中外普通高等院校 高校中外合作什么意思

《全国普通高等学校名单》

大学、大学、清华大学、交通大学、工业大学、航空航天大学、理工大学、科技大学、北方工业大学、化工大学等。

中外普通高等院校 高校中外合作什么意思

全国高等学校名单

全国高等学校名单，是由中华发布的全国高等学校统计数据。普通高校从类型上分为：综合，师范，工科，农林，，语文，财经，政法，体育，艺术，民族。

截至2023年6月15日，全国高等学校共计3072所，其中：普通高等学校2820所，含本科院校1275所、高职（专科）院校1545所；高等学校252所。名单未包含港澳台地区高等学校。

名单历程

1南京工程学院中外合作办学：南京工程学院与英国诺森比亚大学采取“3+1”的培养方式，合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目。该项目的培养方案由两校联合制订。、截至2014年7月9日，全国高等学校（不含学院）共计2542所，其中：普通高等学校2246所（包括民办普通高校444所）；高等学校296所（包括民办高校1所）。

2、截至2015年5月21日，全国高等学校共计2845所，其中：普通高等学校2553所（含设置民办普通高校447所，学院275所，中外合作办学7所），高等学校292所。

4、截至2017年5月31日，全国高等学校共计24所。其中：普通高等学校2631所（含学院265所），高等学校283所。

6、截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；高等学校265所。 三、办学机构大体分三种（未包含港澳台地区高等学校）

7、截至2022年5月31日，全国高等学校共计3013所，其中：普通高等学校2759所，含本科院校1270所、高职（专科）院校1489所；高等学校254所。本名单未包含港澳台地区高等学校。

8、截至2023年6月15日，全国高教学质量是比较高的，这样的学校可以培养出很多的学生，他们学习的一些东西是比较全面的。等学校共计3072所，其中：普通高等学校2820所，含本科院校1275所、高职（专科）院校1545所；高等学校252所。名单未包含港澳台地区高等学校。

中外合资办学与普通类有什么区别

3、办学主体。

从办学方式区分

一是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭（如：农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦农学院）合作举办园艺专业非学历项目）

从教育层次区分

一是本科段教育，也分纳入普通高等学校招生（统考）和自主招生，（如：农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目，统考和自主招生各占50人。）

二是硕士段教育，参加高校组织的自主招生考试，学生修完全部课程符合毕业条件后，可获外方高校的硕士书；中留服对书可做学历学位认证；中方高校的结业证书。目前大部分的中外合作办学硕士项目均是如此。（如：对外经济贸易大学与美国西雅图城市大学合作举办的MBA学位项目）

还有一种中外合作办学硕士项目是双学位，颁发外方高校硕士书，同时还可以申请国内高校的硕士书，同时中留服还可以做学历学位认证。（如：对外经济贸易大学与法国巴黎大(3)分数较低不够读一本，抓住中外合作办学这个机会学、法国企业管理教育基金会合作举办企业管理硕士学位教育项目）

三是博士段教育，博士段教育从层次目前只有一种，毕业后颁发外方高校的博士，中留服会做学历学位认证；（如：大学与理工大学合作举办管理学博士学位教育项目）

从办学主体区分

一是中外合作办学机构（如：西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等大学）；

二是中外合作办学项目（如：工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士；大学与理工大学合作举办工作文学硕士学位教育项目）；

我国内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由交流与合作司进行。

中外合作办学属于公益性事业，是教育事业的组成部分。对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益，受法律保护。中外合作办学机构依法享受规定的优惠政策，依法自主开展教育教学活动。中外合作办学必须遵守法律，贯彻的教育方针，符合的公共道德，不得损害的、安全和公共利益。中外合作办学应当符合教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养建设事业的各类人才。中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是，不得举办实施义务教育和实施军事、警察、等特殊性质教育的机构。外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在境内从事合作办学活动。

中外合资办学一般钱比较多，有的还会在学习的一年到国外教育层次：。普通类的比较便宜，一般不会出国。

国内中外合作办学的大学教学质量怎么样？

3、截至2016年5月30日，全国高等学校共计2879所，其中：普通高等学校2595所（含学院266所），高等学校284所。

国内中外合作办学的大学教学质量怎么样？引言：对于国内中外合资创办的院校，大家都有哪些了解呢？对于这类院校的教学质量怎么样，收费情况如何？师资力量怎么样都比较引起大家的关注，也是大家比较想了解的一些内容，今天小编带大家一起来了解一下吧。

