:上优质课就逼着自己钻研教材,这样对教材的理解就深刻了;上优质课就逼着自己设计教学教法,这个过程就是教学能力提高的过程。确实,开展优质课竞赛也是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短,借鉴学习他人经验,对自己教学提高有帮助。另一方面别人听自己的课,进行交流,能有益于组织教学。因为让别人听自己的课,当局者迷,旁观者更清。这样提出来的问题可能是自己永远没发现的问题,这些问题就在活动中迎刃而解了。。那天我们学习《快乐的泼水节》这一课,她把同学们都带进傣族快乐的的泼水节里。我们每学一课,都能感受到课文的精彩故事,从中吸取了课文的精华,让我们了解生活,了解世界。

老师,您像是燃烧的蜡烛,把知识的一点一滴传播给我们,让我们多思考多发现,努力学习各方面的知识,让我们在知识的海洋里遨游。我爱您。

上海北郊高级中学董韵老师怎么样

我上的这篇课文是一篇阅读课文,首先导入,然后让学生读阅读提示,再就是扫清生字障碍,再按照阅读的提示中的问题去读课文,再就是学生读课文去找,谈感受和收获。课堂的流程安排问题不大,但是,这是一篇远离孩子们生活实际的年代的故事,学生的理解的确有困难,所以同学们回答问题的时候不是脱口而出,要经过我的才能回答,的确看起来就显得课堂气氛不活跃,这也暴露出一个问题,课前准备不充分,老师准备不充分,学生准备不充分,但是有时候,我们上的课就真真实实是这个样子,所以上起来就有种老牛拉破车的感觉。老师们以后遇到这这样的课怎么去上,我想老师们也该去想一想,皮老师没有上好,如果是我,我怎么去上,大家一动脑,我们的教学水平不就提高了。所以无论是一节成功的课还是不成功的公开课对我们都是一种成长。

老师,本来我是很喜欢地理课的,但自从您没收了我的后,我就更喜欢地理课了,因为我要在您面前表现好一点,方便早日拿回。但经过两天的观察,我便自作聪明的认为您把交给了班主任,又自做(作)聪明的写了一份也叫《致歉信》的东西交给了班主任。结果却是他根本不知情,让他磁暴般的口水把我洗了一遍。天哪,我深切地体味到了不打自招的意思,这时我仿佛置身于春秋二分的赤道,热得我透不过气。好。

如果,有什么事情需要她去处理的话,她就会先布置作业,然后让我们自己做作业。她不放心的就是班级的纪律,她会跟班干部千叮咛万嘱咐:“要管好班级纪律。”

1、上海北郊高级中学董韵老师采用的是科学高效的教学方法。形成了科学细管理、优质高效课堂、双优德育楼式的鲜明办学特色专注命位学生的成长和进步。

2、上海北郊高级中学董韵老师经常组织去参与其他高校进行学习交流,在教学过程中打破常规,利用身边资源提高学生解决难题的能力。

董几何散文

4)、利用多媒体,尝试采用多种教学方式和指导学生应用多种学习方式。

七年级语文课本新增一篇文章叫《王几何》,读到这一课,我不由得想起了我的初中几何老师:董慧芳老师。无偶,我那时也偷偷地给她起了个外号,叫董几何!

初一下学期时,我们又增加了一门课:几何。当新老师像一朵轻云一般飘进教室时,同学们眼前一亮,惊叹不已:几何老师太年轻、太漂亮了!瘦小的身材,时尚的衣着,白净的脸盘,明亮的眼眸,披肩的卷发,看上去干净利索,貌美如仙。那时学校几乎没有女老师,而我们班拥有这么一位美女老师,同学们都欢喜坏了!还没来得及起哄呢,只听一声清脆而严厉的呵斥:“静下来!”哇噻,老师还说普通话呢,她的声音真嫩啊,像小学生!只见她涨红了脸,收起了笑容,郑重地说:“以后上我的课,不许乱讲话,只有保持良好的班级纪律,才能保证良好的学习成绩!”接着,在全班同学惊异的目光中,她写下自己的名字,并介绍自己是从师范学校刚刚毕业,分配到本学校来的,还讲了学习几何的相关要求。并强调,只要我们按她的要求认真去做,她就能保证我们能学好几何这门课。一向对数学很感兴趣的我,像是得到了什么圣旨似的,对学好几何充满了信心。

人不可貌相。别看董老师人长得小巧玲珑,却像个小辣椒一般,不好惹着呢,是我们班里严厉的老师。她真的说到做到,上课时,只要有嗡嗡的说话声,她立刻不讲了,脸冷得像铁一般,眼神像一把刀。不用她开口批评,说话的同学就吓得大气也不敢出。她每天骑着摩托车上班,来去匆匆。带了好几个平行班的几何课,似乎很忙。连下课也不回办公室,就直接从一个班到另一个班去上课了。作业交上去,很快就批阅好发下来。她的语速有点快,普通话很是蹩脚,有时我甚至有这么一种冲动:我去教她普通话,与她做个吧!但她一直是不苟言笑的,让人难以亲近。只有在下课期间,去董璇和高云翔结婚之后,他们的事业发展得也不错。高云翔凭借《芈月传》中的义渠君这一角色获得了不少的关注,眼看高云翔自己的事业就要有所突破了,但是高云翔却发生了性侵案。董璇在这个过程中表现得还是不错的,却无法接受背叛,只能和高云翔离婚了。问她一些几何题,才有机会和她说话。她反应很快,无论多难的题,她搭眼一溜,就能找到思路,然后讲得头头是道。

我本来就是个很爱钻研数学的孩子,为了和她接近,经常请教她一些难题。她很快注意到了我,有时上完了课,她主动走到我身边,看看我的作业,似乎在等待着我问她什么。我也不辜负她,先是把没学过的都自学了,然后做相应的习题,不会的就问她。真是个纯粹的`几何老师,除了讲几何,她几乎不说其他的废话,所以我暗地里给她起了个外号:董几何。却从没敢叫过。她从来没有对我说一句鼓励的话,我却从她微笑的眼神中找到了赞许。

后来,我发现一个秘密:天气稍凉了些,不算很冷,接下来就是龚小玲老师执教的《小公鸡和小鸭子》,龚老师本节课情绪饱满,充满.课前准备也是花了很大的功夫.用纸片分别剪了一个小公鸡和小鸭子的样子,后面的板书内容也是打字在纸片上,然后依次贴在黑板上,这种板书的形式十分直观形象,符合儿童心理特点.在课堂教学的过程中加强了孩子们的朗读训练,以及让学生去感悟句子中的词语,培养了学生的思维能力,这节课达到了教学目的。下面谈谈王利老师的公开课。她怎么就穿上了棉袄,戴上了纱巾?董老师的家离学校很远,我疑心她骑车上班一路寒冷,才如此穿戴。可是,艳阳高照之时,她还不脱下那厚重的衣服。爱美之心,人皆有之,董老师为什么一改当初穿着时尚的风格呢?那时,学生是很怵老师的,哪敢向老师说学习之外的事情!

