小学六一文艺汇演的活动总结
4、5月31日，6月1日正式演出。都是热的时候，老师与同学们的表现大都点赞。特别台前的班级，虽然天很热，时间很长，但坐姿虽不太标准，但也不错了。展示了我校学生的文明习惯和精神风貌。小学六一文艺汇演的活动总结（通用7篇）
六一学校汇演通知 六一学校汇演文案
六一学校汇演通知 六一学校汇演文案
活动已经告一段落了，我们的个人能力得到了很大进步，为此需要认真地写活动总结了。你想知道活动总结怎么写吗？下面是我帮大家整理的小学六一文艺汇演的活动总结（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
小学六一文艺汇演的活动总结1 六一儿童节是属于全世界孩子的节日，为了孩子们的身心健康和快乐成长，我校举办了丰富多彩的六一活动，让孩子们在学习之余能放松身心，过一个属于自己的快乐节日。
一、重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境
提前做好谋划，是“六一”儿童节活动顺利开展的基础。今年高里小学把六一展演变为艺体展演周，利用一周的时间全面展示学生的节目。高里中心小学校园艺体周汇报演出分学段进行，从周一到周四依次由小学三个学段和分别展演。展演的同时，学校安排评委老师现场打分，评出一二三等奖，并选出的节目参加庆祝六一儿童节文艺汇演。这次活动，学校老师积极投入，和同学们一起精心编排了文体节目共44个；学校高度重视，在校园内专门搭建了舞台，购置了大功率音响设备，为此次活动营造了浓浓的氛围。
二、讲一讲心中感动的故事：
整个活动期间，我们发现了很多令人感动的画面，下面一一细说。
1、5月28日下午一二年级节目演出，眼看马上就要到时间了，舞台还没有搭建起来。虽然当时天气很热但后勤人员一丝不苟的忙碌着。赵邦海带领部分办公室人员也一起参与搭建舞台。为了孩子们能过一个欢快的节日，老师和们不怕流汗劳累，辛苦付出。
2、音响作人员沈富清、庄立府不辞辛劳，音响很沉重，每天早上搬出来，上午搬进去，从没耽误。
3、节目的评委老师是一道靓丽的风景线。四天的酷暑，没有人缺席。认真负责的态度令人感动。
5、会议期间台侧的服务老师李世珍、孙佰琪、李伟华等老师表现很好，表现出强的组织能力。确保会议顺利进行。
5、几个节目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的凤尾竹》《吉祥谣》，特色鲜明，表现在服饰和动作上。《柔力球》《啦啦》《吉祥年》，显示出不俗的专业功力。其他的节目也各具特色。
6、演出结束后，几个班级同学们在老师带领下迅速把会场打扫干净。为这些学生和老师点赞！
今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过一个愉快、难忘的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
当然在整个活动中也有不尽人意的地方：时间的确有些长了，，有些同学后半部分实在忍不住了到处跑，买东西吃、喝。孩子们自己的节日，鲜艳的红岭巾应当飘扬在胸前，但不少同学红领巾不戴带的不标准等等。有的班级的孩子的确纪律不好，后来一想今天是个特殊的日子，孩子们今天应该是兴奋的，要不就别压抑他们了吧，等其它的活动时在好好强调常规，加强秩序的要求。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘！
小学六一文艺汇演的活动总结2 20xx年六一儿童节，我校围绕“在我心中，童心向”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
一、重视，精心组织。
我校高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，形人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、幕布等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演
全校共有27个节目，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的诗歌朗诵，有豪迈的红歌大合唱。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
同学们极参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”儿童节取得了的成功，充分展示了我校全体师生的风采。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的六一活动中，通过自己的努力会让所有的学生度过自己快乐的节日！
活动结束了，家长孩子们依然陶醉在节日的欢乐中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们能在河北屯镇亢家庄中心小学（及）这个大家庭里开心、快乐的成长。
在此，对此次活动中积极配合老师工作的家长朋友们道一声“谢谢”，也对付出辛劳和汗水的老师们说一声：“你们辛苦了”。
小学六一文艺汇演的活动总结3 六月一日上午，校园里欢声笑语不断，举行隆重的"庆六一"活动。全校师生一起在这里度过了快乐的节日时光。现将活动总结如下：
一、重视，精心组织。
我校高度重视庆"六、一"活动的开展，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，并将筹备工作落实到班级、每个人，形人参与的局面。努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，委、教管办、村委的相关莅临我校，和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样。
为了让全体学生过一个"快乐祥和、有趣有味"的"六一"儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果。
现在宣读本次活动的获奖名单：
获班级一等奖的是：五年级，六年级。
获班级二等奖的是一年级，二年级、三年级，四年级。
获一等奖的节目是：
六年级的舞蹈《好日子》
五年级的舞蹈《彩虹的微笑》，
四年级的大合唱《学习雷锋好榜样》
三年级的舞蹈《大千世界》，
二年级的舞蹈《蝴蝶舞》
一年级的舞蹈《伦巴舞》
大班的《儿歌联唱》
小班的《儿歌朗诵》
二、三年级的《恰恰舞》
获二等奖的节目是：
各班的其它节目均为二等奖。
本次六一节庆祝活动的顺利开展离不开各级、部门的支持，离不开全体师生的共同努力。今年的"六一"，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。让同学们真正体验到了成功的快乐。
