十年高考选科历史地理组合 高考选历史生物地理

高中选史地生大学选什么专业

选史地生可以报的大学专业有产品设计、动画、环境设计、视觉传达设计、英语、公共事业管理、摄影、法学、服装与服饰设计、汉语言文学、历史学、法语、人文教育等。

十年高考选科历史地理组合 高考选历史生物地理

比如：产品设计、动画、环境设计、视觉传达设计、英语、公共事业管理、劳动与保障、保险学、摄影、法学、服装与服饰设计、汉语言文学、历史学、人文教新高考3+1+2对应专业：历史++地理：艺术专业、传媒专业。历史++生物：日语、体育、医学类普通生。物理+化学+：可报专业98.9%，物理++地理：可报专业99%。育、书法学、广播电视学、工作、哲学、公共艺术、美术学、网络与新媒体、学、特殊教育、物流管理、知识产权、编辑出版学、文化产业管理、传播学、艺术教育、电子商务。

高中选择生物科目后，对应的可以报考的大学专业（类）有：体育学类、生物科学类、心理学类等专业。

比如：体育指导与管理、运动康复、临床医学、体育教育、生物技术、生物科学、运动训练、运动人体科学、应用心理学、精神医学、口腔医学、麻醉学、儿科学、预防医学、生物工程、应用统计学、园林、生物教育、统计学、生物医学工程、生态学、生物制、食品科学与工程、心理学、护理学、休闲体育、康复治疗技术、针灸推拿、中医学、中医骨伤。

高中选择地理科目后，对应的可以报考的大学专业（类）有：地理科学类、建筑类、测绘类等专业。

比如：地理科学、地理信息科学、文物保护技术、汉语言文学、历史学、考古学、城乡规划、导航工程、遥感科学与技术、测绘工程、文化遗产、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境、环境设计、土地资源管理、学前教育、旅游管理、戏剧影视文学、采矿工程、测绘与地质工程技术、测绘地理信息技术。

高中选择史地生的利弊：

1、等赋分制下，史地生选科组合比较容易得高分。因为在推行3+1+2新高考选科模式后，历史和物理成为科目，改革规定历史和物理均按照考生原始卷面成绩计入总成绩，不必再进行等级赋分。

2、这意味着历史地理技术的结合可以哪些专业？历史地理技术与法律、外语、哲学、历史等专业相结合，仍有许多专业可供选择。普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是指在中华（不包括特别行政区、特别行政区和省）对符合条件的高中毕业生或同等学历的考生进行的选拔考试。历史学科因为主观题而赋分难的情况再也不会出现了。

而生物和地理均属于只要考生在试卷上填入标准就能得到满分的学科，基本不会出现卷面分数与考生预估分数不符的情况。

4、选择该组合的同学基本只能报考偏文科类专业，与理学、工学、农学、医学等相关专业无缘。

选史地生好还是政史地好？生史地组合好不好？

3、科目学习难度：这个组合相对更轻松，注重的是文科思维，知识的记忆和理解等。

选科代表同学们吹响了高考这场战役的声号角。选科选的好，学习过程顺心坦荡，选科选的不好，考生的学习压力也会随之增加。

在这样紧张的情况下，几乎每一个选科组合都被拉出来对比了无数次。本期我将带大家比较“历史+地理+生物”和“历史++地理”这两个学科组合。

一、历史地理生1、文物与博物馆学、文物保护技术、文化遗产等历史学类专业；物组合的优缺点及可报考专业

史地生是目前比较流行的选科组合之一，它最明显的优点就是简单。生物和地理相比其他科目要简单许多，使得考生能有更多的时间和精力去学习历史，学起来也会比其他学科组合轻松许多！

2、史地生组合的缺点

1）虽然史地生的组合学起来容易，但它的缺点也非常明显，那就是专业覆盖率很低，49.47%。

这意味着考生有超过半数的专业无法报考，其中包括医学类专业、计算机类专业、建筑类专业等众多就业前景十分火热的专业。

2）生物涉及计算题

如果考生不确定自己是否要选择生物，不妨找高年级同学借阅生物书，对比参考后再做决定。

3、史地生组合可报考专业

我特意整理了多所高校2021年在湖北省招生时，史地生组合可以报考的专业。

二、历史地理组合的优缺点及可报考专业

1、政史地组合的优点

选择这个组合的考生大多是偏向文科类科目，而历史地理这三门学科的联动性较强，相比生物，该组合联动学习会更加容易。

1）该组合的专业覆盖率比史地生组合还要低。

在新高考3+1+2模式的十二种学科组合中，政史地组合的专业覆盖率位列倒数。

而且纯文科的劣势在于考生不具备许多专业所要求的基础知识，如果说选择史生地组合的考生还有机会报考生物制方面的专业，那么史政地组合便是跟绝大多数高校的理工科专业无缘了。

