学校假期教师要求 学校假期教师要求怎么写

大连教育学院的老师有寒暑假么

规格要根据纸的大小，和文字的多少，建议不要超过1.5×1.5厘米。

大连教育学院的老师有寒暑假。大初中教师应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历。根据《中华教师法》，各类教师的学历要求如下：连教育学院的在各班教室举行老师有寒暑假，因为寒暑假其实是属于师生的法律休息日，如果有学校要求强制要求一定要上寒暑假班的话，那么是可以去到相关的部门去投诉和的。

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当一名正式教师需要哪些条件

正式开学

当一名正式教师需要哪些条件

当一名正式教师需要哪些条件，教师作为我们生活中很多人向往的好职业，对于成为教师需要具备什么条件也是很多人都会想要了解的内容，以下当一名正式教师需要哪些条件。

当一名正式教师需要哪些条件1

首先要有书；其次要有普通话水平证书，中小学及、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等；要参加教师，通过考核才能成为一名正式的教师。

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

4、符合《教师法》规定的学历要求。

（一）教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

（二）小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

（三）初中教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及以上学历。

（五）中等职6、普通话水平应当达到二级乙等及以上标准。业学校实习指导教师资格4、体格检查合格；，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

当一名正式教师需要哪些条件2

一、从事教师工作的要求

1、学历与专业

幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

小学教师：具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

初中教师：具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历。

高中教师：具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

2、教资证

想从事教师行业的人员必须获得，这是由教育行政部门统一印制的证件，也是准入教师队伍的“敲门砖”。根据规定，参加统考且笔试和面试都通过后才可获得。

3、满足岗位要求

要想成为一名真正的教师，仅获得了是远远不够。通常公立校会另设笔试和面试环节，检验应考人匹配岗位的程度，通过测试后方可到岗。

4、体检与政审

能满足岗位要求的身心健康条件，并出具指定医院六个月内的体检报告;无犯罪证明，且政审合格者方可执教。

二、报考教资证的条件

2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的'思想品德。

3、具有户籍，或劳动关系证明材料。

4、符合《教师法》规定的学历要求。

一般来说，符合教资条件，顺利应考且拿到教资证后，等于获得了进入教师队伍的“敲门砖”。根据学校释放的岗位信息，积极准备笔面试和其他材料，经由学校审核、报备后方可进入教育体系工作。教师应满足学历专业以及与岗位匹配的其他各项约束条件，经验证后方可上岗。

当一名正式教师需要哪些条件3

如何成为一名有编制的教师？要满足哪些条件？

要想成为一名在编教师，你必须具备相应的条件和经过必要的程序。

1、前提条件是要具有。在以前，如果你是师范生，的取得较为容易，因为教育学和教育心理学都是师范生的必修课，只要你的普通话达到一定等级，学校毕业时就能发给你。但是在当下，要想取得需要在上统一参加，非师范生也可以参加，并且不笔试，还增加了面试。笔试主要考教育学和教育心理学，面试主要为说课和试讲。

2、参加岗位统一。一般每个地方都会举行事业单位，其中就包括各科老师。你同样需要参加笔试和面试，内容和考不多。如果你顺利通过了笔试和面试，然后等着体检，体检完了之后，那么恭喜你，你基本上就是一名在编老师了，就可以和学校签订合同和进行岗前培训了。

3、想要成为一名真正的老师，除了上述条件外个人素质也非常重要。教师的职责是教书育人，教师的一言一行都会潜移默化地影响学生。因此，作为教师自身的素质一定要高，要做好学生的榜样。

考正式编制老师的条件是什么?