进入初二,果然换了几何老师,是个老头。治学严谨,却从来不组织课堂,不管学生。他在台上讲得唾沫纷飞,学生在台下乱得沸沸扬扬。可苦了那些想听课的学生,根本就听不到老师在讲什么。我还好,早在上学期就把初二的几何自学了,基本上不用听课也能做好作业。于是,为了不浪费时间,每次上几何课,我就做其他作业,或是钻研更深的几何题,反正老师也不管不问。因为没听过课,也不好意思去问老师题了。总是不由自主地想,什么时候,才能见到可爱精灵的董几何老师,重温与她共游几何园地的乐趣呢!

这种学习状态,一直持续到初三。可以说,整个初中阶段,我的几何课程几乎都是自学的,是董老师给我奠定了坚实的基础,激发了我学习几何的兴趣。虽然她不教我了,却无意中让一颗自学的种子,在我心中扎下了根。

照毕业相时,我和几个女生去找董老师合影留念。她还是一副风尘仆仆的样子,面带倦容,嘴上还起了个大泡。“我太丑了,不照了吧!”她推脱着。我们哪肯放过她,尤其是我。那张照片,留下她带有瑕疵的面容。而在我的眼里,她是美丽的,生动的,是我记忆中一道褪色的风景。

给老师的道歉信

首先,董青的在饮食上是中西结合的。此外,还有照顾孩子健康的护士,还有图书馆、音乐活动室、多媒体活动室等教学设施,可以说是非常全面周到的。该还积极开展早教,从2岁开始,一直到6岁结束,实行小班教学,整个人数不超过300人。

在日常生活中,需要写道歉信的场合非常的多,道歉信可以帮助我们消除误会,增进友谊和信赖。那么你有了解过道歉信吗?下面是我收集整理的给老师的道歉信6篇,欢迎大家分享。

给老师的道歉信 篇1

老师:

说实话,我写的检讨和保证从小学算起到现在应该可以编订成一部辉煌的史册了吧。所以就不写检讨和保证了,改名叫致歉信了。

于是在后来的几天,我便时时刻刻琢磨着要怎样瞒住我爸,不让他知道我上课玩的事。要知道,我老爸发起火来可是比太阳活动还要吓人N倍,他可以让太阳系的第三颗行星从八大行星中消失。您知道吗,冥王星就是他给吓跑的。

当您,今天对我说我爸已经知情时,我仿佛又发觉我跑到了永远是夏至的南极,永远是冬至的北极,我的世界仿佛永远没有了天亮,这可是要比在春秋二分的赤道上要难受很多的,因为我无法感觉到温暖的阳光了。我老爸也肯定会大发雷霆,我不能拯救我们的地球了。

老师,对于上周四晚晚自习我玩的事情,我向您表示真挚的道歉。现在我恨不得立马就向东飞去,连续穿过168个时区,越过日期变更线1+6次,天真的以为这样就能回到七天前,在上晚自习前把放在该放的位置,并永远放在那里。还有,那天被你收时,我真想马上钻到内地核去,如果我能够马上转到地下六千公里,并能忍受那里的高温高压,还能吃那里的铁和镍的话。因为一个高中生还玩这样的小游戏真是太丢人了。

老师,我老爸就是我的阳光,我就是那个地球。我已经明白了,老爸如太阳一样燃烧自己,不断的向我送来温暖,用他的血汗把我送进学校,而我却没有像地球那样遵循着黄赤交角,认真努力的自转和公转,浪费老爸太多心血。所以,从下一秒起,我要认真,要努力,回报我的父母,因为我爱他们。

老师,我爱我的爸爸妈妈。真的,我可以发誓,如果你相信的话。

老师,我还有个不情之请,不敢奢求您答应,但我从心底里希望你能同意:你可不可以用我的给我的老爸打个电话,说某某来要了,不是没收时的那个同学,他向我保证不再把借给同学了,我马上还给他。您可能会感到好笑,我居然让您帮我撒谎。其实我是不想让我老爸知道他用血汗把我送进学校后我却如此不听话,不想让老爸失望,让他伤心。所以,老师,我真的希望您能答应我,因为我爱我的爸爸妈妈,我不能让他们失望伤心。

老师,以后我会专注于每一堂课的学习,把放在该放的位置,做该做的事-把它锁在寝室,每周末给我爸爸妈妈打个电话,聊聊天,听一听他们的声音。如果让老爸知道真相,他不会让我用了。我在学校会很孤独。老师,我似乎很久都没有听到爸爸妈声音了,我想他们。

老师,再次向您致歉,真挚的致歉。

给老师的道歉信 篇2

尊敬的董老师:

首先,对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事,我向您表达诚挚的歉意。当时,我当着全班同学说了一些不尊重您,并且也不该说的话,这让您生气了,让您不能理解,同时,也深深地伤害了您的感情。可是,当话说出时的那种过后,我后悔了,我自责了懊悔了整个下午,我知道您平时对我真的还挺不错的,而我却不懂感恩,我真的是大错特错,对您讲了那么多无礼的话。

其实,您知道,我的个性一直都是都是比较直的。除了这点,我做人一向还算低调的,大学过去了2年有余,我懂得了很多,基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事,因为我知道什么该做,什么不该做。然而,事发当时我不知道是哪根筋搭错了。这些不该做的事已经发生了,对于其他同学来说,可能只是一句话而已。但是对于为我们劳的您来说,我知道,它刺痛了您,让您伤心了。同时,我也深深地知道,您对同学们关怀备至,为同学们做了很多很多的事情,也争取了很多,您是我们的师长,就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向,您是我们人生路上的导师,我们都感激您。

俗话说:"知错能改,善莫大焉",希望您能给我一次改过自新的机会,毕竟我们都是您关爱的学生,"吃一堑,长一智",吃了亏我才懂得了更多,才能改正自己的缺点,以后的人生路上才能走得更远。俗话又说:"一日为师、终生为父",事到如今,您并没

有责怪我,真的让我感觉到惭愧,所以我必须要静下心来取反思了。"董老师,我错了,请您原谅我"。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。

董老师,您的辛劳,我们看在眼里,都知道;

董老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬;

董老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。

您的这些品质,我记下了,

这些将伴随我的成长,XXX:让我受益一生。

学校还是个小,如果是在上,顶撞了上司,后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您,董老师,是您教会了我做人,我真心地感谢您。董老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。

谢谢您!

致歉人:

给老师的道歉信 篇3

今天,我怀着愧疚和懊悔向各位写下这份道歉信,以向各位表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背规定。我感到很抱歉,我希望各位可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望各位可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向规定进行挑战。是失误,组织部长说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再这种时候犯错误,我感到真的是很惭愧。

1、既然别人做的到的,那我也可以做的到。开会是团委必要的,而准时开会更是我们要遵守的。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个部员都能按时到场,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把开会当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰,而不是把家远,特殊情况当借口。

2、这件事也。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

作为迟到者的我,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的'严重后果。

望各位能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会好好工作,不在迟到,并且积极为团委做贡献,为风纪部添光彩!请各位相信我!

