写给小学老师的一封信(写给小学老师的一封信300字)

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1、敬礼!尊敬的x老师：在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。

2、您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

3、您好！时间过得真快啊！一转眼，一个学期又快结束了。

4、通过这一个学期和您的接触，我对您又有了更深入的了解。

5、您是我最最崇拜的老师，您在我心目中留下了很好的印象：上课时，课文内容讲得很深入、很透彻。

6、办事情认真到位，能够根据学生的特点来进行教育。

7、不过，在这些优点中，我觉得您最突出的优点还是上课上得好。

8、您平时在教课文时，总是让我们推敲每个字的深层意思。

9、上课绝不会只是了解表面意思。

10、您善于我们从课文的各个角度去探究，调动起同学们的学习积极性，让我们“更上一层楼”。

11、例如，有一次您给我们上第20课《月光曲》中的第6自然段，您从盲姑一句话中推敲出了“这位穷苦的盲姑娘，不仅热爱音乐，还能从音乐中听出弹琴的人就是贝多芬。

12、所以，贝多芬认为他遇到了知音”。

13、除了上课这方面，还有您给我们布置的作业并不多，而且光是背和读就占了大部分，但每一题都很重要，都能够调动我们的思维。

14、您很少布置大量“手工劳动”和“重复劳动”的作业，你所关注的重点都是“怎样以最少的时间，完成最多的任务”。

15、你做事情也是按照这个准则来执行的。

16、这也许跟您的性格有很大的关系，您做事情都是赶前不赶后，比如说，改作文这一方面，53篇习作，您很快就能改完，而且每一篇习作还加以详细的点评，一些错别字也逃不过您的眼睛。

17、而改考卷您就更快了，今天下午考完，明天上午就能改出来，真是“神速”。

18、至于您是如何根据学生特点来进行教育，我想首先是您在上课的时候，对一些简单的问题，您一般都会叫那些学习不太好的同学来回答，而对于比较难的问题，您总是留给学习较好的同学来回答，这样使全班同学都有锻炼的机会。

19、其次，有的时候，您还会根据某个同学存在的问题，找他单独“谈一谈”。

20、您还会适当地给生减少作业，这一点，您比较与众不同，别的老师都是给生拼命加作业，而您对生只是要求他们掌握基础的知识就行了，您就象一位母亲一样关爱着您的每一个学生。

21、当然，人无完人，您也有缺点。

22、您最明显的缺点就是上课的时候，一不留神就读出了口音，在《燕子》那课中，“五线谱”的“五”字，明明是读“武”，您却读“无”，害得我们全班同学也胡里胡涂地跟着您读，您还经常把“八”读成“拔”。

23、听得我们同学哄堂大笑。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。