2、是非学历教育项目，无须填报高考志愿，参与中外合作办学院校举行的入学考试即可。在中外合作办学的院校修得相应学分后，经过言语考试后再被所合作校园录取，结业后取得外方校园颁发的文凭，这个我们称之为外。

一、教学质量

《全国普通高等学校名单》如下：

对于中外合资的一些高办院校，对于他们的教学质量有好的也有不好的。如果合作双方都是名校的话，那么它的质量是可以保障的，比如说巴黎高科学院，它的教学质量就非常的，也可以说双方的实力都很强，毕业生的质量都很有保障。而这个学校在上海考生中也是比较受欢迎的，每年的分数线都不低，所以如果要选择一个中外合资的高办院校，必须要了解一下有没有适合自己的专业或者是选一个自己喜欢的。

二、两面性

要考察哪些大学的留学预科项目适合自己，建议学生考虑这样几个因素：

中外合作办学，是一种高等教育学历教育的形式。以大学本科阶段的中外合作办学项目来说，是中外高校达成合作，或者大学引进国外高等教育课程体系，学生在国内完成部分学业，然后前往国外大学继续完成大学本科（学士学位）教育。形式上，一般有这样几种：2+2，如：财经大学金融本科项目IUP(2+2) ，3+1，如：SQA3+1本科项目(济学)等，当然，还有“3+1+1本硕连读”的留学项目，如：财经大学与英国埃塞克斯大学合作的3+1+1本硕连读项目。中外合作办学的专业多数是商科相关的专业，也有计算类和艺术、传媒等。从招生要求和流程而言，既有纳入统招内的，也有外但是对高考成绩有明确要求的项目。

教学质量是非常好的，这样的大学融合了很多的东西，融合了很多的优势，可以更好的教育一些孩子。

质量非常的棒，也非常的有口碑，很多人愿意去这里上大学，而且里面有很多厉害的专业。

这所学校的大学教学质量是比较高的，是一所非常的院校。

福外是哪个大学

福外是指福州外语外贸学院。

学校前身为创办于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年经批准升格为普如何选择中外合作办学院校通本科高等院校，2一般来说，中外合作办学院校的费用都比较高，是普通高校的好几倍甚至更好，一般少则三五万，多则七八万。所以如果家庭条件较高的学生报考的话，就不成问题;但如果家庭条件不是很好的`话，家庭负担就会很重，所以学生们在报考时一定要量力而行，慎重选择。另外英语成绩好、性格外向的学生选择中外合作办学项目也是比较有优势的。018年通过普通高等学校本科教学工作合格评估。

在福建省教育评估研究中心发布的《2018福建省普通高校发展潜力监测报告》中，该校2017年办学发展潜力位居福建省民办的本科高校首位，其中资源整合、人才培养、科学研究、服务、综合声誉等指标均位列民办的本科高校。

福州外语外贸学院位于福建省福州市，是经批准设立的全日制普通本科学校，是2福州外语外贸学院位于素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉之称的福建省福州乐区，是经批准建立的全日制普通本科大学。017年度50所全国创新创业典型经验高校之一，是福建省所取得招收来华留学生资质的民高校。现任委陈炳钦、许明。校训为“融会中外、经世致用”。

截至2021年12月，学校占地面积1500余亩，校园建筑面积48万余平方米；拥有2个省级重点学科，4个省级应用型学科；设立8个二级教学单位，37个本科专业；专业建设点专业1个，省级专业建设点专业3个，省级服务产业特色专业4个，省级创新创业改革试点专业4个；专兼任教师1000余人。

学校前身为始创于2004年的福州外语外贸职业技术学院，2011年经批准升格为普通本科高校，2018年通过普通高等学校本科教学工作合格评估。

截至2022年，福州外语外贸学院位列软科2022民办大学排名第75位。

中外合作办学的和普通一样吗

普通高等学校有层次之分，也就是985，211，一本，二本，三本，有民办的，公办的，民办的学费稍微贵一点，大多属于三本院校，公办的一般有985，211，一本，二本这些。还有一种是中外合作办学，要求的分数会低一点，但是学费很高，有出国打算的可以报这类大学。