2）跟生物相比，的难度要大一些。

并不像生物，只要背诵了知识点，在试卷上填入标准即可获得满分，它还拥有大量的主观题。如果考生的并不特别贴合标准，那么他的卷面成绩很可能会跟自己的预估分数有距。

在高考中，就算是一分，那也是莫大的损失。这一分将使你排名下跌数千位，掉落更低的赋分区间，导致更大的距。

这就是许多人觉得赋分难的原因。

3、史地政可报考院校及专业

我特意整理了18所高校2021年在湖北省招生时，史地政组合可以报考的专业，大家可以参考参考。

三、选史地生好还是政史地好?

本期关史地生和史地政两个组合的科普就到这里，我们下期再见~

历史地理技术这个组合好不好？

组合优势/劣势：专业选择面广，利于将来考研和考。

不应该是三门吗，技术是生物吗，这三门文科出来法学一些专业其他的基本能选，理科就限制比较大了，如果你对这三门偏刻很，建议选择，因为后面都是赋分制，这三科成绩很好的话分数不会很低

历史地理技术的结合可以哪些专业历史地理技术结合可以的专业仍然有很多选择，如法律、外语、哲学、历史等专业。普通高等教育招生全国统一考试，简称“高考”，是指在中华（不包括选科时都是考虑哪科能争取较高分数才最终选择，以保证高考成绩优势。目前全国各省报考均都基于平行志愿投档规则，无论具体实施是投档到高校还是投档到高校的具体专业中，平行志愿都是以“分数优先”的方式进行的。优先以成绩高低来决定检索投档顺序。所以，分数高势必带来投档顺序上的优势。特别行政区、特别行政区和省）为符合条件的高中生或同等学历的毕业生举行的选拔考试。

怎么选择文科高考科目组合？

一、历史++地理

二、历史++化学、历史++生物

三、历史+地理+15、化学++历史可报专业比例88.6%。此组合偏文，历史和联系较好，但是和化学 联系不上，难度较小压力小，但是相对应的赋分中也占据劣势。生物、历史+地理+化学

①历史、地理成绩具有明显优势，对学科不感兴趣。

四、历史主要是由于以下几个方面的原因：+化学+生物

①相较于文科更喜欢理科的知识，往往数学成绩不错，有着不错的分类思考方式，但是往往会出现计算错误；

新高考如何选科比较好

高中选择历史科目后，对应的可以报考的大学专业（类）有：历史学类、外国语言文学类、法学类、语言文学类、传播学类、艺术类、哲学类、公共管理类、学类、设计学类等专业。

【 #高考# 导语】新高考如何选科比较好？新高考与老高考之间的极大区别之一就是打破传统的文理模式，将物理、历史作为科目，化学、生物、地理以及作为再选科目，相较于老高考单一的物化生与政史地组合新高考有20种选科组合供学生们参考。下面是 分享的相关内容，欢迎阅读参考！

提问：新高考如何选科比较好

回答：以下是新高考20种选科组合

1、物理+化学+生物可报专业比例99.9%。该组合属于纯理科组合，可报专业虽多，但是难度很大，学科间联系紧密，赋分中占很大优势。

2、物理+化学+可报专业比例99.4%。该组合偏理，可报专业较多，物理和化学 联系紧密，但是和的联系不紧密，在选择专业上联系度不大，但是学习起来较简单，压力小。赋分中不占优势。

3、物理+化学+地理可报专业比例99.3%。该组合偏理，可报专业较多，地理科目虽然属于文科，但有文科中的理科的称号，此组合学科可联系紧密，但是学习起来压力也不小。赋分中占优势。

4、物理+化学+历史可报专业比例99.3%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，物理和历史同选，又加上个理科中的化学，可谓是压力很大，赋分也不占优势，这一组合号称学霸组合，基本选择该组合的都是学习很好的学生，容易造成学霸互掐的现象，一般不建议选择。