小学六一文艺汇演的活动总结4 各位老师：
下午好！
上周29日我校举行了庆“六一”文艺汇演和爱心义卖活动，本次活动主题明确、内容丰富、形式多样、参演学生人数多、准备充分、质量高、效果佳，赢得了师生们的一致好评！现将本次活动的情况稍作总结。
（一）重视，敢于创新，走向成功
自从五月上旬六一儿童节启动以来，学校非常重视这项工作，成立了庆六一活动小组，梁多次召开活动小组人员会议，安排活动的各项事宜各筹备小组（即演出小组，宣传及环境卫生小组，安全保卫小组，接待小组和后勤保障小组）都到人，出色地完成了自己的任务在此次活动中，全体行政和文娱组黄玉娇、梁捷两位老师，从筹备到结束，团结一心，步调一致，一切按有条不紊的进行，是一个非常有凝聚力的小团体梁由始至终与我们并肩作战。继而参与爱心义卖活动、文艺汇演节目的筹划、编排，使整个训练过程严谨有致、踏踏实实、立竿见影。推动着全体老师，走向成功。赵景林做得更细，更多，收集音乐，购买道具，严设置的布幕、廖群带、林逢华老师布置的书画展新颖独特，黄玉娇老师负责选拔主持人，训练主持人，付出了自己很多的宝贵时间梁捷老师的活动方案作了全方位的考虑，使活动顺利进行。李洁英副组织年级组长精心策划游园活动，订购活动礼品，拟定活动方案。
（二）种瓜得瓜，付出辛勤，获得喜悦
自5月以来，各班积极配合学校的工作，在各班班主任的下，各自筹备班上的节目从5月中旬节目定下来之后，各班班主任、体育老师在任课教师的协助下，利用早读、下午第三节和课外时间，费了很大的精力，花了很多的时间，认真组织学生排练，力求节目完美各节目教练员对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的练习，一次次的修改，直到满意为止特别是罗影仪、叶展艳、莫丽华、彭群芳等老师，既要排练参加区比赛的节目，又要排练教师或科组的节目黄玉娇、梁捷两位老师既要统筹整台文艺汇演，又要协助二年级、五年级排练级组节目，每天都看到各节目教练员忙忙碌碌的身影，扎扎实实，有、按进程、定时、定量、定质、有序地进行排练，一步一个脚印。给我们增添了信心！得到了观众、、行政和师生们的认可。
（三）安全保卫、后勤保障令人感动
安全也是我们这次演出的重点之重。安全不好管理，但是在严、梁伟权主任的带领下，在各班主任的大力支持下，后勤的帮助下，安全工作做得非常到位。厨房李少文、梁伟明、卢继彬、吴雪霞一大早回校为教师做好丰盛的早餐。区慧仪老师彬彬有礼地接待来宾和家长，彭群芳、廖群带两位老师为了调配好演员们的表演服装在更衣室里忙个不停，李润娇、方玉明、李洁英在烈日的阳光下为各节目做出公平公正的打分。舞台助理的几位老师，陈子安、钟育辉、梁灿成、伍时魁、区伟贤、林逢华更是甘为人梯，甘当绿叶，搬钢琴、传道具等，一直坚守在自己的工作岗位，一直到演出结束一刻都没有离开过。他们为了学生的安全，为了演员能顺利上台，在舞台两边站了不多2个多小时，确确实实很辛苦。表演刚结束，清洁卫生主管李瑞逢老师主动组织学生搞好现场的卫生。非常感谢教师们为学校做的一切，付出的一切，正因为有了你们这种敬业精神，才使我们的汇演安全得以保障。
（四）没有，只有更好虽说本次活动成功，但也有美中不足之处。
1、活动现场的准备工作还做得不是很到位，本应表演的舞台前面不允许
演员、观众来回走动，影响节目的表演和摄影的整体效果。
2、环境氛围的布置，有些老师不够主动，总要学校广播通知才到位。
3、活动中对学生的（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。
4、个别节目质量不够过关，节目形式还需更加新颖活泼，质量还要精益
求精。总之，今年的`六一儿童节办得如此成功，是我们学校全体教职员工和学生们共同努力的结果。在今后的活动中，希望全体教老师发扬成绩、修正错误，打造亮点，多推，齐心协力把广小打造成学生开心、家长放心、教师舒心的校园。
小学六一文艺汇演的活动总结5 老师们、同学们：
大家上午好！“六一文艺汇演”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，同学们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的成功。
这次汇演以庆祝“六一”儿童节为背景，以“传承华夏文化，塑造健康人格”为主题，以培养少先队员集体荣誉感、提高艺术情、激发学生传承中华民族文化的意识为宗旨，为学生搭建了一个七彩舞台，让孩子们在这个属于自己的节日里，高歌曼舞，欢声笑语。
这次表演节目形式新，质量高，各节目的辅导老师在编排上有不同程度的改革与创新，老师、学生以诵读、吟唱、歌舞、武术、快板、小品等丰富多彩的表演形式，再现了经典诗文的神韵，充分展现了传统文化的艺术魅力。归纳起来有五个特点：一、主题突出，个性鲜明；二、自创自编，构思巧妙；三、声乐舞蹈，相溶相衬；四、阵容庞大，表演出色；五、服装新颖，引人注目。激发了同学们对中华文化热爱之情，增强了民族自豪感和文化自信心。为了表彰先进，树立典型，文艺汇演上对传承中华文化活动中的“教师”、“学生”、“科组”、“年级组”等进行了表彰。
当天下午，学校各中队举行了庆“六一”的游园活动，学生们参加本年级组组织的各项活动：猜谜、套圈、夹黄豆、运乒乓球、摸球等等，校园里充满了欢声笑语。
这次活动的成功离不开辛勤组织排练的老师们、协助布置会场的老师、同学们，还有组织策划此次活动的行政班子，每个人都能主动为保证活动的正常进行，付出了辛勤的劳动。在这里，我代表学校向你们道一声：你们辛苦了！我相信，只要我们在生活上互相关心，在工作上上下齐心，我们的广小各方面一定会步步高，一定会更出色。
六一前夕，学校举行了师生书法、绘画、手工等比赛，学生的各项获奖作品做成了一块块展板在校园展出，展示了学生的艺术天赋和聪明智慧：
小学六一文艺汇演的活动总结6 五月三十一日下午，我校校园里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”儿童节。举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校一百多位老师、近四千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作，才让这次活动取得了成功。现将本次活动做一总结。
一、加强组织、营造氛围
我校结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形人参与的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动的宣传力度，营造了良好的交流活动氛围和校园和谐气氛。
