嘉兴学校春游去哪里(嘉兴春游去哪儿)

跪求作文“春游”

有的吃东西，有的喝水，还有的睡觉。

春游，古称踏青，是一种传统的文体活动。“三月三日气象新，长安水边多丽人。”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。 春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂、血压、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。

嘉兴学校春游去哪里(嘉兴春游去哪儿)

春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂、血压、防治心血管病，因而，春游具有特殊的保健作用。 观光型春游，特点，以走为主，山间湖畔无不留下此类人的足迹，对清新空气，怡人景色敏感。 由于参加观光型春游的人大多目的为了放松。因此以中老年人为主，多以聚会的形式出现，边赏景边聊天倒也其乐融融。

首先是释放压力，放飞心情。置身山水之间，从心理上远离城市的喧嚣，工作 儿童春游

的压力，自然让人的紧张和焦虑得以释放，心灵得以休复，并获得积极迎接挑战的信心和智慧；其次，激发思维，萌发创新。从人的生理心理机制看，春游有利人脑的“快乐中枢”，从而让人心情舒畅，精神愉悦，润滑思维，激发创意；第三，自然教育，潜移默化。人为的教育多有斧凿、压抑之嫌，缺乏人性关怀，而从大自然获得心灵启迪、获得经验智慧，其形如春雨润物，其效也快乐而又实效。这一点对儿童教育尤其必要和适宜；第四，激发爱心，增加审美。春游，最易使人生发亲近自然，感悟自然的情怀；人文景观与自然景观的绝妙结合，最易激发人的审美情趣，唤起爱心，热爱生活和工作；特别当人的梦想与春之美景在刹那间碰撞时，往往使人的心灵顿悟和升华；，启人反思，催人奋进。春之贵在于其绝美而短暂，“青青园中葵，朝露待日 。常恐秋节至， 黄开车了，一路上，风景优美，空气新鲜，小鸟们在叫，好像在说：哇！你们是谁呀！真想跟你们交朋友！小树好像在对我们鞠躬、花儿在向我们点头、小草在向我们招手同学们有说有笑。华叶衰……”，正因其时光短暂，人们在感受春天的勃勃生机之余，更易反思生命，从而更加热爱工作，追求效率，永无止境。

苏州城西有葱翠绵延数十里的江南丘陵，很久以来一直是一片很沉寂的山地，众多的人文遗存深藏在青山绿水之间。

终于盼来了撩人的秋雨，雨中白马涧更具诗情画意。

我和妈妈打着伞，漫步在被青山绿水环抱着的曲折蜿蜒的小道上。雨淅淅沥沥，像六弦琴的声音，雨水从树叶上滑落，雨丝从天空洒落在龙池的碧水中，它叮叮咚咚，是那么动听。

那是一匹在波涛中向上奔跑的白马，看到这匹白马，我想起曾经听过这样一个传说：太湖老龙王养个儿子是条小白龙，小白龙浑身洁白，人见人爱，龙王夫妇更是将它视作掌上明珠，百般溺爱。所以小白龙小时候无所畏惧，成天调皮捣蛋，捉弄虾兵蟹将们。有一天，他外出游玩，来到阖闾大城（今苏州老城区）上空，见下面草茵树绿，就想把它收到龙王的疆界内，于是呼风唤雨，引来太湖水，要淹没大城。幸好被观音娘娘及时发现，挥动杨柳枝，把水统统退去，阖闾大城才逃过一劫。玉皇大帝大怒，老龙王为了保全儿子性命，答应小白龙去当吴王的坐骑，替吴王效劳，以此赎罪。小白龙自知犯错，不敢再倔强，连夜潜到吴王的养马场，附于吴王心爱的赤兔马身上。从此，吴王胯下的战马变得神勇非凡，驮着吴王打了一个又一个的胜仗。公元前496年，两国在交界之地（今浙江嘉兴）又摆开战场，越王勾践想出了一个 怪诞战术，命300名士兵自刎于阵前，趁吴军乱阵之际，命后备部队冲向敌军，吴军溃不成军，越国取得大捷。吴王阖闾也在混乱中被砍伤了右足，陷入越军重重包围，这时他胯下那匹枣红马一声长啸，驮着吴王消失在敌方视野之外。吴王阖闾虽被宝驹救下了一条性命，但因惨败蒙羞，伤口又严重感染，又气又羞，大叫一声而亡，赤兔马哀其主人，长嘶一声，全身的枣红色褪去，变成一匹白马。

