杭州外国语学校用中文吗_杭州外国语学校难进吗

杭州有哪些外国语学校?

浙大外院美女很多。

杭州有哪些好一点的外语学校

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杭州外语实验学校~我的母校

杭州外国语学校这个算了要考进去的

宋城华美

东方中学

杭州国泰外语艺术学校

这些都是私立的都还行啦~

杭州外国语学校的介绍

杭州外国语学院一般指浙江外国语学院。

浙江外国语学院简称浙外，是省属全日制普通本科高校。杭州外国语学校是浙江省教育厅直属的浙江省一级重点中学。前者是大学，后者是中学。

杭州外国语学校占地面积405亩，建筑面积约12万平方米，共有教学班42个，其中初中12个班、高中30个班，每班40人，共1680名学生，教职工近30武汉外国语学校0人。

外来务工作子女可以入杭州外国语学校就读吗?需要什么条件吗？

去杭外就读初中需要满足三个条件：

1.在杭州市区就读小学，有杭州户籍、学籍【前几年是全省招生的，现在只招杭州市区

2.成绩极其，能成为生【班级前三名是必须的，年级也要前十至少，除非你关系很硬能弄到什么的

3.比较好的运气，摇号摇中【以前生是需要考试选拔的，现在不考试选拔了，改成生中摇号

以上三个条件必须同时满足才能进杭外，鉴于你女儿不是杭州本地念书的，条就很难满足，综合第2、3条，进杭外的机率简直微乎其微

如果真的很想享受杭外的教育资源，那你两条途径：

1.就读杭外的民办分校“杭州英特外国语学校”，塞钱进或者是考试选拔进或者是靠关系进，总归比杭外容易进一些，但代价也绝不小，里面的学生肯定没有杭外本部的好，但师资力量和学校办学理念都不会比本部，而且尖子生可以进杭外本部念书【这个政策会不会变不知道

2.就读杭外的高中部“剑桥高中”，读这个学校的学生都是高中毕业后出国留学的，主要是英国、美国，费用不低，当然能承受出国留学花费的人承担学费问题应该不大，学校里的学生有杭外本部初中毕业的、英特的、外校的【都需要通过水平不一的选拔考试】，有混日子的，有能力很强的，出路好不好基本看个人

一下子能想到的就这些了，有说错的地方望其他网友指正，希望能帮到你

杭州外国语学校要考多少分

嗯～～你是想要考剑桥中心么？我是这一届杭外剑高高一新生。。。首先你要来考英语一定要好！！数学如何倒不是那么重要因为IGCSE的数学是很简单的，有准备一点SAT的词汇的话入学考应该就没什么问题，只要大概的准备一下做做一些英文数学就好了～～再回过来说英文，来剑高要有扎实的英语基础和口语能力做好充分的心理准备，因为在从剑高入学的那天起就会完全的处于英语的环境之中～所有的老师外教就只会跟着自己的进度走不怎么会拿你当英语作为第二语言的人看～～

入学考试的难度的话要看外教的心情了～～～嗯～一届录取120人（据我了解我们上一届来考了七八百人吧）如果你初中是杭外的或者因特的会照顾的～～考试大概是在每年的4月底的样子吧～～fighting拉！

ps 本部是只招杭外初中的~

杭州外国语学校高考毕业可以去哪些重点大学？

是指保送吗。。。？

你可以去杭州外国语学校的校网看看chinahw

应该会有什么恭喜几位同学保送什么大学、几位同学保送什么大学类似的文章【我以前貌似看到过】

浙大的外语系都有什么语种？

深圳外国语学校

浙大外院是单问题三：什么什么外国语学校（即XX外国语学校）是什么意思，它在办学及其它方面与一些非外国语学校有什么区别 重视外语能力的培养。我从小一直到高中都是外国语学校。我们学校出去外面读书，外语都是强项。而且有多语种，还可以学习德语，法语，不过这个因学校而异。大多这些学习在其他文科发面也不会是很弱的，但外语真的是强项。独提前招生的。就是说学生（从06到10级）都是保送生。不过明年政策可能有变。

