高考化学潍坊模拟卷_潍坊高考模拟20214化学

2023年化学高考试卷有多难？

限定条件的同分异构体的书写和判断

2023年广东高考化学有一定难度，题目创新性非常高，详细介绍如下：

高考化学潍坊模拟卷_潍坊高考模拟20214化学

高考化学潍坊模拟卷_潍坊高考模拟20214化学

取代反应

一、化学难度：

1、2023广东高考化学试题难度相对较高，广东的考生结束化学考试后表示，今年的广东高考化学试题难度还可以，难度在接受的范围内。广东高考化学试题主要考查学生的化学知识和解决实际问题的能力，广东高考化学试卷总体来说有点难。

2、2023年广东高考化学试卷总体来说有点难，广东高考化学试题的选材上看，试题精选情境素材，多以专业资料文献为背景，开拓了学生的科学视野，让学生通过试题情境认识化学学科价值，从而增长知识见识。

3、2023年的广东高考化学试题难度会继续延续以往的趋势，主要考查学生的化学知识和解决实际问题的能力。从广东高考化学试题的题型上来看包括选择题、填空题、计算题、分析判断题、应用题等类型，其中选择题和填空题主要考察学生对概念和知识点的理解和记忆。

二、化学学习方法：

1、培养化学思维方式：化学学科特别注重概念的理解和实际应用。学生应该努力理解化学概念和原理，而不是仅仅记住公式和定义。培养化学思维模式的关键在于试图去理解各种过程中背后隐藏的信息，并尝试将它们联系起来。

2、注重实验作：化学实验作可以帮助学生更好地理解理论知识。学生应该多做实验，同时将实验作与实验结果联系起来，从而加深对化学概念的理解。此外学生应该重视实验报告的撰写，清楚地表达实验原理实验流程和实验现象。

3、切实掌握题目类型：了解化学题目类型可以帮助学生预测题目难度和解决方法。学生应该熟悉基本的题型，如计算题、选择题和简答题，掌握解题技巧和方法。在解决问题时，学生应该注重思路策略和逻辑，尽可能减少无效时间和错误。

4、勤于反思和总结：学习化学是一个层层推进的过程。在学生学习化学的过程中，需要不断反思并总结所学知识。通过自我检查和错误分析，学生可以发现并纠正学习中的问题，从而更好地掌握化学知识。

(2014届浙江省金华十校高考模拟考试理综化学试卷）一种新型污水处理装置如图所示。该装置可利用一种微生

12.铝属于活泼金属却能在空气中稳定存在，原因OPA的化学名称是邻苯二甲醛，中间体E是羟基羧酸，所以含有羟基、羧基，E发生缩聚反应生成F，该反应方程式为：是(用化学用语及相关文字说明表达式为_______________________________________________________。

D由装置图可以看出左边电极发生的反应为有机物氧化为CO 2 逸出，电极反应式为C 6 H 12 O 6 +6H 2 O－24e － 6CO 2 ↑+24 H + ，是氧化反应，右边电极发生的反应为O 2 得到电子变为H 2 O，电极反应式为O 2 +4e - +4H + =2H 2 O是还原反应。因此M为负极，N为正极。根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的原则，电池工作时H + 从M极区移向N极区。若N极消耗5.6 L（标况下）O 2 ，则电子转移n(e-)="(5.6" L÷22.4L/mol)×4="1mol," 则有N A 个H + 通过离子交换膜.因此错误的选项为D。

