高考作文的母题_高考作文母题归纳

今天的高考语文作文题目是什么？

湖北省高考作文题目：站在____门口，半命题作文。

高考作文的母题_高考作文母题归纳

湖北省高考作文题目：站在____门口，半命题作文。

全国卷2高考作文：根据英国科学家道尔顿的盲的小故事。自拟题目。

普通高等学校招生考试广东卷作文题

我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新.....。请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字

。湖南省高考作文题目：踮起脚尖。

09年全国卷I高考作文：以“路径”为题：

四川卷作文题：熟悉

命题作文

江西卷高考作文题为：以一个热点，作为评论的中心--兽首拍卖，要求写一篇议论文。

浙江作文是《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词，根据歌词自拟题目作文。

绿叶对根的情意刘欢唱的歌词大意：要问我到哪里去，

我的心依着你要问我到哪里去，

我的根在你的土地春风中告别了你，

今天这方明天那里

要问我到哪里去

我的路上充满回忆请你祝福我

我也祝福你这是绿叶对根的情意

我是你的一片绿叶，

我的根在你的漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。土地这是绿叶对根的情意

根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经

历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，注意1，角度自选，立意自定

，题目自拟。2，除诗歌外，文体不限。3，

少于800字。4，

不得抄袭。

天津高考作文：以“我说九零后”为话题，文体不限(诗歌除外)，800字左右。

山东卷高考作文题为：见证。

上海卷高考作文：郑板桥相关材料作文

材料作文：

郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。

根据这段材料写一篇作文，文体不限，不少于800字。

辽宁卷高考作文题为：沈阳全民读书月，从构形角度写。

福建卷高考作文题为：这也是一种_____。

海南卷海南2009年高考作文题：高考作文题：诚实善良。

宁夏卷高考作文题：诚实善良。

2013年高考语文作文题目是什么？

重庆高考作文题：

2013年全国卷高考作文：爱心传递2013海南卷高考作文题：同学间的人际关系2013年福建高考作文：根据唐诗写作文2013年全国各地高考作文汇总(不断更新)2013浙江卷高考作文题：三句话看青春2013安徽高考作文：为什么能或不能这样2013年天津卷高考作文题2013年卷高考作文题：爱迪生如何看手机2013年江苏卷高考作文题：探险者与蝴蝶2013年辽宁卷高考作文题：沙子与珍珠2013年江西高考作文题：学生有三怕2013年上海卷高考作文题：更重要的事2013四川卷高考材料作文：过一种平衡的生活2013广东卷高考作文题：以捐助为题作文2012年新课标卷高考满分作文：随手的爱

今年广东高考作文是给材料作文：一个人白手起家成了富翁，热心慈善事业。一天，他了解到三个说实话，现在是大二的我也没理解福建省2011年高考语文作文题的用意是什么，更别提怎么写了。家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是施舍，拒绝了

：【2013年江苏高考作文题】材料作文:一群探险者去山洞探险,进入后点燃蜡烛,发现有一群蝴蝶,于是退出去了。过了一段时间,探险者们再次进入,却发现蝴蝶飞到山洞深处了。作文要求考生根据一点点细微的变化,材料作文,自定主题。

一个人白手起家成了富翁，热心慈善事业。一天，他了解到三个家庭，生活难以为继，他同情这几个家庭处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是施舍，拒绝了