道歉人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

给老师的道歉信 篇4

尊敬的数学老师:

对不起,我们知道错了,恳请您的原谅。这是全班五十三位同学联名给您递交的道歉信,以深切表达我们对您的歉意。

古人云:一日为师,终身为父。您教我们班数学已经有了大半年,可以说您对我们的恩情已经够深了,但是我们却不能体谅您的苦心。期中以来,我们班级的数学成绩排在年级段倒数几位,班级同学普遍数学基础,有几个数学成绩更是低得不像话。我们这样糟糕的数学成绩不要说通过中考顺利升学了,恐怕连进职高都有点寒碜。

是您一路上辛苦带领我们,从初三上学期接管我们班的数学,面对我们如此不堪的数学基础,您苦心咬牙,毅然决然得坚守岗位,给我们补习了初中大半的数学内容。然而我们班级当中确实存在一部分同学不思进取,平时放纵散漫,不遵守纪律,不尊敬老师,更加让人感到厌恶的是他们自己不学好,还经常破坏班风学风,影响其他同学进步发展。此次您出于担心我们的数学成绩,放学以后放弃自身休息的时间给我们补习数学,就是为了能够让这部分基础的同学多学一些。可是他们却不能够辜负您的苦心,实在是太不应该了。

数学老师,我们知道对不起您。错误发生以后,我们班全体同学对于这几个惹您生气的捣乱分子进行了深刻的内部批评。责令他们尽快向您道歉,并且保证今后绝不再犯。我们全班同学对于此次惹您生气的错误,也展开了自我批评与检讨,每个人同学都感到自责与内疚。

此致!

XXX一、教师讲课情况分析

XX年XX月XX日

给老师的道歉信 篇5

郭老师

您好!

文章写好后放在博客,不料有安吉的同行看到后将它贴到了百度贴安吉吧,以致被更多的人浏览,这是我万万没有想到的!

郭老师,我是一个感情用事容易冲动的人。听了您的讲座,就算有不同意见,也应该私下跟您真诚交流。而我只顾逞一时之快,断章取义,讽刺挖苦,完全不是真诚交流的姿态。我的写法,我的论述,我的措词,都有失科学,都是极不可取的。文中的说法更不能代表那天聆听您讲座的我市其他语文教师的观点。

其实,平心而论,您那天的讲座对我们是极有帮助极有启发的。您说作文的是生活、自我、感悟,我深以为然。您说要加强文学鉴赏,我非常赞同。您说作文应反映的主流意识,我也曾经这样多次提醒我的学生。既然这样,我就更不应该写那篇东西。何况,我对您的了解并不是太多,我对您郭老师并不是真有什么意见。

事实证明,我这个人很无聊。相当无聊。

这件始料不及的事,对我是一个深刻的教训。

请您来作讲座,却给您带来不愉快,我们桐乡市教研室的也觉得很对不住您,感到很被动。而这一切都是因我而起,我愧对许多人!

郭老师,我已经向有关表示歉意,认识到自己的错误,并当场把那篇文章从我的博客删去。我正在想办法恳求安吉吧的吧主,务必尽快删除安吉同行贴上去的那篇东西(据说只有吧主才有权删除帖子),并请求将这封给您的道歉信放在安吉吧。

郭老师,我再次真诚地对您说一声:“对不起!”希望您能原谅我这个无名小卒的错误!

许多年前,我曾经在安吉实习,一直来,我对安吉怀有感情,这些都是真的。今后,我愿意好好向您,向一个的安吉同行和前辈,虚心学习!

,再一次对因我而给您带来负面影响表示深深的歉意!

xxx

日期

董卿接孩子放学曝光,2岁开始上课学费18万。是真的吗?

相信各位看到我的这个态度也可以知道我对这次的有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的,希望各位可以原谅我的错误,我可以向各位保证今后一定不会迟到今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道是规定就应该去自觉遵守,而不是把它放在一旁作摆设,规定所要规定的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战规定的严谨性。这次的我真的感到抱歉,希望各位可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望各位再给我知错就改的机会。也希望各位部员也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我迟到,在部员内造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响团委名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会各位等待了10分钟的感受。这也是不对的,人是的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到,部员也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以,让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。我辜负了赵副部的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名高中生还像小孩子一样没有把开会当一回事,给部员作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

的董卿主持风格,气质高雅,正可谓腹中有书气。那个女孩的孩子,不管是家教还是上学,都不是一般孩子能做到的。这种现象非常正常。

接孩子上学上热搜无论是还是世界其他的人,都喜欢“看戏”,比如的京剧、豫剧、川剧等,在国外有名的就是哈姆雷特一席。这就是部分有品位的普通人喜欢上大雅之堂的,更多的人喜欢看的是周围的人,比如邻家的情侣吵架,东门的大爷在广场舞大妈中,那个明星出轨了,谁炫富谁早晚会不光彩!全是戏,只是有些人更喜欢这样的“戏”,不喜欢自己演。

为了接孩子上学,出乎意料地又上了热搜,不是因为大明星,而是根据网友分析,自己孩子读书读书,学费估计在18万左右。从车里下来的董卿,当天身穿黑色衣服,留着短发,素颜的董卿,皮肤看上去有些暗淡,黑眼圈还比较重,不知带孩子是否太辛苦?或者正在忙于准备下一项?

有人说:“这么忙还不忘教孩子,真暖心。”也有网友评论说:很多有钱人都把孩子送到国外,孩子在国内糟蹋金钱啊。当然,也有一些别有用心的趁机揭人短。事实上,在很多评论中,都有友好的有不友善的,有好奇的。

咱们在董卿下面写评论。无论哪一方,态度如何,都有什么用,我们拿来的权利去评价别人的生育能力,干涉别人的生活。惟一可以做的就是在你眼前的事情。不要抱着电脑,刷评论。打字万千字,不如多写一个字,读一页纸。或者学习一些 Excel的小技巧来解决近期的工作。自我提高,家庭和睦。

崇尚低调的董卿台上的董卿,知性女人的一面,魅力四射,永远带着亲切的微笑,台上的亲和力也让观众对她没有抗拒之心,成为赢得观众信任的主持人之一。私底下的董卿,虽然和舞台上的不太一样,不像舞台上那样光鲜亮丽,但是崇尚低调的董卿,显然也显示出了更加积极乐观的一面。

儿子素颜现身学校梁正贤的董卿,笑容满面,人品很是亲和,在接到儿子之后,就母性十足的表现出对儿子的关心,贴心地把儿子的衣服拉链拉好。儿子被董卿抱在怀里,估计那一刻心里很是温暖吧!