急~！！！！ 哪种高中化学总复习试卷比较好？大概10套左右（人教版）

易错点

《冲刺》一共12套。

像《天利38套（or45套）》，选择其中的本省的试卷来做也可以（应该也是10套左右）。

为了配合一轮复习的话，还是弄“专题”比较好，试卷留到二轮复习时候做。

我一下比较好的书：南方凤凰台、五年高考，三年模拟、三年高考，两年模拟。

真的要试卷的话，一份化学报（可以让老师，一般“化学周正确报”比较好）吧，也不错的，正好配合一轮复习。

《天利38套》

高中在潍坊和滨州试卷区别

A1种B2种C3种D4种

高考角度讲没区别

易错点

但是因为潍坊是高考大市，而且高考模拟卷质量很高，再加上很多高考命题组的老师都是潍坊来的，所以一般潍坊卷比较受重视。。。。

至于滨州，没做过那里的卷，不清楚

一般不会有区别。

二轮复习化学用什么模拟卷好

高中试卷没有本质区别，大同小异，因为高考会是全国统一哦。而且地处一省，就没有大的区别了

这个看个人，我个人觉得如果对于知识点掌握都比较熟练的话，就可以直接做真题了，从各个真题中找出自己对于各个知识点的掌握程度，对于掌握不太好的，进行19.装置II中的试剂为_________，装置VII作用为_____________________；第三遍复习

今天晚上放学课是数学，我们考了试，我有好几题不会做，都是瞎写的，交上去后，老师将试卷带回去批改，晚

15.AlCl3与NaN3在高温下反应可制得高温AlCl3与NaN3在高温下反应可制得高温结构陶瓷氮化铝(AlN)，且生成N2。NaN3晶体中阴、阳离子个数比为______，写出反应化学方程式为_______________。

