上海教育资源学校 上海教育资源怎么样

为什么教育资源丰富的上海，小学家长比哪里都焦虑

我们往往都会用自己身上的教育经历版本来指导自己的孩子教育，特别是一些孩子还小或者没有孩子的年轻人会说，干嘛那么焦虑？我们小时候懵懵懂懂的，长大不也好好的吗？

我也非常想当然地想把我的成长模式套用到自己孩子身上。一个小城市孩子的教育往往是：进一个还可以的小学，在小学里排名中上，然后考到那个城市数一数二的重点中学，通常重点中学有直接录取和赞助录取之分。成绩一点的孩子家里往往也会掏钱赞助，让孩子在一个相对不错的学校。这样，家长也就不怎么焦虑了。然后，到了高中毕业，可能有30-40%的一本比率，60-70%的二本以上比率。大家都有个高校去读，相安无事，读完找一个工作。

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可是，在上海，一切好像就不是这么回事。全方位的竞争压力加上未来焦虑，更因为很多的信息不对称被加剧放大。众多小学生家长在这个都市像茫茫孤舟，想要去选择一个可以略为依靠的木桩都非常困难。1.上海师范大学附属中等职业学校

有人把养孩子比喻为造火箭，一开始殚精竭虑，以求各个零件精密无缺，但发射时也可能因为某个技术环节或者偶然因素而失败，即使成功了，它也就消失在遥远的外太空，偶尔发回一点信号：爸爸妈妈，我要钱...

当然，这是笑谈。但是每一对生了孩子的父母，都已经把火箭胚胎造下来，谁不想自己的孩子志存高远？特别是，大批的新上海人中，都是当年通过寒窗苦读换来流动性，从小城市来到大上海扎根立足。他们很难想象自己的孩子会在学习上不如自己（至少在感情上不容易接受），终要去到二三线城市的二三线大学就读。（我觉得老上海人也大致如此）

所以，新上海人一开始对孩子的期望就是比小城市高的。通常碰到一些孩子没上小学的父母说，我们对孩子是放养，没什么期望。但这个“没有什么期望”其实是有底线的：有个本科读就可以吧。

而回到小城市的“没有什么期望”，那就是这个孩子如果读不来书，父母就会想为他在找一条出路，可能就是去做生意，或者做一些甚至是所谓“贩夫走卒”的工作，讨个生活而已。新上海人断然不能接受出身的自己的孩子会走到这个地步。

可是，当你的孩子进入小学，你会发现，想“有个本科读”其实也没有那么容易，如果你是“菜小普娃”（育儿网站术语，就是“菜场小学普通娃”），很可能你就没有什么出路了。为什么？因为上海的教育资源马太效应非常之。

先来看一个数字，前面提到的1201名录取复旦到上海的考生里，有50%来自6个重点中学，70%来自12个重点中学。这些重点学校里，一本率至少是80%以上，上海有名的上海中学，一本率达到令人咋舌的99%。而普通的学校，一本率可能只有20%左右。

这20%左右的一本率，可能不如一些小城市的重点高中了。孩子肯定是有出路的，也没必要放大焦虑，只是一来，如前文所说，新上海人家长期望值增高，二来孩子一直在普通学校里，对自信心、学习习惯等的培养不利。

那么，一个普通的上海孩子，如何进入那些高产而有竞争力的教育链条呢？这意味着你要在小学入学、小升初、初中中考这三大关口PK掉相当多的竞争对手。以2015年400名左右高三学生，其中139人能进复旦的上海No.1 上海中学为例，它的高中生来源，主要是它嫡系的民办华育中学，其他学校大多只是零星贡献几个学生。能进上中的学生凤毛麟角。这条链条继续追索下去，能进华育中学的，又大多是是上海小学的学生。因此，上海小学的学区房长年不衰，推而及之，其他的名校也大致如此。

