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职业院校如何创建平安校园 职业院校如何创建平安校园工作

福建省漳州第二职业中专学校的办学特色

5、推进课程改革,保质保量。

经过多年的办学实践,漳州二职校以“管理出效益,竞争出人才,创新促发展” 的治学思想,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针,大力推行工学结合、校企合作的培养模式。按照“宽基础、活模块”、“双证书”、“订单”式的教学原则,以培养就业上岗是能手、创业能致富的实用型人才为目标,走一条以毕业生就业为龙头,以改革为动力,努力强化内部管理的职教发展新路子,形成了鲜明的办学特色。

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通过创建活动,力争使我校班子建设进一步得到加强,思想素质有新的提高,依法行政的自觉性更加增强,勤政务实的作风更加深入;教师的师德 文明校园创建活动个人事迹范文 文明校园建设真正体现了以师生为主体,以活动为载体,以校园文化为灵魂的融思想性、知识性、参与性、教育性为一体的特点。那么具体的 工作 怎么制定呢?下面是我给大家整理的省级文明校园创建工作范文,希望大家能有所收获!师风进一步好转,家长反映的问题得到有效解决;让校园卫生整洁、环境优美、校园平安、教育教学秩序良好。学校各项工作和有关要求达到县级文明行业标准,通过县文明行业机构的考核和验收。

文明校园创建活动个人事迹范文

三、工作重点

文明校园创建活动个人事迹1

学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全,预防为主”是建国以来和一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。、三令五申强调安全工作,同志也多次指示安全工作。为此本校结合自身实际,严格贯彻执行、等各部门安全工作指导方针,制定本。

一、指导思想:

以理论和重要思想为指导,紧紧围绕科教兴县战略、办好满意的教育、建设"平安校园"、推动我县教育事业全面协调可持续发展的要求,针对学校特点和存在的问题,深入调查研究,努力塑造服务优质、作风优良、环境优美、满意的行业新形象,推动精神文明建设再上新台阶,为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。

二、创建目标:

组长:罗桂龙

副组长:朱祥权、蒋夷菊

组员:李炳林、陈建福、陈一夫、黄丽敏、罗燕金、陈建明、吴长飚、谢小萍、陈永源、邓仁相、罗__

四、主要措施:

(一)切实加强校班子建设。

1、加强理论学习,提高学校班子成员的素养和思想认识。继续在学校班子中开展树立科学的发展观、正确的绩效观和牢固的群众观的教育活动,开展创建和谐校园为主要内容的活动。

2、深化学校班子成员效能建设,从增强服务意识、规范办事行为、提高工作效率、完善制度建设、转变工作作风、提高队伍素质、强化监督机制、严格考核奖惩等方面着手,大力弘扬求真务实精神,提高班子工作和服务质量。

3、深化文明单位的创建工作,提高学校班子成员的创建意识,总结经验,找出存在的问题,深入剖析原因,促进问题的全面解决;继续开思想道德教育好展系列创建活动。

(二)切实加强师德师风建设。

1、加强学习,进一步提升师德水平。以《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》规范教师行为,以创满意学校和满意教师、树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。

2、树立教育观念,进一步提高教师素质。"教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新"。我们将以这一教育理念为先导,力图打造一支"奉献、求真、创新"的高素质教师队伍。

(三)加强校园思想道德建设,创建文明校园。

2、通过每月文明之星、文明班级的评比等活动,深入开展行为规范养成教育,对全校师生进行广泛的文明礼仪宣传教育,教育师生树立良好的文明礼仪习惯。

3、丰富学生思想道德建设教育活动内容,广泛开展"孝敬"教育、"诚信"教育、感恩活动等少先队活动,增强学校德育工作的实效性。

(四)强化校园文化艺术宣传。

1、牢固树立"健康"的思想,认真贯彻体卫工作《两个条例》,积极进行教育教学改革,加强阳光体育活动,提高体育教学质量和运动水平。

2、加强音乐、美术等艺术教育,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。学校将把书画作为艺术类普及型项目,办好校园文化艺术节、校园绘画比赛、校园讲故事比赛等活动,通过活动多方面提高学生艺术修养。

