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上海高考英语题2020 上海高考英语题型

2020年高考英语全国一卷题型

Is there anyone else go with us?(还有谁和我们一起去?)

2020年全国一卷高考英语题型分为听力、阅读理解、语言知识运用和写作,其中写作分为短文改错和书面表达。 Scientists he studied the reactions of men to one another during long submarine voyages.They he found that the longer the voyage lasts the more serious the problem of___ 48___ is.When men are 49 toger for a long period,they begin to feel uneasy.Everyone has little habits of speaking and behing that are ordinarily acceptable.In the limited space over a long period of time,howr,these little habits may become very 50 . 扩展资料 59.A.kept out B.turned down 全国卷,它是由考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷,目的`在于保证人才选拔的公正性。全国卷分为全国甲卷、全国乙卷和全国丙卷。

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2023上海高考难度

该考题为空格提供了四个选项,都是形容词性,A项是“共同的,普遍的”;C项是“灵活的”;D项是“非法的”。只有B项“奇特的”符合上下文的语境。农民不是靠种植谷物而靠赛羊来赚钱前所未闻,当然是奇特赚钱方法了。本题当属句间项考题。

2023上海高考难度如下:

2023年上海高考各科试题难度总体来说适中,一些偏文的科目、历史、地理难度在接受范围内。但今年上海高考数学试卷难度中等偏上,数学基础好的考一、题型概述生,也觉得今年高考数学难度偏高一些。

2023年上海高考各科难度如何

2023上海高考生物试题难度:

2023上海高考生物试题难度适中,上海的考生结束生物考试后表示,今年的上海高考生物试题难度还可以,难度在接受的范围内。

上海高考生物试题选择题侧重考查学生基础知识理解能力、信息提取及分析能力,非选择题侧重核心知识的综合应用,解决实际的生产和生活问题。上海高考生物试卷做到精选情景素材,综合考查学生能力,学生形成良好的价值观。

20视觉是 sense 的一种,而 watch 为视觉的“子集”,意为“观赏”;spot 并非 watch 的并列项,与 watch 并列的是 see;spot 的英文释义如下:23上海高考数学文试题难度:

上海市2023年高考数学试卷为自主命题卷,在全国范围内相比不算很难,与去年上海高考数学试卷难度持平。上海高考数学试卷一如往常,遵循整体平稳,确保有序,又不忘突出考查学科核心素养的原则。

2023上海高考英语试题难度:

高考英语(上海卷)完型填空真题~~附的~~狂赏

身体防护:穿化学防护服。

Being alone in outer space can be frightening.That is one reason why astronauts on solo(单独的) space flights were given plenty of work to keep them 45 .They were also in constant communication with people on the earth._ 46 ,being with people from whom you cannot get away might be n harder than being alone.This is what happens on long submarine(潜水艇) voyages.It will also happen on 47 space flights in the future.Will there be special problems of adjustment under such conditions?

Apparently,although no one wants to be 51 all the time,ryone needs some degree of privacy.When people are enclosed toger,they are in what is called a stress situation.That means that they are under an unusual amount of 52 or stress.

People who are well-adjusted are able to 53 stress situations better than others.That is one reason why so much care is taken in 54 our astronauts.These men undergo a long period of testing and training.One of the things tested is their behiour under stress.

45.A.tired B.asleep C.conscious D.busy

46.A.So far B.After all C.Howr D.Therefore

47.A.long B.fast C.erous D.direct

48.A.fuel 题型分析B.entertainment C.adjustment D.health

49.A.shut up B.held up C.brought up D.picked up

50.A.pleasing B.annoying Cmon D.valuable

51.A.noisy B.alone C.personal D.sociable

52.A.emphasis B.conflict C.power D.pressure

53.A.handle B.create C.affect D.investigate

54.A.becoming B.choosing

C.ordering D.promoting

BOne topic is rarely mentioned in all the talk of improving standards in our schools:the almost complete failure of foreign-language teaching.As a French graduate who has taught for more than twenty-five years.I beli I he some idea of why the failure is so total. 55 the faults already found out in the education as a whole—such as child-centred learning,the “discovery” mod,and the low expectations by teachers of pupils—there he been sral serious 56 which he a direct effect on language teaching.

