韵母声调的标法 声母与韵母的区别

24个韵母怎么标声调 24个韵母如何标声调

1、给拼音标调有口诀：有a先找a，没a找oe。这句口诀中，单韵母a标声调时候，有优先权，不管声母后跟的是单韵母还是复韵母，只要出现字母a，就在字母a上标上声调。例如：pào、kǎ。音节中没有出现a，出现了其他的复韵母例如，ou、en。那么遵循没有没有字母a，就在字母o标声调。字母o标声调排第2、例如：kuò、móu音节中，字母o标调比字母u有优先权。如果音节没有字母a、o，按照口诀在字母e上标声调。例如：gēng、dēn音节中，就在字母e上标声调。

韵母声调的标法 声母与韵母的区别

3、标声调的顺序是a、o、e、i、u、ǖ。还有一种较为特殊的情况。当音节中同时出现字母i、u的时候，口诀i、u并列标在后。字母i、u同时出现，哪个字母在后面，声调就标在后面的字母上。例如：liù在这个音节中，同时出现字母i、u,字母，u在后面，声调就标在u上。例如：suì这个音节，字母i在后面声调就标在字母i上。

4、不少一年级孩子在此出错。孩子们受到顺口溜的影响，看到音节sui、niu就会标错声调位置。所以平时读到特殊音节，ui、iu的时候注意提醒孩子。

5、受地方音和家庭原因，不少孩子读不准二声和四声。

（1）建议孩子在家，家长尽量讲普通话，孩子送到正规的。

（2）孩子已经出现读不准声调的时候，家长辅导孩子尤其要注意，读声调的时候让孩子的肢体动起来，感受四个声调的不同。要纠正声调不是一朝一夕就能见效果的，要花费很长时间，所以家长要有耐心，等待孩子能自己明白。

四种声调要读准 ，否则就会闹笑话。

（3）让孩子多读书或者词语，例如课文中的词语，读完后给认读的生字注音，这样即能复习拼音有又能练习声调，一举两得。

韵母声调的标法 声母与韵母的区别

韵母声调的标法 韵母如何标声调

1、复韵母标声调口诀：有a先找a，没a找oe，i、u并排标在后。意思就是在复韵母组合内，如果有a的话就给a标声调。如果没有a，那就再找oe，如果还是没有就找i，u。

2、标声调优先级为：a>o>e>i>u。复韵母标声调，都是标在开口度，发音最响亮的元音上。先找a，o，e后找i，u，ü。

3、遇到iou，uei往后推。

4、如果调号标在i上，i上一点可以省去，标在ü上，则加在两点之上。所有的复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ei ue。

声调的标法口诀是什么？

a母出现别放过，没有a母找o e ，iu 并列标在后，ü母上面两点抹。单个韵母不必说j q x 小淘气，见了ü眼就挖去。

a o e i u ü 标调按顺序：‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

a母出现不放过：（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）。

没有a母找 o e ： （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）。

i u并列标在后：（i和 u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i 上）。

单个韵母不必说： （单个的韵母，当然就标它上面了）。

相关内容解释

普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即：单韵母、复韵母、鼻韵母。

单韵母：a、 o、e、 i、 u、 ü。

复韵母：ai、 ei 、ui 、ao 、ou、 iu 、ie 、ve。

特殊元音韵母：er。

鼻韵母：an、 en、 in、 un、 vn （前鼻韵母）ang、 eng 、ing 、ong（后鼻韵母）。

韵母的声调怎么标

韵母上的声调，可以按照以下顺序来标注。

1、一个元音就标它。如果韵母中只有一个元音，不用怀疑，就标在这个元音的上面。例如：把（ba）、伯（bo）、特（te），只有一个单元音韵母，把声调标在它的上面即可。

2、数个元音先标a。如果韵母中有两个及以上元音，要先标在a的上面。例如：带（dai）恰（qia）花（hua），声调都要标在a上。

3、无a再去标o、e。如果韵母中没有a，就找o、e来标。例如：迫（po）被（bei），要把声调标在o、e上。

4、i、u并列后是家。如果韵母中既有i，又有u，要把声调标在后面的那个元音上。例如：就（jiu）会（hui）。

声母韵母怎么标？

1、复韵母标声调口诀：有a先找a，没a找oe，i、u并排标在后。意思就是在复韵母组合内，如果有a的话就给a标声调。如果没有a，那就再找oe，如果还是没有就找i，u。

2、标声调优先级为：a>o>e>i>u。复韵母标声调，都是标在开口度，发音最响亮的元音上。先找a，o，e后找i，u，ü。

3、遇到iou，uei往后推。

4、如果调号标在i上，i上一点可以省去，标在ü上，则加在两点之上。所有的复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ei ue。

24个韵母怎么标声调

给拼音标调有口诀：1.有a先找a，没a找oe。这句口诀中，单韵母a标声调时候，有优先权，不管声母后跟的是单韵母还是复韵母，只要出现字母a，就在字母a上标上声调。例如：pào、kǎ。音节中没有出现a，出现了其他的复韵母例如，ou、en。那么遵循没有没有字母a，就在字母o标声调。字母o标声调排第二。例如：kuò、móu音节中，字母o标调比字母u有优先权。如果音节没有字母a、o，按照口诀在字母e上标声调。例如：gēng、dēn音节中，就在字母e上标声调。

看清楚展示了，我们平时怎么标声调

2.标声调的顺序是a、o、e、i、u、ǖ。还有一种较为特殊的情况。当音节中同时出现字母i、u的时候，口诀i、u并列标在后。字母i、u同时出现，哪个字母在后面，声调就标在后面的字母上。例如：liù在这个音节中，同时出现字母i、u,字母，u在后面，声调就标在u上。例如：suì这个音节，字母i在后面声调就标在字母i上。

单韵母标声调的顺序是这样的。

这是一个难点内容。不少一年级孩子在此出错。孩子们受到顺口溜的影响，看到音节sui、niu就会标错声调位置。所以平时读到特殊音节，ui、iu的时候注意提醒孩子。

受地方音和家庭原因，不少孩子读不准二声和四声。1、建议孩子在家，家长尽量讲普通话，孩子送到正规的。2、孩子已经出现读不准声调的时候，家长辅导孩子尤其要注意，读声调的时候让孩子的肢体动起来，感受四个声调的不同。要纠正声调不是一朝一夕就能见效果的，要花费很长时间，所以家长要有耐心，等待孩子能自己明白。

四种声调要读准 ，否则就会闹笑话。

3、让孩子多读书或者词语，例如课文中的词语，读完后给认读的生字注音，这样即能复习拼音有又能练习声调，一举两得。