3、积极认真地组织参加好县级以上各类比赛活动,并在活动中取得好的成绩。

(五)深化"平安校园"创建工作。

1、树立"安全"的意识。学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。做好学校安全工作既是学校的基本,也是对、对、对应尽的义务。因此,我们要从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,增强意识、大局意识和意识,从讲的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。

2、落实学校安全工作制和追究制,明确"一把手"制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制订和完善有关安全制度,落实安全工作制,要签订安全工作书。

文明校园创建活动个人事迹2

一、指导思想

坚持以为指导,全面贯彻的教育方针,高举全面教育现代化建设大旗,以服务为宗旨,以就业为导向,以改革创新为动力,以内涵发展为主线,以“教学质量工程”为抓手,深化培养模式、教学模式、办学模式和评价模式改革,进一步加强队伍建设,健全制度、规范管理,注重文化建设,进一步提高教育教学质量,扎实推进中等职业教育改革发展学校建设和省文明单位创建,实现职业教育优质创新发展,培养更多更好的高素质技能型人才,为地方经济建设和文明城市建设做出较大贡献。

二、主要工作

1.广泛开展群众性精神文明创建活动。做好20__-20__年度市级文明单位评选工作,深入持久地开展好以“创建文明学校、创建文明班级,争做文明教师、争做文明学生”为主要内容的“两创两争”活动,开展好“做文明有礼的镇江人”主题实践活动,注重过程,定期总结。强化宣传,通过“教育在线”、“教育信息网”、校园网、板报、橱窗等载体,广泛宣传教育系统精神文明建设的丰硕成果,浓郁群众性精神文明创建活动的良好氛围。

2.大力开展“大爱”镇江活动。以“大爱镇江”品牌建设为载体,弘扬“崇尚大爱、追求大爱”的时代精神,进一步放大“大爱镇江”的品牌效应,使其固化为镇江的城市精神特质,强力实施公民道德建设工程。广泛开展“雷锋常在身边”教育志愿者服务活动,积极参加“大爱镇江”活动项目申报、“大爱之星”与面对面交流活动和第五届“大爱之星”的评选,做好“好人”“江苏好人”的评选工作。在学生中继续开展“健康成长我做主”和“做一个有道德的人”等道德实践活动,努力提升未成年人思想道德建设水平。

3.进一步做好维护稳定工作。广泛开展形势政策教育与深入细致的思想工作,化解矛盾,凝心聚力,共同营造平安和谐的教育环境。注意排查和发现不和谐状况与矛盾,早排查,早发现,早知道,早解决。重视群众的来信来访,做到转办有回音,大力开展就业辅导和创业帮扶,为维护稳定、建设和谐镇江作出贡献。

4.重点推进专业建设。要总体规划学校的专业建设,着力加强内涵建设。以4个改革发展学校重点专业建设带动其他专业建设,提升整体水平。继续申报和创建省品牌专业或特色专业,集中力量打造专业品牌。

5.深入推进课程改革。完成2个院级课程和继续做好6个校级课程建设工作。从教学内容和教材、教学方法和手段、实践教学、课程资源和课程教学团队等方面入手,提升课程建设的质量。加强数字化教学资源建设,构建网络共享平台,让同课程教师共享,实现学生上网学习。加强校本教材建设,积极申报职业教育改革创新教材。学校主干专业核心课程均使用省教材,提高教材质量。

6.继续推进师资队伍建设。深入推进教师培养“工程”,尤其要加强骨干教师、专业带头人、教学名师培养,构建教学团队,提升“双师素质”,增强学校核心竞争力。完成“教师发展工程”培训和考核任务,力推青年教师尽快成长。适时组队派遣教师出国培训以及参加各级各类师资培训,提高教师的教育教学能力和水平。