The first is the removal from the curriculum(课程) of the thorough teaching of English 57 .Pupils now do not know a verb from a noun,the subject of a sentence from its object,or the difference between the past,present,or future.

Another important error is mixed-ability teaching,or teaching in ability groups so 58 that the most able pupils are 59 and are bored while the least able are lost and 60 bored.

Progress depends on memory,and pupils start to forget immediay they stop hing 61

lessons.This is why many people who attended French lessons at school,n those who got good grades,he forgotten it a few years later. 62 they nr need it,they do not practise it.

Most American schools he accepted what is inevitable and 63 modern languages,n Spanish,from the curriculum.Perhaps it is time for Britain to do the same,and stop

64 resources on a subject which few pupils want or need.

55.A.Due to B.In addition to

C.Instead of D.In spite of

56.A.errors B.situations C.s D.mods

57.A.vocabulary B.culture C.grammar D.literature

58.A.wide B.similar C.separate D.unique

C.held back D.left behind

C.equally D.hardly

61.A.extra B.traditional C.basic D.regular

62.A.Although B.Because C.Until D.Unless

63.A.restored B.absorbed C.prohibited D.withdrawn

64.A.wasting B.focusing C.exploiting D.sharing

45.:D

解析:busy意为“忙碌的”。根据上文中的“...were given plenty of work”可判断出给他们足够的工作使他们保持忙碌的状态。tired意为“疲劳的,累的,疲倦的”。asleep意为“睡着的,睡熟的”。conscious意为“有意识的,有知觉的”。

46.:C

解析:howr意为“然而,可是”。根据“They were also in constant communication with people on the earth”和“being with people from whom you cannot get away might be n harder than being alone”是转折关系,所以要用howr。so far意为“迄今为止”;after all意为“毕竟”;therefore意为“因此,所以”。

47.:A

解析:long意为“长的,长期的”。根据上文中的“This is what happens on long submarine voyages.”可判断出要用long,表示“对于将来长时间的太空飞行也是这样。”also意为“也”,fast意为“快速的”;erous意为“危险的”;direct意为“直接的”。

48.:C

解析:adjustment意为“调整,调节”。根据上文中的“Will there be special problems of adjustment under such conditions”可判断出表示航行的时间越长,调节的问题越。fuel意为“燃料”;entertainment意为“款待,娱乐,娱乐表演”;health意为“健康”。

49.:A

解析:shut up意为“关闭,关上”。表示“当把一些人长时间关在一起,他们就开始感觉不舒服”。故选A项。hold up意为“举起,支撑,继续下去,阻挡,拦截”;bring up意为“教育,培养”;pick up意为“捡起,获得”。

50.:B

解析:annoying意为“恼人的,讨厌的”。根据上文中的“Everyone has little habits of speaking and behing that are ordinarily acceptable.”可判断出“当人长时间待在有限的空间内,这些小的习惯就变得令人恼火”。acceptable和annoying含有相反的意味;pleasing意为“令人高兴的,愉快的,合意的”;common意为“共同的,公共的,公有的,普通的”;valuable意为“贵重的,有价值的,颇有价值的”。

51.:B

解析:alone意为“孤独的,独自的”。根据上面两段的内容可判断出任何人都不愿意孤独。noisy意为“嘈杂的,聒噪的”;personal意为“私人的,个人的,亲自的”;sociable意为“好交际的,友善的,增进友谊的,喜欢群居的”。

52.:D

解析:pressure意为“压,压力”;表示“这意味着他们处于不正常的压力和紧张中”。emphasis意为“强调,重点”;conflict意为“斗争,冲突”;power意为“能力,力量,动力,权力”。

53.:A

解析:handle 意为“处理,作”。表示“自我调节好的人比其他人能够更好地处理紧张局面”。create意为“创造,创作,引起,造成”;affect意为“影响,感动”;investigate意为“调查,研究”。