考正式编制老师的条件是：

1、年龄要求。一般教师要求年龄是30岁以下，也有的是35岁（选调除外），具体的看公告，但如果是研究生或以上学历的考生，报考的年龄要求会被适当的放宽。

2、专业要求。一般，所学的专业与报考学科的专业要求相近或者是相同。小学和幼儿教师对专业的要求较少，一般有即可报考。初中对专业的要求一般为相近或相似专业即可。高中对专业的要求较多，本科大都要求专业相同，研究生学历对专业的要求较为放宽些。

3、学历要求。考教师是有学历要求的，一般情况下：从小学到高中要求学历是递增的。

正式编制老师的好处：

1、工作稳定，薪资发放准时。在编教师工资一般由当地财政局进行发放，一般不会有不发或者漏发的情况。

2、与孩子们相处，幸福感高。孩子们的内心世界很纯洁，与孩子们相处，能感受到他们带给你的成就感，在这样的环境下，职业幸福感职业认同感会增强。

3、能得到家人长辈的认可。老一辈人的观念中，稳定的工作是值得骄傲的。

4、实现自己的理想。对于刚毕业的大学生或者多年后终于上岸的小伙伴来说，成为在编教师是他们的理想，上岸代表着自己的努力得到了回报，不仅仅是简单的上岸，更是对自己的认同。

公立学校老师有年假吗

中3。只是从业证书，只要你能通过三门，就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求： 1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织合格。（申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。学教师入职要求

法律依据：《职工带薪年休假条例》 第四条 职工有下列情形之一的，不享受当年的年休假：（一）职工依法享受寒暑假，其休假天数多于年休假天数的；（二）职工请事假累计20天以上且单位按照规定不扣工资的；（三）累计工作满1年不满10年的职工，请病假累计2个月以上的；（四）累计工作满10年不满20年的职工，请病假累计3个月以上的；（五）累计工作满20年以上的职工，请病假累计4个月以上的。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、者。

《关于职工探亲待遇的规定》 第三条 职工探亲假期：(一)职工探望配偶的，每年给予一方探亲假一次，假期为30天。(二)未婚职工探望父母，原则上每年给假一次，假期为20天，如果因为工作需要，本单位当年不能给予假期，或者职工自愿两年探亲一次，可以两年给假一次，假期为45天。(三)已婚职工探望父母的，每4年给假一次，假期为20天。探亲假期是指职工与配偶、父、母团聚的时间，另外，根据实际需要给予路程假。上述假期均包括公休假日和法定节日在内。

想当初中老师需要什么条件？

（四）高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

A. 成为一名教师需要具备什么条件呢

一、需符合规定条件要求，比如：学历、身体条件、普通话水平，中等职业学校实习指导教师还有相应的专业技术要求等。

二、考取教师资格：考生须先参加笔试，笔试各科成绩合格，再报名参加面试。笔试、面试均合格可取得教师资格合格证明，相关标准和大纲均由统一制定。

三、年龄限制：为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编对报考人员的年龄有一定的要求。部分地区报考教师编的年龄要求是在30岁以下，还有一些省份是要求在35岁以下，甚至还有少部分是40岁以下。

申报要求

凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民，均可申请并依法认定、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1.普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学）

3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4.报名需要学历证、、照片。

具体的报名时间和地点可以通过当地、或者报考点了解。

B. 当初中英语老师，需要什么条件的

需要以下条件：

一、知识方面

作为英语教师，英语知识方面必须精通英语语音、词汇、语义以及语法方面的知识，英语上的听说读写能力更是要突出。

二、表达能力方面

英语老师应了解，在一定的语言学和心理学理论背景下产生的多种教学流派，如语法、翻译法、直接法、听说法、交际法、暗示法、社团学习法、咨询法、沉默法，因为这些流派各自有其特殊的教学目标和教学环境，在传授知识上才能更好的教导学生。

三、教学能力

教师应具备灵活高效选择运用教学方法的能力。不同的教学方法适用于不同的教学内容和不同的学生，而在教学实践中教又无定法，所以教师应根据学生、课堂及教材实际，让不同的教学方法发挥各自的优势，调动学生积极性。

四、英语

是教育行业从业教师的许可证。非师范类和其他人员需要在上参加认证等一系列测试后才能申请。

教育德为先。教师必须具备过硬的思想道德素质，才能学生健康地成长。

六、需要有教育科学理念

七、个人能力方面

要有教学创新能力。创新的教学是指具有扎实的专业学科知识，勇于探索新领域新方法的能力，善于吸收教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法，把探索、研究到的新方法运用到新的教学实践中去。