文艺汇演在大合唱《希望未来》歌声中拉开了序幕，舞蹈《娃娃鼓》把六一欢乐的气氛一下子带动了起来。紧接着，一个个精彩的节目应接不暇，丰富多彩。有歌伴舞《闻鸡起舞》，舞蹈《时刻准备着》、《我们小鸟拉勾勾》，表演唱《》，少儿芭蕾《芭蕾之梦》，少儿爵士《爵士秀》，舞蹈《奔驰的小骏马》，电子琴独奏、小提琴合奏等，中间还穿插了一段儿童现场书法展示。，演出在一场优美动人的舞蹈《春晓》中拉上了帷幕。文艺演出一直沉浸在欢腾的氛围中，孩子们用饱满的、动人的歌喉，优美的舞姿绘成一幅生动活泼、充满童真童趣的快乐“六一”。
三、上下齐心、通力合作
本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了成功。特别是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位负责教师都付出了很多。在确定节目时，都能自觉承担节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是令人放心和感动。
十多个节目，一个多小时的演出，节目精彩纷呈，人人陶醉其中，充分展示了我校学生多彩的才艺，同时展现了孩子们的活泼个性。这场“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台，更展现了我校师生积极乐观、健康向上的精神风貌和学校素质教育的累累硕果。
小学六一文艺汇演的活动总结7 号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，学校正在举行隆重的"庆六一"系列活动。上千名儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、重视，精心组织
我校高度重视庆"六一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，形人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。在活动当天，学校相关、干部和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样
在“六一”儿童节当天，全体学生度过了一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”节日。开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，学校为儿童们提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，这也展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。
具体的来说，学校举办了以“畅想童年，放飞梦想”的主题活动。“唐诗新咏”、“余音绕梁”“我的舞台我做主”等一系列的活动让儿童们收获到了成长的快乐。
三、寓教于乐，健康成长
"六一"儿童节，我校围绕“平安和谐校园”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加律、法规、道德的宣传力度，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的环境。总之，活动的顺利开展离不开各级、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了“畅想童年，放飞梦想”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。
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如何发通知叫家长带表演服装
4、语言类：朗诵、相声、小品等；发通知叫家长带表演服装：
后勤保障：亲爱的家长朋友们：
大家好！
一年一度的六一__就要到了，为了丰富孩子们的文艺生活___♂_，我园准备六一期间让孩子们为家长汇报演出自编自演的文艺节目___________。
届时请家长___♂______光临共同见证孩子们的进步和精彩表演___♀_。演出要求服装__统一，所以孩子们要购买演出服装__，需要每位家长朋友们给予支持_[玫瑰]感谢各位家长的积极配合[握手][握手][玫瑰]_[玫瑰]距离六一的时间越来越短了[撇嘴][撇嘴]请大家早日购买，谢谢支持[握手][握手][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
文艺汇演邀请函
谢谢！文艺汇演邀请函范文
邀请函书写应该简要精练，大方得体，首尾呼应。在发展不断提速的中，邀请函与我们的关系越来越密切，邀请函到底怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的文艺汇演邀请函范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文艺汇演邀请函范文1 尊敬的各位家长：
您好!期待已久的第四届冬季运动会将拉开序幕，此次运动会分为隆重的开幕式、闭幕式和比赛周、三大活动环节。运动会开幕式、闭幕式当天诚挚地邀请您前来观看，请家长务必安排好时间前来为孩子加油打气。
相关注意事项：
1、本届运动会分为开幕式和闭幕式，每个孩子都参加了运动会的节目，请期待孩子们精彩的表现吧!
2、开幕式和闭幕式当天校车正常接孩子，自己接送的孩子请家长8点半前准时送孩子到园。(如不能8：30分到园的孩子，请自行解决早餐。)
xx
年 月 日
文艺汇演邀请函范文2 本次艺术节项目以声乐、器乐、舞蹈、语言艺术等多种形式为主。 尊敬的家长：
您好!
又是一年春花烂漫时,孩子们快乐的节日——“六一”儿童节即将到 来,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐”!祝愿孩子们在我们的呵护培养下 健康成长!
今年的“六一”是孩子们在迪恩捷美语小学度过的第二个儿童节，为 了充分展现孩子的自我风采，彰显孩子们在迪恩捷生活与学习上的进步与收获， 我校全体师生为各位家长朋友们精心准备了以“梦想从这里起航”为主题的.六一 文艺汇演。
让我们于 5 月 30 日下午 2： 30 再次相约在迪恩捷美语小学梦想剧场，共同分享节日的喜悦和欢乐。孩子们的舞台需要您的掌声鼓励和认可，孩子们的进 步与成长需要您与我们共同见证! 温馨提示如下：
1、收到邀请函的特邀嘉宾请您提前 15 分钟持本函到梦想剧场就座，座位从 中间第三排位置开始，自由选择座次，坐定等候。
2、演出后请家长找班主任完成交接后再带孩子离开。
感谢您的支持和配合!