收到儿子之后,也没有马上离开,而是停下与儿子同学们的一些家长闲聊,共同交流一下教育孩子的一些经验。笑容可掬的董卿看着别人家的孩子,身上自然散发出的母性气息,光看照片就能体会到自己内心的善良。与孩子父母打成一片的董卿,完全没有明星气质,生活中是一位非常真实的母亲和女人,把自己放得很低,台上、台下,工作与生活都过得很美。

孩子的教育身为教育同行,为娃选择学校是深有感触的,一个中产家庭想要孩子进入高质量的学校,比进入重点学校要困难许多倍。然而,相对于一般家庭,有一群人是可以“轻松”进入学校的,在他们的圈子里也几乎人手一张学校入场券。这些人是明星的孩子,也是那些有钱人的孩子。

建立于2014年的上海惠灵顿外籍人士子女学校,常被提及的名字,是“上海昂贵的学校”。至少在 WaitingList中,进入惠灵顿至少需要提前一年注册。有人说,入学,家长教育观念和素质是首要考察目标,学校不愁生源,基本处于满额状态。2018年惠灵顿的 IB平均分数是36.5分,远远高于世界平均分数29.5分。

而惠灵顿的入学申请也是多种多样,基本上世界的大学,如剑桥大学,耶鲁大学,大学等等,都有 offer。

部到底好不好,让大佬们扎堆送娃进去。在没有工作的时候,人可以在世界上任何一个角落找到工作;在全球经济不景气的时候,他们回到了,并且可以在任何地方找到一份的工作。

对于钱人来说,他们的子女不再需要面对“生存”的挑战。他们需要的是以上的生存技能。

董青被拍到去学校接孩子,跟上次的笑容不一样,这次她的表情略显沉重,一副忧心忡忡的样子,再加上她那平淡的脸,让人觉得她似乎憔悴了很多,状态不再是过去的样子。

这次她孩子所在的也被曝光了。学校墙上挂着的名字,非常醒目。

这家成立不到三年。是一所双语教学的。此外,它还有一所小学和一所中学,这两所学校与英国的惠灵顿学校有着密切的联系。这让人不禁怀疑董青是否在为她的孩子将来出国做准备。

但是明星们的孩子们所上的学校从来都不。毕竟,所有的父母都希望自己的孩子在起跑线上获胜。

但优质的教学环境自然是相应的高额学费,东青孩子的学费是每年18万元,是很多普通家庭一两年的收入。

而把孩子送到双语或纯英语教学的几乎是所有明星家长的选择,如李翔的女儿王世玲和王中磊的儿子威廉在就是纯英语教学。

虽然一年14万元似乎很贵,我的老师作文3但对明星们来说,这根本不算什么。威廉在《爸爸》中流利的英语让许多成年人感到羞愧。很明显,双语环境非常有效,学费也花得很值。

然而,董青这几天除了在《声声世界》中扮演倪萍的助理外,没有其他活动。她多次被拍到去学校接孩子,大概是希望下班后能多陪陪他们。有了这样一位体贴的母亲,小八相信董青的孩子们也能快乐地成长,祝愿他们幸福快乐。

当然是真的,董卿孩子学费还不是贵的,贵族一年要4,5十万的学费,毕竟这个价钱对董卿来说不算什么。

是真的,其实我觉的董卿的三观其实挺正的,她既然让自己的孩子上那么贵的肯定还是想给自己的孩子的教育,做母亲的不都想给自己孩子的吗,这没有错,董卿毕竟是公众人物,一年学费18万,贵肯定有贵的道理的,学校肯定可以确保,更好的保护董卿孩子的隐私。

是真的,高质量的教学环境相对应的自然就是高昂的学费,孩子就读的是一所民办双语,从2岁开始就有课程,直到6岁直到有一天,我突然发现,她的身体变得圆胖笨重了,才恍然大悟:老师怀孕了!同学们下课时戏谑:大圆里面套小圆。不料,被刚走进教室的她听见了,我们吓得恨不得找个地缝钻进去。只听“扑哧”一声,她笑了。天哪,她竟然会笑!我们也不好意思地笑了。她平静而温柔地说:“你的母亲也曾经像我这样过。”那一刻,我看到了她那有点雀斑的脸上,洋溢着几分喜悦和难以读懂的神色。多年以后,才知道,那是母性的光辉和自豪。结束,实行小班教学,整个的人数不超过300个。

我觉得应该是真的,因为他们这个阶层的人确实是比较有钱的,学费比较贵也是正常事。

董卿全身都是宝,孩子上学18万元,世上难得,是歪确的、是给歪的。

孩子的父亲是大富豪,学费18万对董卿家来说是九牛一毛!

不要说18万,81万也不管你们的事,管好自己吧!

董宇辉老师建议大家读书顺序

3)、比家里面有漂亮的妻子董璇持家,自己也有事业可忙,还有属于自己的可爱女儿,这一现状是让很多人羡慕的。可是这一手好牌拿在手里,似乎没有趣味。澳洲的高云翔突然传出情感,这一消息传到国内时,让很多人为之震惊。较注重扎扎实实的基础的'学习。

新东方的董宇辉在直播间中也分享了他的读书的心得,他建议先读经典,去塑造感知力,再去读历史和人物传记,把人放在历史中去看,然后再读更深入的哲学去更好的思考,要读自然社科类图书。

我们不去评价对错,董老师只是提供了浪子回头金不换、知错就改也是好孩子。数学老师,请原谅我们的年幼无知、原谅我们的不懂事,现在我们深深得知道错了。在此,我们以真诚的态度,深切的恳求,请您原谅我们,我们一定好好对待数学,努力在接下来这短暂的时间里将可不弥补的知识弥补回来,中考取得一个让您满意的成绩。一个个人的读书方,为我们提供了一个方向。 下面我们一起具体看看董老师是如何解读他的这套方法,哪些书值得大家去读。.

经典(感知力的塑造) 你一开始就看经典的,先把茅盾文学奖系列刷个遍、把 诺贝尔 文学奖系列刷个遍,看完这类以后,你便拥有了大量的共情能力,你对于人类有了一个悲悯之心,你能够感受到普通人的喜怒哀乐。 读完你能看到众生相,众生相其实就是每一个历史长河中的个体。

小学校级公开课活动总结

我是桐乡市凤鸣高级中学的语文教师李肇忠。听了您的讲座后我很不负责地写了一篇文章,给您造成极其不好的影响,在此我真诚向您道歉!真诚地对您说声“对不起!”

小学校级公开课活动总结范文(精选6篇)

首先是甘小云老师执教的《日月潭》,她的语言组织能力给我留下了深刻的印象.每个问题的提出,环环相扣,从上面讲的内容到下面要讲的内容的衔接自然,使课堂结构浑然一体,而不是杂乱无序,特别运用多媒体合理精准,起到了画龙点睛的作用,增强了语文课堂教学的效果,在教学的过程中紧抓三维目标不放松,从学生的反馈来看,教学效果的确不错。

一次精彩纷呈的活动结束了,相信你会有不少的收获吧,有了这样的机会,要好好记录下来。你想知道活动总结怎么写吗?下面是我精心整理的小学校级公开课活动总结范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学校级公开课活动总结1 本校组织的“人人讲公开课,校校评优质课”活动,旨在为全校教师搭建一个交流的平台,提供一个互相取长补短的机会,从而提高教师们的业务水平和专业技能,并推进新课程的改革与实施。现在我就本次活动作几点总结。

一、教师参与面广。

本次活动历时将近半个月,全校共上了11节公开课,涵盖了语文、数学、英语、美术等几个学科。本在活动的阶段中,各位老师认真听课,积极讨论,在课后与上课教师积极交流心得和体会,交换经验和看法,推出的优质课从一定层面上真正体现了集体的智慧,从而更新了观念,提高了认识。

二、参赛教师精心准备,效果较好。

在参赛教师的精心准备下,都上得很成功,起到了积极的带动作用和一定的作用。

三、专业水平及教学能力得到提高。

四、存在的问题及对今后工作的思考:

1、存在的问题:

①教师角色转变问题:老师们都有体现教师的主导作用和学生的主体作用的意图,但部分老师做得还不够,在一些双边活动中,教师适当的是必要的,但停留在“指挥”的层面上,缺少探究性双边活动是不符合新课程改革要求的。

②在此次活动中,也有极个别的教师因畏惧而对整个活动表现出冷漠!

