礼县高考志愿者 礼县高考志愿者怎么报名

学生期间参加志愿者服务高考加分吗？

就正如在正常的批号志愿填报一样，填写填报志愿也是有前提的，并非是全部学生均有资质填写。一般而言，所需求的标准项跟以前填写本批号是一样的，但实际规定上面有一定的调节。而且有一些标准是潜在性的，在填报志愿的环节是结束不了的。这儿以2019年广东省提前批的填报志愿为例子。

学生期间参加志愿者服务高考不加分。

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志愿服务是指在不求回报的情况下，为改善，促进进步而自愿付出个人的寒回访母校实践心得 篇4 作为大学生，我们要了解，深入基层，深刻地学习和的方针政策，学习实践，充分理解，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响。时间及精力所作出的服务工作。

②工作单位在民族区域自治地方范围，为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生。

尤其对于跨专业跨地区考研的学子而言，作为考生除了要认真复习之外更应该要密切的关注考研相关的各种各样动态的信息及政策，应该要好好利用2016考研可享受的三类优惠政策。这样才能比别人更有优势。

吉事办志愿者专区对高考有帮助吗

期间为学校服务的家长和学生是热心于教育事业，道德美好的志愿者，他们没有想着是为了夸奖而工作的，学校可以选择在开学初校园大会的时候进行表彰，最美志愿者。

有帮助。

一是吉事办志2、好志愿app是一款可以为客户出示高考填报志愿报名服务项目的学习培训类手机软件，在好志愿填报app中还可能为客户出示各种学校的招生章程及其各种各样褔利，好志愿填报app协助客户轻轻松松掌握各种学校的详细资料，更强开展报名。专区是吉林省推出的便民小程序、APP，在高考中，本省考生、亲友可登陆吉事办专区查询成绩。

二是吉事办志愿者专区可进行高考期间志愿关爱服务行动。

寒回访母校实践心得

3、个人发展

寒回访母校实践心得（通用6篇）

寒的时候，不妨参加一些回访母校的实吧!向高中的学弟学妹们分享你的想法，不少很有意义吗?以下是寒回访母校实践心得，欢迎阅读!

寒回访母校实践心得 篇1 一、我的母校

我的母校——江西省樟树中学创办于1901年，前身为临江府官立中学堂，后相继更名为省立十三中、省立十二中、省立九中，1940年定名为江西省樟树中学(同时被批准的只有四所)，60年代以来一直列为江西省重点中学，1994年首批通过省重点中学评估验收，被省教委授予“省重点中学”称号，一贯坚持德、智、体、美、劳全面发展的育人方针，教学质量不断提高。仅近10年来，荣获全国数理化生联赛(含江西赛区)团体一、二、三名10余次，个人特、一、二、三等奖300余人次;累计为清华、北大等重点大学输送学生20XX余名，大学本科5000余名，为培养了一大批人才，成为赣中教育一颗耀眼的明珠

20XX年1月24日清晨，我和校友们一回到家乡——樟树市，就奔赴母校开始了“回访母校”的筹备工作，我们都是怀着复杂的心情重回母校的，说复杂，是因为心里既充满着亲切与自豪，又包含着些许的忐忑——我们是带着为学弟学妹们答疑解惑、宣传东学的任务回来的。

很幸运我曾经就读于樟树中学这所名校，并且顺利地从这里考进了东学。作为从这里走出来的大学生，我在一年多的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学，我经历了高低起落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路，也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时，在交流中，相信我也能对自己，对未来有一个更深入的思考。这些都是我此次实践活动的目的。

我们先去看望了高中时的班主任，当老师了解了我们寒实践活动之后，老师很热心地帮我们联系了教务处，并安排学校重点班的同学作为我们此次交流的对象，约定好利用15号的晚自习时间进行交流。