文艺汇演邀请函范文3 尊敬的家长朋友：
您好! 在这繁花盛开，阳光灿烂的夏日，即将迎来孩子们快乐的节日“六一"儿童节!
让我们由衷地对孩子们说一声节日快乐!这一天孩子们要用稚嫩的歌声和舞姿庆祝自己的节日，请各位家长也邀请您的朋友和宝贝一同来参与!
活动时间：20xx年6月1日上午9点(如遇雨天，活动时间另行通知)
活动地点：
您也可以同身边的(亲子)一起来参加活动。
文艺汇演邀请函范文4 尊敬的各位家长：
在这繁花盛开、阳光灿烂的夏日，我们即将迎来孩子们的节日——“六一”儿童节。为了庆祝节日，给小孩们一个愉快、欢乐的氛围，我园决定于 年 月 日下午 时，在阳光举行“庆六一儿童节”文艺汇演，届时热诚相邀家长朋友准时参加，共同分享孩子们节日的快乐!
希望得到您对我园工作的全力支持和配合，谢谢!
xx
年 月 日
文艺汇演邀请函范文5 亲爱的同学：
春回大地风光好，福满人间喜事多，新年的钟声即将敲响，新的一年正欣欣然向我们走来。在这辞旧迎新之际，首先向您致以新年的问候，真诚地祝福您：身体健康，工作顺利，新年快乐!
诚挚邀请您莅临xx学院20xx新年联欢晚会
日期： 年 月 日(周日)
时间：18:30
地点：xx校区xx广场
小学元旦文艺汇演方案
二、突出主题、类型多样小学元旦文艺汇演方案7篇
1、器乐合奏《游击队之歌》元旦文艺汇演，以“迎元旦”为主题，小学让每位年轻教师和有兴趣的教师都过一个祥和、快乐的元旦。下面我给大家带来小学元旦文艺汇演方案，希望大家能够喜欢。
小学元旦文艺汇演方案篇1
一、活动目的：
全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。
二、活动时间：
场：__年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年级
第二场：__年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年级
三、活动地点：
瑞安剧院
四、参加对象：
全校师生
五、节目形式及要求：
1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。
2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。
六、奖项设置及评分要求：
评比采用十分制评分法，去掉一个分，一个分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。
七、活动具体安排：
(一)汇演前期准备人员安排：
1.校级节目筹备：德育处
2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织：叶芙芳
3.节目表演训练：各班主任负责
4.主持人串词及培训：叶芙芳、金燕燕
5.舞台设计(背景)及制作：胡蕃蕃
6.节目伴奏带汇总、刻录：周丽燕、曹启福
(二)文艺汇演活动人员安排(同)
顾问：徐晖、周贤豹
总策划：沈欢
活动协调：叶芙芳
艺术指导：李丹、郑秀秀
音响灯光：剧院
舞台剧务组(舞台道具、话筒)：
董秀波、林(场);叶星、黄炜洁(第二场)
小学元旦文艺汇演方案篇2
“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，__年对于所有的人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前；过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。有人说__年将是更具挑战性的一年，那么，__年的陈瑞祺中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行__年元旦文艺晚会。
一、晚会主题：
激扬青春，畅想未来
二、参演对象：
初一级、初二级。
三、时间和地点：（初定）
1、时间：__年12月30日（星期四晚）；
2、地点：学校运动场。
四、表演形式：
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
5、其他类：艺术体、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但多不能超过7分钟。
五、报送节目要求：
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：
（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的人；
（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制人数，禁止非表演人员参加；
（4）12月10日前，各级部组织初步审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会预演；
3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允负责。
六、表演要求：
1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；
2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；
3、综合要求：
（1）整体组织有序，上迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；
（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
七、奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
奖：若干名；创作奖1名、人气奖1名、舞台效果奖1名；
八、评委：
组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导。
负责人：林翠琼。
九、工作布置：
2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴（学生若干）；
3、场地布置、舞台监督：梁乐声（包括舞台、节目催场员、计分员等）；
4、灯光组：陈沃根；
5、音响组：范桦、关聪彦；
6、服装统筹：陈彩琴、陈丽霞；
7、奖状打印、填写：关聪彦、黎享生；
8、后勤组：陈丽霞（兼）、陈国明；
9、场地安排：马文喜
以上通知，请贯彻执行！
小学元旦文艺汇演方案篇3
为了迎接__年元旦，帮助广生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于__年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：
__年12月31日9：30-11：30
四、活动地点：
四年一班班级
五、活动对象：
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式：
以表演和游戏为主
七、活动流程
篇：开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇
1.讲笑话：
2.抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，一人胜出。
3.运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：
9.三句半：
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
小学元旦文艺汇演方案篇4
为丰富学校文化生活，展示全校学生昂扬向上的精神风貌，经研究决定举办20__年庆元旦校园合唱节，特制定如下具体方案。
一、比赛时间、地点：
比赛定于12月30日下午举行，比赛地点在傅山文化宫。
二、主办单位：
淄博高新区第八小学
三、参赛范围：
全校一至四年级
四、比赛办法：