5、物理+生物+可报专业比例99.3%。此组合偏理，可报专业比例也很高，因为生物和的学习压力较小，但是物理较大，如果是物理偏好的学生可以选择这个组合，赋分中占劣势。

6、物理+生物+地理可报专业比例99%。此组合偏理，可报专业比例较高，三者之间联系程度较高，专业选择上联系度很大，比较利于报考，但是地理学习的难度也不小，再加上有物理，此组合学习起来也有很大难度。在赋分中比较有优势。适合想学理科，却不喜欢化学的学生。

7、物理+生物+历史可报专业比例99%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，此组合偏理，但是生物在理科中是最简单的，但是物理和历史组合并不是很好，物理在理科中最难，历史其实也不简单，现在的历史不只是记住书本上的历史知识点就行了，很多材料题都是文言文的，学生想学好历史必须要有很好的文言文基底才好。此组合在赋分中占据劣势，难度又大不建议选择。

8、物理++地理可报专业比例99%。此组合偏文，和地理，物理和地理的联系比较紧密，利于专业选择，可报比例较高，难度适中，组合在赋分中占据劣势，物理和选择的人都很少。

9、物理++历史可报专业比例98.9%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，和历史同选，学科联系紧密，但是又加了个难度的物理，虽说可报专业比例较高，但是政史和物理的学习思维方法完全不一样，想要总体的且学好不太容易，而且在赋分中是最不利的组合。感觉文不文，理不理。

10、物理+地理+历史可报专业比例97.4%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，属于偏文确有物理，学习难度度不小，但是物理和地理，地理和历史之间的联系还是有的，在专业的选择上有利，但是赋分中不占优势。

11、化学+生物+可报专业比例88.7%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，偏理组合，没有物理，学习难度相应降低，生物和化学的联系很紧密，专业选择上很占优势，而且文科的学习压力上比较小，赋分上不占优势。

12、化学+生物+地理可报专业比例88.6%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，偏理组合，赋分很好占尽优势，三者之间联系都很好，学习压力较小。很适合想学习理科却不喜欢物理的学生，或者中等生也可以选择。

13、化学+生物+历史可报专业比例88.1%。偏理组合，化学和生物联系紧密，没有物理的压力，这个组合会比较好学，但是在赋分中不占优势。

14、化学++地理可报专业比例88.1%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，组合整体偏文，但是和地理的联系又不是很紧密，在加上理科的化学，感觉整个组合就是硬凑上的，在赋分中占劣势，不建议选择。

16、化学+地理+历史可报专业比例87.4%。此组合偏文，压力虽然小但是赋分也是劣势。

17、生物++地理可报专业比例77.8%。此组合仅适合批和第二批试点的省份，偏文组合，生物是理科中的文科，学习压力小，但是这个组合的可报专业比例本省就不高了，学科联系不是很好，赋分中又处于劣势的组合，不建议学生选择。

18、生物++历史可报专业比例76.1%。比例较低，偏文组合，政史不分家，再加上生物，学习压力较小，但是赋分中占据劣势。同一专业的不同组合中竞争力太小。

19、生物+地理+历史可报专业比例75.3%。可报因为在推行3+1+2新高考选科模式后，历史和物理成为科目，改革规定历史和物理均按照考生原始卷面成绩计入总成绩，不必再进行等级赋分。专业比较少，但是赋分中占据优势，竞争力很大，学习压力小，但是学科之间的联系不是很强。中等生或者学习不好的学生的选择。

20、+地理+历史可报专业比例52.95。虽然比例较低，但是专业都是适合文科的专业，组合是纯文科的组合，压力很小，而且有个很大的优势就是选择的人数多，赋分中占据的优势。

新高考选科需要注意什么

1、学生需要了解自己的兴趣、爱好。对于学生来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出选择。如果偏离自己的兴趣爱好。

仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，学生在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。

2、了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。学生选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考学生的考试科目要求也不一样，有的专业至少列出一门必考项目。

学生根据要报考的院系和专业要求的必考科目选择自己的选考科目。因此，学生在选择3门选考科目时，一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求，减少盲目性，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。

新高考有什么变化

1、不分文理科，改为“3+3”模式

高考科目将由3门统一考试科目(语文、数学、英语)+自选3科目(思想、历史、地理、物理、化学、生物中选择)组成。PS：浙江采取的是“7选3”模式，除了上述6科，还增加了“技术(含通用技术和信息技术)”科目。