约定好时间后，我和校友们就开始制作此次宣传的PPT、商讨交流的形式和内容等相关筹备工作。

第二天晚上晚自习前我们早早来到母校，布置场地和发放宣以及从东大带回去的小礼物，同学们的热情都很高。进入了正题后，我们首先谈到了进入大学以来回想高中时代的一些感想，有经验，也有遗憾和教训;劝告学弟学妹们一定要珍惜高中剩余的大好时光，为自己设想的将来做好从能力素质到心理状态的各方面准备;然后我们向他们详细地介绍了东学的一些情况以及高考招生政策等情况，因为尽管东学作为全国“985”、“211”重点高校，但在江西的知名度却很低，很大一部分的江西考生都是在高考后才知道有所学校叫东学，所以我和同伴们都深感到此次“回访母校宣传东学”的必要性。我们给母校的学弟学妹们较全面地介绍了东学也给他们介绍了东学的一些招生政策，积极同学们报考东学，给了他们对东学比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响。尽我们所能积极回答学弟学妹们提出的很多关于高考报志愿以及学习和生活上的问题，为他们答疑解惑。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪，那里面有完成了任务的轻松感，也有为母校做出了贡献的成就感。我的这次实践活动，到此就算完成了。

三、收获与遗憾

通过这次活动，我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法，在交流过程中，同学们听得都很认真，交流结束后，也有部分同学主动找我们谈了一下他们的学习状况，让我们给他们提些意见，我们都留下了自己的，建立了长久的联系。此外，通过之后与班主任的交流，我们了解到这次活动在同学们之中得到了很高的评价，大家也对东学有了更多的了解，好几个同学在比较自己的成绩后都表示今年想要报考东大，知道这些后我们都感到很欣慰，自己的付出有了一定的收获。

并且对于我自身，从开始的组织校友一起回母校做宣传，到找相关老师，到后来的写发言提纲，在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的组织能力、社交能力、以及沟通能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些以前不曾学到的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活工作中的宝贵财富。因此，我认为这次寒活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的基础上做得更好。

当然，此次活动中也有些遗憾与不足，因为回到家乡时是14号正好是周末，而下个周末学校已经放了，那时高三的学生正在备考一次月考，时间十分紧张仓促，所以我们就打算利用14、15号这个周末开展此次活动。因此材料准备的也不是很充分，只和高三的重点班同学进行了小范围短时间的交流，还有的就是对今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化没有进行详细地查阅，以致对于部分同学提出的问题也不能很好地回答。

我想，这次实践活动给我带来的收获真的很多，希望学校以后能多给我们一些这样的锻炼机会，我也会更加积极地争取这样的机会，在回报母校、回报的同时使自己的各方面能力得到更大上的提升。

寒回访母校实践心得 篇2 为了积极响应校团委开展 大工学子母校行 实践活动的，本着 服务母校、宣传大工，树立大工良好形象，传承大工优良学风，展示我校学子风采 的宗旨，积极搭建我校与高中学校交流沟通的桥梁，吸引更多的学子跨入大连理工大学这一科学的殿堂。1月19日大连理工大学学子母校行赴濮阳市一高实践团队开展了丰富多彩的实践活动，活动现场十分火爆，取得了非常好的效果。

实践团队在初期深入到高三几个毕业班发放调查问卷作了详细的调查，便于更真切的了解现在高三同学的学习和心理状况，这样才可以真正的帮助同学们在活动中有所收获。本着情系母校，传扬大工 的主题，实践团队介绍了大工悠久的历史、的师资力量、学校现代化的设施、毕业生情况及丰富多彩的大学生活，更向他们传递大工 博学而不穷、笃行而不倦 的求学信念。同时，我们结合自己的亲身经历跟学弟学妹交流学习经验与学习方法，帮助他们调整心态，并向他们讲述大工的招生政策和近几年的录取分数线的变化，帮助他们更好的选择自己梦想中的大学。

短暂而意义非凡的母校行活动结束了，通过这次 大工学①报考地处二、三区招生单位，且毕业后在公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生考生。子母校行 寒实践活动，不仅使母校的师生对大工有了更深入的了解，振奋了高三同学的精神，同时，团队也很好的宣传了大连理工大学，并且增强了团队成员的实践能力，展示了大工学子的优良风貌回访母校实践报告精选3篇实践报告。相信这次有意义的活动将成为实践团队成员们大学生活中珍藏的宝贵记忆。

