征集学校英语社团名称通知 英语社团取什么名字

英语社团活动方案

1、开展形式多样的英语口语活动，通过看图回答问题，看图编对话，自命题演讲，命题演讲，小对话、小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣；

英语社团活动方案

征集学校英语社团名称通知 英语社团取什么名字

为了保障事情或工作顺利、进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的英语社团活动方案，希望能够帮助到大家。

借助英语角活动的开展，提高学生的.学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词拼等形式我参加过英语协会社团，我是学研部的社员，平常我们部门负责展开，侧重培养学生的兴趣和动手作能力。

二、活动宗旨

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语教学。

HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。

四、活动地点

校园活动角和课余时间

五、具体安排

1.每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2.宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

3.活动内容：

期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等)

第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

第四期主题：英语单词拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

六、评价方式

教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。

英语社团活动方案

Dear ,

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我为大家收集的英语社团活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

英语社团活动方案 篇1

活动目标

学会唱Make new friends,并知道交了新朋友，不忘老朋友。

了解一些在日常生活中关于借东西的间的那对话，包括感激的用语。

Step 1 Greetings

Step 2 Listen to a song

Make new friends

（讲解歌词，并新单词: silver, gold）

Step 3 Guess the meanings of the phrases、

Sunday dress take one’s time sure thing no good

Step 4 单词比拼

分类说单词

Watch a video and learn some spoken English

1、 some new words

Cash terrific owe pay back

Be short of…、

Can you lend me some money?

Can you me out?

I really appreciate you、

I really owe you、

3、 side dish

Honestly,…

Be flat broke

Don’t mention it、

英语社团活动方案 篇2

借助英语角活动的开展，提高学生的学习兴趣和口语水平。创造一个交流的空间，丰富同学们的生活。通过制作英语贺卡，英语小游戏，画图标单词，英语手抄报，英语单词拼等形式展开，侧重培养学生的兴趣和动手作能力。

二、活动宗旨

提高学生学习英语的兴趣，增强语感，培养听说能力和口语表达能力，使学生在语音，语调方面都有不同程度的提高，能够让学生在具体的真实语境中表达英语，更好地辅助英语活动。

HappyEnglish，Happylife快乐英语，快乐生活。

四、活动地点

校园活动角和课余时间

五、具体安排

1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

3、活动内容：

期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等)

第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

第四期主题：英语单词拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。

六、评价方式

教师综合学生的表现给予学生奖励，也可分一二三等奖，一、二、三等奖可以获得物质奖励。

英语社团活动方案 篇3

一、指导思想

由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂活动的辅助形式，是课堂活动的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。

二、活动目标 ：

1、通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。

2、授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。

3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等

三、活动重点英语社团活动方案 篇4

增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。

四、活动对象

本校三年级学生，每级人数不超过30人。

五、活动安排

本学期的社团活动内容具体安排如下：

活动1：日常生活用语（自我介绍1）

活动2：日常生活用语（自我介绍2）

活动3：日常生活用语（天气描述）

活动4：英语故事（1）

活动6：情景对话 （2）

活动7：情景对话 （3）

活动8：谚语积累（1）

活动9：谚语积累（2）

活动10：学唱少儿英语歌曲

活动11：学唱英语儿歌

活动12：英语故事（2）

活动13：讲故事比赛。

活动14：编排、表演英语课本剧或小品等

六、活动时间

每星期二第三节和课业整理时间。

七、活动地点

三（4）班

为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，激发广大学生学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用能力，我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂活动的补充和延伸，它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂活动相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加，并在此基础上任课老师精心挑选的原则（每班限选2名学生）组建初一和初二英语口语社团。

一、活动目的：

通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力，并随时做好参与南通市及江苏省英语口语电视比赛的'准备。

二、活动要求：

每个年级英语口语社团活动人数不宜过多，大约50名左右。活动固定，每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动，保证活动的深度、广度和密度。要求如下：

1、组织学生按时参加活动；

2、每周二下午第四节课进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室；

3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，破坏、损坏教室的财产；

4、每次老师布置的口语练习，所有社团成员都应积极参与完成。

三、活动目标

2、让小组学生利用课上和课余时间全班同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。

3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。

四、采取的措施

1、做好组织工作

在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长，以便开展协进学习，增加每个成员的英语口语训练机会。

2、所有的培训教师都要认真负责，把它看成是学校英语活动的重要组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

总之，开展英语口语社团活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、，真正使参与学生学有所得，我们每个老师都要付出很大的努力，勤于思考，大胆实践，限度地调动学生的积极性，将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。

英语社团活动方案 篇5

一、指导思想

课外活动是课堂活动的辅助形式，是课堂活动的补充和延伸。英语社团旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

二、活动重点

进一步激发学生学习英语的兴趣，使学生进一步体验学习英语的快乐；情景活动，更能增加学生的词汇量。社团活动中注重发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