不过如果真的喜欢学外语的话，还是考北外、北二外、北语、上外等专门语言大学，各综合大学的话，北大、人大、的外语学院较好。

杭州外国语学校怎么样啊？

浙江外国语学院设有英语语言文化学院、西方语言文化学院、东方语言文化学院、语言文化学院、学院、教育科学学院、科学技术学院、艺术学院、应用外语学院、科学教研部、体育教研部、学院等12个教学单位；开设英语、日语、法语、 语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等25个普通本专科专业。

问题描述:

我可能应聘去当老师

各位给我第三小题：根据日本史在四个选项中选出恰当的两个。建议一下

解析:

说实话.不怎么样,但听说杭外的同学素质不错....其实杭外就英语口语好,另外都不多/....不过工资应该挺高,还配手提电脑的

杭州外国语学校和普通学校哪个好

学校地处杭州市余杭区闲林，位于气候宜人、风景优美的西溪湿地延伸带，紧临天目山路延伸段，距市中心约20公里。学校占地面积100亩，建筑面积39000平方米。

杭州外上海外国语大学附中浦西校区国语学校。根据查询相关资料信息显示，杭州外国语学校教学环境好，教学水平高，师资力量雄厚，教育设施先进。杭州外国语学校是浙江省教育厅直属的浙江省一级重点中学，认定的全国17所外语学校之一。

杭州英特外国语学校的介绍

杭州外国语学院和杭州天津外国语学校外国语学校有什么区别

杭州英特外国语学校（Hangzhou En Foreign Language School）建校于2008年，是一所由金成出资、杭州外国语学校委托管理，朝气蓬勃、充满生机的民办全日制中学。学校地处杭州市余杭区闲林，位于气候宜人、风景优美的西溪湿地延伸带，紧临天目山路延伸段，距市中心约20公里。学校占地面积100亩，建筑面积39000平方米。校园环境清雅，设施先进，现有初高中6个年级29个班级960名学生，专职教师118人。雄厚的师资力量，丰富的校本课程，深入的交流与合作，以及先进的育人理念与模式构成了学校鲜明的办学特色。

浙江大学外国语学院属于几本

浙江外国语学院在没有升格之前是浙江教育学院，师范类是这里的传统强项，浙江教育学院是原先浙江师范学院的一支，要学师范和外语这里都不错的！

杭州外国语学院（一般指浙江外国语学院）是二本大学。

外国语言文学、语言文学、应用经济学、、化学等5个学科是省“十三五”学科（B类）建设项目。硕士点申报工作正稳步推进，已与多所高校开展硕士研究生联合培养工作。

师资队伍：

学校现有专任教师542名，其中副高以上职称占43.73%，具有博士学位教师占57.大块：听一段关于日本的史，大概20分钟左右01%，具有6个月及以上国（境）外研修经历占48.89%，外语学科80%以上教师有海外留学经历。

现有“万人”哲学科学领才3人，文化名家暨“四个一批”人才3人，新世纪百千万人才工程人选1人，“新世纪人才支持”入选者1人，享受特殊津贴4人，全国“五一劳动奖章”1人，省有突出贡献中青年专家2人，省“151人才工程”38人次。

杭州外国语学校是民办的还是公办的？

第四小题：在题纸上有十个词语，选五个在刚才的日本史中出现过的。

肯定是公杭州外国语学校创建于1964年，是浙江省教育厅直属的省一级重点中学、浙江省批重点特色学校、认定的享有20%保送生资格的全国17所外语学校之一。办的。

杭州外国语学校2010年招生标准

校园环境清雅，设施先进，现有初高中6个年级29个班级960名学生，专职教师118人。雄厚的师资力量，丰富的校本课程，深入的交流与合作，以及先进的育人理念与模式构成了学校鲜明的办学特色。