2、录取模式改为“两参考、一依据”

之前的高考录取模式为“依据高考统考科目成绩”录取，新高考后录取模式改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、实践等5个方面)。

3、选考科目采用等级赋分制度

大部分省的总分为750分，也就是语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分。选考的3门科目采用等级赋分制度，考生按照自己所在的等级，来获得分数。

4、考试时间更改，英语可考2次

考试时间由原来的6月进行所有科目统一考试改为分两次进行，自选的3个科目一般在每年的10月和4月，英语也有两次考试机会，一次10月(也有的在4月)，一次6月，只有语文和数学维持6月考试不变。

历史地理生物组合冷门吗

在高考填报志愿时，理工科专业的数量要远大于文科专业，选择了物理和生物就拿到了选择大多数专业的优先权。地理相对其他理科来说简单易学，但又需要一定的逻辑思维。理科好的同学，地理也一定不会，可以作为一个用来提分的科目。

不冷门。

“历史+地理+生物”是非常受欢迎的一个组合，从各省的情况看，选择地理和生物的学生，都是选考科目中最多的。

因为这两科比较“中性”，地理被称为“文科中的理科”，生物被称为“理科中的文科”，正是这个原因，这两科对于思维的要求，不如物理和化学，对于记忆的要求，不如和历史，所以在很多学生看来，难度似乎不大。

选择“历史+地理+生物”组合的学生，往往是不愿意背诵或者对于不感兴趣的学生，而且这类学生成绩多数属于中游或者中下游，一般不是成绩很好或者的学生，因为成绩好的学生，基本上都会选择物理；成绩的学生，直接会选择政史地组合。

按理说，新高考没有“最”的组合，只要是“适合的”就是“的”，但是，很多学生在选课时，其实并不知道自己适合什么组合，所以，选科具有很大盲目性。

“历史+地理+生物”这个组合，我个人是一个“”的组合，因为我现在带的班级，学生就有“历史+地理+生物”组合和“历史++地理”组合的学生。为什么这么说呢？

首先，从学习难度看，生物并不容易！

其实，无论哪一科，想考难点都够学生受的，生物看似简单，而且高一学习的内容并不难，很多学生都能考不错的分数，但是到了遗传基因方面的内容， 很多学生就开始学得吃力了，而且从近今年高考看，生物题目其实并不简单。

其次，从赋分方面看，选生物的学3、选科史地生组合专业覆盖率偏低史地生组合的缺点其实较为明显，主要表现在该组合的专业覆盖率较低，49.47%。霸多！

我们进行过几次考试，选择“历史+地理+生物”组合的学生，很难考到班级前几名或者年级前几名，因为无论是原始分还是等级分，生物都很难和相比，这一科拉分还是非常大的。

学生感觉自己生物学得还行，殊不知，对于学霸而言，生物更好，生物对于他们来说，就是提分的，成绩好的学生，多数会选择生物，如果你生物不是特别好，选择生物很可能就是当“炮灰”的。

再次，从高考安排看，这个组合要一天考！

山东、等实行新高考第二批的省市，历史、生物和地理是一天全部考完，其他实行“3+1+2”模式的地区，现在还没有安排，也可能会模仿山东的模式。

10号上午考历史和生物，从8点考到12点30分，下午考地理，从15：30分到17：00，这对于学生的体力是一个冲击，毕竟学生上学期间，很少学到12点30分下课的，这个点考完，学生的午休也可能会受影响。

另外一个就是心理的冲击，因为其他学生可能会已经提前考完了，而选择这个组合的学生，9号一天没有考试任务，考试变得比较松散，也不一定有利于考试状态的保持。

历政地组合可以报什么专业

历史地理生物可以考大学、师范大学、华南师范大学等。

历政生可以报考的专业如下：

语言类、法学类、经济学类、师范类、哲学类、类、教育学类、历史类、类、生物工程类、环境科学类、医学类、水产类、动物医学类、动物生产类、环境生态类、地理学科、民族学、考古学、世界历史、历史学、汉语言文学。

历政地组合优势

1、对文科专业非常友好。史政地这个纯文科组合虽然选科理科专业很受限，报考哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史①比较偏好文科，历史、成绩在校内较为；学、管理学、艺术学8门类下的相关专业基本上不受限制。