三、活动目的

1、通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣；

2、授人以渔，培养学生英语学习能力；

3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理；

4、提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为今后的比赛打好基础。

四、活动对象

六年级学生，原则上每班不超过5人

六（2）班：陈艺、梁文茜、姚玉娇

六（3）班：张薷芳、陈文璐、王旭彤

六（4）班：任姿怡、郭嘉、李泽傲

六（5）班：田新月、关淇月、胡佳、石笑妍

六（6）班：张灿然、孙琦源、尹晞诺

六（7）班：张昕芃、范晨怡、康栋勋

五、活动内容

英语故事阅读与演讲

六、活动时间

每周星期五下午第二节课后

小学英语社团活动有哪些？

Like father like son like it or not

小学英语社团活动如下：

英语演讲社团，英语辩论社团，英语戏剧社团。

2、英语竞赛。竞赛的形式多样比如，英语朗读比赛、英语书法比赛、英语演讲大赛、英语情景剧表演、英语绘本表演、英语翻译比赛，英语故事大赛、英语作文赛等等。这些活动能限度地点燃学生英语学习的，可以根据难易程度选择适合不同年龄段的学生。通过这样的竞赛，不但提高了学生的英语水平，还调动了他们英语学习的积极性。

4、开设英语学习园地。内容不限，可以是写故事、写作文、谜语、笑话等等。由学生自己完成，每期选出作品在学习园地展示。

5、开展学习经验交流会。经过多年的英语学习，有部分同学已经有了自己的一套英语学习的方法，同学之间相互交流，互相学习，他们的思维和理解水平比较接近，比较容易接受同学间的方法。

社团英语

2、 main course

可能你是英语专业的大学生想问参加什么社团好，或者你对英语社团比较感兴趣，这里我介绍一下。不同学校英语社团名字不同，但大部分都成为“英语协会”，简称“英协”，也有的叫“英语俱乐部”、“英语角”……。

与外教沟通，开展英语学习活动来丰富校园英语文化。

部长负责社员活动的总安排策划与研究，干事负责部内的一切其他工作，负责“讲座”提高我校学生英语水平。

负责模拟的策划及安排。

负责英语风采大赛话剧的排练及口语指导。

秘书部（可以和财务部合并，兼管社团资金）

1.负责活动策划以及报告总结的编写。2、管理各种文件，包括历届形成的相关文章，现阶段的组员情况及近期工作形式的文件及相关的打印工作、会议内容、出勤率的记录等。3、活动前期负责向邀请的老师以及向各位嘉宾发送请柬、短信、打电话通知等。

外联部

文艺第六期主题：以《小红帽》为本自编课本剧，让学生把所学知识用表演的形式展示出来。部

负责文艺节目的策划和表演及相关活动的编排，打造有特色的社团精品节目，以及创新活动的开展形式等。负责晚会主持人的选拔培训工作，礼仪选拔培训工作。负责舞队的日常训练及管理。

宣传部

1、 具体工作涉及宣传用的展板、海报、条幅及报刊的设计以及其他宣传材料的制作、发放和管理。2、参与设计布置各种活动的现场，营造良好的氛围，为社团树立良好形象。3、进行活动，招新等宣传工作。其他的可能还会涉及、微信公众号等等的运营宣传。

1.负责活动物品的采购，申请活动场地，布置活动现场。2、维护活动现场的秩序；保证活动现场人员安全；对社团干部、干事及社员进行合理调配充分提高社团活动的效率。3、负责活动前期准备阶段以及活动进行中的人员分配与调动。

还有其他部门，我就不一一分析了，如果你对英语感兴趣，想提高自己的英语水平，那么欢迎加入英语社团，就我的经验来看，加入学习部才是正经的提升英语水平的部门，其他像外联、组织部等大部分活动涉及交际、安排一些琐事，哈哈我就是在偏袒学研部感受到了吗？还是看个人意愿叭。好的就分享这么多，希望能帮到你。

高中英语有哪些社团

1、英语演讲社团。提供演讲技希望您能给我这个机会，谢谢。期待您的回信！巧培训和机会，帮助学生提高口语表达能力和自信心。

2、英语辩论社团：组织辩论赛和讨论活动，培养学生的辩论技巧、逻辑思维和说服力。

3、英语戏剧社团。组织英语话剧演出，培养学生的语言表达能力和戏剧表演技巧。一、活动目的

英语硬笔书法社团起什么名字

1、英语游戏。这个活动适合小学生，可以利用游戏来激发兴趣。常见的游戏有：记字母顺序游戏；传话游戏；接龙游戏；击鼓传花游戏；填字母游戏；谜语游戏等等。可以提高英语语言学习效率。

Ancient ink fragrance古墨飘香。

Step 5 Salad English Park

学习英语的好处

1.变得更聪明

讲外语会迫使你的大脑去识别、调整语义，并且在不同的语言系统中交流，以此提升大脑的功能。

宾州州立大学的一项研究表明，这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务，因为他们可以轻易地在不同架构中转换。

3.延缓老年痴呆或者其他痴呆症

针对这一话题开展过多项研究，结果是一致的。对于只讲一种语言的，初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于能讲两种或者以上语言的，平均年龄为75.5。