2、对今后工作的思考:

1)、教师之间业务学习、经验交流还需进一步加强管理和。进一步建立健全适合我们学校现实的教研制度,营造严谨而谐和的教研氛围,该提倡的一定要提倡,该改进的一定要改进。例如认真落实听课制度和备课组集体评课制度等。

2)、抓住机遇,多组织各种教学教研活动,为老师的专业发展提供更多的机遇和更广大的平台。

总的来说,这次优质课竞赛活动,老师们各展风采,竞赛活动取得了一定的成效,达到了预期的目的,活动取得了成功。

小学校级公开课活动总结2 为了全面优化课堂教学,提高教学质量,充分调动学生学习的热情和兴趣,致力于学生创新精神和实践能力的培养,深化我校教学教研工作,加强教师之间的交流合作,做到共同提高。本学期我校开展了“人人上好一节公开课”听评课活动,在高和李主任的带领下,小学组教师都参加了本次活动。现将听课活动总结如下:

1、体现了新课程的理念。

1)、努力尝试体现学生的主体性,初步体现了学生作为课堂主人的地位。学生是学习的主人,一切教学活动都要经过学生的内化才能形成知识和能力、情感态度价值观以及思想和个性。课堂教学的一切活动都是为了学生的发展。教师在这些方面作了许多努力和尝试,也取得了一定的效果。例如张心静老师执教《月球之谜》,根据课文内容让学生提出问题,用自己喜欢的读书方式读课文,李丽华老师执教《我家跨上了信息高速路》王莹老师执教《自己的花是让别人看的》让学生选择自己喜欢的段落、语句进行互动讨论,然后汇报展示。注意让学生用个性化的语言来表达。所有的这些,表明教师们开始关注学生的需要、兴趣、个性,力图帮助学生在原来的基础上获得发展。这种意识越来越明显,说明课程改革已经引起了教师思想观念和课堂教学行为的变化,学生正逐渐成为课堂的主人。

2)、师生关系得到了一定的改善,在体现学生主体性的同时,注重了教师的主导作用。教师的语言亲切、课堂气氛轻松、活跃。教师能够走下讲台,来到学生中间,和学生一起学习,平等交流。一些教师手把手教学生写字,面对面和学生交谈。教师的位置遍及课堂的各个角落,拉近了和学生的距离,大大促进了课堂的双向交流和师生互动。在平等的交流中又体现了一定的、组织作用。例如:代传美老师指导学生合作学习,听取学生的汇报情况,同时给予规范的组织,小组汇报,师生互评,然后再改正不足,教师和学生完全是在平等地切磋、研讨、交流。学生没有心理负担,但是往往又受着教师的知识、经验和人格魅力的影响。另外老师在学生讨论难以深入的情况下,能提出一些有意义的问题,学生进一步深入思考。

各学科课程标准始终强调一定要扎扎实实打好学科学习基础。这是我们教学传统的优势,决不能放弃。课程改革只能加强基础,然后追求创新。决不能放弃我们好的传统,片面追求“创新”。本次课堂教学老师基本都注重了学习的基础,进行了扎扎实实的基础学习。例如丁春霞老师在重视英语口语教学的同时,加强了学生对英语四会单词的掌握及句型的应用。语文阅读教学注意了一定量地读的训练,比较注意朗读方法的指导。学生听话和说话训练,注意让学生掌握方法。既体现了基础,又体现了创新。教师能够准确地把握教材内容,没有出现远离文本进行过度发挥的现象,注重教材资源和学生资源的挖掘和运用。

英语老师王静采用了自主、合作学习的方式,进行小组讨论,或找小伙伴讨论。教师让学生熟渎单词,出示课件,游戏比赛等各种方式提高了学生的学习积极性。在学习中动口、动手、动脑,在识记单词的同时提高了学生的口语表达能力。

2、存在的问题

在教学过程中,一定程度上虽注意体现了学生的主体性,但是,有的还体现得不够充分,还不能真正做到以学生为本,以学定教。有的教师还被教案牵着走。教学目标的制定和实施不能以学生的状况而制定和调整,挖掘教材不深。教师略显繁赘,是非问颇多,常规教态问题须重视,以戒之。

语文课堂教学存在教材挖掘不深,紧紧抓住一词一句不放体会其表达的情感,忽略了学段目标的体现,更缺乏深度的练习,没有让学生在课堂上掌握一定的语文技能。

小学校级公开课活动总结3 前段时间,学区开展了教学公开课活动。在这次活动中,我们中年级组老师给我深的感受是:每位老师都认真对待,不甘落后,团结协作,积极参加每次教研活动,对课标,新评价标准有了更深的理解和感受,并在课堂上努力实践,立求创新,教学水平在原有基础上都有了不同程度的提高。下面我就把我们组在这次教学活动中的两点思考、做法向大家进行汇报。

1、学区整体教研组的一点认识

本学期我组年轻、新担任班主任工作的老师较多,教师能认真钻研教材,整体把握单元教学重、难点,上完课能及时反思自己的教学设计与学生的实际是否融洽、和谐;为达到经验共享、不断提高的目的,大家一致认为以校本教研为依托,积极开展教研活动,是我们提高教育教学能力和教研活动的主阵地,只有扎扎实实地搞好教研,才能不断地提高我们的教学能力。在此次活动活动中,南杨庄小学胡海颖老师做的课是四年级的《众数》,西塔口学校老董华婕老师做的课是三年级的《小萝卜头的故事》。

2、公开课中的一她,是一个性格很开朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出头的年龄,却有着二十岁的年轻的开朗性格。让同学能够快乐学习,她交数学。能让我们有趣的去学数学,但她也有严肃的一面。点体会

公开课的展示,给教学以方向,给教师以动力。为此,我们的老师在教学中努力实践,不断探索,使课题探讨不断深入。在此次展示中,胡海颖老师、董华婕老师都是使用的多媒体教学,在同级教师教学中既体现了先进的教学理念,也体现了一定的教学技巧。虽然二位教师的教学存在了一定的缺陷,不完美,但是给大家展示的是一节创新有思想的的课,这也是我们开展联片教研活动所希望看到的。胡海颖老师的课本身没多少知识点,也没有多深的知识技能,但是她能利用多美媒体全方位的展示众数的概念与应用,让学生真正体会众数在生活中的应用,完全能诠释教材的用意。