2、利于以后考研、及事业单位。如果大学要考研，是一定要考的；并且在考、事业单位或者国企等公职类岗位，也会涉及大量文科知识，因此现在文科学习以及能力的培养是很有用的。

3、学科之间关联度很大。不同于文理科搭配的组合，、历史、地理当个科目都是需要大量的记忆以及文科逻辑思维，学习过程中也比较好兼顾。

扩展资料：

新高考3+1+2只对应专业，专业方面将“物理”和“历史”设定为科目，且必须二选一，通常来说，一所大学里什么选科要求的专业都有，即只要成绩足够。

无论选考什么，都能进入目标院校中，众所周知，“3+1+2”模式新高考与“3+3”模式新高考的区别就在于，将“物理”和“历史”设定为科目，且必须二选一。

新高考如何选科 新高考学科组合选择原则

一、新高考学科组合选择原则 一、成绩化原则

新高考历史与、地理两门组合。二、机会化原则

所谓机会化，就是保证未来院校与专业在可选的类别以及招生数量总和上能够有一定优势，这条原则是当我们在几门副科之中选择徘徊不定时考虑的。如果，你感觉副科中并没有哪科具有的成绩优势或者成绩优势的预期，也不存在学科偏好，那么这个时候你需要考虑的就是选哪科能够让将来报考时候面对的招生最多，招生专业类别最全。

二、新高考选科建议 1、优劣——排名——选科

2、选科——专业——职业

新高考选科，一个“新”字就可以看出，这是针就算生物被称为“理工科中的文科”但它依然是纯正的理科。生物后期会涉及基因自由组合的计算问题，是该学科的一大考点。然而对不擅长计算的同学来说，这可能也是一大难点。对于原有的高考制度而言的，新高考选科的“新”，主要体现为，以下几个方面：

从分科类别而言：

新高考——不分文理，学生自由组合。

3、根据学习成绩选科，高考专业，我们做“减法”选科后确定了物理或历史，我们再根据剩余科目考试成绩和报考专业再次做“减法”选科，直到选择出满意的科目就行了，这就是“综合”选科，不固定某一选科方法，扬长避短，选择出对自己最有利的科目组合。

不过，新高考选科，由于学校的师资力量、教学资源有限，学校并不会完全开设12种选科组合的班级，比如有的学校会不开设“历史+生物+化学”组合，有的学校会不开设“物理+思想+化学”组合等，大家还是要根据实际情况去选择。

高中选科政史地可以选什么专业

史政地专业能报所有文科类的专业，比如经济管理、文案管理、旅游管理、电子商务、学前教育、幼儿教育、汉语言文学、学、气象学类专业、法律学相关专业等等。

高中选择历史地理三科，基本上文科专业都能报考，但是在高考改革以后，大学专业是有要求的，有的要求必选某科，有的要求两科都要选，有的要求在三科当中任选一科即可，所以只要符合大学专业要求就能报，可选择的专业还是比较多的。

学文综三科尽管不是的选择，但也未必没有出路，如果想好了要学什么专业，比如大学想学法律，那么是必须要学的，也选历史。

当然，如果大家不是对文综三科特别喜欢或者是非学不可的话，也可以选学一科理科，这样文理搭配效果会更好，能报的专业也更多。总之，要选定文综以后，就要非常努力的去学习，才会有好的出路和发展。

“史政地”选科组合的介绍：

1、专业覆盖率：49.34%（数据测算来源于部分第三批高考改革省市2021届考生选考数据，供参考）。

2、科目关联度：历史+地理+，该组高校专业2、政史地组合的缺点了解：学生会考虑自己将要选择的高校专业开设哪些课程、就业方向如何，特别是各个专业对物理、化学、生物、历史、、地理等学科的限制。合是最传统的文科组合，科目关联度密切。

4、这一组合适合不擅长理科的广大考生。比如：文科成绩优异或理科成绩很弱，且对大学的专业选择有明确的目标；喜欢历史、关注时政，文科思维明显强于理科；在各类国学大赛、作文大赛中取得优异的成绩；致力于考取汉语言文学、学、学、等专业的考生；想选艺术专业、传媒专业的考生。