本次比赛采取抽签比赛的方式，提前抽出比赛顺序；比赛结束后，按得分高低确定出比赛获奖等次。
五、具体要求：
参赛班级要选择能反映小学生精神风貌，健康向上的歌曲，形式为全班大合唱，可以设一名指挥，一至两名领唱。请提前准备好歌曲的伴奏并统一服装，注重演唱时歌曲的表演，每班完整演唱一首曲目，时间不能超过6分钟。
六、评比办法：
评委将依据各参赛队伍的队列服装整齐、精神风貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新等情况进行打分。
七、比赛评分标准：
（1）歌曲内容健康向上；
（2）精神饱满、服装整齐、上下场秩序井然；
（3）歌曲演唱完整，能够把握歌曲内容和艺术风格，处理细腻，具有很强的艺术感染力强；
（4）歌唱配合默契，和谐统一；
（5）评委按10分制打分，打分保留一位小数，去掉一个分，去掉一个分，取平均分为参赛班级得分，各参赛班级得分保留两位小数。
各参赛班级务于12月15日前将参加人员、演唱曲目报给李丹阳老师。12月29日进行抽签。
小学元旦文艺汇演方案篇5
迎接20__年新年的到来，展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20__年元旦文艺汇演。
一、活动主题：
“和谐奋进、畅想未来”——20__年元旦文艺汇演
二、汇演时间：
20__12月31日（初定）
三、汇演地点：
学校大礼堂
四、活动参与：
全校师生
五、元旦汇演组委会：
组长：
副组长：
成员：
六、活动要求：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行预选，终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。（各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询）
6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备
（一）阶段（20__年11月26日）：下发节目征集通知
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（20__年12月11日―14日）：学生节目的选拔
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定终参加汇演的20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（20__年12月17日―12月25日）：学生节目的
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（20__年12月26日―28日）：汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开大会，具体部署相关工作。
3、12月27下午举行一轮。
九、颁奖办法：
1、去掉一个分和一个分取平均分作为每个节目的得分。
2、按低段（学前班、一、二、三年级）和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
4、评选节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。
十、人员安排：
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目：
节目选拔：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
电力保障：
班查：
十一、未尽事宜，另行通知。
小学元旦文艺汇演方案篇6
一、活动目的：
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗，许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
二、活动主题
五彩缤纷，童心飞扬——一（4）班才艺拼元旦主题班会
三、活动时间
20__年x月x日
四、活动过程
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的'快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺拼，热热闹闹过元旦——一（4）班才艺拼元旦主题班会正式开始。
甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》
乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。
（黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云）
甲：他们的画真漂亮！我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲：首先请看乐器连奏。
（郭__：电子琴独奏、吉__：小提琴独奏、王__：古筝演奏、李__：小提琴独奏、陈__：电子琴独奏）
乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。（吴__、金__：舞蹈表演）
甲：何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙：蒋__可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。
甲：虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。
乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。（游戏：两人三足）
甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。
（说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物）
乙：我愿奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》
甲：五彩缤纷，童心飞扬——一（4）班才艺拼元旦主题班会到此结束。
乙：退旗，敬礼。
小学元旦文艺汇演方案篇7
一、时间：12月30日（星期五）晚上7：30
二、地点：体艺馆
三、参加人员：本部、艺校高一高二及初中全体学生、全体教职工。
四、节目组成
： 指导老师：
2、歌曲联唱（十佳歌手赛专业组和业余组名）
： 指导老师：
3、舞蹈《红河谷》
： 指导老师：
4、大合唱《放下三棒鼓，扛起红缨枪》
： 指导老师：
5、国学经典诵读（高一、高二获奖班级中选一个班）
： 指导老师：
6、音乐教师歌伴舞
： 指导老师：
7、校园剧《采薇》
： 指导老师：
8、校园歌曲联唱：业余组、专业组全体十佳歌手
： 指导老师：
9、街舞
： 指导老师：
10、教师合唱
： 指导老师：
11、舞蹈《荷》
： 指导老师：
12、合唱《听妈妈讲那过去的事情》 《难忘今宵》
唱《听妈妈讲那过去的事情》后，校级和部分演员上台，舞台放冷光烟花，全场合唱《难忘今宵》
： 指导老师：
五：分工
总 策 划：
策 划：
导 演：
舞 美：
灯光音响：
舞台调度：
节目统筹：
主持培训：
主持词撰写：
化 妆：由各节目负责人具体安排
会场组织：
会场准备：
安全保卫：
服装租借： 各节目负责人
邀请：
活动宣传：
节目单编排制作：
六、安排
时间：12月28日晚7：30
要求：全体到场。
小学元旦文艺汇演方案篇8
为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：
一、 参赛主题及内容
围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
（一）内容
