常宁尚宇学校2020高考情况(常宁市尚宇学校高中部)

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常宁尚宇学校2020高考情况(常宁市尚宇学校高中部)

1、在师资方面，常宁市尚宇学校拥有一支高素质的教师队伍，其中高级教全面推行学校独创的“信息技术环境下‘自主和谐，生成探究’”的课堂教学总模式，有效提高教师教学水平。

2、三是培养教学反思能力。

3、师占40%以上，并拥有丰富的教学经验和教育资源。

4、学校注重教师的专业发展和培训，定期开展各种培训和交流活动，以提高教师的专业水平和教学能力。

5、2020年衡阳县五中高考上线700人。

6、高考填报志愿工作还没有最终结束，高校录取工作还没有正式开始，暂时都不能知道到底有多少人达到本科了。

7、衡阳县五中坐落于王船山、夏明翰的故乡洪市，学校的前身是1884年创办的文昌书院，1905年办成“衡阳县六都高等学堂”，1930年改名为“湘西乡国民学校”，1949年改名为“洪罗庙完小”，1957年更名为“衡阳县第五中学”，1971年成为完全高中衡阳市第五中学是一所市级性完全中学。

8、学校现有教学班40个，其中高中班27个，初中班13个，共有学生2221人，师资力量雄厚，学校教育教学质量稳居市级性普通高中前列。

9、浙江省新华爱心教育基金会自2004年发起“捡回珍珠”项目。

10、该项目合作模式为：基金会与国内各初高中合作，在学校设立40-50名“珍珠生”组成的“珍珠班”，合作学校免除“珍珠生”在校三年的学费和住宿费,基金会通过爱心人士的善款，每年给予每位“珍珠生”0元生活补助款，三年共计7500元。

11、在保障珍珠生上学生活无忧的基础上，基金会与合作学校协力，推动一系列素养支持活动，以多种形式持续激励学生自信、阳光、健康地成长。

12、可以打电话咨询学校。

13、衡阳县五中坐落于王船山、夏明翰的故乡洪市，学校的前身是1884年创办的文昌书院，1905年办成“衡阳县六都高等学堂”，1930年改名为“湘西乡国民学校”，1949年改名为“洪罗庙完小”，1957年更名为“衡阳县第五中学”，1971年成为完全高中。

14、重视校本教研。

15、一是培养教学设计能力。

16、实行集体备课制度，鼓励教师相互学习。

17、二是培养课堂教学能力。

18、学校规定，教学设计中要有教学反思，教案中要有教学后记，鼓励教师进行教学反思。

19、四是培养教学评价能力。

20、要求教师对自身教学作出中肯评价，对学生学习作出切实评价，从而促进教学水平和学习效率提高。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。