高考语文压缩语段例题 高考语用题压缩语段

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1、3.几点常规的提醒。

2、读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎;错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

3、（10年全国卷Ⅰ）5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。

4、19．根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。

5、（5分）关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。

6、在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。

7、可见，作为具有广泛性的前沿经济观念，低碳经济其实______①____，低碳经济也涉及________②____。

8、答：①②解析说明：本试题考核的是语言概括能力。

9、其实这种问题并不新鲜，它有规律可循的。

10、首先我们要理清文段的结构，找出其的中心句，是“关于低碳经济的解释较多”“ 在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。

11、”发现其实是对低碳经济的概念的解释和产生。

12、然后分析提出问题的上下文，就会发现有两个词语给我们暗示：“其实”“ 涉及”。

13、分析它们就可以发现答题的大致范围，既命题者要求从什么方面进行解答。

14、“其实”是解释它的实质；“涉及”说明它的外延范围。

15、两个题的范围就是，1、那么多的解释有什么本质内容在里面。

16、2、解释中涉及到了哪些方面的对象。

17、分析的时候必须紧扣原文，在理清结构的基础上进行分析。

18、首先我们发现那些例子中的解释是五花八门，没有一个统一的，既没有一个明确的概念。

19、其次我们发现它们涉及到生活的方方面面，学科领域繁杂。

20、将其总结出来，就是准确的。

21、参：1、没有约定俗成的定义 2、广泛的产业领域和管理领域。

22、（10年全国卷Ⅰ）20．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。