董华婕老师的《小萝卜头的故事》一课,运用多媒体,创设了故事的情景,完全符合课文的文本要求,在教学中,多媒体与学生的读、思、想、问结合在一起,体现了新时期的语文教学的要求,完全体现了现在的语文教学理念,所以,在研讨时所有参与公开课的老师一致认为董老师的课非常成功,通过老师的“导”,能和学生的认知课文的情感融合在一起,达到了教学目的,一致评价董老师的课非常成功。可见我学区的老师在备课时的理念能跟上当前的时代,上课的要求也符合当前的新课程标准。大改以前的教学模式,给了其他教师极大的启发。

通过本次教学公开课活动,我中年级组教师也认识到自己的不足,如对多媒体课件的运用不太熟练,以后要加强;有部分教师的理念还没有及时更新,急需转变;备课时的团队精神要加强,多和其他教师交流等,这都是今后在学区下要及时解决的关键问题。通过公开课的展示,大家都有同样的认识,那就是——集思广益,多思多策,为努力提高我学区的教学质量奋斗。今后的路还很长,我们还要不断努力进取,不断探索实践。崇高的职业,艰巨的责任感,将不断地激励我们中年级组所有教师向更高的目标奋斗。

一、教学亮点回顾

1、教师能够积极尝试新的教学模式————导学案式教学。能在教学中起“组织者、者、帮助者”的作用;能立足于学生的“学”,注重学生的主动参与,注重学习小组的合作,体现学生的自主性。教师能够管住自己的嘴,把时间留给学生。

3、教师重读重写。

朗读是语文课堂教学必不可少的环节。它不仅是学生识记、理解课文的有效手段,也是提高学生语言表达和鉴赏水平的重要途径。因此,《语文课程标准》要求“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读”。朗读是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性的阅读活动。

因此,语文课上,动听的声音便是书声!在琅琅书声中,学生用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接交流;在琅琅书声中,学生不仅能够感受和再现作品的情思美感,还能体验语言的节奏感、音韵感。语文课上,每一位老师都能够认真板书每一个字,用自己的实际行动去感染学生、学生。我校的张君梅和吕新花两位老师深知这些,因此在这方面做的很好。

二、要努力的方面:

1、继续加强“导学案式”教学模式的学习和使用,不做无味的讨论和交流。

2、经常运用先进的教学手段提高教学效率,要不怕麻烦,多用多学。

3、课堂上要重视“展示”两个字。我们鼓励孩子在课堂上展示,就是鼓励孩子有自己的思考,当然展示不是不让老师讲了,而换了个小老师上台讲。所谓的高效,能不能在一分钟内有更多的学生在展示。在同一时间,有五十个孩子有二十五个展示的,就是高效。

4、要注重课堂上的激励评价,在教学中适时、正确地运用评价手段,这对激发学生的学习兴趣,营造轻松和谐气氛,全面提高课堂教学效益,提高学生的语文素养起到积极的促进作用。在课堂上,根据教学实例,面对一个个不同特点的孩子,其评价也必须具体化、准确化,即要求教师在教学实践中应实现由概括性评价到有针对性评价的转变。

如“你读得这么出色,又流利,又有感情,我们大家都听得入迷了。”鼓励点燃了学生智慧的火花,使他们感到一种满足,一种驱动。这种带有鼓励性、欣赏性的评价易激活学生的思维,激发学生主动学习的积极性。但教师在对学生给予鼓励时还要注意因人而异。一个班学生的智力、品德、个性等方面往往存在很大异,因此在教学中给他们的评价也是不同的。我赞誉鞭策生,肯定、鼓励中等生,宽容、激励后进生。

小学校级公开课活动总结5 在此次活动中,老师们精彩的表现,让我倍感欣慰。看到了年轻教师的扎实的教学基本功,以及严谨的工作态度,下面我就各位教师的公开课的情况做个点评。

王老师执教的是《画杨桃》,王老师这堂课是一堂平时的课,扎实的课,紧密围绕教学目标,抓住教学的重难点.用芮的话来说,王老师这节语文课,只要学生认真听了的,他们做学习指导完全没问题,因为王老师的课前准备充分,首先看了学生的作业以后,然后再才备的课,做到了有的放矢。的确在教学过程中,如果我们每节课都能抓住教学目标,能突破重难点就是一节成功的课,下面就是高老师执教的《蝙蝠和雷达》。

高老师这节课利用几个问题的设计来组织教学的,教学的程序流畅,利用多媒体课件演示了科学家做的几次实验,十分形象直观,学生的积极性高,课堂气氛活跃,学生回答的正确率很高,所以说这一堂课也是很成功的。当然也得到了冉的高度评价。我记得冉评课的时候激动地说高老师你是名师,我是你的粉丝。就说说我执教的《灯光》

的确在公开课的活动中,老师们很辛苦,课前要精心准备,上课想怎么上好,中午本该是休息的时间,老师们又要马不停蹄的来评课,在评课的时候,我认为老师们也做得不错.老师们借助了教育的理论来评课,说得头头是道,而不是一言堂,执教的老师虚心听取并接受意见,在这里,我也提醒一下老师们,老师们不要有顾虑,怕说,怕执教老师有意见,这个我想应该是不存在的,有则改之,无则加冕,我们的目的就只有一个,通过评课取长补短,共同提高我们的教育教学质量。

我想说的是,我们不是为上公开课而上公开课,在平时的教学中,我们也要像上公开课这样严格要求自己,课前多做准备,钻研课标,钻研教材,备好学生,课后多反思,我相信通过这样的方法,我们的教学质量一定会提高,老师们也会不断地成长。

小学校级公开课活动总结6 我校为期两周的教师课改公开课活动结束。这次公开课活动是为巩固课堂深化研究成果,在当前教育改革“少教多学,先学后教,以学定教”、“打造高效课堂”的大气候下进行的,目的是让每位教师以课堂教学达标为契机,学习改进我们的教法,注重指导学生学法,发挥小组合作探究巩固、对子帮扶的作用,进一步提升自己的业务素质,提高课堂教学效率,每位老师都拿出了自己的授课水平,相互研讨,集体备课,在达标听评课中亮点频出,各有所得。现将本次活动总结如下:

1、这次活动大部分教师从思想上引起高度的重视,为了打造出一堂成功的课,他们积极准备,刻苦钻研,虚心请教,精心设计教案,制作了精美的课件。

3、注重课堂情境的创设,对学生加强情感道德教育,陶冶学生的情,彰显人文情怀。注重知识的前后连贯,温故知新,知识的迁移,适时与实际生活相联系,体现知识来源于生活,应用于生活的特点。

4、在课堂上,小组合作探究巩固多了,学生扎扎实实学习的多了。敢于把课堂时间放手给学生,充分发挥学生主体作用,合作探究,师生互动、生生互动,学生学习的参与度高,课堂呈现浓厚的学习气氛,一课一练,一课一得,收到较好的教学效果。

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新东方主播董宇辉爆火,这对董宇辉的职业生涯会有什么影响?