1、招生范围：杭州市老城区。 2、招生人数：120人。与面向全省除杭州市老城区以外招收的学生一并按分班前测试成绩，随机、均衡编班，共编成11班（约470人）。 3、收费标准：按照杭州市义务教育初中阶段公办学校的收费标准收费。 此收费标准只限于杭外初中，择优升入杭外高中时与其他面向全省招生的学生一样，按照民办学校办学成本收费。 4、高中升学安排：上述学生在初中第五学期末，由学校组织全体初三学生（含面向全省其他地区招收的学生）进行升学测试，从低分到高分分流出50名学生（不含杭外教职工子女），其余学生均升入杭外高中就学。 分流出的50名学生参加杭州市中考，根据中考成绩进入各类高中学习。符合当年英特外国语学校入学条件者，也可以进入英特外国语学校高中部学习。 上述学生若进入杭外高中部或英特外国语学校高中部学习，均按照高中入学时学校当年高中的收费标准收费[注：2006年杭外、英特外国语学校高中部的收费标准为每学期7500元/人（不包括住宿费、代管费）]。 （二）招生办法 采用“公开与外语学习能力测试”相结合的办法，择优，按外语学习能力测试成绩录取，具体办法如下： Ⅰ、条件和名额分配 1、限于杭州市老城区各小学学生，在这些区域就读的有正式学籍的非杭州户籍的学生，也享有同等资格。 2、参加外语学习能力测试的学生必须符合以下基本条件：五年级〈上〉、〈下〉及六年级〈上〉三个学期，思想品德、语文、数学等学科的各项等级评定均为“优”；体育及其它各科的各项等级评定均在“合格”以上。 3、在符合基本条件的基础上，由各校择优学习能力强、综合素质高的学生参加外语学习能力测试。 4、如小学有自身特殊情况，在保证择优的前提下，可对等级评定条件作适当调整。 5、各小学按每个应届毕业班1个名额，胜利小学、天长小学、学军小学、求是小学、杭州师范学院附属小学、长寿桥小学、宝俶塔实验学校、采荷二小、拱宸桥小学等9所实验小学按每个应届毕业班3个名额进行。名额只落实到校，可由各小学根据本校情况决定是否年级通用，也可以放弃，但不得进行校际调节。各小学应届毕业班数以各区核报数为准。 Ⅱ、报名程序 1、采取小学集体报名的办法。 2、各小学应如实填写表（成绩栏如有更改请加盖校对章），经签名，加盖学校公章后，统一将表送交杭州外国语学校。经杭州外国语学校审查后，由杭州外国语学校发放体测证。 Ⅲ、体测 1、所有被的学生均需参加体测。体测项目包括400米跑、掷实心球、立定跳远三项，其中一项不通过即为体测不通过，不再参加外语学习能力测试。 2、体测通过标准： 体测项目 通过线男女 400米跑 1分41秒 1分43秒 立定跳远 1.63米 1.40米 掷实心球 6.00米 5.20米 注：如遇天雨，400米跑改为室内2分钟25米往返跑，标准：男子370米，女子340米。 3、女生因例假不能按时参加体测，须提前到杭州外国语学校请假，经同意后，可于5天后到杭州外国语学校参加补测，过期不再补测，视作自动放弃。 4．通过体测的学生均需参加外语学习能力测试。测试内容将不涉及小学文化学科的具体知识，主要内容、能力要求、测试形式及分值比例将事先在杭外网站（网址：

杭州实验外语学校~

浙江外国语学院怎么样呢？

我有个高中同学就在这里面念书，正好他是学小语种的专业，我和他经常聊天，他对我说他们学校的语言专业很不错，毕业以后就业率高，因为毕竟是语言类学校嘛。然后他还经常叫我去他学校玩，因此我对他们学校也还是很熟悉的，下面一起来看看学校的各方面。

