辽宁2020物理高考真题_20年辽宁高考物理

辽宁省理综卷物理实验问题

2010年高考考试大纲(课程标准实验版)：物理

辽宁2020物理高考真题_20年辽宁高考物理

辽宁2020物理高考真题_20年辽宁高考物理

Ⅰ.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试(简称'高考')是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中课程标准(实验)》，确定课程标准实验省区2008年高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。

高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进'知识与技能'、'过程与方法'、'情感态度与价值观'三维课程培养目标的实现。

一、考试目标与要求

高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。

1.理解能力 理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文C．B与斜面间的动摩擦因数μ=tanα字表述和数学表述);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。

2.推理能力 能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。

3.分析综合能力能够地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

4.应用数学处理物理问题的能力 能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。

5.实验能力能的完成表2、表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题，并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。

这五个方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。

二、考试范围与要求

要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，《考试大纲》把考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考、选考内容各有4个模块，具体模块及内容见表1。除必考内容外，考生还必须从4个选考模块中选择 2个模块作为自己的考试内容，但不得同时选择模块2-2和3-3。必考和选考的知识内容见表2和表3。考虑到大学理工类招生的基本要求，各实验省区不得削减每个模块内的具体考试内容。

对各部分知识内容要求掌握的程度，在表2、表3中用数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下：

Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中'了解'和'认识'相当。

Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准中'理解'和'应用'相当。表1：必考内容和选考内容

模块 必考内容 选考内容

物理1 质点的直线运动相互作用与牛顿运动规律

物理2 机械能抛体运动与圆周运动万有引力定律

3-1 电场电路磁场

3-2 电磁感应交变电流

3-3 分子动理论与统计观点固体、液体与气体热力学定律与能量守恒

3-4 机械振动与机械波电磁振荡与电磁波光相对论

3-5 碰撞与动量守恒原子结构原子核波粒二象性

表2：必考内容范围及要求

力学

主题 内容 要求 说明

质点的直线运动 参考系，质点位移、速度和加速度匀变速直线运动及其公式、图像 Ⅰ Ⅱ Ⅱ

相互作用与牛顿运动规律 滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力形变、弹性、胡克定律矢量和标量力的合成和分解共点力的平衡牛顿运动定律、牛顿定律的应用超重和失重 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅰ

机械能 功和功率动能和动能定理重力做功与重力势能功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ

抛体运动与圆周运动 运动的合成和分解抛体运动匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度匀速圆周运动的向心力，离心现象 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 斜抛运动只作定性要求

万有引力定律 万有引力定律及共应用环绕速度第二宇宙速度和第三宇宙速度经典时空观和相对论时空观 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

电学

主题 内容 要求 说明

电场 物质的电结构、电荷守恒静电现象的解释点电荷库仑定律静电场电场强度、点电荷的场强电场线电势能、电势、电势匀强电场中电势与电场强度的关系。带电粒子在匀强电场中的运动示波管常用的电容器电容器的电压、电荷量和电容的关系 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

电路 欧姆定律电阻定律电阻的串、并联电源的电动势和内阻闭合电路的欧姆定律电功率、焦耳定律 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ

单位制和实验

主题 内容 要求 说明

单位制 要知道中学物理中涉及到的单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特（eV） Ⅰ 知道单位制中规定的单位符号

表3：选考内容范围及要求

模块3-3

主题 内容 要求 说明

分子动理论与统计观点 分子动理论的基本观点和实验依据阿伏加德罗常数气体分子运动速率的统计分布温度所分子平均动能的标志、内能 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 定性了解

固体、液体与气体 固体的微观结构、晶体和非晶体液晶的微观结构液体的表面张力现象气体实验定律理想气体饱和蒸气、未饱和蒸气和饱和蒸气压相对湿度 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