54.:B

解析:choose意为“选择,选定”。根据上文中的“People who are well-adjusted are able to handle stress situations better than others”可判断出要挑选那些自我调节好的人当宇航员。become意为“变成,成为,变得”;order意为“命令,订购,定制”;promote意为“促进,发扬,提升,提拔,晋升为”。

55.:B

解析:in addition to意为“除……之外”,指“除……外还有”,根据句意选B项。due to意为“由于,应归于”;instead of意为“代替,而不是”;in spite of意为“不管”。

56.:A

解析:error意为“错误,过失,误”。根据第三段“Another important error is mixed-ability teaching”可判断出有几个对语言教学产生影响的错误。故选A项。situation意为“情形,境遇”;意为“系统,体系,制度,体制,秩序,规律,方法”;mod意为“方法”。

57.:C

解析:grammar意为“语法”。根据下文中的“Pupils now do not know a verb from a noun,the subject of a sentence from its object,or the difference between the past,present,or future.”可判断出这里指的是语法,因为区分动词和名词、主语和宾语、过去时、现在时和将来时都属于语法问题。vocabulary意为“词汇,词汇量,词表”;culture意为“文化,文明”;literature意为“文学(作品),文艺,著作,文献”。

58.:A

解析:wide意为“宽的,广阔的”。根据下文中的“the most able pupils are held back and are bored while the least able are lost and equally bored.”可判断出所教的学生的能力别太大。similar意为“相似的,类似的”;separate意为“分开的,分离的,个别的,单独的”;unique意为“的,独特的”。

59.:C

解析:hold back意为“阻止,抑制”。根据上文的内容可判断出“由于所教学生的能力别太大,能力最强的学生受到了抑制”。keep out意为“使……在外”;turn down意为“(被)向下折转,拒绝”;lee behind意为“留下,遗留”。

60.:C

解析:equally意为“相等地,平等地,公平地”。根据上文中的“while the least able are lost”可判断出因为能力最的学生听不懂所讲的课程,所以他们和能力最强的学生一样感到无聊。surprisingly意为“令人惊讶地”;individually意为“个别地”;hardly意为“几乎不”。

61.:D

解析:regular意为“规则的,有秩序的,经常的”。表示“进步依赖于记忆,学生们上完常规的课程很快开始遗忘。regular lessons指“学生在学校学习的课程”;extra意为“额外的”;traditional意为“传统的,惯例的”;basic意为“基本的”。

62.:B

解析:because意为“因为”。they do not pract it与they nr need it是因果关系,表示“因为他们需要它,所以也不练习它110. private a. 个人的”。although意为“虽然”;until意为“到……为止,在……以前”;unless意为“如果不,除非”。

63.:D

解析:withdraw意为“收回,撤销,缩回,退出”。表示“大多数美国学校认为这是不可避免的,并从课程表中取消了现代语言,甚至西班牙语”。restore意为“恢复,使回复,归还,交还,修复,重建”;absorb意为“吸收,吸引”;prohibit意为“禁止,阻止”。

解析:waste意为“浪费,消耗”。根据上文中的inevitable可判断出由于学生不学这门语言就会遗忘是一件不可避免的事,所以应该停止浪费学习一门学生们不想学习或不需要学习课程方面所花费的资源。focus意为“调焦,集中”;explore意为“探险,探测,探究”;share意为“分享,均分,共有,分配”。

2020年浙江高考英语卷真题试卷解析(WORD文字版)

60.A.surprisingly 57. A. lend B. C. lose D. pay B.individually

高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,只有努力过、拼搏过,这段青春也就无悔了,执的是自信之笔,答的是满意之卷,放松心情,去迎接挑战,相信自己一定会很7.spit v. 吐(唾液等);唾弃出色,本文为大家介绍关于2020年浙江高考外语卷的点评解析,即外语卷WORD文字高清版,一起了解。

2020年高考英语语法填空100题精讲精练(2020修订版)

25.suspicion n. 怀疑,疑心

备战2020年高考英语考前必背7. 2020高考英语阅读理解高频词汇500词(4) 百度网盘

链接:

提取码: v4v8 这段四、答题时要注意词与词、句与句、段落与段落间的关系,比如在“social”与“economic”中间应填入的词是“culture”,与“physical”并列的就应是“mental”。再如,要判断作者下面要讲的内容到底是承接上文的,还是转折的,或是 总结 概括的等等,据此来选择“howr”、“andtherefore”、“inaword”等相应的连接部分。内容后打开百度网盘手机App,作更方便哦

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2023上海高考英语难度如何

原因分析:

2023上海高考英语难度中等偏上。

上100. optics n. (单、复数同形)光学海高考英语的主观题部分总计50分(笔试部分的满分为140分),其中概要写作10分,中翻英15分,作文25分。由此可见,上海高考英语对考生的书面输出能力有很高的要求。

从最近三年的作文部分可以看出,写作情景十分灵活,传统的作文只要给出要点,考生只需要按部就班的展开描述即可。而现在的试题则更多得要求学生根据提纲进行发挥,创新性较强,具有较大的自主发挥空间。考题贴近生活,注重考查学生实际应用能力。

试卷特点:

上海高考英语试卷以立德树人为根本任务,紧紧围绕核心价值观,凸显文化自信;上海高考英语试题结构稳定,注重考查思辨能力,有效落实了英语学科核心素养的培育目标,充分体现了新时代高考评价改革理念,对中学英语教学起到了积极的导向作用。

考试注意事项:

1、注意题目的顺序和时间

在做高考英语选择题时,要注意题目的顺序和时间,尽量按照题目的顺序来做,避免跳跃和混乱。同时,要注意控制好时间,不要在某一道题上花费太多时间,要合理分配时间,保证每道题都有足够的时间来思考和选择。

2、注意选项的细微别

在做高考英语选择题时,要注意选项之间的细微别,有时候一个字母或一个标点符号就能影响选项的正确性或合理性。因此,在做选择题时,要仔细比较每个选项的含义和用法,不要马虎或粗心。

3、注意上下文的一致性

在做高考英语选择题时,要注意上下文的一致性,包括人称、时态、语气、逻辑等方面。有时候,一个选项本身没有错误或不合适,但是与上下文不一致,就不能作为正确。

4、切忌打乱解题节奏

在考试时一定要掌握好解题速56.wee v. 织,编度,有效地控制考试时间,先易后难是考试时答题的一般方法。碰到难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间。

nahs固体含有的离子

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NaH8. 高考英语阅读理解满分解题技巧有哪些S的电离方程式

时间:2020-09-23 02:05:34

NaHS应急处理措施

NaHS泄漏处理措施

隔离泄漏污染区,周围设标志,切断火源。应急人员戴好防毒面具,穿化学防护服。用大量水冲洗,经稀释的洗液放入废水系统。如果大量泄漏,收集回收或无害处理后废弃。

NaH1. 子母集S防护措施

呼吸系统防护:空气中浓度较高时,佩带防毒面具。紧急事态抢救或撤离时,建议佩戴供销气式呼吸器。

眼睛防护:戴化学安全防护。

手防护:戴防化学品手套。

其它:及时换洗工作服,保持良好的卫生习惯。

NaHS急救措施

皮肤接触:脱去被污染的衣着,用流动清水冲洗。就医。

眼睛接3、要从头至尾,一气呵成,不要频繁回读;触:提起眼睑,用流动清水冲洗15分钟。就医。

吸入:迅速脱离现场至空气新鲜处。呼吸困难时给输氧。呼吸停止时,立即进行人工呼吸。就医。

食入:误服者给饮牛奶或蛋清,立即就医。

灭火方法:二氧化碳、砂土、雾状水、干粉。

上海英语高考难度

2023年上海高考英语试题难度总体来说比较大,上海高考英语试卷是自命题。上海高考英语试题的难度是特别大的,不仅题量大,题型全面,而且单词量也很多!