但是，天下没有那么容易吃到的馅饼。争抢的人多了，变数就大了。作为一个家长，我一开始对上海的教育信息之不对称感觉相当奇怪和不适应，以小城市的思维来看，你对一个学校的生源，学生毕业去向比率，竞争力等等，通常有一个稳定的认识。但在上海，情况非常之复杂。家长对上述信息其实很难弄清楚，学校方面也往往不愿提供太明确的信息。以至于我在育儿网站上看到有一些家长辛辛苦苦用大数据统计的方式，比较她心仪的两所小学学生的奥数成绩、升学比率等，且不说收集数据本身之难，更何况还动用了专业的统计学知识原理，实在让人佩服。

但是在网上，这样的统计并没用得到太多人的重视，为什么？因为上海的教育政策，包括隐性政策每年都在变，这些数字赶不上变化。

好了，看到这里，读者你应该已经相当累了。但是，这只是小学的步，到了初中，一个小学往往对应几个初中，的说法是通过电脑抽签排位的方式，来让一些生源不好的学校都有人读，这些学校就成了“见愁”学校，有时这个小学同时对应一个好学校，一个中等学校，一个学校，电脑排位有没有人为纵我就不知道了。

然后，前些年上海实施了一项政策，高中的初中部全部实施民办化，也就是他们不挂钩学区房了。比如上文提到的上海中学的初中部，就变成了华育中学。这样，一个小学生就得拼尽全力去争抢这些民办初中的名额。这种争抢一般是通过奥数成绩、参加学科竞赛获奖、加上美其名曰的“学校活动日”面试去达到的。导致大批孩子几乎从上小学开始就去读奥数，参加英语比赛，还要参加这些初中办的“小五班”，也叫“坑班”，提前去获得一些预备名额。因为，在上海流行一句话，叫“初中不读民办，大学就读民办！”

在这里又要说回新上海人父母的一个明显特点，就是父母对子女教育的参与意识和参与力度，空前之高。我们小时候的父母，对我们的教育，基本属于放养式的，他们也不怎么懂行。现在，每个孩子背后都站着两个高智商的父母。他们会帮孩子比较、甄选、决定战略。你如果不热心子女教育，不多做调研，你对这些名目繁多，每天都在变的政策应对上就非常被动。

例如，很多人认为错过了小学学区房，可以通过初中学区房补回来，于是就在打初中学区房的主意。可是，有些政策是，如果你小学在外区读，初中想回来，即使你有当地学区的户口，仍然要参加统筹分配，就不知道分配到哪里去了。一个小学生，同时有学籍和户籍两大因素，决定他们的去向。学籍和户籍，哪个被门优先考虑，恕我驽钝，我目前还研究不明白。

2 另一条道路？

那么，很多人会说，哎呀，那么麻烦，我就不读公立了，读私立民办好了，反正我的孩子以后要出国的。

小学过后，初中考试和面试，竞争同样激烈。而且有一些私立小学，学的还是双轨制，就是让你保持可以选择高考的可能性，学公立课程，再加一些外语课程。到了初中，这样的双轨制越来越不适用了，作为家长你得尽快想好，你的孩子要不要参加中考，如果不要，就不用受公立教育那茬苦，如果想出国读书，现在就得抓紧进入西方学习体系，以进入高中的IB或者DP这样的体系，和国外衔接。

所以，真相就是，一个小学四五年级，10岁左右的孩子，家长就得决定，你的孩子要选择什么道路了。另外，还要看看你的荷包，一路私立学校到出国读书的银子，三四百万是跑不掉的，处在三明治夹心层的三四十岁的父母，你的资产实力足够雄厚了吗？

读私立学校，出国读书的风尚，已经越来越成为新中产阶级的家庭标配，人自然都是向往现代、先进的教育体系。对于压力巨大，政策盲点甚多，焦虑蔓延的国内教学体制，很多人天然就倾向于国外教育。