热力学定律与能量守恒 热力学定律能量守恒定律热力学第二定律 Ⅰ Ⅰ Ⅰ

单位制 要知道中学物理中涉及到的单位制的基本单位和其他物理量的单位：包括摄氏度（℃）、标准大气压 Ⅰ 知道单位制中规定的单位符号

实验 用油膜法估测分子的大小 要求会正确使用的仪器有：温度计

模块3-4

主题 内容 要求 说明

机械振动与机械波 简谐运动简谐运动的公式和图像单摆、周期公式受迫振动和共振机械波横波和纵波横波的图像波速、波长和频率（周期）的关系波的干涉和衍射现象多普勒效应 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅰ

电磁振荡与电磁波 变化的磁场产生电场。变化的电场产生磁场。.电磁波及其传播。电磁波的产生、发射和接收电磁波谱 Ⅰ Ⅰ Ⅰ

光 光的折射定律 折射率全反射、光导纤维光的干涉、衍射和偏振现象 Ⅱ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

相对论 狭义相对论的基本假设质速关系、质能关系相对论质能关系式 Ⅰ Ⅰ Ⅰ

实验 实验一：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度实验二：测定玻璃的折射率实验三：用双缝干涉测光的波长

模块3-5

主题 内容 要求 说明

碰撞与动量守恒 动量、动量守恒定律及其应用弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅱ Ⅰ 只限于一维

原子结构 氢原子光谱氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ Ⅰ

原子核 原子核的组成、放射性、原子核衰变、半衰期放射性同位素核力、核反应方程结合能、质量亏损裂变反应和聚变反应、裂变反应堆射线的危害和防护 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

波粒二象性 光电效应爱因斯坦光电效应方程 Ⅰ Ⅰ

实验 验证动量守恒定律

模块2-2

主题 内容 要求 说明

力与机械 平动与转动传动装置共点力的平衡条件刚体的平衡条件 Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅱ

热与热机 内燃机的工作原理汽轮机的工作原理喷气发动机的工作原理热机的效率电冰箱的组成和主要结构及其工作原理空调目前，高考物理科要考核的要包括以下几个方面：机的组成和主要结构及其工作原理 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ

辽宁高考考什么卷

15．(江西省南昌市2010届高三第五次模拟考试试题)如图所示，在倾角为 的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为 ，其中木块l被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运行，三个木块处于平衡状态．下列结论正确的是 （ B ）

辽宁高考考什么卷介绍如下：

2023年辽宁高考用新高考全高考：国卷Ⅱ，语数外三科统一，其他科自主命题，考生总成绩由全国统考的语文、数学、外语成绩和辽宁统考的选择性考试科目成绩构成，总分为 750分。

2023辽宁高考试卷是新高考二卷，相比于全国一卷来说，高考二卷还是具有一定难度的，当然这也是因人而异的，对于一些成绩基础好的考生而言自主命题试卷难度系数则会显得简单一些，对于一些中等生以及次等生来说可能会具有一定的难度。

辽宁高考试卷总成绩由统一高考的语文、数学、外语成绩和选择性考试科目成绩构成，总分为750分。其中，语文和数学以原始分计入总成绩，满分均为150分。

辽宁高考外语科目满分150分，其中听力部分30分，笔试部分120分；

辽宁高考听力成绩不计入外语成绩，外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入，按照四舍五入的原则取整。

辽宁高考选择性考试中历史、物理2门科目以原始分计入考生总成绩，每科满分为100分；化学、生物学、思想、地理4门再选科目以转换后的等级分计入考生总成绩，每科满分为100分。

全国使用新高考II卷的地区还有哪些

除了辽宁省以外，我国高考采用新高考II卷的地区还有：海南省和重庆市。

新高考II卷是由依据同一份考试大纲命制的，其高考成绩采用的是“赋分制”，选择同一学科的学生按高考名次分段赋分，不是卷面分高成绩就一定高。

采用新高考II卷的地区高考实行“3+1+2”模式，科目包含了语文、数学、外语（含笔试和听力）3门必考科目，而思想、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目为选修科目，需要在历史和物理2门科目中选择1门科目，再从思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目。