江苏高考作文 求助！！！

2013年全国卷高考作文：爱心传递 2013年海南卷高考作文：学生之间的关系 2013福建高考作文：据唐写作文 2013年在全国各地高考作文题汇总（不断更新） 2013年浙江卷高考作文：三句话看青年 2013安徽高考随笔：为什么能或不能这样做 2013年天津卷高考作文 2013年卷高考作文：爱迪生如何看手机 LI> 2013年高考江苏卷作文题：探险家和蝴蝶 2013年高考作文辽宁卷：珍珠砂 2013年江西省高考作文题：学生有三怕 2013卷上海高考作文题：更重要的事情 2013年四川卷高考材料组成：过着均衡的生活 2013年广东高校高考作文卷：题作文的贡献 2012年新课标卷高考作文：易爱 评论 | F.use（'/静态/部件/问题/值注释/值comment.js的'功能（评论）{comment.init（'1400525803'）;}） / DIV> “F.context（''）['1400431150'] = {UID：”40956604“”IMID：“bcf2636f6f6c6c616f68757002”，ID： “1400431150”，用户名：“coollaohu”，userNameEnc：的“coollaohu”，用户：{性：“1”，iconType：“7”，gradeIndex：“16”，grAnswerNum：“5385”，carefield：[{CID：“ 242“，CNAME：”河北“}，{CID：”192“，CNAME：”高校信息“}，{CID：”95“，CNAME：”电子数码“}，{CID：”220“，CNAME：”“}，{CID：”1092“，CNAME：”高考录取“}]，isAuth：”1“，authTitle：”知道“河北军阀”精英团“，isUserAdmin：”1“，userAdminLl：”10“， userAdminTitle：“十类”，isFamous：“1”，isMaster：“1”，goodRate：“72”}，isAnonymous：“0”，isCurrentUser：“0”，mapUrl：“”，请参阅：“”，replyAskNum ：“”，主题ID：“5601724601”，hasComment：“1”，一天四次：“556959297”，突袭：“”，recommendCanceled：“0”}; F.context（“用户”），['highQualityNum'] = '0 '; 2013-06-07 11:05 “用户名”为rel =“nofollow的”HREF =的“

走题与否都是看个人功底的，我不认同“走题”这个说法，我觉得看“扣题”扣得紧不紧更能显示出考生对于命题的在我的时间里，我要做自己，追逐我低入尘埃的小小的幸福。把握。

比如你同学写了环保，是很绿色，但如果内容空洞言之无物语句混乱，甚至根本搞不清楚环保的概念、挖掘不深入，你觉得他能得高分吗？

回到你问题上来，首先，绿色生活这样解释是完全可行的，绿色原本就代表了生机、健康。如果你能从始至终都把握绿色和绿色象征意义的关系，就算扣到了题目。

话说回来，记叙文确实有点吃亏了，用散文去搞排比是最能挣分的。时间紧，老师就看个开头结尾、卷面整洁度，如果结尾没升华好，是很容易看误的。不过你也别太着急，毕竟是两个老师审，别太大会再进入复审的，杯具的可能性不大。

综上，主要看你个人平时写作功底和卷面整洁度，高考作文显有高分的，都是平均水准，48+不拉总分后腿就应该满足了！个人估测你作文在44~50之间！安心等待结果吧~

放心吧，没走题。

这个题目很容易写环保生态之类的，但你认为出卷老师就是为了考察你们环保知识而出的吗？显然不是，他应该想要看到更多新颖的作文。

绿色有很多解释，当代它已经不仅仅是树木生态的象征了，更多的是为了表现一种和谐的生活，加上最近一直强调的和谐，考卷考后者的偏向就更大了。

而你的作文写到的是积极向上的人生态度，难道不算和谐的生活吗？

所以，你写的很好，跳出了俗套，跟上了时代，如果语言节奏佳，那么应该是篇好作文。

没有走题，应该没错

就到了klk

求冲击09高考的学习，要高效，能得高分！(在苦也米事)我理：语，数中上，英90左右，理综中上。

语文作文套路2

语文：跟着学，别想有大的进步，背名句和写好作文最重要，其他要看语感

数学：一定要练，多做

理综：其中以物理为最难，重点复习，做“天利物理38套”

高考复习每日学习安排

对于学习来讲，除了要对一年上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习安排，考生可以参考进行。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

正午-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。

以下是一位高考考生的每日作息时间表，可供参考：

每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。

总之，在总体的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！

福建高考作文写淡泊名利，热爱大自然行吗

但既然是材料作文，切入点就我的幸福低到尘埃里。非常多，仁者见仁智者见智，只要有切合题意，我看来即便是擦边球都是行的，基本分是有的。其他的加分就看你表达上词汇上描述上以及的升华上看，相信你会有个作文高分的。

“题目最基本的母题体现出热爱。热爱生活、热爱生命、热爱工作、热爱自然、热爱创造等等，考生任取一角度或结合几方面，都是符合题意的”。杨老师说， 除了“母题”以外，考生还我时常背起背包到附近的山上去远足，在自然中，我找到了自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，又故意疏漏其中的一两缕，打在潮湿的地面;当深秋的树或黄或红的落叶在我面前摇曳而下，带着欲言又止的忧愁，当南风带着沁人的土香袭乱我的头发……这一刻，时光在外部世界里一点一滴地逝去，却好像与我无关，因为我找到了自己的时间。找到了自己的幸福。我可以坦然地与自己对话……有许多具体角度的“子题”可供选择发挥。比如，热爱生活，怎样的生活是好的、是追求的生活？追求的生活是“简单生活、诗意的栖居”。考生还可写到“追逐梦想，美好期待”等———正是生活中有许多梦想与期待，梦想激励走向成功，材料中“水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大”正是美好生活的期待，未来的期待。