人多了，路就不好走了。现在正是帮助申请国外读本科，以及申请到国外读高中的教育中介的时代，简直门庭若市，对于准备几百万送孩子出国的家庭而言，几十万的中介费，如果能帮孩子申请上美国前五十，甚至前二十的大学，是值得的，因为一耽误，就是孩子一年的时间。

“洋高考”的路并不好走，不是有钱就。申请美国规定要考美国的SAT考试，目前该考试在大陆没有考点，要出境考试，距离近的，考点在机场附近的博览馆，被称为”万人坑“，一万个考生在里面考，状态容易不好，于是学生们选择东京、新加坡等地去考。他们通常组团前去，也有中介帮忙组织。往往要不只考一次，因为孩子刷分，美国学校只有较低的分数线要求，，你托福考100，我就要考110。这样，那些考100的人也没信心申请了，就想着再考一次把分数提上去。

另外，在个人陈述和个人表现这方面，更是五花八门的竞争。我孩子所读的民办学校家长会上，举了一个例子，说今年他们学校一个上了牛津大学的孩子，从初二开始，就做了一个project，研究全球城市的水资源保护问题，为此他去了5国13城考察，形成报告，他们举例的意思是，要出国的孩子，在初中就要形成自己的一个project。这种方法我没有异议，但是我当时就在想，这里面除了家长的物力财力支持，还要耗费家长多少心血参与。如果是我来帮孩子做这个水资源保护project，以做我记者的职业经历，我肯定能帮他联系上达，中达各类研究专家，下达各种实地调查资源，可是如果这样做，孩子只是一个前台代表。如果不这样做，孩子的竞争力肯定会打折扣。我还没进入到这个阶段，我希望到时能和我的孩子好好做一个project，我不会越俎代庖太多，但我肯定会给予资源指导。

上海世外教育附属学校怎么样

但是这些学校，入学竞争之激烈，不亚于大学。通常是100：1的比例。对于一个去参加面试的五岁孩子，有的还懵懵懂懂，要在10人一小组的面试活动里表现自己，非常困难，除非性格上天然有外向的优势。要知道，以100：1的比率，10人一小组通常一个人都选不上。

上海世外教育附属吴江云龙实验学校是上海世外教育管理的一所九年一贯制公办学校，通过委托管理的模式积极推动教育深度接轨上海，提升和创新基础教育管理运行机制，加快满足群众对优质教育的需求。

学校位于庞山路东、湖心西路南，占地面积为120亩，建筑面积约70000平方米，计近，又在酝酿新政策，说要引入“学区联动机制”，就是不再单一的一片学区对应一个学校，要多片学区对应多个学校，以这样来降低学区房热度。但谁也不知道这个政策具体怎么作，是不是换汤不换。学区房照样热着。划总投资3.5亿元，设计规模96个教学班（小学、初中各48个班）。学校按江苏省中小学教育技术装备一类标准设计，教学区、运动区、生活区分布合理，为学生提供方便舒适的优质教育环境。配备化学、物理、生物、科学等实验室以及音乐、美术、地理、录播教室、图书馆等专用馆室，规划建设了400米标准跑道的田径场、11片篮球场、8片排球场、1个大型室内风雨场，2个大型食堂。

上海世外教育委派团队进行管理，并向学校输出各类优质教育资源，包括学校的顶层设计、管理理念、机制制度、课程资源、专家资源、队伍研训、特色品牌打造等，使学校在制度管理、教学模式、课程建设、队伍成长、绩效评价等方面形成造血功能，锤炼干部与教师队伍，办成苏州市优质公办学校。

复旦初级中学是重点吗

复旦初级中学是一个重点中学。

从学校的史和发展情况来看，复旦初级中学拥有良好的教育资源和办学基础，是上海市优质教育资源向外辐射的重要代表。同时，学校注重培养学生的全面素质，全面推进课程改革和教学创新，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。

