高考分数是如何算的 高考分数怎么算的高考成绩怎么算

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高考分数是如何算的 高考分数怎么算的高考成绩怎么算

1、根据不同学校录取规则的不同，体育生高考分数的计算方式和评分标准是不一样的。

2、体育生的成绩分由专业考试成绩和文化考试成绩组成，两者并不叠加，高考录取时都需要参考。

3、标准分是一种由原始分推导出来的相对地位量数，它是用来说明原始分在所属的那批分数中 的相对位置的。

4、求法如下：Z=X-X-/S式中，X为原始分数，X-为原始分的平均数，S为原始分的标准。

5、原始分 考生在接受测验后，按照评分标准对其作答反应直接评出来的分数，叫原始分。

6、原始分反映了考生答对题目的个数，或作答正确的程度。

7、但是，原始分一般不能直接反映出考生间异状况，不能刻划出考生相互比较后所处的地位，也不能说明考生在其他等值测试上应获得什么样的分值。

8、导出分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的，其目的就是进一步解决原始分所没有解决的问题，或者说，就是为了更好、更科学地解释分数的含义，进行分数的组合，实现分数的等值化标准分导出分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的，其目的就是进一步解决原始分所没 有解决的问题，或者说，就是为了更好、更科学地解释分数的含义，进行分数的组合，实现 分数的等值化。

9、这种把原始分数转化为导出分的过程，称作分数转换。

10、导出分的种类有很多 ，最常用的是百分等级和标准分数。

11、Z分数是以一批分数的平均数作为参照点，以标准作为单位表示距离的。

12、它由正负号和绝 对数值两部分组成，正负号说明原始分是大于还是小于平均数，数值说明原始分距离平 均分数的远近程度。

13、一批分数全部转换成Z分数后，它们的整个分布形态并没有发生改变。

14、Z 分数准确地刻划了一个分数在一批分数中的相对位置，但是，由于Z分数有负值，常带有小 数，不易被人理解和应用。

15、因此人们在Z分数的基础上进一步转换，从而发展起了一系列其 他形式的标准分。

16、转换通式为：Z′=αZ+β式中，Z′为其他形式的标准分，α是转换方程的斜率，β是转换方程的截距。

17、我国普通高校全国招生统一考试所使用的标准分，就是用刚才介绍的方法进行转换的。

18、即：T=500+10体育成绩(满分100)×3.75+文化分(满分750)×0.5=综合成绩，体育高考生高考分数的计算为文化分与专业分相加得出。

19、0Z标准分制度的内容①各省仍按以往的方法组织评分，然后合成每个考 生的各科原始分，并且统计各科的每个分数上的考生人数。

20、②教委考试中心在部分省级 的配合下进行当年与往年的分数等值。

21、教委考试中心确定原始分数与标准分数的转换关系， 各省根据转换关系，得出省级常模量表分数。

22、(各省在转换时，可以根据分数分布 具体情况有些微调)③各省公布省级常模量表分数。

23、(原始分不公布)高考标准分数制度由常模量表分数(包括全国常模和省常模)、等值量表分数组成。

24、具体讲： 常模量表分数反映一次考试考生成绩在考生总体中的位置，分数值与这一位置有关。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。