首先，要强调的一点事，要合理分配我们的时间。【合理分配时间的好习惯】让我们来看一下，你在复习迎考的过程中可以养成什么好习惯。首先是运用时间。如你上课的时候会感觉很累，有时候自修的时候也会感到疲惫为什么呢，原因肯定在于你平时的时间安排不够合理，虽然效率不算很高，但是你依然很累，因为你平时在学校休息的时间并不多。1建议：每天定时睡觉这个可以是你要养成的个好习惯。我有一个妹妹，现在准备高考，以前复习也没有什么效率，而且总把自己搞得很累，因此我给她提了诸多建议，其中有一条就是每天晚上要在12点之前睡觉，后来她跟我反映说，为了每天赶在12点之前睡觉，他必须使劲地完成当晚的，头脑飞速运行，效率高了一些，并且在这个过程之后，睡觉特别踏实，因为睡觉之前她特别努力、勤奋，干嘛不能安心睡觉，给自己一个奖赏呢。（并且为了明天继续高效率复习，也应该给自己充足的休息）2.分配自己的学习时间就比如做一个项目，我们怎么弄？先要考虑我们项目的要求是什么，我们需要做的是哪些事情？再考虑我们手头有多少资源可以利用。最终我们来确定怎么分配这些资源来做我们需要完成的各项任务。同理，我们一般先考虑，每个月/周，我们在做学习的时候，A.我们考虑，各科有多少需要学习的内容、另外有多少需要这个月/周复习的，除了学习之外，这一周我还要干什么事情？B.这一个月/周，我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息时间，并且扣除了一些客观必须花费的时间，我们还剩下多少空闲？C.那么，我应该安排给语文多少时间、数学多少时间……D.那么，这周一、周三的早上我读语文各花一个小时，周二、四、五读英语各花一个小时，周四晚上数学习题一个半小时……或者每天你根据作业量的多少以及自己的复习进度来安排每天的，也行。（注意事项：保证我们的任务要完成，不能安排得一个科目最终只完成了量的一半甚至三分一，但是一旦没有及时完成，那么就要及时赶上）或者你觉得每一天安排很麻烦很麻烦，那么你就在一段时间内将时间安排固化（在这个月内，每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时，每周三、吴晚上做英语阅读理解训练……）【树立信心，注重各科学习方法】要有信心啊，高考复习才刚起个头呢，只要注重方法，结果一定会很好的。我们先来看一看各科的学习方法。这都是我中学期间应对无数习题、考试总结得来的，这一些心得体会我已经跟很多人分享过了（通过交谈、邮件、百度知道），希望对你也有所帮助。【1.英语】英语是我初高中时候最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。A.阅读：坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，针对你说的练习时有很多读不明白的问题，我的猜测是你选用的习题太难了，或者你们现在的作业比较难，暂时不适合你来做。是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）B.听力：练听力，一个月内，每隔一天听一次，是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）C.语法：语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）D.作文初高中的英语作文重在展现你自己的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。 【万金油句子举例】1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .E.背单词背诵英语单词，我见过很多人很没地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。[ 同理，你在复习其他科目时。背诵其他的材料也是如此、、历史、地理，先读一遍或者看一遍，读懂了吗？然后用笔稍微标记一下这段话总共有几个要点1.2.3.4总共四点，OK，离开书本/材料，试着背背看，你背出了1.3，好的，那么再看一遍，背出了1、2、4，怎么这么粗心，3给忘了？一次机会！这样子，对自己要求高一点，“只有一次机会！”你会提高不少效率。 ]【2.语文】语文好弄，关键是作文，我不知道你是哪个地方的，但是哪个地方的作文都至少占40%的分数。作为应试作文，能写出思想深度当然是的，但是重要的还是文采要好，建议多看看文章，多背几段描述历史人物的优美的散文，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。不知道你能不能接受这种看法，我们的文章如果要发表，那么必须表达出我们真实的观点、展现出我们的风格，而应试作文，一个方面他的读者基本上只是老师，而阅卷老师几乎都是先看重形式，因此，即便我们不喜欢那种煽情的虚浮的文风，但是为了让老师了解我们的思想的深刻性，我们总得先让他看得下去吧，等他读完文章之后才知道这篇文章的真正闪光点是其思想深度。因此，作文内容是必须重视的，风格是因人而异的，但是形式上还是需要加以考虑的。你如果不喜欢散文的话，那么你写作的范围就局限在记叙文和议论文了，而议论文要在短期内练得较为出彩是可能性比较大，那1.