2、注重学生的能力培养。每节课的学生四人小组讨论和展示这两个环节设计的都比较合理,调动了学生学习的积极性,培养了学生协作学习的能力。在讨论中学生学会互相交流,学会倾听别人的意见,尊重他人的不同见解,积极参与,培养了学生协作学习的习惯以及清晰、明白地交流思想和看法的能力。比较显着的有六年级语数、四年级语数。

这对于董宇辉的职业生涯来说,影响是非常好的,让更多的人认识了他,大家会选择去看他的直播,他的事业一定会一帆风顺,会有很多的品牌方找他代言,他的知名度也会越来越大。

期终过后,班里的几何分数相当可观,我考了满分。而她的身体越来越不方便了,听说她下学期就要请产假,不教我们了。我万分沮丧和遗憾:还没和她做成朋友呢。作为一个学生,我是多么想知道所喜爱的老师的一切啊,她的不平常的经历,她的爱人,她的生活情况,我都无从了解呢,就要分别了。在她众多学生之中,她仅仅知道我的名字而已。

这对于他的职业生涯会有非常大的影响,会影响到自己将来的发展,会影响到自己的前途,会影响到自己的命运,也会影响到自己的工作前景。

会有极大的影响,会让他的事业再上高峰,成为被大众喜爱的主播,同时拓宽职业道路,未来在带货领域越做越好,成为新东方的网红讲师。

会让更多的人了解他之前的职业,会吸引更多的粉丝,他面临的机会也会更多,很有可能会重新进入学校,成为一个的老师。

主要的两个影响是便于董老师顺利的开展直播带货业务、增加知名度。

虽然新东方的主要发展方向为英语教育,但是新东方也会顺势调整企业发展前景。一方面是因为良好的企业能够适应,尤其是以新东方为首的多家教育机构。另外一方面是因为辅导课程已经很少出现在各大城市中,保持企业的发展源动力,必须提高企业的各方面影响。

新东方采取的教育方式与众不同,并没有果断放弃英语辅导,而是选择20xx年x月x日通过直播带货发展英语教育。随着东方甄选直播间的人气越来越高,甚至在线人数突破63万,这使得董老师成为直播带货行业中的新顶流。

影响一:董老师成为公众人物感官新东方直播间中的销售产品,图书为主,农副产品为辅。坑位费少之又少,佣金比例只有15%。董老师成为顶流主播后,不仅使他接受了多家媒体的采访。每场直播结束后,董老师在直播间中讲述的故事和道理也会登上热搜。

影响二:增加直播带货销量,更好地带动在线英语一对一在线辅导课程和直播属于两种不同的范畴,前者更倾向于教育和育人,后者更倾向于聊天和带货。但是新东方却将两者结合为一体,人们在观看带货直播时,同样可以接触到在线英语的知识点。董老师非常认真地对待网友的提问,虽然私信数量特别多,但他会利用业余时间不断的回复网友的问题。

对事业十分执着,拥有着一定的英语基础和知识,人生阅历和人品顶呱呱,董老师的知名度快速提升,真正展现了直播带货的全新风格。以目前来看,董老师还会继续和大家进行交流,直播带货只是直播的内容之一。

高云翔曾经和唐嫣同居3年,转身却娶了唐嫣的闺蜜。为了什么?

《生于80后》的时候在一起的他也是一很有家庭观念的人,他和她在一起的时候也是对唐老师很好的,认为男人应该先成家后立业的,但是和她出现了分歧了。她是想先发展事业。他还是着急着结婚,多次向她求婚,但她还年轻,事业刚刚起步,还想再打拼,所以就拒绝了求婚,他感到很生气,两人终分手了。分手之后,他和认识4个月的董老师迅速结婚。本来唐老师和董老师是闺蜜,两人经常有互动,但是他和董老师结婚之后,就没有联系了。

高云翔曾经和唐嫣在一起三年,但是终还是分开了,有消息是高云翔曾经也想着安定下来,但他想结婚唐嫣却不想,因为一个叫邱泽的男人出现在了唐嫣的生活里。终两人还是分开了,而高云翔也是和董璇结婚了。

小学校级公开课活动总结4 我校于20xx年3月19日、20日进行了两天的公开课教研活动结束了,通过两天的活动,一个突出特点就是讲课教师都能比较好的把握教学新理念、运用教学新方法,努力构建新课堂,更加符合素质教育对课改的要求。

高云翔和唐嫣

唐嫣和高云翔在一起3年后,高云翔多次求婚,被唐嫣拒绝,没多久,高云翔就娶了唐嫣的闺蜜董璇。唐嫣那时候比高云翔名气大,唐嫣怎么会在女强男弱的情况下跟高云翔结婚呢?

高云翔毕业于上海戏剧学院,是实力派演员,自他出道以来出演过众多经典影视剧,塑造了许多经典的角色,其中就包括在近几年比较火爆的电视剧《芈月传》,他在里面出演义渠王翟骊,并且在大家的眼中,他是一个的实力派演员。

唐嫣跟高云翔相恋,那时候的唐嫣已经已经是相当有名气的明星了,在一起3年后,唐嫣的名气更大了,拍摄《夏家三千金》《仙剑3》等热播剧。高云翔本身比较传统,希望先成家再立业,加上这段感情“女强男弱”,他很没有安全感。

相恋3年,他经常向女友求婚,但都被唐嫣以事业为由婉拒。2010年,高云翔再次问唐嫣:“我一次问你,你愿不愿意结婚?我不想再等了”,电话那头的唐嫣还在片场,不说话。再三思考后,还是拒绝了求婚。

高云翔和董璇的感情

感情破裂后,高云翔在短短的四个月之内就找到了新欢。这个人不是别人,正是董璇。原本唐嫣和董璇是十分要好的朋友,经常频繁互动而且举止亲昵,但自从董璇和高云翔结婚后,两个人就再也没有任何互动了,想必是为了避免彼此之间的尴尬吧。

两人是在朋友聚会上认识的,董璇的得体令高云翔印象深刻。“当时是在朋友聚会上认识的,董璇不多言多语,说话很得体,连女性朋友都很喜欢,何况我呢?”高云翔表示《新玉观音》的杨瑞一角促成了他和董璇的这段恋情:“杨瑞这个角色改变了我很多。如果我没有演杨瑞,按照我之前的性格应该

高云翔与董璇却误打误撞的被安排了一次“相亲”,对此高云翔回忆说自己是个爱面子的人,不喜欢做的事不会去做,而当天并没有拒绝“相亲”的原因,也是对董璇已经有些好感。 但“相亲”的气氛着实让二人感到尴尬,还好性格大大咧咧的董璇首先打破僵局,而正是这个举动,让尴尬中的两人好感更浓。

但终二人能走进婚姻殿堂,高云翔还是花尽心思,制造了一场惊喜的求婚。 怀孕期间,董璇胃口很好,多次被拍到与高云翔外出与友人聚餐时很能吃的画面。

高云翔离婚

高云翔的妻子董璇,在听到这一消息后表示,她相信高云翔的为人,并且请了专业的律师为高云翔进行辩护。高云翔消息传回国后,高云翔主演的电视剧也被叫停。

不仅如此,高云翔还收到了唐德影业的索赔,他的事业陷入前所未有的一个困境中。而更糟糕的远不止此,妻子董璇也对他提出了离婚要求。虽然两个人的感情让很多人羡慕,但是终两人还是离婚了。