7.全面推进自主合作学习模式改革。在前两年的推行实践基础上,总结推广“自主合作学习”模式改革经验,在所有年级全面推进自主合作学习模式,切实提高学生的自主、合作和探究性学习能力。转变教师观念,构建生动活泼而高效的课堂。加强自主合作学习研究,要取得阶段性成果,将“特色项目建设”建成特色。完善“226”人才培养目标,探索构建第三方教学质量评价体系,着力提高教学质量。

8.切实加强实训基地建设。不断拓展校企之间的合作,形成稳定的互惠互利的校企合作机制,共建校内外实训基地,遵循“生产性”原则,使基地成为生产性实习实训和学生顶岗实习的重要场所。认真开展省级高水平性实训基地建设,建成省级软件技术专业实训基地。加强校内实训基地的使用和管理,发挥出效益。

9.加强数字化校园建设。以学校软件技术专业实训基地建设和校园网站建设为抓手,切实加强数字化校园建设。以数字化校园建设保障教师的信息化教学需求,进一步提高课堂教学质量。出台学校教学信息化工作意见。认真组织开展教师信息化教学大赛,确保教师在省级比赛中获得一等奖,力争有人进入国赛。

10.加强校企合作平台建设。紧紧围绕“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”这一主线,创新构建职教运行机制,加强镇江先进制造业职业教育建设。开展“职教内校企合作平台建设”项目,实现校企之间资源共享,加强前沿技术、人才培养、文化共建等方面的紧密合作。

11.强化德育管理工作。牢固树立“育人为本,德育为先”的思想,加强核心价值体系教育。继续加强对学生的理想、信念教育,行为习惯养成教育和文明礼仪教育。开展法制教育、心理健康教育、职业生涯规划教育、公民教育、职业健康与安全教育等。加强校园文化建设,做好“文明风采”大赛工作,营造文化育人氛围。继续推进“三创”教育,培养学生创业创新能力。完善德育管理量化考核工作机制,规范学生教育管理。加强班主任队伍建设,继续开展班主任培训。加强节水等宣传教育,增强师生节能意识,积极创建节水型学校。

13.做好招生就业工作。争取有利政策支持,及早启动招生宣传,突出办学优势,吸引更多的初中毕业生报考五年制高职专业。全员参与、全面发动、全力做好招生工作,高质量完成招生任务。切实做好学生顶岗实习和毕业就业工作,研究制订学生实习管理规程,加强对实习生的管理和教育。要采取有效措施,不断拓展毕业生就业空间,提高毕业生就业质量。

14.着力抓好技能教学和训练工作。积极探索“以技能大赛为、以实训教学和技能考核为主体”的实践性教学模式。强化技能教学,不断提高技能教学水平。在提升全体学生技能水平的同时,加强技能选手的科学训练,确保在省、市技能大赛中取得优异成绩,并有选手进入国赛,再续技能大赛新辉煌。

15.重视教学科研工作。要规范教学管理,提高教学质量。要以科研为,树立问题意识,大力推进产学研工作。在做好已立项的省、市级课题研究基础上,积极申报新的课题,开展校本研究,转化科研成果,指导教育教学工作。大力支持教师参加学术会议或培训,提高研究水平。完善奖励制度,激励更多的人投身教学科研。

16.大力开展各项培训工作。广泛开展职业技能培训,不断提高培训质量和效益。充分发挥学校专业、实训工厂、实训基地、职业培训基地、职业技能鉴定所等资源优势,开展教育富民行动和企业职工岗位技能培训;努力做好退役士兵职业技能培训、各种职业技能鉴定等培训考核工作。力争完成各级各类技能培训5000余人次。

17.积极开展合作办学和交流。要积极开展合作办学,开阔视野,学习先进的办学理念,提升办学水平。继续做好与加拿大麦瑞·维多伦学院、澳大利亚新起点职业教育学院和日本和歌山YMCA福祉专门学校的合作项目,以及师生互访交流学习工作。拓展途径,寻找新的合作伙伴。

文明校园创建活动个人事迹3

一、工作思路:

一个目标,两个重点,三个保证

一个目标——营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境,争创区级文明单位(文明校园)称号。

两个重点——增强特色学校底蕴,丰富校园文化内涵;造就一支敬业、协作、创新,教有特色的教师,培养一批文明、健康、自信,学有特长的少年。

三个保证——组织保证、制度保证、措施保证

二、年度创建工作内容:

1、加强组织,到人。

成立精神文明小组(名单附后),任组长,其它成员分工落实各项创建工作,使学校精神文明建设规范有序。要牢固确立学校工作是政共同的观念,努力寻找工作中的结合点,形成合力,把精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结,不断把学校精神文明建设引向深入。要努力提高教职工参与学校文明创建的广度,做到“三全”:即全员参与、全过程参与、全方位参与。

2、推行治校,依法治校。

认真推行校务公开工作,让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者,充分发挥教职工的主人翁意识。

以师德建设为重点,进一步加强教师队伍建设,有效促进教师专业化发展。年度在全体教师中组织开展以“爱岗敬业,奉献教育”为主题内容的师德教育活动,塑造和提升新时期教师良好的职业形象。学校支部要充分发挥组织优势,全方位开展“达标创优”、“员”、“一个员一面旗”等活动,多形式多层面继续进行“”重要思想及《__文选》、《义务教育法》等学习教育活动;开展公德、教师职业道德和文明常识教育,树立良好的教师形象。要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用,在师生中开展“文明班级”、“文明校园”的评选等活动。同时,以“六一”节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,净化心灵、陶冶情、激励斗志。如,我们在“六一”艺术节期间将开展金色小舞台、套圈比赛、穿衣服比赛、夹球比赛、亲子共运球活动等。

4、开展“” 主题教育 活动。

切实以“”作为文明教育的重要内容,广泛开展“知荣明辱”专题教育活动和第十三届全省青少年“知荣辱,树新风”爱国主义读书活动,教育和广生树立正确的荣辱观。中心学校将在5月上中旬举行全镇小学生“知荣辱,树新风”爱国主义读书比赛活动。

组织教师投身教育教学改革,开展教研教改的学习研究和实践探索活动,不断更新教学理念,结合课改的方向,针对问题,联系实际,重建学科教学价值观、过程观理论,坚定理念,增强自信,提高物化能力,通过各种途径和方式广泛传播课程教材改革的信息,争取全和家长的理解与支持。转变传统的教学方式和学习方式,各学科、教研组围绕课堂教学结构、模式的研究,优化备课方法,增强团队合作精神,在设计、实践、反思、重建中提高教育教学综合素质和教学水平以及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力。加强对学生评价方式的改进,注重学生教学初始态与结果变化异的评价,关注学生学习方法与习惯的养成,注重课堂学生主动参与、师生互动、动态生存和成效。做到全面推进素质教育,提高办学教学质量,使我们的教师教有特色,学生学有特长,也真正使文明创建工作落到实处。为此,中心学校教导处将在4月份组织召开首届“课堂教学大家谈”研讨活动。

6、加强后勤管理,全力保障。

不断强化卫生意识、绿化意识,确保校园清新洁净;优化校园硬件建设,投入物力财力充实各类办公设施,不断改善办学条件;狠抓安全保卫工作,提高防范意识,强化措施,落实,杜绝各类的发生。我们将积极配合实施“旱厕”改造工程;在原有的绿化的基础上补种一些花草树木;加强值日值班职责,做好安全防盗工作。大力开展“平安校园”、“和谐校园”创建工作。

7、加强文化建设,提高内涵。

积极营造“走廊文化”和“橱窗文化”;积极开展学习型团队创建活动;积极落实文明之家评比活动;积极开展校园教师形象工程建设,努力创设文明健康、和谐有序的发展环境,不断提高和丰富文明创建活动的内涵。为了增强特色学校底蕴,丰富校园文化内涵,增加市级、特色学校的辐射能力,我们将在校园再建一个“文化长廊”,在教室和围墙上制作悬挂一些名言诗句等之类的标牌,为校园内的花草树木制作牌,等等。我们通过改善环境,营造氛围,让师生在每一天的工作和学习中都参与接受教育,达到增强文明意识,提高文明素质的目的。努力争创文明单位和文明行业以及“文明校园”。