1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。
2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。
3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。
（二）初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别多不超过3个。每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫__X，来自广丰县实验小学__班，我参加的是独舞，节目名称是__X）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“四（3）班王展颜独唱童年”。
4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在12月25日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。
（三）决赛要求及办法
1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。
2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。
3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。
三、汇演地点、时间
1、 汇演比赛地点：五六年级（东校区），一至四年级（本部演出台）
2、汇演比赛时间：五六年级（12月30日下午二三节课），一至四年级（12月31日下午一二节课）
如遇特殊天气，另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
中秋节文艺汇演通知怎么写
任务：负责12月28日晚会举行前的签到工作；又是一年中秋时，为推进校园文化建设，充分展示我校全体师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园 文化氛围。经学校研究决定，举办××文艺汇演，现将具体事项通知 如下：
一、汇演主题：×××之歌 . 放飞时代梦想
二、汇演时间：
三组员：艺术团策划部部员学生会宣传部部员、汇演地点：
四、具体要求：
（一）节目形式：
（二）节目征集须知
（三）时间安排（初定）
（四）奖励办法 （初定）
（五）、注意事项： 1、全体相关人员在排练、演出时务必注意安全。 2、各节目排练场所自行安排。排练时要爱护公物，维护公共卫生。 3、排练节目不占用上课时间。
校园文艺汇演活动方案
1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；校园文艺汇演活动方案7篇
1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等；为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，校园如果要举办文艺汇演活动，这个方案要怎么策划呢？下面我给大家带来校园文艺汇演活动方案，希望大家能够喜欢。
校园文艺汇演活动方案（精选篇1）
一、联欢主题：
喜迎新年，快乐成长
二、联欢时间：
20__年12月__日下午、二节课(周五)
三、联欢地点：
各班教室
二年级全体学生
五、联欢形式：
以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项：
1.本次活动要树立安全的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全的发生。
2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。
3.处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。
4.提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。
5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。
6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。
7.活动期间学校和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8.下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。
校园文艺汇演活动方案（精选篇2）
一、主题：为我们的明天努力
二、名称：寒冬，浓浓春意
三、举办时间：20__年12月30日下午6点
四、演出场所：学校大礼堂
五、主办单位：联合大学广告学院文艺部
六、组织：广告学院、副、各部门主任
七、创意构想：整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题，以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容，充分调动起同学及学校、老师的积极参与，营造欢快热烈的气氛，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片，呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块：
“百家争鸣”，主要以歌曲演唱，乐器演奏为主，穿插小品，相声，着重表现同学们多才多艺，以此带起活动的气氛。
“SHOWTIME——秀出你的创意”，以模特表演、广告片、设计图展示为主，自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示，激起整个活动的。
“师生大联欢”，以游戏为主，由老师、、同学全员参加，使活动进入白热化。
“春天的礼物”，对于演出的各种节目给予评分，并选出“歌曲奖”、“创意奖”，对于游戏的优胜组给予奖励。
版块：百家争鸣由主持人朗诵开场白，配以欢快轻盈的音乐投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着，学校讲话，讲话完毕，突然一首欢快激昂的曲子响起，引起观众的注意，进入首歌曲的演唱。七首歌，两个乐器表演，一个相声，一个小品，穿插开来，历时约40分钟
第二版块：SHOWTIME——秀出你的创意全场灯突然熄灭，主持人一声高呼，“SHOW——TIME”，响起T型台舞曲，学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿，进入疯狂SHOW时间。
此版块主要由学生们自己主导，由其他同学和老师评分，给予同学们学习成果的奖励，对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来，导演一场花样年华SHOW，以此推进晚会的。模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演，历时约1个小时
第三版块：师生大联欢
第四版块：春天的礼物在活动进行的过程中，一直都有评委在为各种表演评分。活动的阶段，就是公布各个节目的得分，并得出“歌曲奖”、“创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。在活动的，由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示着我们的明天会更美好，凸现“为我们的明天努力”的活动主题。历时约20分钟，活动总计3个小时
校园文艺汇演活动方案（精选篇3）
一、活动目的