分数设置：全国一卷的总分为750分，其中语文150分、数学150分、外语150分、理科综合和文科综合各为300分。

辽宁新高考物理热学占比

2-2 力与机械热与热机

百分之15。根据查询辽宁省教育招生考试网显示，辽宁新高考理综满分是300分，其中物理占110分，物理当中动力学分数占总分是百分之30，电磁学占百分之30，热学占百分之15，光学占百分之15，原子学占百分之10。高考物理C． （mg-F）试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，主要考察学生的理解能力、推理能力、分分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力等。

2021年湖北高考物理试卷及-湖北高考物理试卷解析

12．(福建省泉州市2010届高三3月质量检查（理综）如图所示．物体A静止在倾角为30 的斜面上．现将斜面倾角由30 增大到37 。．物体仍保持静止，则下列说法中正确的是(D )

2021年湖北高考物理考试已经结束了，对于刚刚考完的湖北高考生来说都十分关注这次物理的试卷及试题解析，本文将为大家奉上这份资料，供湖北考生查阅！

一、2021年湖北物理高考试卷真题及解析

PS： 距离高考还剩不到一周时间了，同学们一定要加油啊。

二、2020年湖北物理高考试卷真题及解析

全国I卷理综包含物交变电流 交变电流、交变电流的图像正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值理想变压器远距离输电 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ理、化学、生物三个科目。

2023辽宁高考物理难度

2023年全国普通高等学校招生统一考试考试时间为6月7日至8日。具体科目考试时间安排为：6月7日，语文9：00至11：30；数学15：00至17：00。6月8日，文科综合或理科综合9：00至11：30；外语15：00至17：00。

2023辽宁高考物理难度如下：

2023高考物理难度适中。

从考生数量、考生整体素质、试题难度来看，2023年高考难度不是最难的一年，也不会很轻松，至少和2022基本持平。对于考生来说，与其猜测2023高考的难度，不如学好基础知识，让自己变得更加强大，以不变应万变，毕竟高考试题是变幻莫测的。

虽然高考试题命题始终坚持稳中有变的原则，似乎稳定是主流，其实变化无处不在。高考命题坚持能力立意的原则，也就是题目必须要考查学生真正的学科能力，考查学生能否把基础知识灵活运用。而这里所说的能力，指的是学生对基础知识的深入理解，吃透本质，懂得规律，这自然是个很高的要求。

20B．2、3两木块之间的距离等于23高考时间：6月7日星期三（癸卯年）四月二十。考试时间为6月7日至8日。（部分地区高考时间为3天或4天）目前距离2023年高考还有240天10时49分36秒。

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试，是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日到10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2019年，严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

辽宁高考卷子是什么卷子

D．斜面体对水平面的摩擦力大小为 mg

辽宁高考卷是全国二卷。

新高考全国卷二使用省份：辽宁、海南、重庆（新高考：语文、数学、外语为全国卷；物理、历史、化学、生物、思想、地理由所在省市自主命题。）

从2021年开始，辽宁采取3+1+2新高考模式，其中3为语文、数学、外语，采用新高考全国卷二：

1、物理或历史二选一；

2、从化学、生物、、地理中四选二，后3门均为本省自命题。

一、辽宁高考科目

普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括统一高考（以下简称高考）语文、数学、外语（含笔试和听力）3门科目，以及考生选择的普通高中学业水平选择性考试（以下简称选择性考磁场 磁场、磁感应强度、磁感线通电直导线和通电线圈周围磁场的方向安培力、安培力的方向匀强磁场中的安培力洛伦兹力、洛伦兹力的方向洛伦兹力的公式带电粒子在匀强磁场中的运动质谱仪和回旋加速器 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅱ Ⅰ 1.安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形 2.洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形试）3门科目。

其中，选择性考试科目包括思想、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，考生在历史和物理2门科目中选择1门科目，再从思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目。

二、辽宁高考各科分数

外语科目满分150分，其中听力部分30分，笔试部分120分；听力成绩不计入外语成绩，外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入，按照四舍五入的原则取整。

选择性考试中历史、物理2门科目以原始分计入考生总成绩，每科满分为100分；化学、生物学、思想、地理4门再选科目以转换后的等级分计入考生总成绩，每科满分为100分。