8、携手同创共建,整合资源。

充分利用梅龙街道社区资源,组织学生和教师参与社区文体活动、服务社区;充分利用各共建单位的资源,开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究,让师生在活动中接受教育。

永川职业教育中心的学校概况

5、进一步加强和改进校园门卫治安管理。加强门卫的工作,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

重庆市永川职业教育中心位于重庆职业教育基地腹心地带,始建于1949年,1、通过爱我连城、书香校园等系列活动,结合课堂教学和校园文化建设,广泛宣传和倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,教育师生进一步树立正确的是非观,人生观和价值观。史悠久,师资力量雄厚,教学设备先进,教育管理严谨,交通条件方便,校园环境优美,文化底蕴深厚。

2、规范班级纪律,搞好班级卫生

给大家介绍个学校《德州科技职业学院青岛校区》

班子好

德州科技职业学院在教育界的口碑是很好的,学校环境整洁干净,校风严肃活泼,就业有保障,社交活动也很多,有利于提高个人的社交能力和社交技巧,也能锻炼自己,这都证明了学校是很不错的哦。

12.高度重视安全工作。要牢固树立“安全,预防为主”的思想,不断增强安全意识。加强安全教育和各项宣传工作,提高安全防范能力。做好安全警示,施工地点专人守护,确保学校“基建”安全工作万无一失。继续推行“全员管理,一岗双责制”,形成安全工作齐抓共管的局面。继续加强校车跟车管理和安全教育,加强校门口学生进出管理和礼仪一、目标要求:教育。

2022职业学校工作书怎么写

1.2022职业学校工作书怎么写

一、班级现状及管理目标

本学期我班学生构成相对复杂,主要由三部分构成,原班生、从别班转入的学生及新进的新生,这样松散的班级结构为班级管理带来许多不便。

二、管理目标

本学期的主要工作是要整合班级,形成凝聚力,狠抓纪律、卫生,建立学生成长档案,开展丰富多彩的主题班会活动,学生认真学习理论知识和作技能。

1、整合班级,提升班级凝聚力

鉴于本学期班级构成情况的特殊性,在开展工作之前,首先应该对班级进行整合,学生相互包容,建立和谐愉快的学习氛围,从而提升整个班级的凝聚力。

职高学生大多纪律涣散,上课时睡觉、玩手机、交头接耳等不良习惯较为普遍,主动学习的意识薄弱。因此,班级管理过程中一定要把纪律作为一项重要的工作来抓,通过班规、做思想工作、与家长合作等方式约束学生的行为,督促他们养成良好的学习和生活习惯。

同时,本学期还要十分重视卫生方面的工作,为学生营造一个干净整洁的学习环境。

3、培养学生干部队伍

班级能否奋发向上、团结友爱、拥有良好的班风,在很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现较好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

4、加强班级文化建设

5、建立学生成长档案

制定专门的表格让学生认真填写,表格内容包括姓名、出生年月、爱好、家庭住址、学生自我评价、成长环境评价、梦想、在校期间奖惩情况、备注等内容,通过表格的填写,可以从不同侧面了解学生的爱好、自我满意度、成长环境等,对以后有针对性地开展工作有十分重要的作用。在学习的过程中,进行跟踪记录,了解学生动态。

6、学生学会学习、学会生活、促进自我完善

老师应当将教学的重点从传授学生知识转移到交给学生正确高效的学习方法上,学生自主学生,在学习过程中找到适合自己的学习方法,学会自我管理,不断促进自我完善。

总之,职业学校的学生是一个特殊的学生群体,对他们要多一些关心与鼓励,要在职业学校当一名成功的班主任可以说是任重而道远,但我会在以后的工作中付出更多的努力管理好班级,促进学生不断进步。