时间如白驹过隙，转眼间20__年元旦将至，一学期的大学生活已接近尾声。为了进一步推动我院的活动的蓬勃发展，推动校园文化建设，丰富同学们校园文化生活，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。让同学们在活动中相互学习，在交流中收获友谊。
二、活动主题：
“青春扬帆，温暖前行”
三、活动对象：
__学院全体师生
四、活动时间：
20__年12月23号晚上6：30
五、活动地点：
篮球场
六、主办单位：
__分院团总支学生会
七、活动流程
(一)前期宣传工作
1、主要由宣传部和文艺部联合完成。协商横幅、展板和海报的制作及内容。
2、联系广播台和文新社的负责人，对本次活动进行报导与宣传。
3、将晚会请帖送给院及各学部相关老师，并联系个专业班主任。
(二)活动准备工作
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员;
2、监督社团联合会主持的选拔及培训;
3、晚会共150分钟，节目多占用120分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑30分钟的互动，暂定为游戏和抽取幸运观众
4、各节目的排练，文体部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月23日前，大邀请节目指导老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;
6、晚会的布置由组织部部负责
八、注意事项：
1、音响灯光调试人员应随时待命，保证晚会流畅进行。
2、安排好后勤人员保证场地卫生等。
3、前期筹备、赛中工作、后期收尾中，保证大赛质量，不得迟到早退;
4、本次晚会终解释权归主办方所有。
校园文艺汇演活动方案（精选篇4）
一、活动名称：
二、活动主旨：
二、主办单位：
电力系艺术团
协办单位：
电力系学生会
四、晚会时间：
__年12月28日（晚上7：30）
五、面向对象：
1、本次晚会的面向对象以我院电力系学生为主，面向全校学生；
2、届时，将邀请我系全体和老师、各系艺术团团长出席晚会。
六、宣传方式：
1、学院广播站
2、晚会宣传海报
3、各班班长和文娱委员
七、晚会地点：
行政楼下（搭台）
舞台（宽：；长：，面积）
（请外专业人员搭建）
八、背景布置：
所需物品：
1、背景幕布（内容：代表电力系的钟式图标、晚会名称）
2、装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯）
3、汽球、彩带、荧光棒
4、麦克风两支、话筒两支
九、晚会其它物资准备：
1、抽奖礼品
2、各种游戏道具（祥见具体游戏规则）
十、晚会参加节目团队：
电力系艺术团联合学院社团：艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团健美队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。
十一、晚会流程（内容如下）
1、晚会节目安排
2、19：15观众入场完毕、会场一切准备工作就绪，19：20嘉宾入场完毕
3、持人上台宣布晚会开始并致开场白
4、介绍特约嘉宾
5、致词
6、娱乐文艺节目：另附一份新年晚会节目表
a、一共几个节目，每个节目之间的联系，如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场，需要邀请某发表讲话。
b、每个节目需要多长时间有改如何安排，参赛者的姓名和那个组织都要报清楚，是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。
c、节目中间需要搞一些花样，烘托晚会气氛，如赞助商所赞助的、学生贴身也是关注的一类赠送的小奖品项，以提问回答的形式贯穿整个晚会。
d、加强互动性
每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者几种舞蹈基本功，也可带简单道具），模仿像的有奖。（所有奖项有赞助商提供）
e、丰富欣赏性
一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
7、全体收拾物品并整理场地。
十二、晚会前工作安排
（1）项目组：节目策划组
组长：李秉宸
副组长：沈海峰邹喜跃
任务：
a、跟进各节目的排练情况，在12月24日验收
b、12月23日之前完成节目歌曲的收集工作。
c、12月26日制作晚会节目单报到系办公室并打印25份；
d、12月28日中午布置好晚会所需的幕布及舞台的装饰
e、12月28日下午完成一次正规工作；
f、12月28日各队伍的签到及催场工作。
g、12月25日完成制作宣传海报两到三张并贴出及广播站的宣传
（2）第二项目组：后勤组
组长：伍建锋
副组长：练世河
组员：艺术团会务部学生会体育部两部部员
任务：
a、12月25日前完成晚会所需灯光申请工作。
b、12月25日前完成晚会场地申请工作。
c、12月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。
d、12月26日之前完成晚会幕布、地毯、桌布的申请工作；
e、12月26日上午完成音响申请工作，并负责中午的试音。
f、12月28日中午协助体育部划分好场地并整理场地。并协助策划部布置场地包括灯光、幕布等的摆放工作。
g、通知各班同学12月28日下午19：10准时到场（08级全体人员，06级派代表）
（3）第三项目组：礼仪组
组长：张玲
副组长：谢玲玲
组员：艺术团礼仪队和学生会女生部两部部员
（4）第五项目组：现场机动组
组长：
副组长：满兴国
组员：学生会部部员
任务：该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、及各班出席情况，会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得成功。
注：
1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障项目组的任务顺利完成。
2、各项目组人员的任务发生冲突时，将重新调整各项目组人力资源；视情况可随时启用机动组。
3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。
十三、应急控制
1、节目应急方案：
（1）、台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
2、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。
十四、附则
晚会会前及会中工作细则一览表：
次序工作内容时间控制负责人
1、节目验收及确定24日完成黄泽伟
2、宣传海报完成及展示25日完成李秉宸
3、发送请柬工作26日完成工作练世河
4、礼仪到位28日19：00完毕张玲
5、发放节目单及嘉宾席水的摆放28日19：10完毕伍建锋
6、观众进场入座28日19：15完毕
7、借用所需工具工作28日16：30完毕李秉宸
8、舞台布置工作28日15：00完毕沈海峰
9、灯光安装调试工作28日16：40完毕伍建锋
10、音箱设备调试工作28日16：30完毕李秉宸
11、演员化妆工作28日18：00完毕张玲
12、道具准备工作28日16：30完毕练世河
13、搬运桌椅28日14：00完毕黄羽华
14、背景舞台布置监督工作28日15：00完毕沈海峰
15、维持秩序到位28日18：45完毕
16、照相到位28日18：50完毕练世河
17、电线及器材看管人员到位28日18：40完毕邹喜跃
18、节目工作27日16：30开始次李秉宸
28日13：00开始一次
注：
1、各负责人代表自己所在的部；
2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。十五、晚会会后工作细则一览表：次序工作内容时间控制负责人
1、借用学校的音箱设备的送还及晚会结束立即送还李秉宸
2、灯光设备的摘收与送还晚会结束立即送还练世河