你的想法要犀利，尽量与众不同，尽量加上较多的自己思考的成分，而不像有些人的文章论据是抄的就罢了，连论点也是抄袭的。2.背几段类似于历史人物的论据，以后碰到什么样的题目只要你懂得转化，你的作文总是会文采斐然的。3.总结一下类似于驳论文的形式，至少自己要有一个套路，以备时间仓促的时候你可以轻车熟路地完成作文。像什么名著啊，这种混混就过去的，还有背诵千万不要丢分。阅读（科技文阅读啦、古文啦参照上面介绍的英语阅读的训练方法）【3.数学】数学，关键是掌握解题方法，相同题型的找几道出来好好研究解法。然后找些相同题型的题目来练习，至少把解法背下来，你文科总体上还行，背诵应该不算很难，而且这种背诵比背文综容易，文综还要自由发挥，数学背诵题目的解法是的，举个例子。1.找什么条件；2.由1的条件推出什么结论；3.由2的结论突出正道题目的。值得注意的是，数学是锻炼一个人思维和逻辑的学科，因此，无论你用什么方式来应付考试，希望尽量要在理解的基础上，如果一味题海战术而不求理解，对你的发展会有害处。诸如英语的答题、语文的作文、文综的背诵啦，都是可以通过训练提高分数的。但是类似于数学这种科目，你要想补，首先得知道自己的缺漏在哪里，对吧。而要知道自己的缺漏在哪里，我们首先得好好了解一下我们高中数学总体上都讲了些啥，知识点有哪些，考点又有哪些，要有整体感，要有一个清晰的框架，这个样子你哪个懂了哪个不懂你才会心知肚明，继而有的放矢，查缺补漏。但是如果本来数学底子就很不好，还要自己找出缺漏，这个难度太大了，因此，此时，家教才算真正派上用场了（当然如果你没有请家教的话那么就勤一些去问任课老师，相信他们乐意帮你的）。一定要让老师知道你想要问的是什么问题，你想要解决的是什么问题，而不是跟着他的思路走。（不仅是数学，其他的若请家教依然如此。）根据以前我做家教的经验，如果你请家教（或者比较常去请教老师）首先他的上课形式要适合你的接受。我给你提两个建议，你可以择其一。1.先让他给你说说高中数学的整体框架，比如其中一条主线是由发展到映射，再发展到函数，而另一条主线是笛卡尔坐标系用数轴来表示函数，接下来通过数形结合能够把这两块知识联接起来，一定要讲完整。（说实在的，要是你平时一直在补课，但是你在补课的一开始并没有对整体框架了然于胸，那么你会感觉很慌、心里不踏实，即便某个知识点你突然补上了，懂了，你也觉得很奇怪，总觉得有什么东西没有弄明白，又说不出是什么原因，对吧）。接着，让他从最基础的课本的例题给你讲，一册一册过关，例题不算多，我给我妹妹这么讲过，不多六七个小时能讲完一册数学课本。接下来你自己试着去做课后习题。一课一课掌握，虽然说题目都很基础，但是，只要你头脑稍微能够转化，基本上你的高考数学试卷上60%的成绩就拿到了。然后再继续深化学习。2.这是第二种方法，找出几份你们的模拟考卷（或者高考模拟考卷，或者历年高考题），整理出一两套最完整、最典型的试卷题型，一题一题来看，每一题的解法就像背公式一样记下，如果某道题目的解法你实在听不明白（甚至记硬背解法都不成），那么这个时候他就要翻开课本上相应的概念和例题，从最基础的题目讲起。这个样子，一个考点一个考点通过。这种讲课方法对家教老师的要求很高，要是他经验丰富那就相当好了。我不知道你是文科还是理科，以下科目你挑着看吧。【4.化学】说一说化学，化学是理科中的文科，要多背，可以每隔两个星期，把各章节的知识考自己一遍，让它熟烂于心，（化学课本里面有很多边边角角的地方要注意。）多做题，这是真理，遇到的多了，你解决的方法也就多了。另外，还是背诵一下元素周期表，（是表格，就是不仅背诵内容，还要把各个元素的位置、族类标示出来，其实就是默写整张表），这张表一旦你背下来了，而且能够真正理解，那么元素及其化合物这一大块知识就全掌握了（占高中知识的三分之一左右，高考肯定会考很多）像物理这个科目我学得不好，当时要不是物理拉分数高考的时候加个一二十分肯定不用到同济来了，至少复旦还好进。所以这科我还是不要说了。【地理】我高中的时候是读理科的，但是我刚说过了，我妹妹学文，所以在给她辅导的时候我稍稍总结了一下，地理主要有两大块，一块是需要熟记的，比如区域地理、人文地理，这一些需要我们自己安排完整地复习课本、并最终能够自己梳理主线，用一个框架把他联接起来，一定要有规划（不要读到哪儿算到哪儿，而是对自己的要求有任务感，完整感）比如，你规定自己元旦三天期要把地理第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章，当然，规划首先要有合理性。但是你也应该清楚，你的时间是有限的，你不能规定每天看一节，万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办？你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍！必须要有可行的,安排的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间总结和梳理。（比如复习了五六个小专题以后做个总的复习。）另一块就是需要分析的，比如地球转动、气压等等，这一块就像前面讲的数学题型一样，分析几套考卷，按照不同的题型，找出每个小问的答题方式，不懂的就去翻书本、去问老师，问完后自己静下心做一遍，还是不懂继续问，就这个样子，一个一个题型补，各个击破。历史、的内容和学习方法大体上和地理的部分（需要背诵的那部分）一样，你可以根据实际情况摸索学习方法。