申报要求

凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民，均可申请并依法认定、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

3、各级各类学校各专业毕业生在笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。

注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

6、没有的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地、或者报考点了解。

C. 我是女生 以后想当一名初中生物老师 需要什么条件

获得教师资格的基本条件包括：

1、学历合格；

3.教师资格答合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。

5、思想品德鉴定合格。

(3)想当初中老师需要什么条件扩展阅读：

中小学教师资格分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔。笔试各科成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

规定，初级中学教师资格的合格学历条件别为：取得初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其它大学及其以上学历；

你要有大专及以上学历，同时通过初级中学的笔试和面试，笔试科目有三门分别是《综合素质》《教育知识与能力》《生物》

D. 当初中数学老师需要具备哪些条件

普通话肯定不需要再考了，

可以再考个数学的，接下来就是学版校权要不要的问题了；至于学校收留你的问题，一嘛，凭实力让学校无法拒绝你；二嘛，靠关系让学校完全丧失抵抗力；三嘛，靠金钱自己办个学校，那么上面所有问题都不是问题了；四嘛，要是没有上面三个条件，就学乖点，找所的学校，培训学校等等类型的补充实力，扩展知识，积累经验，以备再战。

E. 做老师需要什么条件

成为教师的条件是符合规定的学历要求以及通过教师资格，取得教师资格和拥有良好的思想品德。

根据《中华教师法》的规定，公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经教师资格合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

取得教师资格应当具备的相应学历是：

（一） 取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历；

（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由教育行政部门规定；

（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六） 取得教育教师资格，应当按照教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过教师资格。教师资格制度由规定。

(5)想当初中老师需要什么条件扩展阅读

（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（四） 按时获取工资报酬，享受规定的待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工或者其他形式，参与学校的管理；

（六） 参加进修或者其他方式的培训。

教师应当履行下列义务：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和 有害于学生健康成长的现象；

F. 当初中老师需要什么学历

（一）取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学及其以上学历；

（四）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；

（五）取得教育教师资格，应当按照教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

成为教师首先要具备，书在我国有两种获得形式：一是参加统考，二是参加地方自主。两种形式的模式都是笔试+面试。统考地区的笔试科目与地方自主不同。

统考地区教师资格科目：考《综合同时，《中学教师职务试行条例》第13条还规定，根据加强和改革基础教育的需要，凡具备中学高级教师任职条件的中学教师，到小学任教并从事基础教育科学研究者，可聘任或任命中学高级教师职务;而在小学任教，教育教学水平和能力高于小学高级教师任职条件、从事基础教育科学研究的小学教师，亦可由省级教育行政部门聘任或任命中学高级教师职务。素质》和《保教知识与能力》；小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。

G. 我想当初中老师，必须要考哪些证书

1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习内参加门举办的获者容去考自学相关的科目。

2.教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题

H. 如果想当初中老师 必须要具备什么硬性条件啊

想成为一名初中老师，需要通过，再通过教师。报考应具备的条件如下：

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

(8)想当初中老师需要什么条件扩展阅读

其他条件

一、思想品德

二、教学能力

现行两种制度，自主地区考生需通过教育学、教育心理学两门笔试学科和面试获取，统考地区考生需通过综合素质、保教知识与能力两门笔试科目和面试，才能获得。

I. 如果想当初中老师 必须要具备什么硬无论你是想当的老师，还是大学老师，都必须拥有对应的教师，这是一个一定必须具备的硬性指标。考只要符合对应的学历就可以参加，每年大概有2次机会（在3月，11月左右）。学历大专以上（幼儿师只要师范毕业就行）就可以了。考的内容是教育学，心理学和普通话（除了除了中文要2甲外，其他都是要求2乙）。性条件啊

起码您要本科毕业，另外就是必须考取。

如果教师在假期内,要求学生强制参加,是否合规?