院校篇

浙江外国语学院位于新一线城市杭州，顾名思义，这是一所语言类专业突出的学校，当然了，其他学科也是均衡发展的，目前学校就一个校区，此外这所学校的小学教育学前教育专业是很不错的，毕竟他之前就是和浙师大合作的，就是这所学校的语言类专业就业率特别不错，每年的毕业生也会都去大公司工作。

住宿篇

浙江外国语学院的宿舍区有雅致、雅仪和雅正。另外宿舍类型有两种类型，分别办学理念：是四人和五人间，有的是上下桌、有的是上下铺，我高中同学住的是上下铺，寝室都是卫浴有风扇有空调，另外寝室的热水供应也是齐全的，保证了学生生活的需要。

饮食篇

学校一共有6个食堂，所以吃的方面真的简直不要太齐全，然后对外开放的食堂主要是和香三楼美食城，种类非常丰富，价格便宜还好吃，我去找我朋友的时候基本上每次都去这个美食城，什么杨国福麻辣烫、烤肉火锅，所以对于吃货朋友们来说太舒服了。

总之，浙江外国语学院也还是一所学校现有13个教学机构，35个本科专业，其中外语类专业15个，涉及外语语种13种（英语、日语、西班牙语、法语、语、意大利语、葡萄牙语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语）。很不错的大学，特别对于是喜欢学小语种的同学来说，来这里一定会给你一个美好的大学生活的，欢迎你的到来！

杭州外国语学院是几本

浙江外国语学院是一所以外国语言文学为基础的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院，1994年开始普通本科教育，2010年经批准改制并更名。2018年8月，学校顺利通过本科教学工作合格评估，办学进入新的历史时期。

根据息可知：浙江外国语学院在浙江是本科批次招生，所以我们通常认为浙江外国语学院是本科大学。（注：目前浙江已改为分段录取）

历年浙江外国语学院排名【校友会版】

如果你不是浙江考生，浙江外国语学院在你所在的省份是本科二批招生的话，浙大外院……作为一个浙大外院的人……我觉得还不错哈。主要是浙较好，所以可以享受到很多资源，也可以接受较全方位的培养。比起一般的外语专门学院要好点，我个人觉得。当然学术上就比不上了。你也可以认为浙江外国语学院是二本大学。

历年浙江外国语学院排名【软科版】

本科就业率高达96%，薪酬近六千元。英语专业为本科专业建设点，“外国语言文学”为浙江省学科。

学校被列入《浙江省新增博士硕士学位授予单位建设规划（2017-2020）》，外国语言文学、翻译、汉语教育、商务、旅游管理、教育等被列入拟建设硕士学位点。

杭州外国语学校有哪些

第二大题：做关于刚才地图的三十道选择题

杭州外国语学校有杭州英特外国语学校、杭州国泰外语艺术学校、HIS、人大附中杭州学校、北外橄榄树等。

杭州英特外国语学校介绍：

英文名Hangzhou En Foreign Language School，建校于2008年，是一所由金成出资、杭州外国语学校委托管理，朝气蓬勃、充满生机的民办全日制中学。

学校开设各类选修课程70余门，校园文化活动课程8-9门，包括深受学生喜爱的英语节、艺术节、科技节、体育节、春游、学农、学军、海外游学等实践课程，为学生健康发展创造了良好的课程条件和锻炼机会。

杭州英特外国语学校依托杭外近50年英语教学经验总结COFLE(以文化为指向的外语教育)模式，运用先进的教学方法和手段，杭州英特外国语学校的办学理念是“为不可预测的未来，培养健康成长的学生”，并致力于培养“外语特长、文理兼优、素质全面，具有长远发展潜力的化预备英才”。基于这一培养目标，学校特别关注学生学习能力与健全人格的培养，重视开发有利于学生个性发展的选修课程。在听、说、读、写四个方面对学生进行系统的语言能力教学。

20人左右的“小班化、全英语”教学模式，以及丰富的语言实践选修课程凸显了外语教学的优势。与此同时，外语教师均有机会到英美等英语母语进行为期6个月到一年时间的教学访问，其它学科教师也有短期出国学习交流或培训机会。