【坚持好的学习习惯】跟你分享一下整体复习的某些技巧：1.先去买一个“风琴包”就是那种有十多层的皮包，或者是文件袋也行，找出你们所有模拟考试的试卷，按科目和先后整理好，每个科目放一层或两层，以便以后查阅。2.接着安排一个，每天一定花半个小时（或45分钟）的时间看某一科的一张或者几张考卷，甚至就几道题目，但是这张考卷要一张一张看完（最多就一道太难了不看），看不完写一次轮到这个科目的时候接着看。星期一到星期六每天一科（你今晚安排的科目明天早上或者晚上有课，以便今天看完不懂的明天问老师），星期天你爱看哪一科就看哪一科，每个星期都这个顺序。坚持住，天天要做，坚持三个礼拜你肯定知道自己有进步了。加油啊。。3.每次考完试把试卷好好分析一下，从题型（哪一个知识点考的分值高低）、得分率、粗心错误、知识缺漏这几个方面来分析，一定要坚持看考卷的习惯，一个月后如果你觉得没有用处再放掉这种习惯，但是只要你全身心地适应了这种习惯，必然会有收获的。特别是下学期你们开始模拟考试了，这个阶段很重要，（事实上很多同学都浪费了，他们考完以后总是觉得原先很累，突然变轻松了，什么都不做）每一次刚考完试，你会突然明白什么知识点很重要，你有什么地方的缺漏，然后你可以趁热打铁，好好复习一下这一些知识点，至少从课本的例题开始看，并且找来以前做过的考题、练习题，把这些东西好好掌握了。4.一定要有规划（不要读到哪儿算到哪儿，而是对自己的要求有任务感，完整感）比如，你规定自己国庆要把地理第二册总共五章看完，不能只看两章甚至半章，当然，规划首先要有合理性。但是你也应该清楚，你的时间是有限的，你不能规定每天看一节，万一到高考结束都没有完整复习过一遍怎么办？你至少要复习课本和练习题、考卷整整3遍！5.一定要全神贯注，也就是对自己要求严格一点，要求自己一遍记住！要求自己跟上老师上课的步伐！要求自己半个小时之内做五篇阅读理解，不能偷懒，不能够做了一篇就感到累！6.必须要有可行的,安排的时候要安排出宽放时间,并且希望在一段时间后能有时间总结和梳理，要坚持一些好习惯,规划时期内(比如一个月)要坚持把任务完成好,每天如此,晚上按时安心睡觉（因为你白天认真了，充实了）,累了周末回家一趟,放松一下.【当你有每天有必修科目时，你必然有成就感】制定一些你每天要完成的事情，举个例子，像英语这类的课程很容易通过机械式训练得高分，怎么做呢，比如坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。接下来做听力，也是坚持每天听，听一两个月，争取听到的东西能够由40-50%提高到80-95%，各个题型各个击破。那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。亦或者你练听力，一个月内，每隔一天听一次，是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）【多定一些类似的有规律性的学习和复习要求】1.比如，我每一周的周六下午（我不知道你们补课不，如果周六补课，周六下午应该是你们过得最轻松的一个时间段）放学后都要好好复习一下这一周的英语单词。2.再如，我每一次考试试卷评奖以后都要把数学做错的解答题抄一遍题目中级再做一遍。3.有时候不妨让自己放松一下啦，比如，我规定每周六晚上我可以花三个小时看看自己喜欢的杂志、书籍（如果你喜欢的杂志不是种类繁多的话，估计一周三个小时的量，一个月你可以看四五本月刊啦，呵呵）4.有时候养成锻炼的习惯真的是很不错，比如，每周一、三、五傍晚和同学相约跑步，每次跑三圈（一千米左右），不求快，只求坚持、放松。读书的事情可以暂不考虑，而身体更加强壮了就能更好应付学习啦。【关于学习内容、重点】以上跟你说的，都是学习方法的问题，至于学习内容，我认为1.我不知道你是什么地方的学生，而且我们都这么大了，你们现在在学什么东西都不太清楚，你们高考的知识重点在哪里，我们也不知道，胡乱给你指导是不负的。 2.你自己要将高考考好，那么你首先必须自己去搞清楚重点、考点，这个你们的任课老师最清楚，不知道的时候多跟老师交流一下。并且根据一次全面的复习你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。所以，你要做的事情还是有很多的哦。【考试技巧】考试技巧还是很重要的，你们一定不止一次听说过哪一位学生在中考、高考心态不好或是发挥失常什么的。下学期开始你们应该要有五六轮的模拟考试，要好好珍惜这样的机会，每一次总结一下学习经验，比如不同科目的不同策略啊，考前几个小时看什么内容啊。比如我读初中高中的时候，有这么一些经验：1.考前要把自己所有要看的都看一遍，才放心去睡觉（不然往往最终会复习不完），然后好好补充了睡眠以后，醒来再一次粗略地浏览一遍，加深印象。2.考试前几个小时有三种材料最值得看，A.以前几次考试的错题，后来懂了的论述题、计算题，或是还未弄懂的选择题；B.这几天复习过程中标记为重点、画了红线的少数内容；C.课本的基本概念、边边角角。3.考完一科放下一科，考得好了乘胜前进，考得了一定要争气在下面几个科目中补回来。4.考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，你的方法自己归纳，一定要适合自己）。真希望说了这么多对你有实质性的帮助，加油啊，期待你的复习取得良好进展，如愿以偿，加油！