首先，复旦初级中学史悠久、渊源深厚。学校成立于1950年，是上海市重点中学之一，历经多年的发展和积累，拥有丰富的教育资源和人才优势。由于学校一直坚持推崇“以人为本、以德育人”理念，取得了令人瞩目的教育成果，在上享有很高的声誉和地位。5、训练要求： 学校梯队的选拔标准不仅是学生个人能力的要求，也包括对学生的训练要求。学校会为梯队划定一套课程体系，由专业教练按照安排训练内容和进度，细致地指导学生的各项技术，加强战术部署，促进学生的进阶和向更高级别的目标发展。

其次，复旦初级中学注重全面发展学生。学校不仅在学科知识方面注重培养学生，同时也重视学生的体育、艺术等综合素质的培养。学校还致力于实现教学质量的提升和教学方法的创新，推行多元化、个性化的教育模式，使学生得到了更有针对性的教育。

，复旦初级中学在课程改革方面取得了显著成绩。学校积极探索实践、改进课堂教学形式，将创新教育理念与传统教育方式相结合，开展“素质教育”、“综合实践活动”等多项课程改革实践，培养若干具有创新意识和实践能力的复合型人才。

复旦初级中学作为一所优质重点中学，拥有较高的教育水平和声誉，致力于实现学生成长和实现，是上海市教育事业发展的重要代表之一。

此外，复旦初级中学还在师资队伍建设上下了大力气。学校聚集了很多的教2、教育资源：上海思睿学府位于上海这个发达的城市之一，学校可以提供丰富的教育资源和实践机会。学生可以受益于与各类企业、研究机构和专业人士的合作，拓宽自己的视野，增强实践能力，为将来的发展打下坚实基础。育专家和老师，形成了人才优势明显的师资队伍。学校还注重教师的培训和交流，鼓励教师不断创新，提升教育教学水平。这些都为学校的持续发展提供了强有力的支撑。

此外，复旦初级中学还积极推进化办学。近年来，学校与国外多所优质学校开展合作项目，拓宽了学生的视野和文化背景，促进了学校的超前发展。同时，学校还广泛开展交流活动，与国外多所学校签署了协议，派遣师生赴国外学习和交流，积极开展间的教育交流和合作。

总之，作为一所重点中学，复旦初级中学拥有丰富的教育资源和的师资队伍，在教育教学质量方面不断提升，积极推进课程改革和化办学，注重学生全面素质的培养和终身发展。学校为各类学生提供了优质的教育资源和创新教育方式，得到了和家长的高度认可和赞誉。

上海思睿学府怎么样

3、上海市格致初级中学。所以，现在上海的学区房狂热已经不只是热在像上海小学这样的小学，一大批第二梯队的小学也水涨船高，因为对于家长来说，这至少是保底选择。而且从理财的角度来看，学区房也是一种保值或者投资。梯队的学区房，单价已经动辄10万/每平方米以上了，第二梯队6-8万/每平方米倒是不错的投资对象。

好。根据查询企查查得知：

1、学术实力：上海思睿学府拥有一支高水平的教师队伍，来自于国内外知名高校或研究机构，具备深厚的学术背景和丰富的教学经验。这意味着学生能够接受到高质量的教学和指导，提高学习效果并开拓思维。

上海中考复读学校哪个比较靠谱？

从这两年家长的来看，卓越教育中考复读学校还挺不错的，好多家长都说孩子去了之后进步很大，考的高中也比较心仪。其实主要原对的，你不是个这么想的，在你前面已经有千千万万的家长这么想了。这些家长都志存高远，对教育体制失望，自己也有实力和雄心让孩子出去读书。所以上海的私立教育是全国发达的，在小学阶段就有10几家不错的学校。因可能还是卓越教育在教学质量这块下了很多功夫，很多老师都是985、211的毕业生，同时还有很多中考一线教师，教学经验特别丰富，在教孩子这块上海帕丁顿双语学校创建于1998年，由上海申生投资有限公司举办。是一所面向全市招生的全日制涵盖K12(小学、初中、高中)学段教育的民办寄宿制学校。确实有一些方法的。