新高考选科哪个组合

建议学生从“1科覆盖专业+2科强势冲分”的角度规划自己的选科。新高考各选科组合的专业覆盖率异较大，因此我们需要选择一个覆盖率更广的学科。另外，从升高一暑假开始，充分发掘自己的兴趣与强势学科，明确其余两个选科，尽早投入更多时间，使高考效益化。

新高考选科的组合如下：

1.物我认为尽管这两个组合专业覆盖率不高，但如果考生已经确定了自己将来要报考的专业，并确定选科组合不会影响自己将来填报志愿，那你根本不用心这个问题。化政：

分析及建议：物理+化学+，这种组合的优势在于：，专业选择面广，可报专业超过95%；第二，对未来发展有帮助，科目的加入，有利于将来考研和考。

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重，物理强调逻辑思维能力；化学尽管是偏理科科目，因为知识体系的因素，需要进行大量的记忆；而又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联度较低，学习跨度大，所以，学习该组合需要文理科素养兼备。

2.物化地：

组合优势/劣势：记忆背诵内容较少，学科之间关联紧密。

分析及建议：这个组合是一个比较偏理科的组合。它的优势有两个：一是专业选择面广，可报专业均超过了96％；二是学习时记忆背诵的内容较少，理解的内容最多，学科之间关联密。地理虽说是传统文科，但是相对其他两门文科，更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

所以，与擅长文科思维的学生相比，那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时，这个组合也存在着挑战：学习难度大，选科人数多且高分考生多，竞争尤为激烈。

3.物化生：

组合优势/劣势：学习难度大，选科人数多且高分考生多。

分析及建议：物化生这个组合是传统意义上的纯理科组合，一般理科很强的学生，都会直接选择这个组合。一般选择物化生的学生，要么是理科特别好的，要么是文科特别的。在新高考赋分制的计分方式下，如果物化生成绩一般的学生选择这三科，遇到理科学霸，总分上会不占优势。

4.物生政：

分析及建议：这种组合虽然在报考上有一些限制，但是竞争压力也会小一些，这反而会赢得很多优势。比如，学了物理这科，很多大学都可以报考，因为一些好大学都对物理这科有限制，不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考后，很多文科性质的专业又都可以去学了，大大放宽了限制。

组合优势/劣势：生物学科需要擅长归纳和记忆。

分析及建议：选考科目中最难的科目是哪一科？说是物理，可能绝大多数学生都不会反驳；高中选考科目第二难的是哪门学科？如果说是化学，可能就会引起很大的争议。不过，对于多数学生来说，化学还是比生物和地理难学难考的。

6.物地政：

组合优势/劣势：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

分析及建议:一方面，在学习过程中，学生需要在理科思维和文科思维中不断切换；另一方面，从已经试点高考改革的省份看，选择这个组合的考生人数较少，不利于了解自身真实水平；，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合单独开班。所以，这个组合在实践中挑战性。

7.史化政：

组合优势/劣势：文科思维有优势，适合记忆能力强，逻辑思维能力不太强的学生。

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面-“历史++化学”可报专业比例为65%左右。所以，这个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

8.史化地：

组合优势/劣势：擅长以记忆为主、文字表达能力强的学生。

9.史政生：

组合优势/劣势：有文科偏好，对地理不感兴趣。

分析及建议：选择这个组合的学生有明显特点：有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入，拓宽了专业选择面。而在学习生物时，需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳。所以，这两个组合适合文科思维有优势，文字表达能力和记忆能力强，逻辑思维相对不太强的学生。

10.史生化：

组合优势/劣势：适合物理成绩不理想，但化学、生物有优势的学生。

分析及建议：该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想，化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类（半数以上的医学类专业还是要求选考物理的）相关专业的，也可以考虑选择该组合。

11.史生地：

组合优势/劣势：学科跨度小，思维跨度大。

分析及建议：“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、不喜欢，或擅长以记忆为主，动手能力强，文字表达能力强的学生，学科似乎跨度小但思维跨度大，竞争非常激烈，高校的偏理科在历史的学生中，分配的数也较少，选择该组合的人一定要慎重。

12.史地政：

组合优势/劣势：学习难度低，选科人数多，竞争异常激烈。

分析及建议：历史+地理+，该组合是最传统的文科组合，从学习难度这个角度来看，这个组合相对轻松。从已经试点高考改革的省份看，这个组合也是选科人数最多的组合之一。该组合更适合目标专业为汉语言文学、学、主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、文物保护技术等专业的学生。