分值: 6分 查看题目解析 >

2017年重庆高考化学一轮模拟试题及

二轮复习化学应该用化学中考对策比较好应该。或者是高考对策，如果你在中考的准备，你应该用中考对策比较好入为高考做准备的话，二轮复习用高考对策应该是比较好的，因为它涉及的方面广泛用于你做真题的范围比较广。而且有利于提高你的学习成绩。

1.化学在生产和日常生活中有着重要的作用，下列有关说法不正确的是（）

回答下列问题：

A“地沟油”经过加工处理后，可以用来制肥皂

B“亚盐”可作某些食品的添加剂

C“84”消毒液的有效成分是NaClO

DSO2用作食品增白剂

22．常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（）

A遇到石蕊试液变红的溶液：Na+ 、NH4+ 、K+ 、NO－3

B遇[Fe(CN)6]3-产生蓝色沉淀的溶液：Ca2+ 、Cl－ 、ClO－ 、Fe3+

C水电离出的c(OH－ )=1×10-12 mol/L的溶液：S2O3－ 、Cl－ 、NO3－ 、Na+

D与铝反应产生大量氢气的溶液：Ba2+ 、HCO3－ 、I－ 、Fe3+

33．下列事实及解释的化学(或离子)方程式均正确的是（）

AMnCl2溶液中常含有Cu2+ ，可添加难溶电解质MnS除去：Cu2+ +S2－ =CuS↓

B盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞是因为：SiO2+2OH－ =SiO2－3+H2O

C向FeBr2溶液中通入足量：2Fe+2Br－ +2Cl2==2Fe3+ +Br2+4Cl－

D向氨水中滴入少量饱和制各Fe(OH)3胶体：Fe3+ +3NH3·H2O==Fe(OH)3(胶体)+3NH4+

44．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（）

A0.3 mol·L-1 的NH4NO3溶液中含有的NO－3数目为0.3NA

B常温常压下，5.6gC2H4和C3H6的混合气体中含氢原子数为0.9NA

C将标准状况下11.2L的Cl2通入足量水中，转移的电子总数为0.5NA

D一定量的Fe与含1 mol HNO3的稀恰好反应，则被还原的氮原子数小于NA

55．用下列装置能达到有关实验目的的是（）

甲 乙 丙 丁

A用甲图装置灼烧海带成海带 灰

B用乙图装置实验室制氨气

C用丙图装置可制得金属锰

D用丁图装置验证NaHCO3和Na2CO3的稳定性

66．分子式为C10H18的烃中，含有六元环、核磁共振氢谱有两个吸收峰且不能使溴水褪色的分子结构(不考虑立体异构)有

77．下列叙述中不正确的是（）

①液态HF中存在氢键，所以其分子比HCl更稳定

②将SO2通入紫色石蕊溶液，溶液先变红后褪色

③可用浓氨水检验输送的管道是否有泄漏

④在Fe(NO3)2溶液中通入过量气体，最终Fe2+ 被氧化为Fe3+

⑤将过量的二氧化碳气体通入硅酸钠溶液中，然后加热蒸干，再在高温下充分灼烧得到的固体为碳酸钠和二氧化硅。

A①②⑤B②③④C①②④⑤D①③④⑤

简答题（综合题） 本大题共58分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

8(16分)硫元素具有广泛的应用。

8.S的原子结构示意图为______。一定条件下，硫与地壳中含量最多的非金属元素X可组成两种常见的化合物，则X是_________，两种化合物均含有的化学键为_________