中外合作办学的和普通一样吗：一样的，此外还可获得对应外校的书。

1、办学方式。

一、什么是中外合作办学

目前中外合作办学一种是单独成立的中外办学大学，一种是大学与国外大学合作的中外合作办学项目。

中外合作办学指的是，海外教育机构和教育机构在我国境内合作举办的以为主要招生对象的教育机构，目前所称的中外合作办学院校通常是指鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学的院校。

二、办学方法一般有两种

三、中外合作办学的优点

1、录取分数线较低：一般来说中外合作办学的录取分数线比普通高校的更低，当然也要根据具体学校具体分析，不同中外合作专业也会导致分数线不同，较低只是相对来说的。

从中外合作办学留学项目毕业后，中外合作办学留学项目毕业拿什么学历？

5、截至2019年6月15日，全国高等学校共计2956所，其中：普通高等学校2688所（含学院257所），高等学校268所。

硕士学历，但是这个证书是认证之后才能生效的

1、是学历教育项目，有必要经过统招考试，填报自愿，结业后别离取得中外两边校园颁发的文凭，这个咱们称之为内。

学历不同，中外合作大学的学找个工作的情况下，用人单位只能看是不是公办私立，不容易尤其明确提出不必中外合资专业大学毕业生的规定。公办大学本科和民，本科和大专是常常被用来来做比较的！中外合作大学，就是指经审批的国外高等院校同全国高校在我国地区协作开办的以公民为关键招生目标的教育培训机构。在招生层面，针对执行高学历文化教育招生的学员，需列入我国普通高等院校招生方案，属于内招生。在授予学历、学士书层面，则会按规定授予我国学士书和国外教育培训机构的学历、学士书。生毕业之后获得的是国外高校的文凭，只是就读的地理位置是在。中外合作的大学给学员颁发的硕士书，是需要去进行认证的。

毕业之后的人员可以获得证书,经过认证之后就是硕士学历

中外合作办学3+1的院校有哪些

参考资料来源：

中外合作办学3学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭 。非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭。+1的院校有哪些：

中外合作办学课程设置新颖独特，并且与国外教育资源紧密接轨，有利于学生接受中西方文化教育。另外，此种方式课程理论与实践相结合，课程讲解过程中突出案例分析和实践研究，考生通过其课程学习能有效提升个人专业知识和工作技能。

培养方案前三年的教学任务在南京工程学院组织实施，学生完成规定的修读任务，经英语培训合格者，赴英国诺森比亚大学修读培养方案第四年的学习任务。在校期间至少须参加由学校组织的3个月及以上的对方学校留学活动。

录取规则：

1、录取规则与南京工程学院普通类本科相同，详见南京工程学院《南京工程学院本科生招生章程（2022年实行）》。

3、新生入校后，学校将在3个月内进行新生入学资格审查和体检复检。经复查不合格者，学校将视不同情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者，一律取消其入学资格。

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如何选择中外合作办学院校

三、不规范的地方

一、不同的学生应该怎么选择?

一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭（如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目）

1.从学生成绩方面考虑：

很多学生对于中外合作院校还是秉承着观望的态度，所以40%的学生会考虑并选择这类院校，想要报考这类院校，就要综合考核一下自己的各种情况。

(1)如果高考分数特别高，还是以报考国内大学为主

分数较高的学生首先说明较适应国内的教育体系，所以应乘势而下继续享用国内的教育资源。在这一类的大学里有大投入，个人又能多学知识，还有机会结识一批志同道合的精英，何乐而不为呢?

那这部分考生想获取国外先进的教育资源怎么办?我们觉得可以通过本科毕业后国外考研或者在本科阶段寻找交流生的机会来实现。

(2)如果高考分数在一本线附近，可以报考比较好的中外合作办学项目

分数在一本线附近，想要报考好的国内高校是不太可能了，但是可以报考比较好的中外合作办学项目，因为它们的入学条件比较松，进入的可能性很大。

如果分数没有上一本线，由于我国现行的高招录取制度限制，统招中外合作项目不可能突破调档线这个硬杠杠，这部分考生可以选择二本院校中的中外合作院校，因为从整体上来说，中外合作办学中的二本院校中的国外院校都要优于国内院校，起到了带动国内院校发展的作用。如果因为分数原因无法读一本，选择二本院校的中外合作办学项目就是一个很好的机会。

