数学高考源于课本 高考数学教材考哪几本

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1、高中数学的学习内容比较多，只有通过多做数学题目才能加深对所学内容的理解。

2、一般来说，在应试教育的指挥棒下，多做练习题目是所有高中科目都采取的一种方式。

3、因为考试的大纲是相对固定不变的，而且考试范围也不会超过教科书和考试大纲的范围。

4、因此，出题的渠道都是围绕教科书和大纲，无论怎么出题都离不开教科书和大纲。

5、所以，通过多做题目可以达到提高效率的目的。

6、#学问分享官#不仅数学，科考的语文题型变化也很大，文言文难度加大，现代文主观题难度更大。

7、一．试卷的性质目前，我国的考试可以分成两类。

8、一类是学历考试，它是用来检测考生是否达到学历要求；还有一类是学能考试，它是在已经达到某种学历的考生中选拔比较的考生。

9、典型的学历考试有：小学、初中、高中、大学的毕业考试。

10、典型的学能考试有：中考、高考、考研等。

11、它们的区别是通过率不一样，由此决定了试卷的难易程度。

12、就一般而言，通过率（录取率）越低，试卷的难度就越大。

13、近几年以来高考试题的难度，从整体上来看呈现下降趋势，其中一个原因就是高考的录取率越来越高。

14、二．考试的目的一是为高校选拔合格的新生；二是有利于推动中学各个学科的教学；三是有利于推动教育改革。

15、高考各科出卷的人员构成一般有以下三种形式：种是由中学教师组成，这样的方式有利于推动中学各个学科的教学；第二种是由高校教师组成，这样的方式有利于高校选拔适合今后进一步培养的新生，（听说）目前以这种方式为主；第三种方式是由高校和中学的教师联合组成，这样的方式可以兼顾、二种组成方式的优点。

16、教育改革虽然是一个系统工程，高考不可能把教育改革的方方面面都体现出来。

17、教材改革可以说是教育改革的核心内容之一，教材改革说白了就是对现行教材做适当的增减，高考通过大大加大教材新增内容部分的分数比例，来推动教育改革。

18、显然，你如果不重视教材新增内容的学习，你在高考中肯定要吃亏。

19、甚至在新教材推行的前一年，在高考试卷上就有明显的体现。

20、三 高考命题的原则1. 各科命题不能超过《课程标准》所能达到的难度 。

21、2 .各科命题不能超过《考纲》所能达到的难度 。

22、命题遵循《课程标准》和《考纲》，但不拘泥于《课程标准》和《考纲》。

23、3. 各科命题不能超过教材所能达到的难度。

24、4. 变过去的知识立意为现在的能力立意 。

25、5. 高考试题源于课本，但不高于课本 。

26、6.在设计高考试卷的难度时，除了要考虑中学教学的基本要求以外，还要考虑使用试卷的省份的考生水平，这是确定整个试卷难度的基础。

27、7. 数学试卷的整卷难度一般控制在0.55－0.65之间 。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。