4.提高记忆力

大脑越用越灵活，所以教育者通常将大脑比作肌肉。学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼你的认知“肌肉”。

高中英语作文：假定你是李华。近，你校的英语戏剧社团需要招募一批新成员，你打算加入。

Dear Propriter:

This is Lihua.It's my honour to send this letter to you.I am very interesting in your English drama club when I saw your picture ter.And I would like to jion the big family if you appove.I he many hobbies,such as English song,film,playing football.By the way,I am the the organization memeber in my class and I think they are my strength.My clasate like me very much and they are all enjoy our class activies.I hope I can in charge of the organization task in your club.And I will be a good member in this club2.拥有同时执行多项任务的技能.I would like to show myself and practise my self

And I also can make many friend by this way.

Hope you can g六（1）班：车沛晓、刘昱含、赵重一ive me the chance.Thank you very much. Waiting for your good news.

From：Lihua

亲爱的社长：

我是李华，很荣幸给您寄这封信。我看了社团的宣传画后对英文戏剧社团非常该兴趣。如果您允许的话希望能加入这个大家庭。我有很多爱好，例如：英文歌曲，和。顺便说一句，我在班里担任组织文员，我认为这些都是我的长处。我的同学都很喜欢和享受班里的活动。我希望我在社团里能担任组织工作。我会成为社团里非常有用的一名成员。我希望能展示自己并且锻炼自己。我还能以这种方式交道很多朋友。

来自：李华

书面表达 （共15分）新学期开始，你就读的学校的学生社团又开始招募了。假设你是社团负责人，请根据

活动内容：

Welcome to sch活动5：情景对话 （1）ool clubs

The new term is coming. For all our new students, I would like to introduce some of our clubs.

These are the most popular clubs in our school, and hope you can join us.

试题分析：这篇短文要求我们以所提供内容写一篇作文，即介绍三个社团的情况(包括名称、活动内容及其目的)。在题目中给了我们这篇短文的写作要点，即：每个俱乐部的主要内容。一是俱乐部名称；二是俱乐部活动内容；三是俱乐部的目的。乐善者俱乐部的活动内容与目的需要我们自己补充。主要内容虽然已经列出，但是很多内容都需要我们自己去充实，让它变得完整、合理，内容丰富，这就需要花费我们的想象力，以及我们平时积累的知识。另外，写作时，还需注意语句间的衔接，使文意连贯，表达流畅。

【亮点说明】这是一篇比较不错的作文。作者从三个方面介绍了每一个俱乐部，介绍了俱乐部的名称、活动内容和目的，层次非常的清晰。短文中需要作者自己补充的内容完成得也不错。如Do you want to be a volunteer? If so, you can join Happy Volunteers and take part in shows or needy people in the city.等。这些内容都比较贴合文章的需要，意思也很连贯。文章中还用了一些比较好的句型，如If you are interested in books, Smart Readers is a good cho.等。

求校园社团的名字

2、静雅社

3、书法社

4、漫画社

5、绘画社

6、围棋社

7、街舞I really hate to ask, but… 本不想开口，但是社

8、社

9、相声社

1三、指导思想0、侦探社

11、灵异社

12、篮球社

13、钢琴社

14、绘画社

15、烹饪社

16、家政社

17、漫画社

18、跆拳道社

19、文学社

20、音乐社

21、英语社

22、空手道社

书法社，漫画社，绘画社，围棋社，街舞社，社，相声社，侦探社，灵异社，篮球社等等

太多了，只要是你感兴趣的，都可能成立社团

钢琴社团：黑白之谐社团

学生会 其他各个学校不同吧

霹雳mit 肖邦和朗朗

初中都有哪些英语社团

Cool Players is a good cho for sports lovers. Here you can do sports one hour a day to make you healthy and strong, and you can watch sports matches. If you are interested in books, Smart Readers is a good cho. Reading good books and writing reading notes are useful to improve your knowledge and open up your eyes. Do you want to be a volunteer? If so, you can join Happy Volunteers and take part in shows or needy people in the city.

英语协会，英语角4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验，我爱英语等社团。

英语社团活动具体安排：

1、每月的四个星期内容交替进行。周三或周四下午课外活动时间。

2、宣传活动：任课老师负责在本班召集团员，原则上每班不超过五人。

期主题：以MySchool为主。(介绍自己的学校设施，问路等对话形式，也可以画出自己心目中的校园等)

第二期主题：制作手工表，并能用所学句型训练时间的问法，并能向别人询问时间以及在某个时间该干什么，重点训练孩子动手能力。

第四期主题：英语单词拼，本部分主题要求学生对日常常见的蔬菜和动物进行分类汇总，也可以设计学过的内容和生活中见到的此类单词，目的是丰富孩子的词汇量。

第五期主题：英语表达，此部分是理论联系实际，让孩子们用自己平时的着装进行表达，让学生能在生活中学习英语，让英语来自生活再回到生活。