9.煅烧黄铁矿(FeS2)的原理为：4FeS2+11O2==2Fe2O3+8SO2。该反应中氧化剂和氧化产物的物质的量之比为_________。产生的SO2可用FeCl3溶液吸收，该反应的离子方程式是_____________________。

10.(Na2S2O8)在较高温度完全分解，1mol Na2S2O8分解生成1mol钠和标况下11.2L O2，则钠的化学式为_________________________________

11.Na2S2O8溶液可降解有机污染物4-CP。 原因是Na2S2O8溶液在一定条件下可产生强氧化性自由基(SO－ 4·)，通过测定4-CP降解率可判断Na2S2O8溶液产生SO－ 4·,的量。某研究小组设计实验探究了溶液酸碱性、Fe2+ 的浓度对产生SO－ 4的影响。

①溶液酸碱性的影响：已知S2O82－ +H+ =SO－ 4·+HSO－ 4，由此判断，溶液酸性增强，降解4-CP的效果___________(填“越好”、“越”或”无影响”)

②Fe2+ 浓度的影响：相同条件下，将不同浓度FeSO4溶液分别加入c(4-CP)=1.56×10-4 mol·L-1 、c(Na2S2O8)=3.12×10-3 mol·L-1 的混合溶液中。反应240 min后测得实验结果如图所示。

已知：S2O82－ +Fe2+ = SO－ 4·+SO2－ 4+Fe3+ 。则由图示可知下列说确的是：_________(填序号)

A反应开始一段时间内，4-CP降解率随Fe2+ 浓度的增大而增大，其原因是Fe2+ 能使Na2S2O8产生更多的SO－ 4·

BFe2+ 是4-CP降解反应的催化剂

C当c(Fe2+ )过大时，4-CP降解率反而下降，原因可能是Fe2+ 会与SO－ 4·发生反应，消耗部分SO－ 4·

D4-CP降解率反而下降，原因可能是生成的Fe3+ 水解使溶液的酸性增强，不利于降解反应的进行③当c(Fe2+ )=3.2×10-3 mol·L-1 时，4-CP降解的降解率为_________，4-CP降解平均反应速率的计算表达式为_______________________。

分值: 16分 查看题目解析 >

9(14分)铝及其化合物在生产生活中具有重要的作用。

13.下列实验能比较镁和铝的金属性强弱的是________(填字母序号)。

a．测定镁和铝的导电性强弱

b．测定等物质的量浓度的Al2(SO4)3和MgSO4溶液的pH

c．向0.1 mol/LAlCl3和0.1 mol/L MgCl2中加过量NaOH溶液

14.冶炼金属铝时，用石墨做电极电解熔融_______(填化学式)，液态铝在______(填“阴”或“阳”)极得到。

16.聚合铝(PAC)是一种新型高效的无机高分子絮凝剂，广泛用于水的处理。用铝灰、铝土矿、铝渣等为原料(主要成分为Al、Al2O3)可制取聚合铝。实验步骤如下：

①写出酸溶过程中发生的非氧化还原反应的的离子方程式：_______________________________

②聚合铝(PAC)的分子式为m，聚合铝中OH－ 与Al3+ 的比值对净水效果有很大影响，定义盐基度B=n(OH－ )/3n(Al3+ )，当B=2/3时，b=________(填入合适数字)。

③制取聚合铝的方法有多种，若将步骤I后的溶液pH直接调制4.2—4.5时，将在过程II发生聚合而得到某种聚合铝Alm(OH)nCl3m－n，写出生成该聚合铝的离子反应方程式是_______________________．

分值: 14分 查看题目解析 >

10

(13分)是无色液体，熔点－33℃，沸点114℃。与金属锡在加热时反应可以用来制备SnCl4，SnCl4极易水解，在潮湿的空气中发烟。实验室可以通过下图装置制备少量SnCl4(夹持装置略)。