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街法律分析：教师没有年假，有探亲假。道办事处思想品德鉴定合格；应届毕(2)想当初中老师需要什么条件扩展阅读：业生，由所在学校进行思想品德鉴定。

学校强制占用教室假期时间要求教师写毛笔字和钢笔字违规吗

4、学校可以无偿上课，若有收费属于违法。

这不是今年考级的题1、具有中华国籍，身体健康学校老师安排我们，是为了给我们在假期当中给宝们能够更好的学习创造条件是说强制的，主要是对学生负责的态度来完成的，再可以的是没有什么合规与不合规，主要是你个人的看法而已。目吗!

建议钢笔字打格红色的格，从右向左，写，一个竖行留点地方，写落款。一字一格。

楷书和隶书都这样，要是考9级和10级，还得加上行书或者篆书，篆书同理。行书就打竖长格，书写时注意字的大小和错落。

这些，我这么一说你应该能明白了。

毛笔书法就容易多了，把纸张去折掉上下左右留出来的边后，根据字的多少，进行折叠，也是注意一个竖行底下要留点空间落款。

楷书、隶书、篆书都在折叠的格里书写，行书大概按照格写，但要注意粗细、大小和变化。

ok，这样就可以了，没必要搞什么花样，过了，别人不理解就反而不美了

教师需要什么条件

教师虽然不是让年轻人向往的职业，但因其稳定，有寒暑假，还是受到许多人接受。那么，如何才能成为一名带编制的教师呢？先要解释一下编制教师这个概念：编制教师其实是指教师具有事业编制，即承认的在教师岗位工作的事业人员，工资由财政负担。一般来说，只要是人社部门组织，按相关程序报批备案的都具有事业编制，属于带编教师。这些带编教师的去向一般都是公立学校。

教师需要什么条件，，教师是一个非常火热的职业，有很多人都会选择考教师，教师也是我们知识的源头，那么，教师需要什么条件呢？大家知道吗？下面就和我一起来看看吧。

（三）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由教育行政部门规定；

教师需要什么条件1

一、需符合规定条件要求，比如：学历、身体条件、普通话水平，中等职业学校实习指导教师还有相应的专业技术要求等。

二、考取教师资格：考生须先参加笔试，笔试各科成绩合格，再报名参加面试。笔试、面试均合格可取得教师资格合格证明，相关标准和大纲均由统一制定。

三、年龄限制：为了防止教师编队伍过快老龄化，教师编对报考人员的年龄有一定的要求。部分地区报考教师编的年龄要求是在30岁以下，还有一些省份是要求在35岁以下，甚至还有少部分是40岁以下。

扩展资料：

申报要求

凡报名当年年底未达到法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的公民，均可申请并依法认定、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

教师需要什②具有正确教育学生的能力，能根据中学生的年龄特征和思想实际，进行思想教育和品德修养教育，教育效果好;么条件2

首先，要获得相应的。

其次，必须拥有一定的学历，现在本科是一种趋势。

无论是考，还是学校老师的指标。学历是一个避免不了的另一个硬性指标。的学历好说，没有明显要求要全日制。但是在学校正规的中，全日制是一个没法避免的要求。一些比较偏僻的地方，老师一般要求大专以上学历；一些条件较好城镇要求都是本科学历以上；私立学校和培训机构一般也是要本科以上，一些学校甚至要求研究生以上。相信将来对所有地方对老师的学历要求都是本科以上的。

并不是你具备了本科以上学历和对应教师资格就能当老师，还要在学校的中通过笔试和面试，学校择优录取，然后再进入一个实习期（一般是一年），转正后才是一个真正的老师。但是在一些师资比较匮乏的地方，对应的没那么激烈，有时候只要你具备了前两个要求就直接当老师。

教师需要什么条件3

当老师具体的申报要求：

1、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。

2、各级各类学校非师范专业毕业生补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织合格。

3、参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

当老师放寒暑假自由吗？

中小学校要带头执行规定，坚决杜绝学校组织或参与有偿补课行为，并加强对教师从教行为的管理。积极构建学校、教师、学生、家长及广泛参与的监督体系，畅通和公开渠道，主动接受监督。