3、会场具及礼仪服装整收晚会结束立即开始张玲
4、灯及背景布置处理工作晚会结束立即开始沈海峰
5、桌椅及幕布收送工作晚会结束立即送还学院伍建锋
6、会场卫生清理工作晚会结束立即开始全体
注：1、各负责人代表自己所在的部；
2、晚会结束后立即开展清理会场工作；
3、各负责人完成自己的工作即可离开会场。
4、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
校园文艺汇演活动方案（精选篇5）
指导思想:
藉着举办第__届艺术节的契机，在校园里开展美丽、幸福体西的教育，让学生通过活动体会到现在幸福的生活来之不易，学会知足，学会珍惜。同时激发学生对艺术等方面的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让学生有发现自我、展现自我、提高自我的机会，提高学生的综合素质；丰富活跃学生课余文化活动，建立良好的素质教育氛围，加强校园精神文明建设，推动学校的发展。
活动内容：
一、活动形式：
本届艺术节的主题为“美丽，幸福体西”，活动内容要紧紧围绕主题，开发学生创新思维、培养学生的创造力和实践能力，节目要适合学生的年龄和心理特点，体裁多样化，要重视学生的普遍参与，使每一个学生在活动中感受艺术熏陶，接受美的教育。
二、项目：
三、要求：
1、一、二年级以年级为单位，3—6年级以班级为单位，创作以“美丽，幸福体西”为主题的节目1-2个，内容和题目自定，要求独特创新，力求展示学生的表演技能和艺术。
2、3–6年级每个年级的节目形式尽量不重复，声乐类、器乐类、舞蹈类、语言艺术类的节目各一个，由级长协调分配到年级的各个班，由各班主任组织学生开展排练。
3、提倡充分发挥学生的自我参与的意识，充分利用家长的资源，并邀请家长、老师同台表演。
四、舞台表演要求：
本次艺术节所有节目均可参加舞台展演，每个节目要把握好
节目的质量。
五、参加人员：
全体师生
六、舞台设计：美术科
时间安排:
第9周——12周（4月14日至5月9日）为各班准备和排练节目的时间。
暂定15周（举行舞台表演展示会）。
请各班班主任具体指导学生排练节目，第12周后各音乐老师将会下到各班进行指导。（由于各位音乐老师所负责的节目比较多，为避免节目的雷同，因此3位音乐老师只负责指导，不参加具体的排练.）
时间另行通知。
交报名表时间：第11周（4月28日至4月30日）
校园文艺汇演活动方案（精选篇6）
为积极推进核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”儿童节。学校决定开展第__届校园艺术节暨六年级毕业礼文艺汇演活动，现将本次活动方案及工作安排拟定如下：
一、活动主题
放飞理想翅膀展现你我风采
二、活动时间
20__年5月27日上午
三、活动地点
学校田径场
四、活动形式
1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。
五、报名要求
1、以年级为单位，每个年级报两个节目。
2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。
3、各年级组自行安排化妆和服装。
4、各年级节目必须在5月15日前上报学校大队部。
六、时间、地点
1、次：5月24日下午，田径场北侧大礼堂。
2、第二次：5月26日下午，学校田径场。
七、注意事项
1、正式演出时，各班按照周一升旗仪式队形观看，建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。
2、表演前，相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场，演出结束后，负责把参演学生带回到本班队伍中去。
3、各班要提前加强学生文明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证演出效果，在演出过程中，各班要保持安静。
4、天气炎热，提醒学生做好防暑工作，可带适量饮用水，但不得带零食，建议带好遮阳帽。
校园文艺汇演活动方案（精选篇7）
一、活动目的：
为备战市第__届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛，选拔苗子参赛，也为了激发学生的艺术兴趣，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，学生向真、向善、向美，体现少年儿童活泼开朗、朝气蓬勃的精神风貌，推进学校艺术教育的健康发展,学校特举办第__届校园文化艺术节书画比赛活动。
二、活动主题：
以“秀山丽水·养生福地”为主题，通过书画等形式描绘、展现身边美好的生活，反映当代中小学校师生热爱、热爱祖国、热爱生活、热爱学习、阳光健康、积极向上的精神风貌。
三、项目设置：
设书法和绘画两大类别。
1.书法类包括：毛笔书法、硬笔书法。
2.绘画类包括：画、水彩画、版画、素描、儿童画。
四、组别设置：
设低段组1-3年级，中段组4-6年级。
五、比赛形式：
由各班级选手，代表本班参加学校统一组织的现场创作比赛（各项目具体参赛名额、比赛时间和地点安排详见第二页表格）。
六、活动步骤
1.宣传发动（4月19日—26日）：横幅宣传、活动方案发放等。
2.各班级开展班内选拔、上报参赛选手名单（4月26日-5月23日）。
3.现场创作评比、展示（5月29日）。
七、评比办法
1.书法类作品分为毛笔书法、硬笔书法两个单项进行评比，绘画类作品不分单项，进行统评。
2.以年级为单位，根据各年级参赛选手总数按1：2：3的比例取一、二、三等奖。
3.本次书画比赛各项目一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，与5月份艺术节其他项目得分一并计入艺术节班级团体总分。
4.班级团体总分中段组、低段组各取前5名。
5.本次比赛中的选手将代表学校参加5月份市第三届“绿谷之春”中小学校师生书画比赛。
八、参赛注意事项：
1.毛笔书法比赛：现场命题，采用4尺宣纸3开，一律竖式。其中低段组为五言对联（10字），中段组为五言绝句古诗（20字），高段组为七言绝句古诗（28字）。
2.硬笔书法比赛：现场命题，低段组采用16开，中段和高段组采用8开。
3.绘画类比赛：围绕“秀山丽水·养生福地”为主题，具体内容不限。其中画作品用4尺宣纸3开，格式不拘，其他画种一律为4开图画纸。
4.比赛作品背面应写清作品组别、年级、班级、姓名、性别等基本信息。
5.各比赛项目所用纸张由学校统一提供，其他比赛用品由参赛选手自备。
六一为了表演，想让家长交钱统一买服装，怎么写通知呢？
6、请发表对晚会的看法给予评定，晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束。通知
各位家长好，六一儿童节即将来临，我校将举行表演进行庆祝，学校要求所有同学统一购买表演服，学校统一价格为XX元╱套。请各位家长积极配合。
署名和日期
写作思路：起头表明原因，“给孩子们一个快乐的节日”，接着介绍活动“我校举行欢庆活动，各班级选拔了学生参加表演，”，然后提出需求“现需要给表演的学生统一购买服装，缴纳每套服装的费用为”，表示感谢支持配合。
尊敬的各位家长：
你们好！为了庆祝六一儿童节的到来，为了给孩子们一个快乐的节日，我校举行欢庆活动，各班级选拔了学生参加表演，现需要给表演的学生统一购买服装，缴纳每套服装的费用为＊＊＊，望各位家长积极配合！
就跟小孩说：“你们想不想在表演的时候穿漂亮的衣服啊？想的话就告诉爸爸妈四、参加人员：妈听，要爸爸妈妈给钱给我，我帮你们买”
其实只要是学校让交钱
一般家长都会拿钱的但是为了让家长拿的心甘情愿
还是让宝宝们先回家通知下家长让他们磨磨就好了
你就这么说：为了好的舞台表演效果
需要统一服装
给孩子留下美好的记忆没有缺陷呵呵
我不太会说啊
各位家长好，快到六一了，学校要举行一次表演，需要统一买服装，请各位家长配合
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