结语

这些结束后,一切都归于宁静了,高云翔释放了,董璇似乎也有了自己人生的新陪伴者。董璇被拍到与一男子举动亲密时,高云翔在社交平台上发文表示自己还舍不得、放不下这段感情。

如今高云翔的人生已经经历了这么巨大的起伏,相信他应该更明白了生活的不易。从他的社交平台中可以看出,他也在努力适应当下的生活,在闲暇时也会去到一些地方放松自己的心情,不过他想再次复出重铸辉煌估计是挺难的。

像她这样长相漂亮、身材完美而且又非常的女生,身边自然围绕着很多男生。我们今天的主人公,他当年猛追她三年,却娶了她的闺蜜,他就是高老师,在他还没有跟董老师结婚的时候,他喜欢的是她。但当时的她,正处于事业上升时期,根本就没有时间去谈恋爱,毕竟她在拍摄《夏家三千金》这部电视剧,已经认识了邱老师,根本就没有心情去看别的男生。

他们也是在电视剧里面认识的

分手后董老师就跟他在一起了。

因为这样很多人还猜测她是因为他劈腿而跟他分手,当然三个人具体什么情况我们也不了解。其实他也是抛弃了跟自己多年的妻子转头跟她在一起的,没想到俩人没修成正果,他反倒找了她的好闺蜜结婚了,不知道三位当事人当时内心是何感想。不过他们分手又有了一段新恋情,不过也没维持多久就以男方劈腿而分手了,好在她遇到了疼她、爱她的老公,如今她俩也有了爱情的结晶,一家人过的幸福甜蜜的。

据说他们结婚之前就已经是有过一段婚姻我原来不敢发言,老师就鼓励我不要怕。次发言我的声音太小,老师说没关系;第二次我的声音大了一点,老师说我有进步,后来我就敢发言了。

并且当初他跟任妻子之所以会分手并不是因为董老师,而是因为董老师的闺蜜唐老师。听上去是不是感觉有一些?当初高老师还没有跟董老师在一起之前,跟唐老师曾经因为合作演戏而相识相恋,在娱乐圈里面,明星因戏生情的事情并不少。所以他们会谈起恋爱,这一点其实并不稀奇,但是在高老师跟唐老师的恋情传出来之后。

网络上对他们这一段感情看好的人却并不多。

并且据网上爆料,高老师当时已经是结婚了,并且为了唐老师而选择抛弃自己的糟糠之妻,所以在网络上有一些网友对此相当的不满,当时网络上是议论纷纷的。不过唐老师跟高老师曾经也有过一段非常甜蜜的时间,并且还同居过三年的时间,但是在高老师打算跟唐老师结婚的时候,却遭到了拒绝,两人也分手了。

他们三个的曾经已经成了一段过往,如今她有爱他的丈夫,有个可爱的宝贝,还有一份不错的事业,算是三个人中幸福的那个了。

他和唐嫣因戏相恋,同居3年无果,转身嫁给了她的朋友!

相信大家对演员高云翔都很熟悉。从出道到现在整整十八年,虽然在早期,高云翔的发展一直处于不温不火的状态,但演技却得到了很好的磨练。高云翔在这部影视作品中也凭借《芈月传》这个角色得到了很多观众朋友的关注和喜欢,因为大家都认为高以翔的演艺事业会归功于这部。当越来越好时,她没想到会发生意外。当然,这件事发生在她身上,不仅毁了她自己的未来,也让她原本美满的家庭破碎了。

这个女人高云翔和董璇其实是在录节目的时候认识的,来得太快了,连耳朵都藏不住一路走来,相恋三年后,两人顺利步入婚礼殿堂。两人结婚后,董璇还为高云翔生了一个非常可爱的女儿,一家三口的小日子也过得非常幸福温馨。不过既然高云翔在国外爆发,董璇也放下了忙碌的工作来照顾高云翔,虽然说起来,终高云翔被判无罪,但董璇无法接受高云翔的这种行为,两人终走上了离婚之路。

可能很多人不知道,男明星高以翔遇到董璇这个大美女之前,其实和唐嫣曾经有过一段绯闻,两人也是因为《生于80后》认识的,因为在这部影视剧中,两人的角色是恋人,成为了外面的恋人。而且两人一起生活了三年,就在很多人都觉得这段关系会发展得很好的时候,两人因为性格不合而分手。两人受到很多人的青睐,这段感情维持的时间很短。 唐嫣也在拍摄《夏家三千金》期间。而里面的邱泽因为拍戏而感慨,但让唐嫣没想到的是,邱泽演员其实是个渣男。

当然值得一提的是,唐嫣这位女演员和董璇是非常亲密的朋友,不过,唐嫣平时很少和女演员董璇互动。很多人都非常怀疑,这是两人感情问题。只有唐嫣和董璇可能只知道他们两个关系的真相。其实在我看来,唐嫣和董璇这两个女星的关系真的很可惜。回国后高云翔低调了很多,不过如果他想再在娱乐圈发展,估计是个不可能了,不知道大家对这个问题有没有什么不同的看法。

高云翔曾经和唐嫣谈过一次恋爱,甚至在一起同居了三年。当时很多人两个人是天作之合,但是两个人终究没有走到一起。他们分手的原因没有那么狗血,仅仅是两个人对待事业的观念有所不同。当红高云翔多次向唐嫣求婚,但是唐嫣为了事业没有答应,唐嫣认为应该好好奋斗两年,等自己的事业稳定了再谈婚论嫁。高云翔则想要先成家再立业,所以两个人就产生了严重的分歧,因此分道扬镳。

高云翔和董璇很快就在一起了,并且在交往一段时间后感觉双方都比较合适,于是两个人就领证结婚了。两个人结婚之后,董璇为高云翔生了一个可爱的女儿,一家三口显得非常幸福。据爆料,董璇和唐嫣是闺蜜,两个人的关系是很好的,自从高云翔和董璇在一起之后,两个人再也没有联系过了。其实,每个人都有追求幸福的权力,董璇当时为了追求自己的幸福,在道理上也是说得过去的。

就当时而言,高云翔已经和唐嫣发生分歧了,两个人没有机会在一起了,这时候董璇和高云翔在一起也是没有什么问题的。不知道两个人不再联系的原因是什么,也没有人说出其中的实情,后来唐嫣也找到了自己的爱人——罗晋,两个人终走到了一起,现在过得也很幸福。他们肯定是将以前的事情都忘记了,都在忙着自己的事业,都在过着自己的生活。

可能是因为之前他并不是喜欢唐嫣,跟唐嫣在一起可能也是为了一些别的事,所以才能这么心安理得的去娶唐嫣的闺蜜。

只是觉得对方非常适合自己,两个人性格很合适,而且很多话题都可以聊得来,所以终才会和对方结婚。

这是因为他们两个人在相处的过程当中产生了一些矛盾,而且他们两个人在分手了之后迅速找到了自己的真爱。

两个人性格并不是特别的合适,而且两个人在发展的过程中也是产生了一些分歧,所以才会分开。

这是因为每个人都会选择适合自己的人。有一些人在一起过,但是也是有缘无分的,所以这样的结果也是意料之中的。

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