上海英语高考的难度相当于CET-4到CET-6。首先,公认上海英语是最难的。基本上,上海英语是CET-4到CET-6之间的水平。如果上海英语能考100分以上,直接考CET-4是稳定的。

精锐老师祝你学习进步

对于新高来说,他们需要严格要求自己,词汇学习不能拖延,二年级需要掌握的词汇量显著增加,需要掌握3500个500个单词和360个短语。更多的词汇意味着他们应该把时间放在平时,而不是期待的冲刺。

除了掌握原有的词汇外,新高三学年的变化对于新高三学生来说是最重要的,因为这本词汇手册是针对2022年高考的。对于新高三学生,要及时梳理新词汇,做好复习备考工作,及时解决英语学习词汇问题。

词汇是英语的基础。词汇学习要长期积累。一方面要不断扩大词汇量,另一方面要不断深化对单词的理解。综上所述,可以看出,词汇手册的发布和词汇的增加对任何年级都有很大的影响。因此,新高一~新高三的学生需要提前做好准备。

“上海卷简单”这一说法一般指物理、化学等学科。从当年开始。“3+1”时代比全国卷简单,现在新高考改为全国卷。

“3+3”在模式上,小学科70分后难度较大。据说2021年上海高考英语试题难,有考生125. calendar n. 日历,月历认为是六级难,尤其是翻译难。从考试英语到实战英语,孩子的英语已经提高到接近母语的水平。

大量引用国外真实英语环境下的材料,符合标准,使学生不再局限于书本英语,更像雅思、托福等实用英语考试,但似乎更加困难。英语在上海的考生中距很大,好学生可能达到130-140分,而学生则很可怕。

另一方面,高考英语试卷的内容大多来自《》、《卫报》、《金融时报》、美国环保署、美国《生活大爆炸》等英美报的原文,难度接近雅思。正是因为这样的难度,每年上海高考英语成绩低的学生可能只考80分,但学霸还是考了140分+是的,所以上海高考英语别很大。

高考英语阅读理解的常见单词

表原因:because of/ due to/ owing to/

高考 英语阅读 理解,词汇量大,常常考一些没有学过的单词,对学生的阅读造成了一定的影要想提高学生的英语阅读水平,首先要将这些常出现在阅读理解中不认识的高频词进行汇总,然后记忆。以下是我为大家收集整理的高考英语阅读理解的常见单词,大家一起来阅读学习一下吧!

144. radical a.

【高考英语阅读理解常见单词】

1.alter v. 改变,改动,变更

2.burst vi./n. 突然发生,爆裂

3.dise vi. 除掉;处置;解决;处理(of)

4.blast n. 爆炸;气流 vi. 炸,炸掉

5.consume v. 消耗,耗尽

6.split v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的

8.spill v. 溢出,溅出,倒出

9.slip v. 滑动,滑落;忽略

10.slide v. 滑动,滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片

11.bacteria n. 细菌

12.breed n. 种,品种 v. 繁殖,产仔

13.budget n. 预算 v. 编预算,作安排

14.candidate n. 候选人

15.campus n. 校园

16.liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的

17.transform v. 转变,变革;变换

18.tranit v. 传播,播送;传递

19.transplant v. 移植

20.transport vt. 运输,运送 n. 运输,运输工具

21.shift v. 转移;转动;转变

22.vary v. 变化,改变;使多样化

23.vanish vi. 消灭,不见

24.swallow v. 吞下,咽下 n. 燕子

26.suspicious a. 怀疑的,可疑的

27.mild a. 温暖的,暖和的;温柔的,味淡的

28.tender a. 温柔的;脆弱的

29.nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)

30.insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的

31.accelerate vt. 加速,促进

32.absolute a. 的,无条件的;完全的

33.boundary n. 分界线,边界

34.brake n. 刹车,制动器 v. 刹住(车)