上海什么小学

比如说，上文说到的学区房，现在大多都规定要提前3-5年就先把孩子户口迁入，有些学校要求一家三口户口都迁入，然后你购买的这个学区房，要在5年里没用使用过一次学区名额。即使提前3年买入，也不是特别保险，因为如果学生太多，学校会按户口迁入时间排序，迁入4年的就比3年的有竞争力。

上海体育职业学院附属小学成立于2003年，是上海市闵行区的一所公立学校。作为上海体育职业学院的附属小学，学校的办学目标是培养素质全面、健康阳光、有才艺的小学生。同时，学校也在吸纳完中小学接受羽毛球、田径、游泳、跆拳道、篮球等门类多样的复合型运动员和教练员，力图将奥运教育与小学教育有机地结合起来。

学校地处上海市闵行区航华东路上，占地面积1.上海体育职业学院附属小学梯队以下。4万平方米，建筑面积7025.21平方米，其教学场所设施完善，拥有多媒体教室、教学楼、艺术创作室、舞蹈练习室、足球场等教学资源。学校还设有一件事特别的“教学设施”，那就是“微信家长群”，这不同于传统的家长会形式，更加便于家长与老师之间的沟通交流，实现良好的教育理念互通和信息共享。

该校小学部共有18个班级，学生总数约为700人，教师人数达到50人。师资力量强大，学校聘请了许多有着丰富教学经验的中老教师，他们有着很高的教学水平和热爱教育事业的精神，也与学校的教育理念和特色教育相协调。

上海体育职业学院附属小学被誉为“上海市体育教育先进学校”，该校的教学管理、教学成果、师资、设施等方面都赢得了的高度评价。学校积极付诸实践，树立了的办学秩序，形成了互帮互助的师生文化，为学生全面发展奠定了坚实基础。

学校梯队标准

学校梯队标准通常指的是学校内部建立的一支群体式竞技队伍，旨在选出的学生，加强他们的训练和成长，同时为学校争取更多荣誉。学校梯队标准通常包含以下几个方面的要求：

1、年龄要求：学校梯队倾向于选拔中等年龄段的学生，一般是小学3-6年级、初中1-3年级、高中1-3年级等。以适应学生身体素质和心理特点的发展。

2、选拔标准：学校梯队的选拔标准通常取决于不同类型运动项目的要求和学校的自身条件。例如，篮球、足球等球类运动项目普遍要求学生身高、臂展等方面的条件，而田径、游泳等运动项目则更注重学生的身体素质和技术水平。

3、体能测试： 学校梯队选拔学生时，通常会通过体能测试来评估他们的身体状况。测试的项目包括跳远、仰卧起坐、引体向上、短跑、折返跑等。

4、奖项/荣誉： 学校梯队一般会对在各项比赛中表现出色的成员进行表彰。一些重赛或赛事中，表现出色的学生还有可能获得更高级别的荣誉，例如市级以上运动员等。

上海公办中专学校排名

2.上海市第八技术学校

上海是一个教育资源丰富的城市，拥有众多的公办中专学校。以下是关于上海公办中专学校排名的详细介绍。

上海师范大学附属中等职业学校是目前上海市的公办中专学校。该校自创建以来，一直致力于实施素质教育，培养具有较高职业素养和创新精神的学生。学校拥有的教育资源和师资力量，为学生提供良好的学习环境和发展机会。

上海市第八技术学校是一所历史悠久、声誉卓著的公办中专学校。学校注重学生综合素质的培养，拥有的教育设施和科研平台。学校致力于培养技术型、应用型和创新型人才，为学生提供广阔的就业和升学机会。

3.上海交通大学附属中等职业学校

上海交通大学附属中等职业学校是上海市一所知名的公办中专学校。学校以交通运输为特色，培养学生在交通运输领域的专业技能和管理能力。学校拥有的教育资源和师资力量，为学生提供广泛的实践机会和职业发展支持。

