新高考下的选课指南 新高考下的选课指南有哪些

新高考模式该如何选科（新高考最不要选的组合）

三是做好选课走班准备，加强行政班常规管理，强化教学班动态管理。

时代在发展，教育也是在不断地发生变革，中考如此，高考亦是如此，今年是新高考模式的年，效果已见成效，而今后又将会有很多省份加入二是加强选课指导，保障学生选课权利。到新高考的行列当中。

新高考下的选课指南 新高考下的选课指南有哪些

新高考下的选课指南 新高考下的选课指南有哪些

在新高考模式下，文理科分班制度被打破，

新的问题点也是又随之而来了。

很多学生在选课上不知道该如何是好了，毕竟，经过了有了一年的经验，

大家也真的是知道了选科如果选不好的话，真的是非常影响成绩和未来，

那学生们究竟该怎么办呢？

新高考模式该如何选科？3种组合要慎重首先，物+生+地这个组合，这个组合其实是很多学生比较青睐的一个组合，

这个组合看上去非常好，覆盖面非常广，但是这个组合虽然很好，但是却仅适用于学霸选择。

因为，这三门学科中，两门学科是理科的范畴，

对于学生的思维逻辑能力要求是非常高的，所以，这个组合对于中等生来讲，实则就是一个“陷阱”。

其次，纯文或者是纯理的组合，这种模式其实对于学生们而言是并没有什么好处的

，因为这也就限制了自身的选择范围，而且在新高考中是赋分制，所以，这样是非常容易吃亏的。

所以说，这对中等学生来讲，真的是要慎重选择呀，

千万不要觉得这样自己更容易拿高分，那样很有可能最终结果会让你哭。

，史+生+地看似学习起来比较简单的一个组合，

但是，想要在高考中脱颖而出真的是非常艰难，尤其是中等生千万别落入这个“陷阱”。

毕竟，这个组合其实是看起来非常简单，两个文科的组合，在

高考选择专业的时候会非常受限，更重要的这偏记忆的学科，真的就是在进行积累的竞争，

中等生真的是要慎重选择。

对于上面的这三种组合，学生们在选科的时候真的是要慎重在慎重才可以，

毕竟这可是关乎到未来发展和前景的一个事情，可千万不能忽视。

新高考模式下，学生的选科组合影响的可不光是成绩

虽然学生不用分文理了，但是很多限制依然是存在的，

而且在选科上要比选择文理更让人头疼。

笔者认为在新高考模式下，选科已经不仅是影响成绩的问题了，

更是影响学生高考专业的选择，和未来的就业和发展方向。

虽然，在选科上要看自己是否擅长，但是搭配组合，

也还是要想想未来的发展问题，毕竟，大家拼命努力学习，其实就是为了能够有一个更好的未来。

学生们在选择科目组合的时候，一定要从综合角度去考虑

新高考选科下，虽然不像文理分班那样将学生分为了两个阵营

，但是在选科下，其实由于大家的选择的科目不同，也是会有专业的限制，所以，学生在选科的时候，这一点一定要注意。

学生在选择学科的时候，一定要选择利益化的学科，尤其是中等生，在学科的选择时，一定要好所选科目中自己的优势有多大，

要对自己的做出一个评判，这样更容易选择出适合自己的学科组合。

学生在选科的时候，一定要选择那种自己能够有很大提升的组合

，毕竟，科目组合再好，自己成绩提升不上来，那也是徒劳，还是无法考入好的大学，所以，其实学科还是要选择适高考后选专业才是真正的分水岭。选专业要看这几点。合自己的才行。

笔者寄语

在新高考模式下，学科组合的选择对于学生们而言真的是一个非常具有难度的事情，如果选择不妥当的话，那对学生未来的影响是非常大的，

，笔者希望学生们在科目选择的时候，一定要多去想一想，多去考虑一下自身和未来的发展，慎重地去做出决定，

不要在将来为自己的选择而后悔，与此同时，学生们也是可以参考一下今年新高考考生的意见，相信他们会有很多不一样的感受。

对于新高考改革，我如何选课？

所选修课不是必修课的陪衬，更不是必修课的附庸，它是一个的课程领域，有自己独特的目标、任务、优势和作用，是现代学校课程制度的重要支柱，不可或缺。我们必须打破中学课程结构封闭、僵化、萎缩的状态，重构高中课程结构，使必修课与选修课优势互补、动态平衡，充分释放各种课程的潜在功能，发挥每一个学生的聪明才智，为现代输送各级各类高素质人才。以