2.2022职业学校工作书怎么写

坚持以和的十x大精神为指导,以办好让满意的职业教育为根本出发点,在省市相关文件的指导下,以我校创建国示学校为契机,结合安全工作的实际,坚持“科学发展、安全发展”理念,突出“以人为本、关注安全、关爱生命”主题,广泛宣传“安全、预防为主、综合治理”方针,努力营造“关爱生命、关注安全”的校园氛围,构建和谐平安校园。

(一)进一步完善体系,健全管理机构。

1、成立学校安全工作小组。学校担任组长,副为副组长,各科室负责人为成员。由行办、综安办牵头,负责安全工作、总结的撰写和上报,校园安全检查、巡逻。总务、财务科负责安全设施设备的维护和经费保障,学生科、团委负责安全宣传教育,食堂食品卫生安全监督以及学生安全活动、住校生安全管理;各处室分工合作,确保安全工作顺利开展。坚持实行追究制和“一岗双责”。

2、建立学校值班小组,义务、应急小分队、治安巡逻队等专项整治队伍。

3、警校共育办公室设在综安办,定期开展安全整治各项工作。

5、建立校、专业部、班级安全信息联系机制和矛盾化解机制。

6、加强安全大检查,消除安全隐患(二)技能大赛常态化,拓宽技能教学广度。

①为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识,学校准备印发安全知识宣传资料,发放到师生手中,做到人手一份。

②利用校会对全校师生进行安全法规、安全防护知识的教育。

③组织学生开展应急疏散演练,使师生掌握逃生技能。

⑤利用校广播站,大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

⑥邀请相关职能部门辅导员到校对师生举办法制、禁毒、消防知识讲座。特别要重视对“9+3”学生进行相关专项知识教育。

(二)进一步加强管理,确保措施落实到位。

1、坚持开展校园及周边安全隐患排查、整治工作,并将有关情况按要求及时上报市。

2、充分发挥校园系统的作用,加强校园安全巡视检查工作。

3、学校总务科坚持对学校所有建筑物、教学实训场地、活动场地、设施设备以及危岩、堡坎等校园安全的全面检查,发现问题及时处理,防微杜渐,杜绝安全发生。并与校园施工单位签订校内施工安全《书》。

4、在完善各类安全制度及安全预案的基础上,对重点路段、时段、楼道派专人巡逻并设立明显的警示标志,夜间应急照明设备需进一步完善。

6、进一步加强食品饮用水卫生安全管理。严格学校食堂及的资质审查,严把食堂进货渠道,坚持试尝和留样制度,坚决防止学生食物中毒的发生。结合时令特点,加大督查力度,积极开展学校食堂达标活动。

7、进一步加强和改进住校生安全管理。健全学生宿舍管理制度,配齐专职宿舍。加强学生宿舍用电、照明、消防、设备设施等方面的安全隐患排查和整治。

3.2022职业学校工作书怎么写

一、教师队伍好指导思想

全面贯彻的职业教育政策,落实上级部门对职业教育工作的总体部署,根据上级文件精神,执行“强化技能训练,兼顾就业与升学”的教学管理原则,积极推行教学模式改革和课程改革,以创省校为,以教学质量为核心,树立争先创优、扬长补短意识,促规范、求创新、达实效。

二、主要工作

以课程改革为中心,着力抓常规教学管理,课程建设、教法学法探究、技能大赛、信息化教学、教师队伍建设、升学质量提升、教学评价等。

(一)强化学部管理,推进专业课程改革

1.充分利用专业学部管理的优势,调动教师工作积极性,发挥专业学部的工作能动性,教务处进行指导和监督,推进专业建设和发展。

2.利用班班通、计算机网张教室等,加大学校信息化教学实践力度,加强教师信息化教学能力的意识,提高教师信息化教学水平,开发更多更广的信息化教学资料,让课改融入更多更有效的信息化元素。

