学校中层选票保存时间 学校中层选拔程序

小天给大家谈谈学校中层选票保存时间，以及学校中层选拔程序应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

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1、1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。

2、学校少先队主题活动方案5篇学校要充分发挥少先队工作在育人育才中的重要作用，为培养新一代建设者和接班人作出积极而卓有成效的努力!下面是我为大家整理的关于学校少先队主题活动方案，希望对您有所帮助!学校少先队主题活动方案篇1一、活动目的：以建国_国庆节为契机，结合改革开放_，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的意识和爱国情怀。

3、二、活动主题：祖国发展我成长三、活动安排：1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

4、诵读形式：集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

5、活动时间及地点 赛前准备：9月1日-9月29日比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

6、活动步骤 1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

7、2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

8、3、诵读要求：(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。

9、(10分)(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。

10、(35分)(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。

11、(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。

12、(15分)(5)自创诵读内容。

13、(5分)(6)上、下场静、齐、快。

14、(5分)评委安排：__X(请评委们提前5分钟到达比赛场地)协助配合：1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

15、2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

16、学校少先队主题活动方案篇2一、活动背景为使每一位队员能够认识到少先队与、、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

17、二、活动目标开展主题和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。

18、三、活动主题：红领巾随梦想飘扬四、活动时间：十月五、活动内容1.“红领巾随梦想飘扬”主题1、队仪式(出旗、唱队歌)2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾3、校为辅导员授聘书(__)4、友谊中队交换友谊卡5、珍爱红领巾倡议书6、讲话7、队仪式(呼号、退旗)__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16K铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)____中队和五(1)____中队。

19、可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。

20、东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

21、2.各中队自主学习活动1)学唱一首爱国主义歌曲。

22、2)中队开展队风纪评比。

23、如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

24、3)召开一次主题队会。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。