语文、数学、英语是必须考试的。

大部分省份都是六选一，从历史、、地理、物理、化学、生物中选择3门，

新高考，的特点就是遵循个人的意愿，能根据个人意愿选择适合自己的科目。

建议优先考虑兴趣+擅长，一是考虑分数问题，要得高分啊，二是考虑要与大学的专业挂钩，还是要有长期的考虑。

其次，考虑报考院校的专业限制，根据专业的要求来选择课程。根据网上选课模拟的统计，选择物理、化学的考生还是比较多，必定设置这两科3、所选学科自身是否有很大的提升空间的学科和专业还是比较多的。

结合你自己的情况来选吧。

新高考下学校如何开展选课走班教学 怎么进行

因此，

实施普通高中选课走班教学是实施普通高中课程改革、推进普通高中人才培养的必然要求，是适应高考综合改革的举措之一。那么具体怎么开展实施？下面是详细信息。

二是加强选课指导，保障学生选课权利。

如何开展选课走班教学

可是，学生们虽然不用再纠结这个文科还是理科的问题了，但是，

新高考选科建议

1、选择自己的优势科目

高考投档是看总分的，在符合限科的前提下谁总分高，谁先投档。所以选科尽量选择自己的优势科目，这样赋分就有优势，总分也就越高。

如何来判断自己的相对优势科目，最简单的判断依据就是你在学校乃至全县市区的排名。如能在学校里排名前20-40%的就有相对优势。不过如果是普通中学的物理化学科目，一个学校总人数500人，你排名100-200名,就全省范围而言，那就没有多大优势可言。

2、选择学校的优势科目。

一所学校由于师资力量、历史传统等因素，都有自己优势和劣势科目。重点中学理科优势更明显。优质重中文科不，普通中学也有自己的优势科目。学生在各科成绩不多的情况下，尽量选择学校的优势科目。

如何确定学校优势科目呢？首先看成绩，包括平均分、高分段人数和比例，与同类学校对比情况。其次看师资力量。这些都可以向上几届学生和老师打听。

高考怎样选科？

这之后我又考虑了我的科目在学校的排名情况，因为现在改为等级赋分制，不是分高就行，还要看排名占比；

说说作为刚刚选过科的过来人的建议；

首先我是考虑了我对每个科目的学习基础和兴趣。毕竟从小到大对每个学科的学习基础是我不能忽视的，因为这会让我更有可能获得更好的成绩，成绩如果不够好的话会影响到我可以上的学校的档次。兴趣方面，有兴趣的科目会让人更有学习动力，未来也会对我从事更感兴趣的工作有帮助的；

之后我考虑的是我们学校的综合实力和师资水平，我们学校是省重点，我们的理科物理化学上的师资水平很高，这样让我觉得物理化学是会倾向考虑的专业；

我参考了大学的选科要求，因为不同专业选科要求不同，不同学校的相同专业的选科要求甚至都会不同，这里让我头疼了一阵，看着的选科要求数据，实在不太好用，还要自己的手动统计。这里我在网上找了一个还不错的选科小工具，微信上搜“高中选科查询”，挺方便的。我选择我想上的学校和专业，直接就出了各种组合的选科要求以及可选不可选情况。比如下方：

请点击输入描述

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我选了物理+化学+历史，历史是我比较喜欢的科目，很感兴趣，物理化学是我的强项科目，在这种组合下，我能上的专业也能化。希望我的经验能给到你帮助！

高考考试科目分为必考科目和选考科目，分别均为3门，因为不同科目的卷面得分缺乏可比性，选考科目按等级赋分，必考题满分70分，每门满分100分，起点赋分40分，每个等级分为3分。此次改革亮点颇多，其中考试不再分文理科，实行统一高考与高中学考相结合，考试科目分必考科目和选考科目，分别均为3门，必考科目为语数外，选考科目从思想、历史等7门高中学考科目中自主选择3门。作为高考选考科目，该科目考生除了需考必修内容还需考加试题，加试题考试内容既包括科目必修内容又包括选修内容，选考科目的学考部分为必考题，必考题满分70分，高中学考成绩合格赋分40分，选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分为3分，起点赋分40分。对于选考科目不再使用卷面得分，浙江省教育厅方面解释称，不同科目的卷面得分缺乏可比性，选考科目由考生自主选择，不同科目考试内容和难度不同，把不同科目考试卷面得分机械相加合成总成绩给考生排序显然不够合理。对于等级分，浙江省教育厅方面表示，是根据事先确定并公布的各科相同的比例，先按考生的卷面得分划定相应等级，再按等级赋分，相同的等级分数相同，进而使不同科目的分数具有相对可比性。实行等级分在浙江已有实践基础，浙江省在三位一体和高职提前招生中使用等级分已有多年。浙江省教育厅方面称，考生考什么科目、什么时候考试，使用哪次考试成绩都由自己决定，对于实行等级分来说，考生选择机会和权力平等。浙江省教育厅刘希平会上表示，这样做，既有助于实现学生的选择权，促进高中学考和高考的有机结合，扭转片面应试教育倾向，又可以解决不同科目，相同科目不同期考试的可比性、公平性。