求讲解2013辽宁高考物理16题

D．两管间的压力和对侧壁的压力均大于G

受力如图绿线，球始终处于平衡状态，N1、N2的合力(红线)必与重力等大反向，

N1的方向固定不变，红线的长短和方向不变，N2方向始终要与板垂直，挡板下落，N2就由a向b移动，N2的始终减少，bc边的c点沿N1向球移动，N1始终减小。

实验与探究 实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平等四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验九：测定电源的电动势和内阻实验十：练习使用多用电表实验十一：传感器的简单使用 1．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。 2．要求认识误问题在实验中的重要性，了解误的概念，知道系统误和偶然误；知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误；能在某些实验中分析误的主要来源；不要求计算误。 3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。原作者： yuchm2010

辽宁高考试卷是全国几卷？

A. 1∶ B. 2∶ C. ∶1 D. ∶2

辽宁高考是全国二卷。

新高考全国卷二使用省份：辽宁、海南、重庆（新高考：语文、数学、外语为全国卷；物理、历史、化学、生物、思想、地理由所在省市自主命题。）

从2021年开始，辽宁采取3+1+2新高考模式，其中3注：全国I卷适用地区有：安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、湖北、江西、广东。为语文、肆派数学、外语，采用新高考全国卷二：

1、物理或历史二选一；

2、从化学、生物、、地理中四选二，后3门均为本省自命题。

一、辽宁高考科目。

普通高校招生考试实行“3+1+2”模式，包括统一高考（以下简称高考）语文、数学、外语（含笔试和听力）3门科目，以及考生选择的普通高中学业水平选择性考试（以下简称选择性考试）3门科目。

其中，选择性纳芦考试科目包括思想、历史、地理、物理、化学、生物学6门科目，考生在历史和物理2门科目中选择1门科目，再从思想、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门科目。

外语科目满分150分，其中听力部分30分，笔试部分120分；听力成绩不计入外语成绩，外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入，按照四舍五入的原则取整。

选择性考试中历史、物理2门科目以原始分计入考生总成绩，每科满分为100分；化学、生物学、思想、地理4门再选科目以转换后的等级分计入考生总成绩，每科满分为100分。

高考一轮物理复习题

高频考点一 追及问题

1．(江西省南昌市2009—2010学年度高三次模拟测试) 从手中竖直向上抛出的小球，与水平天花板碰撞后又落回到手中，设竖直向上的方向为正方向，小球与天花板碰撞时间极短．若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失，则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程中速度v随时间t变化的关系图象是( C)

2．(辽宁省大连市2010年高三年级双基测试卷) 如图所示为甲、乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动的v – t图象，则（ BCD ）

A．甲、乙两物体在4s末相距最远 B．甲、乙两物体在5s末相遇

C．前4s内甲物体总在乙的前面 D．甲、乙两物体在2.5s末相距最远

高频考点二 图像问题

3、（上海市部分重点中学2010届高三第二次联考试题）从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球，小球从抛出点上升到点的时刻为t1，下落到抛出点的时刻为t2。若空气阻力的大小恒定，则在下图中能正确表示被抛出物体的速率v随时间t的变化关系的图线是 [ C ]

4．(江西省南昌市2010届高三第五次模拟考试试题)从手中竖直向上抛出的小球，与水平天花板碰撞后又落回到手中，设竖直向上的方向为正方向，小球与天花板碰撞时间极短．若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失，则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程中速度v随时间t变化的关系图象是（ C ）

高频考点三考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语成绩和选择性考试科目成绩构成，总分为750分。其中，语文和数学以原始分计入总成绩，满分均为150分。 物体的平衡及摩擦力问题

5．(福建省泉州市2010届高三3月质量检查（理综）)如图所示，一半球状物体放在粗糙的水平地面上，一只甲虫(可视为质点)从半球面的点开始缓慢往下爬行，在爬行过程中(B)