3.开发校本教材,撰写课改案例,开展课改特色校级公开课活动,形成课堂典型案例,逐步形成校级优质课程共享资源库。

4.有条件的专业积极探索现代学徒制教育模式,积极探索并引入非纸质的教学评价。

1.全面提高技能教学水平,加强实训室建设和实训课教学管理,贯彻“技能训练为中心”的教学指导思想。

2.定期开展各专业校级技能大赛,积极备战省市各级技能比赛,努力提升大赛成绩,为技能教学打品牌。

(三)提升教学质量

2.注重研讨交流,加强培养师资团队,提高教学能力。强化教师感与使命感,提高任课教师的教学水平,丰富教学资源信息。

3.强化高考目标考核,完善导向激励措施。学校制订考核奖励制度,完善激励机制。

(四)师资培训常态化

1.做好培训方案,满足教师专业提升需求。

2.做好名 师(骨干教师)培养工作。进一步提高“双师型”教师的比例和层次,重点实施“双师型”教师高技能培养工程。

3.组建教学团队建设促进教师成长。强化学校专业学部建设规范性与性。

(五)促进教师整体科研水平

加大课改力度,进行教法学法探究,组织好校级优质课竞赛,教学经验交流,校际教研活动等,整体促进教师整体教研水平。

(六)扎实抓好教学常规

加大巡查力度,加惩力度,进一步规范备课、上课、批改作业、课后辅导和教学评价等常规教学工作。规范实训课教学工作,进一步健全实习实训管理制度。各专业学部以实训教学为纲,规范学生的实习实训课教学,全面提高实训课的教学质量。做好学生技能替代,促进技能提高。继续抓好实习生的实习工作。

(七)做好教学中的学科渗透安全教育、法制教育、国防教育等相关工作。

4.2022职业学校工作书怎么写

一、加强教职工思想工作,履行教育职能

1、开展师德教育活动。根据学院委《关于深入持久地开展“争先创优”活动的决定》的精神,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,继续做好“五好职工”,“五好家庭”的评比表彰工作。弘扬教书育人、服务育人、管理育人,爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优良传统和全面提高教职工的思想及业务素质。

2、开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。通过开展“创争”活动,把广大教职工的积极性和创造性凝聚到学院的教学和服务工作上来。

3、加强工会自身建设。深化学习型工会组织建设,通过举办培训班,工运理论研讨会,参观考察等,对专工会干部进行理论和工会业务知识培训,进一步提高工会干部素质。

4、经常深入基层,了解教职工思想状况,有针对性的开展思想工作,同时配合有关部门解决教职工中存在的实际困难和问题。

二、深入开展为教职工“送健康、送快乐”的活动

1、结合各种运动会和重大节日,大力开展适合教职工身心健康的各种文体娱乐活动。

2、发挥“教职工活动中心”宣传阵地作用,吸引更多教职工参加有益身心健康的体育锻炼。

3、鼓励分工会结合自身特点开展各种形式的自办活动,同时积极组织教职工参加水利厅和上级工会组织的各项活动。

三、积极为教职工办实事、做好事,突出维护职能

1、开展送温暖活动,为教职工办实事做好事。xx年重点是做好关心了解一线教师、特殊岗位职工的工作、生活、健康情况,帮助解决实际困难,对困难职工做好各种形式的帮扶工作;对突发不幸、重病住院的职工,工会要成为知情人、帮扶人,及时给教职工送去温暖。通过工会的送温暖活动提高全院教职工的亲和力、凝聚力。

2、密切联系群众,善于发现和处理问题,反映教职工的要求和呼声,开通渠道,热情四、以教代会为基本载体,推进院务公开工作,加大管理和监督力度接待每一位教职工的来访,并积极协调有关部门帮助解决。做到反映有记录,事事有落实,件件有回音。