寒回访母校实践心得 篇3 x月20日上午， 相约山大，励志起航 山东大学回访母校系列活动，河南三队在三位商丘市毕业队员的带领下走进商丘市高级中学，顺利地为河南三队回访母校系列活动开了个好头。

在各位学子分别半年后再次回到熟悉的高中校园，在场的每个队员都感到无比的亲切与兴奋。满怀的队员们首先在校门口合影留念，喊口号，振士气，由此拉开了此次活动的序幕。接着在老师的带领下，团队来到了高三年级九班进行宣传。在宣讲过程中，学弟学妹们稚嫩的面容上洋溢着好奇的深情，伴随着队员们一个个宣讲的是他们热烈的掌声和渴望的神情，站在讲台上的队员们顿时少了许多紧张。接着，贾文笑同学对山东大学进行了详细而具体的介绍，学弟学妹们听的更是津津有味。提到我们可爱的 神猫 时，他们还表现了极大的兴趣，应同学们的要求队员们也展示了更多关于神猫的照片接着，同学又对山大校友进行了详尽的介绍，鼓舞了在场的同学们璧合。

天下没有不散的宴席，在学弟学妹们热烈的掌声中，河南三队站商丘市高级中学顺利落下帷幕，在与老师和同学们一一道别后队员们依次走出了教室。此次活动结束!也为河南三队此行奠定了良好的基础，河南三队将继续 相约山大，励志起航 回访母校活动的积极热情，为高中学子带来最实用的经验和最切实的信息。

实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同、同的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的实践活动，使我逐步了解了，开阔了视野，增长了才干，并在实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，将来要走上，更应该提早走进、认识、适应。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。

这次期实践我以“善用知识，增加经验，提高实践能力，丰富期生活”为宗旨，利用期参加有意义的实践活动，接触，了解，从实践中检验自我。这次的实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一．在上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工

作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在中都会融入这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二．在中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人。工作经验也是积累出来的，没有次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在中要克服自己胆怯的心态。开始放的时候，知道要打期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于。实践是学生接触，了解，服务，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识，了解，步入打下了良好的基础。

一切皆是如此熟悉，如同我不曾来过，不曾离开过。母校她不会因我而改变，而她却改变了我的一生。她默默地影响了千万人，却不曾向他们索取一毫。回想起以前对母校的很多抱怨，现在我才知道：我们总是习惯对为我们奉献最多的人不以为意。

站在母校XX一中的校门下，我凝视着启功写下的‘XX一中’四个大字：花开花落，四季变换，。XX一中变化的是历史和岁月，不变的是她的诲人不倦、淡雅旷达。我理由相信，所有从XX一中大门走出的莘莘学子，不论什么职业，无论身在何处，变化的是不可逆转的.人间岁月，不变的是对母校感激之心。

寒回访母校实践心得 篇6 1月22日，我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中，向母校部分师生概括介绍了南京农业大学，并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验，给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动，收获颇多。

农历腊月初三，我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了，不像南京的大部分树依然充满生机，但对于生长在北方的我，这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了，但学弟学妹们还是在上课，校园里几乎没有人在走动，阳光明媚，带着几丝微风，学校显得安静而又美丽。

一、我的母校

我的母校礼县第二中学（简称礼县二中）坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇，创建于1957年，迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩，成为盐官教育的龙头。几年来，学校坚持素质教育，加强师德建设，立足科研兴校，不断深化教学改革，教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师；还有一群可爱的同学，大家相处的像家人一样，有了问题大家相互讲解，互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长，努力学习，学会了做人，学会了生活，并且顺利的考上了大学。

二、重回母校，介绍我的大学

农历腊月初三，一个阳光明媚的下午，怀着几分激动，几分忐忑，我来到了离别半年的母校，踏进母校，感到这里的一切熟悉又陌生，熟悉的是这里的花花草草，一砖一瓦；陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后，我给我的班主任独老师打了一个电话，得知他此刻正在教研室，我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话，说明了此次活动，他也同意给我提供平台，叫我精心准备，所以寒暄过后，他看了我准备的材料，说：“看你准备这么充分，我给你两节课的时间，好好宣传一下，然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹，帮他们答疑解惑，增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间，我打心眼里高兴，谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活，班主任一边听一边给我提了一些建议。