原来小白龙伤悼一代雄王，一时忘形，露出了本相。后人为了纪念这匹神驹，便将这个地方命名为“白马涧”。

去白沙门！！！！

四年级春游作文

白马涧，是一道从花山上流下来的涧水，涧水从“百步潺溪”出发，流经寒山岭，又向北会同支硎后山一道溪水，汩汩而流，穿过马涧镇一条石板街，又曲折向北转西往京杭大运河方向流去。溪水流经的马涧镇，据说就是当年吴国养马处，于是人们习惯称它为白马涧。我这个土生土长的枫桥女孩对此并不陌生。这方古老的土地随着苏州高新技术产业开发区的二次开发，随着白马涧生态园的对外开放，一座“真山真水园中城”已初具规模了。我不止一次地走进了白马涧，晴天丽日下，除了昆虫的鸣啾，喧嚣；除了沁心的芳菲，仅尘埃；除了悦目的凉爽，俗色。

四年级春游作文 篇1

春天来了，我踏出家门，感受春的气息。

春天是花儿的世界，花儿就是春天的衣裳。红艳艳的山茶花、明媚的油菜花、粉扑扑的桃花……她们合在一起就是一道绚烂的彩虹，闪烁着。我站在花丛中，想象着，我变成我们来到了汽车的旁边，因为我们和二班坐在同一辆车里，所以比较挤，但是大家都很配合，要开车了，司机让我们坐好。了一位花仙子，在花丛间飞来飞去，跟着蜜蜂、蝴蝶一起飞，时而嬉戏，时而跳舞，时而奔跑……

山茶花是一个穿着红裙子，手上撑着绿伞的小姑娘；油菜花是一个端庄的淑女，静静的迎风绽放；桃花是一个爱美的小女孩，你瞧，她用胭脂把脸抹的粉扑扑的……呀！地上还有一簇簇碧绿碧绿的野菜呢！她们舒展着身体，站的笔直笔直，真像一个个君子，在与姑娘们说笑呢！好像在说：“快来看呀，这的风景真好啊！咱们来拍个照吧！”瞧，多么友善的画面！

这么多的花和这么多的草，组成了一幅春天的画卷，人置身其中，真是美醉了！

四年级春游作文 篇2

天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们去大浦春游，刚上车，我们就开心极了。

车子到站了，我们兴高采烈的，在尤老师和郭老师的带领下，排着队，向目的地进发、

我们走啊走，到达了一号目的地。一号目的地就是植树的地方，我们分成了九个小组开始植树，分别进行植树，我们用挖土的铲子，挖了坑，放入树苗，再把坑填平。郭老师给我们每个小组都拍了照，以作纪念。

种完树后，大家又前往二号目的地，二号目的地是植物园，我们看到了许许多多的植物，每个植物都有属于自己的，写着这棵植物的名字和介绍。在植物园里，我们还看到了很多动物，(不过，都是塑料的，)要是能看到真正的'动物该多好呀，所以，我们要爱护植物也要爱护动物。

出来的时候，我们还发现了一个大西瓜，原来是西瓜厕所，里面是木头做的，非常漂亮，大家都好奇的去上了厕所。

今天春游大家都很开心。

四年级春游作文 篇3

盼望着，盼望着，春天就这样静悄悄地走来了，春不像酷热难耐的盛夏，更不象寒风呼啸的隆冬，春天是个生机盎然，如诗般美丽的季节。而在这明媚的春光里，大家一定期盼着去春游放松放松吧！

今年，我建议同学们去莫愁湖公园玩玩。因为那里有一项其他公园里都没有的项目，冰雕—就是用巨冰雕刻出来的雕塑。

走进冰雕馆，首先映入眼帘的是用巨冰雕刻的双龙戏珠，还有北极熊、天坛、、滑梯、酒吧等，它们中的有两层楼那么高，的也有一人高，不仅晶莹剔透，还制作的恰到好处，若再高一点，就没那么灵巧，他们若再低一点，却又没那么有气派了，我想看到如此精美的工艺品，无人不会啧啧称奇，真不知道工人叔叔是如何精雕玉琢的。出了冰雕馆，再沿着湖边走，路旁长满了五颜六色的小花，还有一排随风摇摆碧绿长发的柳树呢！边欣赏着景色，边吃美味的零食，肯定让你心旷神怡，而不远处的草坪更可以让你在游玩后尽情的休息玩耍，比如下棋，聊天，打扑克。