A．球面对甲虫的支持力变大 B．球面对甲虫的摩擦力变大

C．球面对甲虫的作用力变大 D．地面对半球体的摩擦力变大

6．(临沂市高三教学质量检查考试) 如图2，在内壁光滑截面为矩形的钢槽中，对齐叠放着两根长度和质量都相同，且所受重力均为G，但粗细不同的金属管A和B，金属管外壁也光滑，外半径分别为1.5r和r，槽的宽度是4r．下述分析正确的是 ( AB )

A．细管B对底面的压力等于2G

B．两管对侧壁的压力均小于G

C．两管之间的压力小于G

7．(2010年潍坊市高考模拟考试)如图，物块A、B静置在水平地面上，某时刻起，对B施加一沿斜面向上的力F，力F从零开始随时间均匀增大，在这一过程中，A、B均始终保持静止．则地面对A的(C )

A．支持力不变 B．支持力减小

C．摩擦力增大 D．摩擦力减小

8．(河南葛市第三实验高中2010届高三高考模拟试题（一）)如图所示，直角形支架，垂直固定放置，竖直杆AC光滑，水平杆OB粗糙。另有质量相等的小球PQ固定在轻杆两端并分别套在AO、BO杆上。当轻杆与水平方向的夹角为θ时，处于静止状态，若θ减小些，但PQ仍静止，则下列说法错误的是（B）

A．竖直杆受到P的压力增大 B．水平杆受到的压力增大

C．小球P受到轻杆的支持力增大 D．小球Q受到的摩擦力增大

9．(黑龙江省2010届高三高考适应性训练考试试题)如图所示，物体A、B的质量均为m，与接触面的动摩擦因数均为 ，B物体所接触的面是竖直的。跨过滑轮的轻绳分别与接触面平行，且滑轮的质量、滑轮上的摩擦都不计。欲使物体A在水平面上做匀速直线运动（设物体无论沿哪一方向运动均不会与滑轮相碰），则水平力F应为(AB)

A．(1+ ) mg B．(1 ) mg

C．(1 2 ) mg D．(1+2 ) mg

10．(黑龙江省哈六中2010届高三次模拟考试试题(理综）一个内表面光滑的半球形碗放在水平桌面上，碗口处于水平状态，O为球心。两个带同种电荷且质量分别为m1和m2的小球（可视为质点）放置于碗内，当它们静止后处于如图所示状态。则m1和m2对碗的弹力大小之比为(C)

11．(湖南省考试院2010届高三下学期调研测试理综试题)质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上，用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上，整个系统处于静止状态，已知斜面倾角及轻绳与竖直方向夹角均为 =30°．不计小球与斜面间的摩擦，则(AD)

A．轻绳对小球的作用力大小为

B．斜面对小球的作用力大小为 mg

C．斜面体对水平面的压力大小为(M+m)g

A．A对斜面的压力不变

B．A对斜面的压力增大

C．A受到的摩擦力不变[来源:学,科,网Z,X,X,K]

D．A受到的摩擦力增大

13．(甘肃省兰州一中2010届高三诊断考试试题(理综）)如图所示，质量分别为mA、mB的两物块A、B叠放在一起，若它们共同沿固定在水平地面上倾角为α的斜面匀速下滑．则(BCD)

A．A、B间无摩擦力

B．A、B间有摩擦力，且A对B的摩擦力对B做正功

D．B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下

14．（浙江省温州市2010届高三下学期次适用性测理综试题）如图所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上。先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态。缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是(D )

A. 保持不变 B. 一直增大 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大

A．2、3两木块之间的距离等于

C．1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离

D．如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将增大

16．(宁夏银川一中2010届高三次模拟考试试题)在建筑装修中，工人用质量为M的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石加竖直向上推力F时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因素为 ，则磨石受到的摩擦力是(A )

A．（F -mg普通高等学校招生全国统一考试由主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。）

D． （F -mg）

17．(山东省济宁市2010届高三次模拟考试试题)右图中有两个物体A、B，GA=3N，GB=4N，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的弹簧的弹力为2N，则悬线的拉力FT，B对地面的压力FN的可能值分别是 （ BC ）

希望对你有用