时间过得真快，没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室，一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍，然后表明来意，同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校（利用PPT)，南京农业大学是直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学，是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂，是一所具有百年史的综合性大学，学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域，是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷，各类实验场、站面积440公顷，学校建筑面积52.6万平方米，教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个，实验教学中心23个（其家和省级教学中心8个）。图书资料收藏量200余万册（部），拥有中外文全文期刊1万余种，中文电子图书40余万种，中文电子期刊近1万种，还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。

学校教学科研和生活设施配套齐全，校园环境优美，是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区，其中卫岗校区占地900余亩，是南农本部，浦口校区位于南京浦口区，比邻长江占地面积716亩，紧邻浦口校区还有南农新校区（正在建设中）—农业的硅谷5050亩，学校有两个大型现代化的图书馆，同时拥有现代化的校园网络系统，同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起，使两个校区的交流更加密切。

全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院（含渔业学院）、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院（含土地管理学院）、外国语学院、人文科学学院、理学院、工学院（含乡镇企业学院）、教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、教育学院、中华农业 文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点，65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业，1个第二学士学位专业，以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士（MPA）、风景园林硕士等五种专业学位授予权，形成了博士、硕士、学士以及包括教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人，其中：工程院院士2名，博士生导师253人，硕士生导师526人，高级职称教师744人，、部级有突出贡献中青年专家28人，“长江学者奖励”特聘2人，获“杰出青年科学基金”9人，入选“百千万人才工程”、二层次专家7人，入选“跨世纪人才培养”8人，“新世纪人才支持”入选者27人，“青年教师资助”18人。

对于同学们最关心的就业和助学金的情况，我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会，以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等，传授一些复习方法，放松心情的方法，并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑，让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼，向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的，与同学们建立了长久的联系。

三、收获与不足

1、收获

对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑，自己心里高兴，他们自己也高兴；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。

不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要，它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此，我认为这次寒活动，对于我个人来说具有重要意义，它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信，以后再有类似的活动时，我会在现有的心理基础上做得更好。

2、不足

自己性格内向，不善于与人交流，不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁；再有，时间不足准备就不够充分，只讲了自己去年高考的情况，没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化，对南农的了解也欠深入，比如有同学问到南农的排名以及某一专业的具体情况是，我就很难深入回答。除此以外，没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

四、心得体会

今年的寒，我有幸能够参加学校组织的“寒实践暨学子回访母校”实践活动。我很高兴能够参加类似的活动，我个人性格内向、易紧张、不善语言表达，这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力，还能让我在锻炼自我之余，体会到自身的价值，对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

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高考填报志愿的院校代码在哪找4位的

院校代码是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，其功能如同是学校的一个号，方便查询学校信息。

如系统提示总之，高考结束后的那个夏天对于许多人来说，是一段充满回忆和成长的时光。在这个暑里，我尝试了很多新的事物，学习了新的技能，也为未来的大学生活做好了准备。这些经历让我更加珍惜青春时光，也让我对未来的人生充满信心。填写错误，则需要准确查找对应的学校代码并输入即可。

高校安排5码（这段代码是统一在全国范围内），每个省的教育安排4编码的学院和大学（这段代码通常是用于填写高考志愿者，和代码相同的大学在不同的省份也不同）。由于每年学院和大学的运行情况都在变化，所以大学的校规也在变化。

填报注意事项：

要重视抓早，不要轻视赶晚

加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的录取分数线(简称校线)，并测算出当年与此同时，队员们又发放了山大书签以及纪念册，气氛也越发活跃。，队员们又针对高中的学习生活进行了交流，学第学妹们提出了各种问题，队员们也给予了各样的建议回访母校实践报告精选3篇实践报告。一时间，班级里的氛围也热闹了起来。大致的校线，等等。