2.从家庭经济状况考虑：

二、中外合作办学名目繁多

目前，中外合作办学一般是指在我国高等教育、职业教育领域开展的，外国教育机构同教育机构在境内合作举办的，以公民为主要招生对象的教育项目。

中外合作办学多是以引进国外教育模式、外课等特点受到考生欢迎。但中外合作办学情况比较复杂，招生机构的水平更是参不齐。一些合作办学机构和项目因没有“境外学位授予权”，导致学生最终拿到的国外证书无法得到我国认可，而损害了学生权益。还有一些项目未列入我国高校招生，学生最终只能得到外方学校的书，是无法取得我国的学历、书的。这些名目繁多，令人眼花缭乱的中外合作办学项目，让考生和家长难以辨别。

2011年10月，对161个申报的中外合作办学项目进行了审批，45个项目获准通过，未获批准的项目超过7成，为考生家长选择合作办学项目提供了保障。

目前的中外合作办学项目从机构上大体有三种形式：一是普通高校中的某个学院举办，同时面向内和外两个渠道招生。例如，农业大学中美合作经济学类专业，内统招生毕业后可获得中外两校文凭;外(自主招生)的考生，毕业后只获得外方院校的书。这类学校较少，和其他一些教育机构相比，这种形式的合作办学，能让外学生享有和内学生同等的教育资源。二是由高校二级学院举办，一般设在学院。就读这类项目的学生一般难以享有学校主校区的全部教育资源，各校教育质量别也较大。三是民办院校、中介或培训机构办的各类预科等中外合作项目。

四、辨清“内”与“外”

如此多的中外合作办学项目让考生、家长怎样选择呢?其关键是要辨清项目属于“内”还是“外”。中外合作办学有学历教育和非学历教育两种。学历教育都是纳入普通高校统招的，俗称“内”;而非学历教育的合作办学一般不纳入统招，采取学校自主招生的方式，俗称为“外”。一般情况下，“内招生”的中外合作办学项目质量是有保证的。“内招生”多见于正规本科或专科层次的学历教育院校，也就是上面所说的种形式。

“纳入内招生”的中外办学项目，高考时录取分数和同院校其他专业比相对较低，如，农业大学中美合作经济学类专业，所录内考生高考分数达到农大在当地的录取分数线即可。但中外合作办学在教学环境、培养模式等方面与传统专业有较大不同，一般采取双语教学，对学生的英语水平要求较高。

相对于高校普通专业每年5000元左右的学费，中外合作办学专业费用很高，每年的学费通常在2.5万元至4万元左右，是普通专业的5-8倍。所以，在高考的招生录取时，中外合作办学一般只录取有该专业志愿的考生，不会进行调剂。

目前，地区只有几所高校的中外合作办学项目在内招生。如农业大学、财经大学、邮电大学、林业大学和农学院等。

除了对英语成绩要求高、学费贵以外，“内招生合作办学项目”最吸引人的，就是学生在国内读书，可获中、外两校文凭。如，邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作的电信工程及管理专业，学生毕业时可获邮电大学本科书、学士书，同时获得外方院校的工学学士书。

目前，我国本科以上教育颁发的是双证，即学历证和。凡是获得证书的学生都是在有备案的。而国外的本科教育，则只颁发学士。也就是说，不涉及国内学历教育的中外办学项目，拿不到国内的学历证书，最终只拿到国外学校的书。而其中一些因没有“境外学位授予权”的项目，还可能导致学生拿到的国外证书无法得到我国认可。所以，考生家长还要确认最终获得的国(境)外文凭能否得到留学服务中心的认证。

内招生的项目属于学历教育，一般来说，好的内项目毕业后，学生会获得国内和国外两校的文凭。但有些中外办学项目，虽然也是纳入普通高等学校招生，但毕业后所获得的文凭也只是国内院校的学历，而没有国外院校的学位，这主要是由学校之间合作形式决定的。一些院校、民办高校存在这种形式，如，浙江大学城市学院与澳大利亚合作的商务;黄河科技学院与美国合作的计算机专业等。

高校分类

中外合作办学采用审核制入学，毕业可获国外院校颁发的硕士书，此证书若经留学服务中心认证后，与国内具有等同的法律地位和同样效力。考生持2、学制更灵活：相比普通高校，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，学制更加的灵活。可享受出国留学的待遇，而且对升职加薪、评职称等有很大作用。