17仪器C的名称为_________；

蒸馏烧瓶

18.装置I中发生反应的离子方程式为_____________________________________；

20.若省掉装置III，在IV中除生成SnCl4外，还会生成的含锡的化合物的化学式为__________。

21.IV中加热的作用之一是促进与锡粉反应，加热的另一作用为_______________________；

22.若IV中用去锡粉11.9g，反应后，Ⅵ中锥形瓶里收集到23.8g SnCl4，则SnCl4的产率为_______。

分值: 13分 查看题目解析 >

11

选做一-有机化学基础(15分)

芳香化合物A是一种基本化工原料，可以从煤和石油中得到。OPA是一种重要的有机化工中间体。A、B、C、D、E、F和OPA的转化关系如下所示：

23.A的化学名称是__________

24.由A生成B的反应类型是____________。在该反应的副产物中，与B互为同分异构体的化合物的结构简式为_______________________；

25.写出C所有可能的结构简式_____________________；

26.D(邻苯二甲酸二乙酯)是一种增塑剂。请用A以及不超过两个碳的有机物及合适的无机试剂为原料，经两步反应合成D。则D的合成路线为：_________________________________________________；

合成路线流程图示例如下：

27.OPA经中间体E可合成一种聚酯类高分子化合物F，由E合成F发生反应的官能团的名称为______，

该反应的化学方程式为：___________________________

(提示：)

28.芳香化合物G是E的同分异构体，G分子中含有酯基和醚键且可以发生银镜反应，写出G可能的结构简式___________________________________(任写两种)

11 第(1)小题正确及相关解析

或1、2--

解析

A和溴发生取代反应生成B，根据B的结构简式知，A的结构简式为：化学名称是或1、2--

故为或1、2--

考查方向

有机物推断和物质的命名

解题思路

A和溴发生取代反应生成B，根据B的结构简式知，A的结构简式为： 化学名称是或1、2--

不能准确推断有机物的结构致错

11 第(2)小题正确及相关解析

解析

和溴发生取代反应生成B，的甲基上氢原子被溴原子取代生成溴代烃，在该反应的副产物中，与B互为同分异构体的化合物的结构简式为故为：取代反应，

考查方向

有机化学反应类型和结构简式

解题思路

和溴发生取代反应生成B，的甲基上氢原子被溴原子取代生成溴代烃，在该反应的副产物中，与B互为同分异构体的化合物的结构简式为

不能根据反应特点判断反应类型致错

11 第(3)小题正确及相关解析

解析

在溴化铁作催化剂条件下，和溴发生苯环上的取代反应，取代位置为甲基的邻、对位，所以C可能的结构简式为：

故为：

考查方向

同分异构体的结构简式

解题思路

在溴化铁作催化剂条件下，和溴发生苯环上的取代反应，取代位置为甲基的邻、对位，所以C可能的结构简式为：

没有掌握同分异构体的书写规律致错

11 第(4)小题正确及相关解析

解析

酸性条件下，被氧化生成邻苯二甲酸，在浓硫酸、加热条件下，邻苯二甲酸和乙醇发生酯化反应生成邻苯二甲酸二乙酯，故为：

考查方向

有机物合成路线流程的考查

解题思路

酸性条件下，被氧化生成邻苯二甲酸，在浓硫酸、加热条件下，邻苯二甲酸和乙醇发生酯化反应生成邻苯二甲酸二乙酯，

不能熟练掌握有机物的转化关系致错

11 第(5)小题正确及相关解析

羟基、羧基

解析

故为：羟基、羧基，

考查方向

官能团的名称和有机化学反应方程式的书写

解题思路

没有掌握有机化学反应方程式的书写要求致错

11 第(6)小题正确及相关解析

解析

E的结构简式为

，芳香化合物G是E的同分异构体，G分子中含有醛基、酯基和醚基三种含氧官能团，则G的结构简式可能为：

故为：

考查方向

解题思路

E的结构简式为

芳香化合物G是E的同分异构体，G分子中含有醛基、酯基和醚基三种含氧官能团，则G的结构简式可能为：

不能准确掌握限定条件致错