35.catalog n. 目录(册) v. 编目

36.vague a. 模糊的,不明确的

37.vain n. 徒劳,白费

38.extinct a. 绝灭的,熄灭的

39.extraordinary a. 不平常的,特别的,非凡的

40.extreme a. 极度的,极端的 n. 极端,过分

41.agent n. 人,商;动因,原因

42.alcohol n. 含酒精的饮料,酒精

43.appeal n./vi. 呼吁,恳求

44.appreciate vt. 重视,赏识,欣赏

45.approve v. ,同意,批准

46.stimulate vt. ,激励

47.acquire vt. 取得,获得;学到

48.accomplish vt .完成,到达;实行

49work n. 网状物;广播网,电视网;网络

50.tide n. 潮汐;潮流

51.tidy a. 整洁的,整齐的

52.trace vt. ,找到 n. 痕迹,踪迹

53.torture n./vt. 拷打,折磨

54.wander vi. 漫游,闲逛

55.wax n. 蜡

57.preserve v. 保护,保存,保持,维持

61. abuse v. 滥用,虐待;谩骂

62. academic a. 学术的;高等院校的;研究院的

63. academy n. (高等)专科院校;学会

64. battery n. 电池(组)

65. barrier n. 障碍;棚栏

66. cargo n. (船、飞机等装载的)货物

67. career n. 生涯,职业

68. vessel n. 船舶;容器,器皿;血管

69. vertical a. 垂直的

70. oblige v. 迫使,责成;使感激

71. obscure a. 阴暗,模糊

72. extent n. 程度,范围,大小,限度

73. exterior n. 外部,外表 a. 外部的,外表的

74. external a. 外部的,外表的,外面的

75. petrol n. 汽油

76. petroleum n. 石油

77. delay vt./n. 推迟,延误,耽搁

78. decay vi. 腐烂,腐朽

79. decent a. 像样的,体面的

80. route n. 路;路线;航线

81. ruin v. 毁坏,破坏 n. 毁灭,[pl.]废墟

82. sake n. 缘故,理由

83. salite n. 卫星

84. scale n. 大小,规模;等级;刻度

85. temple n. 庙宇

86. tedious a. 乏味道,单调的

87. tend vi.易于,趋向

88. tendency n.趋向,趋势

89. ultimate a. 极端的,的,最终的 n. 极端

90. undergo v. 经历,遭受

. abundant a. 丰富的,充裕的,大量的

92. adopt v. 收养;采用;采纳

93. adapt vi. 适应,适合;改编,改写 vt. 使适应

94. bachelor n. 学士,学士学位;单身汉

95. casual a. 偶然的,碰巧的;临时的;非正式的

96. trap n. 陷阱,圈套 v. 设陷阱捕捉

97. vacant a. 空的,未占用的

98. vacuum n. 真空,真空吸尘器

99. oral a. 口头的,口述的,口的

101. organ n. 风琴

102. excess n. 过分,过量,过剩

103. expel v. 驱逐,开除,赶出

104. expend v. 消费

105. expenditure n. 支出,消费;经费

106. expense n. 开销,费用

107. expensive a. 花钱多的;价格高贵的

108. expand v. 扩大,扩张;展开,膨胀

109. expansion n. 扩大,扩充;发展,膨胀

111. individual a. 个别的,单独的 n. 个人,个体

112. personal a. 个人的;亲自的

114. personnel n. [总称]人员,员工;

115. the Pacific Ocean 太平洋

116. the Atlantic Ocean 大西洋

118. the Antarctic Ocean

119. grant vt. 授予,同意,准予

119. grand a. 宏伟大,壮丽的,重大的

120. invade v.

121. acid n. 酸,酸性物质 a. 酸的;尖刻的

122. acknowledge v. 承认;致谢

123. balcony n. 阳台

124. calculate vt. 计算,核算

126. optimistic a. 乐观

127. optional a.

128. outstanding a.

129. export n.

130. import n.

131. ime vt. 把..

132. religion n.

133. religious a.

134. victim n.

135. video n.

136. videotape n.

137. offend v.

138. bother v.

139. interfere v.

140. internal a.

141. beforehand ad. 预先,事先

142. racial a.

143. radiation n.

145. range n. 幅度,范围 v. (在某范围内)变动

14《高考英语词汇手册》发布,词汇量不断增加。对于即将进入高中学习和生活的学生来说,他们应该高度重视英语学习。新高中一年级需要掌握1651个单词和315个英语短语,为英语打下良好的基础。6. wonder n.

147. isolate vt. 使隔离,使孤立

148. issue n.

149. hollow a. 空的,中空的,空虚道

150. hook n. 钩 vt. 钩住

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