除了这些，莫愁湖还有很多好玩好看的地方，如莫愁女，胜棋楼等，由于时间关系，我就不详说了。心动不如行动，你们还是亲自去看看吧！

3月28日，我在嘉兴凤桥，游梅花洲。嘉兴凤桥梅花洲灵气沉淀，古朴而又清秀，有着千年文化历史的背景、保存完好的水乡古道河桥。据记载，石佛寺原址在此，至今有1500多年的历史；两棵隔河相望的参天古银杏、结构独特的三步两爿桥、古典风味的冯家大院……梅花洲的故事源远流长。

一路上，遍野粉红色的桃花和金黄的油菜花相映成趣，充满着浓浓的春意。从嘉兴市区出发十多分钟便到了。一下车，人山人海。再回头看，车子都堵了几公里了呢！

一进梅花洲的大门，扑入眼帘的是路两边红色的“三百年情怀——梅花洲景区”广告横幅，几乎一眼望不到底，看上去十分明艳。

走了五百米左右，眼前有着两棵古银杏，这两棵古银杏有1240多年的历史了，分别是一雌一雄，一个在河东，一个在河西，好比牛郎织女，被一条银河而分开。古银杏的枝干很粗壮挺拔，要六七个大人才能围起来。虽然这两棵古树经历了千年的沧桑，但它的的枝头又绽放出了嫩嫩的新芽。

古银杏树的对面则是冯家大院，冯家大院沿河而建，主要以江南水乡的风格建造而成，想当年冯家一定是富甲一方的大户人家，它的总面积足足有20xx多平方米呢。

经过冯家大院的码头，来到了三步两爿桥，三步两爿桥在当地有很多的传说哦！在很久以前，有许许多多的香客前来拜佛，可是两条河挡住了他们的去路。由此一来，寺内的僧人便在两条河的交叉口建造了两爿桥，由于从座桥只用走三步就到了第二座桥，所以称为“三步两爿桥”，相传此桥已经有1多年的历史了！

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” ……走出古寺，这首古诗一直萦绕在我的脑海，诗人描写的也许是梅花洲的景色吧！

四年级春游作文 篇5

今天，我们盼望已久的春游终于到了，我拿着零用钱买的水和零食，怀着兴奋的心情来到学校，一进课室门口，我就听见同学们在纷纷讨论着，要和谁一起吃零食，今天有什么玩呀

我们要集队了，只听见体育委员用响亮的声音来叫我们集队。

不知不觉地，我们就到了，导游带我们去了许多地方，有攀爬、捉泥鳅。

其实，我觉得玩的就是数捉泥鳅了，我首先把鞋子和袜子脱了下来，卷起裤角就跑到池里捉泥鳅了，我先把网放在水里，一看到就捞，但是一次二次三次，都让它给跑掉了，我一心急，就把网向水里一甩。觉得手挺重的，我一看，啊！我捞到了一条，接着下来就一连捞到了五条。

时间到了，我们依依不舍地离开了亲亲农庄。

请问；嘉兴东北师大南湖实验学校如何？

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的四年级春游作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校规模蛮大的，交通也比较方便，学校里面的设施什么的也不错，新开办的学校为了打口碑 前面几年的教学应该不马虎，要吐槽的就是，食堂的饭菜口味不咋地，只能说凑合着吃

还好吧，是个我只想说，下届的学生等着写遗书吧.里面的东西都烂到家了。没春游。什么都没有。一个字：烂，烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂烂新的学校.教育质量还行。