我来分享一下我的经验吧，我是选科的，选了化生政。因为我个人比较喜欢学，而且成绩还不错，就年级前几的样子，所以当时选科的时候二话没说了。其次，我选择了自己相对来说比较擅长和喜欢的学科，也就是生物和化学，但是！事实证明我选的有点失误，但是的但是，反思一下，如果让我去学物理或者历史或者地理，那我会更失败。所以，我的选了还是自己比较满意的，高考成绩出来也还可以，自己比较满意吧。

其次呢，就是要看一下的政策，因为不同的省份有不同的选课要求，就拿我来说，我是天津考生，选科是随意选的，没有限制，但是浙江那边应该是有要求的。还要注意一下自己以后想学的大学专业是什么，综合考虑一下问题，决定选哪门科，一定要看好招生简章，如果你想从事物理或者理工科的工作的话，一定要选择理科，否则有的大学是不招生的，所以，一定要慎重！慎重！再慎重！考虑清楚哈。加油！

今天跟大家聊一聊新高考3+3选科问题，必须强调一下，“弃考率”代表着物理单科放弃高考的百分比，年新高考改革参考省市：上海和浙江！

你好，你要知道，决定成绩的有两个因素，一个是自己对科目的兴趣，一个是考这门课的难度，或者说你的竞争对手有多少。竞争人数的多少是和高校招生对选考科目的要求挂钩的，还要根据你的职业兴趣和个人对科目的兴趣，选如输入专业（类），就会出现设有该专业（类）的院校名单，系统也会明确显示出各所院校该专业（类）对科目和再选科目的要求。科相当于做职业规划。

建议 你可以提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。

500

本科二批

424

372

348

324

艺术类（本科）

254

236

体育类（本科本科一批）

254

新高考如何选科

其次，考虑意向高校各录取专业对选考科目的要求。

根据个人兴趣，选择喜欢、适合自己的学科新高考模式下，；

按目标专业对学科的要求来选；

或根据专业覆盖面积，选择路径从上海浙江这两年的数据看，很多高校的部分专业（特别是改革以前文理兼招的专业）没有设置选考要求，偏重理工类的专业和偏重文科的专业有明确的选考要求。结合自己当前的学习成绩和潜力，选定意向高校及专业（当然，圈定的范围要大一些），根据高校录取专业的选考要求来选科。较宽的学科。

一、高考3+1+2模式

“3”是指语文、数学、外语三门必考科目，高考原始成绩计入总分；

“1”是指在物理和历史中选择一门作为选考科目，即考生必须从物理和历史中选择一门，但不能同时选择这两门，高考原始成绩计入总分；

我来分享一下我的经验吧，我是选科的，选了化生政。因为我个人比较喜欢学，而且成绩还不错，就年级前几的样子，所以当时选科的时候二话没说了。其次，我选择了自己相对来说比较擅长和喜欢的学科，也就是生物和化学，但是！事实证明我选的有点失误，但是的但是，反思一下，如果让我去学物理或者历史或者地理，那我会更失败。所以，我的选了还是自己比较满意的，高考成绩出来也还可以，自己比较满意吧。

其次呢，就是要看一下的政策，因为不同的省份有不同的选课要求，就拿我来说，我是天津考生，选科是随意选的，没有限制，但是浙江那边应该是有要求的。还要注意一下自己以后想学的大学专业是什么，综合考虑一下问题，决定选哪门科，一定要看好招生简章，如果你想从事物理或者理工科的工作的话，一定要选择理科，否则有的大学是不招生的，所以，一定要慎重！慎重！再慎重！考虑清楚哈。加油！