高校分类：公立普通高校和中外合作大学两类。

1、公立普通高校：

部属高校：这是由组成部门及其直属机构在全国范围内直属管理的一批高等院校。这样的高校，目前有100多所，其中75所是直属管理，它们实力强，学科特色鲜明，大部分是“双一3、可以积累优质人脉。流”建设高校，是高校中的佼佼者，师资力量雄厚，学生水平高，行业也有优势。

地方所属高校：这些高校隶属各省自治区直辖市港澳台，依靠地方财政，占据我国高校的绝大部分，有2000多所。比如上海大学，苏州大学，青岛大学，济学，广州大学和山东科技大学等等。

而地方所属高校里面又有省部共建大学和直属高校两种共存模式。比如山东农业大学是省部共建大学，是由山东省和农业农村部共建。

中外合作大学指的是国外的教育机构与我国教育机构在境内举办的以学生为主要招生对象的学校，比如西交利物浦大学，上海纽约大学和温州肯恩大学等。截至2020年6月30日，已有具法人资格的中外合作办学大学10所。

普通高等学校怎么分类？

综述：一般普通高校录取是不需要打电话和考生确认的，需要打电话确认的都是民办大学，也就是高收费的那些大学，一旦确认，档案提走，就无法反悔了，所以要慎重考虑。

普通高等学校就是普通大学，不包括职业学校，学校。

语：如何选择中外合作办学院校?相信很多学生和家长都很烦恼这个问题吧，那下面就和我一起来看看，在选择时，需要注意什么吧。

普通高等学校按主要教什么来分的话有师范类大学，比如师范大学，想当老师可以主要往师范类大学报，教学目标会更偏重于培养合格的师范生。理工类大学，民族类大学，综合类大学，政法类大学，类大学，农林类大学，艺术类大学，财经类大学，语言类大学，体育类大学，不同类型的大学培养的侧重点不同。

师范大学校训

2019年6月15日，全国高等学校共计2956所，其中普通高等学校2688所（含学院257所），高等学校268所。

普通高等学校其招生方式主要有：

各普通那么对于中外合资创办的院校，有好的也有不好的。对于那些分数较低又想上一个本科院校，这个时候中外合资的院校就很适合这类学生去读，因为普遍的中外合资院校分数都较低，在本科中是比较受欢迎的选项，如果忽略学费，那么确实是一个让大家都能上得起本科的院校。所以说在成绩一般又想上一个本科院校，那么就可以选择此类学校，虽然创办这些学校都以牟利为主，属于私立大学，但是可以自己可以通过4年后的考研来改变自己的院校可以考进一些重点大学在进行深造。高等学校通过全国统一的博士研究生和硕士研究生入学考试、和省级教育行政部门组织的普通高等学校招生全国统一考试、部分省市的春季高考、高等职业院校单独招生考试、普通高等教育专科升本科招生考试等。

普通高校从类型上分为：

综合，师范，工科，农业，农林，，林业，语文，财经，政法，体育，艺术，民族。

中外合作的大学值得上吗？

中外合办的大学值得上。

1、课程设置新颖独对于中外合资的大学，教学质量上有少数存在不合理的地方，也有不规范的地方，对于教育上也存在着不成熟。所以在考生选择这类学校时，一定要详细的观看招生公告以及了解该学校的一些过往历史，也可以寻求一些人的帮助和见解。因为有的合资院校颁发的是国外学校的，而这类在国内没有境外学位授予权，所以导致许多学生拿到的国外无法得到我国认可，所以一定要弄清楚。特。

报考中外合作办学的学员大部分是来自不同领域的精英人士，以及公司的，这些人群都是职场中的佼佼者，与2、毕业可获硕士学位。之相交共同学习交流，久而久之可以建立属于自己的同学圈，从而达到资源共享、达到共赢。

中外合作办学的优势：

2、教育层次。

本科段教育，也分纳入普通高等学校招生 (统考) 和自主招生，硕士段教育，参加高校组织的自主招生考试，学生修完全部课程符合毕业条件后，可获外方高校的硕士书，中留服对书可做学历学位认证，中方高校的结业证书。

办学主体为中外合作办学机构，中外合作办学项目，内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目2、中外合作大学：一般情况下也归为中外合作办学。中外合作办学的审批、评估和管理一般由交流与合作司进行。