高考学生怎么练字好看 高考怎样写字又快又好看

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1、果学生有自己的写作风格，会让阅卷老师眼前一亮。

2、对比之下，个性字体更容易获得老师的青睐和关注。

3、首先要明确，练字有哪几部分要练，也就是练字的时候要注意什么方面。

4、我是练行楷的，所以就以练行楷为例。

5、很简单,只要慢慢,需要耐心一笔一划的来!首先是构型，很多字体看着并不好看，但是给3，写的可以不好但可以认真写，不要比速度人的效果只是一种特别的风格，而不是不好看，就是因为它的构型是没问题的，相对位置和特点重心都把握的很好；反而是有些不练楷书直接练习行书、行楷的人，字有很多可圈可点的地方，但是给人的感觉就是很乱、很别扭，就是因为构型。

6、所以说构型是练字过程中最基本的，构型不合格，字写得再飘逸，放到一起也是没法看的。

7、所有字体中，楷书虽然很慢，只能用来练字而不适用于工作、学习与生活中，就美感而言也比较欠缺，但是楷书的构型是最清晰规整的，所以往往练字都是从楷书开始练。

8、这个时候要追求准，尽量和字帖完全一样，尤其要注意和研究各个部分之间的关系。

9、先区分字的结构，比如独体字“十，一，了，千，木”，这种字很简单，但是反而很难写好，同时常常藏于更复杂的字中，比如“字”中就藏了一个“了”，因此这些字是很基本的，这时要注意字的重心与笔画，就比如横的倾斜角度、长度、起笔和收笔的细节和位置是很重要的，稍微不合适就会显得很别扭；而左右结构“林，阳，郸”等字，要注意左边和右边的高度距，哪边高，高多少，高了之后又怎么走，这个是左右结构的重点；上下结构“吉，霖，省，幸”等字，要注意横向的宽度等，比如“幸”的哪一横最长，哪一横最短等。

10、同时不要只在字帖上描摹，也要试着在旁边临写，只描摹不临写的效果是很不好的，后面的练习也是一样的。

11、练习不要求每天要练多少篇、多长时间，当然付出越多收获越快，不过要让每次练习有所收获，每次至少学会一个知识点，并且及时巩固练习，然后把上次练习的要点也重新复习一下，这和学习是一样的。

12、然后贵在坚持，哪怕每天只练习半个小时，但是一定不要停，一旦停下来没有强大的自律能力就很难再继续了。

13、有了楷书对于构型和位置的经验积累，写一段话之后没有很怪异的感觉了，就可以开始后续的练习了，就开始练习行楷了。

14、行楷既有楷书的辨识度，又有行书的美感，所以很受欢迎。

15、练惯了楷书，转到行楷会有一种很难受的感觉，因为楷书中很多的直棱直角，在行楷中会很顺滑地一笔带过，横也没有那么直了，小勾也没有了就弯曲着下来了，游丝也很难写成合适的感觉等等，会出现很多问题。

16、这个时候先随便描摹一段时间的行楷，就会慢慢熟悉行楷的感觉，感受行楷的书写特征。

17、描摹的时候速度适中，不必太快以至于和字帖相太大，也不要像楷书那样有很强的停顿感。

18、等熟悉了行楷的感觉，就可以开始系统的训练了。

19、首先是基本笔画，比如上钩点、下勾点、下收点、横连点等，由于行书中的连贯性，基本笔画会比楷书多很多。

20、练习的时候先练这个笔画，再试着练带这个笔画的字。

21、这个时候要注意起笔和收笔的时候的力度、速度和方向，确保基本笔画和字帖上的一致。

22、在这一步中，要学会提笔以写出游丝与笔锋，很多练习楷书的人不注意提笔的使用，因为楷书不用提笔也可以和字帖写得很像，但是要写好行楷这些书写比较连贯的字体，提笔是一个很关键的技巧。

23、重点要说的是很常见的结构，比如“土”，“乂”，“彡”，“欠”等，结构和偏旁相似，但也有很大的不同，往往是藏在字中出现的，就比如“土”，它会会以“土线结”的形式出现在王字旁、“王”、“全”、“座”、“生”、“星”等很多字中。

24、还有“乂”，会以“撇捺结”的形式出现在“又”，“义”，“泽”，“放”，“牧”等很多字中。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。