2022海南省新高考如不弄志愿者服务和实践会不会不能高考

被录取后，招生办公室的网站上可以查看文件的状态。好像是招生办在录取的时候给我们发了短信。报后在录取期间多在网站上查看，以防止滑档后不知是否被录取而遗漏补充记录。

不会。

二、重回母校

高考的考生不受年龄、职业、民族、种族和受教育程度等的限制，均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。所以不会影响的。

高考考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。

怎么查高考录取通知书的到达时间？

总的来说，我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情，同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西，这对我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以，我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时，也真诚地希望我的母校越来越好，我的大学——南京农业大学也越来越好！

短信可以忽略，因为有可能延迟。

在完成并检查完每一批高考后，您必须点击“保存”按钮，将志愿者信息保存到在线系统中。在填写完所有批次的志愿者或离开计算机后，必须选择安全退出，退出在线填写系统，关闭填写志愿者的浏览器页面，以免密码或志愿者被他人修改。

高考志愿填报规则：

第二：按招生章程填报，比如英语，数学或者单科有要求，明文规定的问题一定不要给自己挖坑。

第三：必须设置梯度志愿，不设置梯度志愿会给自己提高风险，不要过于自信，既要有美好的愿望，也要有的准备。

湖南高考可以填几个志愿

2023年湖南高考本科批可以填报45个志愿、专科可以填30个志愿。

2023年湖南高考志愿本科批可以填报45个志愿，每个志愿可填6个专业，专科可以填30个志愿，每个志愿可填6个专业。本科批，设置45个院校专业组平行志愿包含普通类非定向、普通类定向、专项、地方专项、民族班、预科班等其他招生。

高水平艺术团、高校专项、高水平运动队和中学综合评价录取招生等特殊类型招生在“特殊类型志愿”栏中填报，设1个院校志愿体育类本科批设30个院校专业组平行志愿，专科提前批，设置30个院校专业组平行志愿在“其他大学志愿者”一栏中设置一名大学志愿者，

高考填报志愿的重要性：

1、职业规划

志愿是职业规划的起点。通过仔细思考和了解自己的兴趣和优势，选择适合自己的学校、专业或职业，能够为未来的职业发展奠定基础。合理的职业规划有助于明确目标、提高动力、规划未来。

2、学习动力

选报自己感兴趣的学校和专业，能够激发学习的动力。对于热爱填报志愿就是指某一批号宣布投挡录用后，一部分院校也有缺额。省教育考试院根据网信息发布平台向公开高校招生缺额，并机构做到该批号录用最少纵录取分数线、并未报录用的学生再度填志愿的方法。自己所学的领域，学习将变得有趣和有动力，更容易投入和取得好成绩。

选择适合自己的学校和专业，有利于个人全面发展。兴趣和擅长的领域能够提供更多的学习机会和发展空间，有助于培养和发展个人的特长和能力。

享受少数民族政策考生：4、就业竞争力

选择适合自己的学校和专业，能够提高就业竞争力。与自己的兴趣和能力匹配的学校和专业，能够培养出更具专业素养和实践能力的人才，提高就业的机会和竞争力。

5、生活满意度

选择适合自己的学校和专业，能够提高生活满意度。在自己感兴趣和擅长的领域学习和工作，能够获得更多的成就感和满足感，提高生活质量。

有哪些免费的高考志愿填报app

拿到志愿表，时间正确的填写表头的姓名、学籍号、考生号等基本信息。

不收费的高考志愿填报app：易志愿、好志愿、优志愿等。

1、易志愿APP是一款为各个高三学子提供志愿指导的服务软件，易志愿APP能为各个为中学美术类学生提供生涯规划、新高考选科、志愿填报、教育咨询等整体解决方案，帮助你找到最适合自己的高校。