4.上海机电职业技术学院附属中等职业学校办学理念以“思维要敢想，动作要积极，学习要肯学，品德要高尚，情感还要丰富”为核心。在教学方面，该校注重科技与创新，确定了一整套的特色教育体系，积极开展捷径课和特色兴趣小组活动，大力开展个性发展、创新实践与素质教育。学校还在持续探索更优质的教育方式，如运动与音乐跨界融合、游戏化教学等等，让学生的学习更加生动有趣。学校

上海机电职业技术学院附属中等职业学校是上海市一所颇具声望的公办中专学校。学校致力于培养机电制造、电子信息、汽车服务等领域的技术人才。学校拥有现代化的教育设施和实验室，培训学生掌握行业前沿的技术和理论知识。

5.上海体育职业学院附属中等职业学校

上海体育职业学院附属中等职业学校是上海市一所独具特色的公办中专学校。学校注重学生体育素质的培养，提供专业的体育教育和训练，为学生提供广泛的运动培训和比赛机会。学校拥有的体育设施和教学团队，为学生的体育发展提供支持。

需要注意的是，公办中专学校的排名是根据学校的综合实力和教育质量进行评估的，排名可能会因年份和评估标准的不同而有所异。此外，学生的个人兴趣和特长也是选择学校时需要考虑的重要因素。选择应该是综合考虑学校的实力、专业特色以及个人需求。

上海奉贤学校排名

1 造火箭的工厂

1、上海美达菲学校

上海美达菲学校，是美达菲教育将美国百年名校美达菲优质的教育资源，与上海本土教育资源高度融合而打造的一所全新的以美式教育为特色的高度化的全日制寄宿制双语高中。

2、上海帕丁顿双语学校

3、卡迪夫公学【英盛观察】上海校区

卡迪夫公学上海校区是英国卡迪夫公学在的个海外校区，位于奉贤区，拥有优美的自然环境。卡迪夫公学上海校区的外籍骨干教师均为住校英国教师。教师定期接受英国总校的教学指导，并参与培训考核，确保高质量教学。

上海初中排名前十的学校

学校根据不同学段的特点，以多样化、特色化的教育体系、中西合璧的双语课程、智能化一站式的全封闭安全校园服务、中外双师合作的教育模式，全力打造现代化、特色化、化名校。

上海初中排名前十的学校是上海市市北初级中学，上海市市西初级中学，上海市静安区教育学院附属学校，上海市格致初级中学，上海市进才中学北校，上海市延安初级中学，上海市建平实验中学，上海市建平中学西校，上海市进才实验中学，铁岭中学。

1、上海市市北初级中学。

上海市市北初级中学创建于1996年，是上海市首批素质教育实验校，上海市行为规范校，上海市艺术教育特色学校，上海市科技教育特色学校。“张扬个性、创建品牌、播撒快乐、和谐发展”是市北初级中学的办学宗旨，也是全体教师们为之奋斗的理想。

2、上海市静安区教育学院附属学校。

静安区教育学院附属学校，简称静教院附校，是一所面向上海市招生，并能这就是新时代育儿教育的家长参与度要求。平心而论，每次看到家长群里各种家长的尽心尽力，包括之前说的那些大数据统计等，我和太太都有点自惭形秽，觉得自己对孩子太不尽心。我们应该多做些什么。接纳外籍学生就读的九年一贯制公立转制学校，于 1999年5月起由静安区教育学院承办。学校依托区教院优质教育资源，按照“按发展期设课，创近发展区教学”办学理念。

上海市格致初级中学是地处繁华南京路的一所完中机制的初中。确立“学会做人，学会读书”的教育理念，倡导“务实、崇本、求新”的教风，形成“勤学、多思、善问”的学风，充分强调学生个性发展和整体提高的和谐统一，为源源输送全面发展的高素质人才。