3、帮助教职工联系子女上中小学事宜。六一节给14周岁以下的儿童发放礼物。

4、关心离退休教职工的学习、生活和健康,认真做好南校区离退休教职工的管理服务工作。

5、努力搞好教职工的生活,增强工会的凝聚力。组织实施好节日的慰问工作,组织教职工假期进行调查和健身活动。

1、围绕学院中心工作,组织召开学院第xx届四次“教代会”,落实法律赋予教职工参与学院决策、管理和监督的权利,依法维护教职工的合法权益。

2、配合学院纪委做好院务公开工作的监督检查。工会、教代会要在进一步完善院务公开工作机制、明确公开的内容和程序、强化院务公开措施、丰富院务公开的形式、提高院务公开的效益等方面发挥重要作用。

五、进一步加强工会建设,增强工会活力

1、要加强“职工之家”建设。按照《全国总工会关于进一步加强基层工会工作的决定》和《总工会关于在新形势下深入开展建设职工之家活动的意见》要求,以创建“合格职工之家”和开展工会年度工作目标考核为手段,增强组织活力,提高工会工作水平。

2、建立健全工会女职工组织。要依法维护女职工的特殊利益,切实为女职工办实事、做好事,关心女职工的身心健康,3月份组织女职工参与自治区机关工会和中医学院附属医院联合举办的“关爱妇女,远离乳癌”免费检查活动。开展有益于女职工健康的各种活动,如“庆三八节春游活动”。通过多种活动丰富文化生活,提高女职工的素质。

3、关心青年教职工,组织青年教职工开展联谊活动,加强青年教职工的联系、交流和沟通,增进彼此间的了解和融合。

5.2022职业学校工作书怎么写

一、指导思想

二、具体工作

1、加强校安全工作小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。

2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常利用电视、广播对学生进行安全教育。

6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等。

7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生,经常督促自来水公司对饮水机进行消毒,教育学生养成卫生习惯。

10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾,经常加强检查。

文明校园创建六好标准是什么?

3、加强师德建设,突出重点。

积极建设学习型、服务型、创新型组织,加强员队伍建设,发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实建工作制和“三会一课”等制度。完善普通小学负责制,实行校务会议等管理制度,不断完善科学决策机制。贯彻集中制,团结协作,执政为民意识强,思想作风好,主动服务群众,建立并落实联系点、调查研究、谈心及接待日等制度。认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。

生动形象地开展核心价值观教育实践活动,使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。利用重要时间节点深化“我的梦"主三、活动小组:题教育实践活动,学生从小立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践,形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》,加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育,落实《中小学心理健康教育指导纲要(2 0 1 2年修订)》,培养学生阳光心态、健康人格。

活动阵地好

组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等,定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体,陶冶学生情、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用,拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设,打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强少先队活动设施与场所的建设与管理,营造特色鲜明的社团活动环境。

加强教师职业理想和职业道德教育,教师教书育人的感和使命感强。教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。完善培养培训体系,做好培养培训规划,优化队伍结构,提高教师专业水平和教学能力。

校园文化好

运用校训、校歌、校徽、校标等,通过校风、校史陈列室,激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动,把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中,使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。积极拓展校园文化建设的新载体,充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。

校园环境好

做好教学设施规划管理,做到教学区域、活动区域布局合理,为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。做好校园净化绿化④以“遵章守法”“关爱生命”“校园安全”为主题召开安全教育主题班会。美化工作,实现校园环境干净整洁、优雅宜人。加强校园安全教育,健全校园安全制度和保障措施,创建平安校园。整治校园周边环境,维护校园周边良好秩序。深入开展环境教育和节约教育,积极培育人人节约资源的良好风尚。

颁发的职业学校安全管理制度

二、工作要点:

没3、加强学生安全教育。把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。要对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作,保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。班主任通过班会、个别教育、班组活动来实施心理教育;科任教师要重视课堂情感教育、意志品质教育、性格培养等德育渗透。有专门对职业学校安全管理颁发过制度文件,但是中华令第23号<中小学安全管理办法>,适用于普通中小学、中等职业学校、(班)、特殊教育学校、工读学校。各个省也会有这个管理办法的实施细则,可以参照制定学校的管理制度。 附:管理办法网页

5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作心。

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