首先，考虑现在的学习基础和学习能力。

如果选择了自己的弱势学科，那么学习过程恐怕少不了痛苦，更别说对将来高考的就业有利了。选择自己擅长的学科，培养兴趣，一步步走向自己擅长的领域。

你所兴趣和特长、偏科情况，

新高考如何选科？

以自身感兴趣的，有前景发展的，好就业的。如果具备以上几个条件，再通过自身的努力就没什么问题的。

今天跟大家聊一聊新高考3+3选科问题，必须强调一下，“弃考率”160代表着物理单科放弃高考“2”指的是在思想、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。的百分比，年新高考改革参考省市：上海和浙江！选课走班的意义

高考新模式下，学生应该如何选科？

本科三批

要明白这个问题，首先我们要了解下什么是“3+1+2”模式？

“3+1+2”模式是指，考生高考满分不变，仍为750分，总成绩由由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择成绩提升不上来是一方面，更有甚者可能会影响专业的选择。性考试科目成绩组成。

“3”指的是统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；

“1”指的是在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史中所选择的1门科目，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；

按照数学中的排列组合，在新高考“3+1+2”模式下，理论上将有12种组合。

新高考的这种模式一是加强课程管理，做好课程规划，强化课程建设，规范课程管理。不再进行文理分科，给了学生更多的选择空间。其中，物理的学习难度较大，需要较强的逻辑思维能力。生物的整体难度在数理化生中，更易学习，性价比较高，我国生物技术突飞猛进，学科价值越来越高，未来前景将不错，也是理科能力较弱的考生的科目。

对于高一新生而言，以上这些内容是需要提前了解的，努力学习，根据自己的考试情况来不断比较，总结出自己的擅长科目，使自己在高考中更有优势。

新高考如何选科？

一是加强课程管理，做好课程规划，强化课程建设，规范课程管理。

以自身感兴趣的，有前景发展的，好专科批就业的。如果具备以上几个条件，再通过自身的努力就没什么问题的。

四是规范教学组织管理，加强教学教研工作，规范教学评价管理。

今天跟大家聊一聊新高考3+3选科问题，必须强调一下，“弃考率”代表着物理单科放弃高考的百分比，年新高考改革参考省市：上海和浙江！

新高考什么时候选课呢？

并没有标准。其实吧，没有什么选科，适合自己就是的。

高考选考7选3不得不说的秘密。如果选的不好，将会影响你的高考成绩，影响你以后读什么大学，继而影响以后你的人生走向。选考科目的成绩不是按卷面分数，而是按照你的名次给分。名次全省位于前1%的都是100分，即使你的卷面分数只有80分。当然卷面考了95分，名次位于前36%，最终分数也只有79分。这就是等级赋分。所以选科目要避开高手。物理：难度指数★★★★★。大学要求指数★★★★★。注定是高手的战场，因为像清华、复旦等大学基本要求物理，会导致一类高中大部分都会选物理，嘉兴一中、桐高大部分都选了物理。二类高中茅盾中我是一名山东省的考生，关于选科一路也咨询了好多的生涯方向的专家，先说说我是怎么考虑选科这个事的吧。学物理只选了40人，由此可见，如果作为二类高中的学生选了物理，会比较吃亏。物理计算题偏多，适合空间想象力强、计算能力强、数学基础好的的同学选报。化学：难度指数★★★★★。大学要求指数★★★★★。和物理一样，也是高手的战场。一类高中选报同学较多。适合计算能力和记忆能力都强的同学选报。生物：难度指数★★★。大学要求指数★★★。生物被称为理科中的文科，计算题偏少，记忆型题目偏多。以后准备读医科的同学要选报。适合记忆力强的同学选报。技术：难度指数★★。大学要求指数★★★★。技术作为一门新学科，相对于物理、化学要简单很多。二类高中报的学生最多。技术偏于实践动手性，适合动手能力强的同学，特别对电脑有兴趣的同学。历史：难度指数★★★★。大学要求指数★★★。历史是文科中最重要的学科，在一类高中报考人数也很多。历史记忆的东西偏多，适合记忆力好、书写工整的同学选报。：难度指数★★。大学要求指数★★记忆题目也偏多，题目比较简单，但比较枯燥，比如什么唯物主义、形而上学等等无聊的知识。二类高中报的学生也很多。适合计算能力比较、但书写工整的同学选报。地理：难度指数★★★。大学要求指数★★★。地理被称为文科中的理科，其实地理的计算型题目比生物还要多，相对、历史，地理要难。适合有计算能力和记忆能力都可以的同学选报。