4、高考志愿君：高考志愿者App信息平台是博时创智科技游览完校园后，我们便开始落实回访母校的事宜。本以为经过大学半年的活动中的实践，这次活动可以驾轻就熟，然而自己开始着手时却还是显得经验不足，我们十来个人讨论了一个下午定下了活动细节。首先是活动前的宣传工作，鉴于高中与大学的不同，我们只能采用张贴海报和派发的形式进行宣传，并在高三班级中宣传；然后便是派出几个小组对以前的任课老师进行专题采访了解教学与学习经验，并跟学校了解了高三同学的情况以方便我们的宣讲。宣讲会的时候，到场的人数超出了我们的想象，现场同学的积极也令我们感到既紧张又高兴，我们在台上讲诉这大学的种种和高考的一些心得经验，台下的同学也积极地配合提问。许多和我们同届的毕业生的到来也让我们惊喜万分。会后，我们给一些同学赠送了武大纪念书签和明信片，并和他们拍照留念。看着他们那种求知、积极、憧憬的表情，我不禁想起一年前的我们在教室里奋笔疾书的情景，那时的我们是多么充实，有一个明确的目标并为之付出所有的努力，尽管并不是每个人都能收获如愿的结果，但至少我们付出过便不会后悔。是的，虽然我们已经跨过了高考的大门，但生活依然在继续，我们仍然需要一个明确的目标并为之奋斗。有限公司专门为高考考生开发的信息服务平台。该平台主要提供高考信息、招生、高考申请综合参考系统等服务。

5、高考直通车：软件数据来自机构和高校，志愿申请主要包括：大学评估与排序、学校审核、专业审核、真大学、海外大学等高校审核服务。包括及时权威的高考政策、备考技巧和报考技巧。

高考后的那个暑你都做了些什么？

高考结束后的那个夏天，对于许多人来说，是一段充满回忆的时光。以下是我作为一个高热度的高考经历者，对于那个夏天的回忆和度过方式：

高考结束后的那个夏天，对于我来说是一个非常特别的时期。这个夏天，我经历了许多事情，也收获了很多。

首先，高考结束后的那个夏天，我感到自己真正地解放了。在高中三年里，我一直为高考而奋斗，每天都要背单词、做题目、参加模拟考试等等。这些都是为了能够取得好成绩，进入理想的大学。但是，高考结束后，我不再需要这样做了。我可以自由地去做自己想做的事情，享受属于自己的时间。

其次，我开始了我的暑旅寒回访母校实践心得 篇5 大学的生活似乎比任何时候都要过得快些，刚入大学的好奇样子还历历在目，转眼便到了寒。随我们的实践队踏入这曾经挥洒汗和泪的地方，映入眼帘的依然是她那淡雅旷达。贴着泥红色的砖的低调的教学楼、表情凝重眺视远方的王安石、从不见打开过的天文台；左手边的篮球场被冬天黄绿色的草坪包围，几群人在我曾经投过无数次的篮下跳跃争抢；草坪中五、六个人都席地而坐大声背诵着新学的单词。右手边是迎接和欢送我们的阶梯教室，我记得这背后便是个校内超市我在那已经‘投资’了很多了，自然对它是记忆犹新。不远处的教室传来阵阵朗朗读书声。行。高考结束后的第二天，我就和几个一起出发，去了一个美丽的海边城市。我们在那里度过了一个星期的时间，享受着阳光、沙滩和大海的美景。这个旅行让我感到非常愉快，也让我更加了解了我的朋友们。

第三，我开始了我的志愿者工作。高考结束后的那个夏天，我加入了一个志愿者组织，帮助一些弱势群体。我们去了一些地区，为当地的孩子们提供帮助，包括教他们一些基础知识、组织一些娱乐活动等等。这个经历让我感到非常有意义，也让我更加珍惜自己的生活。

第四，我开始了我的阅读。高考结束后的那个夏天，我决定要养成一个好习惯，就是阅读。我每天都会花一些时间看书，不论是、传记还是哲学类的书籍。这个习惯让我感到非常愉快，也让我更加开阔了眼界。

总的来说，高考结束后的那个夏天对于我来说是一个非常特别的时期。在那个夏天里，我经历了许多事情，也收获了很多。这个夏天让我更加了解了自己，也让我更加珍惜自己的生活。