学生的寒暑假，除了补课，基本都是玩，放假等于自由。可是老师的寒暑假则完全不同，这段时间是老师提升自己业务能力的重要时期，大部分老师在假期里是天天做题的，就和复习的学生一样。

2月17日

事实上教师的两个假其实是提前用早晚自习课透支来的！好吧，不是说老师会算账吗？现在我们就来好好算算这笔账。先不谈没上早晚自习的和小学，就谈中学吧，中学的多数老师一般早上六七点就要到校上早自习，一直到晚上八九点上完晚自习才回家，班主任则还要等到住校的学生十点多睡好了才打道回府。如此教师在学校上班时间一天不多有16个小时，相当于其它行政事业单位（一天上8小时）两天的上班时间！表面上一年只上了九个月的课，而实际上了十八个月的课！减去三个月的假期，教师实际上班时间一年是十五个月，这样算来教师一年不但没能休到三个月的假，反而还多上了三个月的班！不算不知道，一算吓你跳！其实这还不算什么，目前很多学校为了成绩，星期天也在上课，甚至有的奇葩学校，为了多考重本，根本不放寒暑假！

学生的寒暑假，除了补课，2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；基本都是玩，放假等于自由。可是老师的寒暑假则完全不同，这段时间是老师提升自己业务能力的重要时期，大部分老师在假期里是天天做题的，就和复习的学生一样。此外，不少学校都要求老师要在新学期开学前，报告整个学期的教学，并且要检查教案，这都是放假的时候做的。此外，对于班主任而言，假期总有返校活动，所以他们是不能像网上传说的那样，出去度假十天半个月的，因为他们时不时就要回学校，有的学校还会要求老师回去值班。

谈起自己的老师工作，从教34年，当了29年班主任的长春市某中学教师王静哲说，“每天七点二十上课、四点二十放学，我们七点前就要到校，五点以后才能下班。相比普通任课教师，班主任得每天盯着学生，花费更多精力在学生的日常行为和学习生活上。学生没完成作业，上课说话等很多细碎的问题，都要依靠班主任来解决。”

实际上，很多老师每天都很早就赶来学校进行备课，课间也经常能看到很多老师准备教案、批改作业的身影。而如果这位老师还是一名班主任，那么除了教学活动的时间，他在校的大部分剩余时间都献给了班级管理。

不自由，会写非常多的作业

寒暑假被很多职业所羡慕，寒暑假好像是白送得假期。其实老师得假期并没有那么轻松。如果是班主任则更加谈不上休息。以我们学校为例，假期也要督促学生做作业。需要定期收集学生反馈。非班主任能好些，但是每个学期都会提前开学，开各种会为新学期准备。一旦新学期开始，那么每天工作时长往往是超负荷的。早晚自习，各种培训会，各种汇报课。而且往往周六日都没完整得休息时间。这样算下来，寒暑假这个假期也不算什么。

对，新课改后，不像某些初中一样，要排教师值班，还提前上班，济宁一中教师和学生同时放假。

从腊月23放到正月15。

不仅这样，到清明节、端午节，高三师生依然会放假，哪怕明天就，也一样放。

有几天自由时间，但至少一半暑假假期被培训什么的占据了。

要看是什么岗位了。讲课的话很自由，学生放假了你就可以。如果是行政管理岗，比如教务处，人事处，财务处等等，可能不会那么自由，需要坐班。

法定节假日上课违法吗

，就是要学校的.中脱颖而出。

法定节假日上课不违法，违规。法定节假日是全体公民放假的节日，学校不放假不算违法，但违规。学生不是劳动者，不受《中华劳动合同法》调整，可以向反映这一问题；教师可以算加班工资，学校不支付，可以向劳动局投诉。

一---六年级

根据颁发的教师条令：凡是在法定假日学校进行补课的都是违法的。

1、根据颁发的教师条令：在任何时间，凡是在法定假日学校进行补课的都是违法的，可以进入当地网站或上级教育行政部门网站进行投诉。

2、只要学校按规定足额向老师支付加班费用，国庆期间学生补课问题就不能被视为违法行为，尽管似乎太不近人情，尤其对学生而言。

3、这个在法律上来说补课不能说是犯法的，还没有达到那样的高度，但这样做是不合理的!可以到，或者到找媒体曝光也可以!