春游去哪玩的日记3年级

春游去哪玩的日记如下：

范文一：

星期五，我们学校组织全校春游。三年级去科技馆和科技大学。我们包里装了许多美食，开开心走过了有趣的三步两爿桥，雄伟的千年古寺——石佛寺便呈现在眼前。你瞧，寺院门口的两尊石佛面带微笑，好像在欢迎着我们四面八方的游客。走进院内，只见里面如织，香火缭绕。四尊代表着石佛寺悠久历史的石佛像站立在院内左右两旁，个个栩栩如生，神态各异，有真人般大小，手中拿着长短不一的法器，好像在守护着千年古刹石佛寺……心高高兴兴地来到学校。老师说了些春游的注意事项后，大家场参加学校科技节的开幕仪式。不久，大客车来接我们了，同学们心情激动地坐着车来到目的地科技馆。

这里有很多关于科学的机器，非常神奇。我们去了解了开车、发电、玩魔方的机器人，我最喜欢的就是玩魔方的机器人。首先曲折的小道我们走进神秘的丛林，小路蜿蜒，好像没有尽头。我们沿着小路向前走，一路上，树木散发出的芬芳和土壤透出的清香夹杂在柔和的微风中扑面的吹来。在这有些雾的天气里，一切都是这般美丽。在一围青山的包裹中，是一潭碧水，面积不大，却有一个气宇轩昂的名字：龙池！也许是受神灵的授意，这一潭龙池水凭添了一层神秘的色彩：是一潭绿水，又是那么瓦蓝挖蓝，是一种带有梦幻色彩的蓝。更妙的是三年前的盛夏一群在龙池游泳的年轻人竟在此发现了“桃花水母”——人类活化石（又称水中大熊猫）！据说它如朵朵晶莹剔透的桃花飘于水中，花瓣一张一翕韵致无限。我很神往，可惜无缘一饱眼福。雨水点点滴滴，打在水面上泛起一圈圈涟漪，一切都美得让我无法用任何文字来形容。，要把魔方放到卡槽里，只见机器人熟练的转动着魔方，不一会儿就完成了。这个机器人跟正常人不多高，是被固定在一个台子上的。它玩魔方只需几个步骤就可轻松完成，我觉得它非常神奇。

范文二：

周二，阳光明媚，空气清新。乘着温暖的春风，沐浴着灿烂的阳光，我们一起来到了东方年华生态园。一走进生态园，我们跟随老师先来到了站桃花海。这里简直就是是桃树的海洋，桃花的世界。

又细又弯的桃枝上点缀着桃花，一朵、两朵。美丽极了！有的花向着阳光张开笑脸，有的花低着头，好像有点害羞，有的花包得紧紧的，它就是花骨朵啦。仔细一看，桃花下面还有一些小叶子，它们绿得那么柔和，那么鲜嫩，在太阳下闪闪发光。这么美的画面，我们怎么能不在桃林里合影呢？

范文三：

今年，我想和爸爸妈妈一起去公园看油菜花。公园四季如春，到哪都是一片生机，美丽极了。我们来到了一块碧绿的油菜花田。油菜花金灿灿的，刺眼的阳光照在油菜花上，更加金黄了，像一片稻田，美丽极了。这么多的油菜花，一朵有一朵的姿态，各呈舞姿。看看这一片很黄，看看那一片也很黄，到处浑然一色。

嘉兴学院怎么样？

我来客观的说一声。。。嘉院不错的。。。很多说学校坏话的。。有些可能是其他不过这次来白马涧，妈妈就是想让我看看那匹象征着白马涧的白马。我们找了好长的时间，好不容易找到了那匹因建设需要已经迁移了的白马。学校的。。也有些是因为某些个人因素。。导致他们对学校怀恨在心。。。你四年级春游作文 篇4的去贴吧里问问师哥师姐他们会给你非常客观的评价

嘉兴学院（Jiaxing University），简称嘉院，是2000年3月经批准，由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校，实行“省市共建共管，以省为主”的管理体制。此后平湖师范学校、嘉兴卫生学校、浙江会计学校和嘉兴市粮食干部学校等四校相继并入。

学校位于浙江省嘉兴市，截止2016年6月，共有越秀、梁林和平湖3个校区，校园面积1800亩，校舍建筑面积62万平方米。学校教学科研仪器设备总值超2亿元，图书馆藏书148万册，电子图书120万册。设有15个教学单位，设有52个本科专业，[1] 7个专科专业[2] 。有教职工1600人，全日制在校本科生15000余人（不含学院），教育在册学生1.3万人；并举办一个学院——嘉兴学院南湖学院。