5、国庆节补课是肯定没有违法的，教师需要什么条件违法是指违反法律法规，法律并没有哪条规章制度针对学校补课。

国庆节补课的话其实是违反了法律的相关规定，既然是法定假期肯定是要依法享受相关的休假权利，不能够以任何理由阻止休假。

已经出台相关文件禁止有偿补课了。

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》

1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;

3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

4、严禁在职中小学教师组织、和诱导学生参加校内外有偿补课;

5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

法律依据：

根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》第四条

各地门要将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据，实行一票否决制。

中学教师入职要求

符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格：

中学教师入职要求，现在越来越多的人想要当老师，感觉平时能有更多的时间去做自己想做的事情，而且老师的待遇比较好，而且假期比较多。以下分享中学教师入职要求。

中学教师入职要求1

中学教师应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历。根据《中华教师法》，各类教师的学历要求如下：

（一）取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二）取得小学教师资格，应当具备大学及其以上学历；

（四）取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；

（五）取得教育教师资格，应当按照教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

扩展资料

成为教师首先要具备，书在我国有两种获得形式：一是参加统考，二是参加地方自主。两种形式的模式都是笔试+面试。统考地区的笔试科目与地方自主不同。

统考地区教师资格科目：考《综合素质》和《保教知识与能力》；小学考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学的考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与能力》。

中学教师入职要求2

报考初中需要的条件应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。

具体条件(1)想当初中老师需要什么条件扩展阅读：：

3、符合申请认定教师资格的体检标准；

4、取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历；

5、申请人应在户籍关系或人事关系或学籍关系（在校生）所在地报名参加教师资格；

报考注意事项

在校生在报考教师证时需要注意，按照教师证报考条件的要求，普通高等学校在校生报考教师证必须在校三年或三年以上后，凭学校学籍管理部门盖章确认的学籍证明原件才能报考，而非普通高等学校的在校生则不能报考教师证。

另外，普通本科在校生可以报考中小学教师证，但是普通大专在校生只能报考幼儿或小学教师证。

中学教师入职要求3

中学教师的任职条件是什么?

《中学教师职务试行条例》规定的中学教师任职条件:

(1)中学教师任职条件是，符合本条例第8条要求的高等师范学校和其他高等学校生，见习一年期满，经考核，表明具有教育学、心理学和教学法的基础知识，掌握所教学科的教材教法，能够完成初级中学一门学科的教学工作，并能履行教师职责。

(2)中学二级教师任职条件是，符合本条例第8条要求的高等师范学校和其他高等学校本科毕业生，见习一年期满，以及担任中学教师2年以上者，经考核，表明能履行二级教师职责，并具备下列条件:

①基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识

②具有从事中学一门学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任中学教学工作，教学效果较好③基本掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。

(3)中学一级教师任职条件是，符合本条例第8条要求的中学二级教师任教4年以上，或者获得硕土学位者，经考核，表明能履行一级教师职责，并具备下列条件:

①对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识;掌握所教学科2月16日的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，正确传授知识和技能，并结合教学开展课外活动，发展学生的智力和能力，教学效果好;

③具有组织和指导教学研究的能力并承担一定的教学研究任务。

(4)中学高级教师任职条件是，符合本条例第8条要求的`中学一级教师任教5年以上，或者获得博士学位者，经考核，表明能履行高级教师职责，并具备下列条件:

①对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识，教学经验比较丰富，教学效果显著;或者在学生思想教育和班主任工作方面有比较突出的专长和丰富的经验，并做出显著的成绩;

②从事中学教育、教学某一方面的科学研究，写出理论联系实际、具有一定水平的经验总结、科研报告或论著，或者在培养提高教师的文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。

此外，中小学教师职务试行条例都规定，中小学教师如符合第8条要求的基本条件并在中、小学的教育、教学和教育科学研究的某一方面成绩特别突出的教师，其任职条件可不受学历和任职年限的规定限制。