你是明显脱题了哦！

母题和真题是一样的吗

有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。

不一样。“母题”通常指相同解法的一类题,而例题仅仅是其中典型题目的个案。真题是指真正在省级以上测试中出现过的原题，多出现在考试资料、练习册中。其来源可理解为考试组织机构的学者出的题目，是在考试中真实出现的。

见证（详细）

母题，“指的是一个主题、人物、故事情节或字句样式，其一再出现于某文学作品里，成为利于统一整个作品的有意义线索，也可能是一个意象或‘原型’，由于其一再出现，使整个作品有一脉络，而加强。”这是将母题与意象、原型等相混相等同。

在教育学中，母题就是各门学科包含若干知识点的基本题、典型题，也是中高考命题所参照的原型题。掌握“母题”是一种快速、扎实的掌握学科知识的方法，是高考、中考总复习的捷径。掌握母题，就掌握了方法，就掌握了中高考成功的秘诀。

而也有些人坚持荣格的原型理论，一方面试图辨清母题与主题，母题与意象、原型甚至套语等关系，另一方面这一切都缠在一起，甚至可以说母题是主题、母题是原型、母题是象征、母题是意象，使这种主题学研究或者说母题研究成了一个大杂烩。

母题是文化传统中具有传承性的文化因子,是文学作品中最小的叙事单位和意义单位,它是文学中反复出现的人类基本行为.精神现象和关于周围世界的概念,能够在文化传统中完整并存并在后世不断延续和。

语文作文套路

语文作文套路

语文作文套路，作文的水平取决于很多因素，作文能不能写出诗一般的语言，作文更看作者的内心感悟，写好作文还要靠作者内心的感悟，以下分享语文作文套路范文，希望对你有帮助。

语文作文套路1

1、的开头就是成功的一半

俗话说，良好的开端是成功的一半，同样在作文中的开头也能让阅卷老师眼前一亮。很多孩子在拿到一个作文题生活给我智慧目时，往往很难动笔，但只要确定了开头就能文思泉涌，一气呵成。因此说作文成功的步就是的开头，它是整篇文章的门面，能给阅卷老师带来好印象，大家一定要重视起来！

2、卷面整洁书写整齐字体美观

在阅卷规则中，即使作文内容充实，但字迹不易辨认、错别字多、卷面不清洁，阅卷老师会将作文判为五类文。因此，书写作文时一定要切记：漂亮、切题、充实，真挚、新颖、形美、文采。也就是说，卷面要美观，书面要整洁，字体要规范，行文字迹要干净。一定不要大量涂改，影响阅读体验，从而被打了低分。

3、标题、开头和结尾要精彩

4、整理好思路注意作文结构

作文结构完整、清晰、严密是高分的关键，一些孩子在写作文时常常是虎头蛇尾，这就是没有调整好思路，没有理清作文结构的后果。因此在开写之前，在草稿纸上列下提纲，可以帮助大家理清思路和结构。

5、弘扬，切忌假大空

《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的等。可见作文表达能达到“真挚”的层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意; 对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。

6、选题要新颖立意要明确

千篇一律的选题很容易让阅卷老师感觉单调，能够从不同角度对作文中心进行诠释，才是得高分的关键。因此在写作文之前不妨多从几个角度思考，选取颖的一个，从而给阅卷老师留下深刻印象。

一、审准话题

二、选妥文体

“文体自选”，不是多种文体的综合，而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”，而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、、景物、场面时，一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时，就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点，自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时，就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体，都要因文而异、因人而异，要充分发挥自己的优势，展示自己的才华。比如，擅长形象思维，会编故事，善于记叙、描写的同学，可选择记叙文，甚至可以选、童话等文学体裁;擅长推理，逻辑思维强的同学，则可选择议论文。

三、立意创新

古人云：“意高则文胜。”高考作文立意，正确是前提，但要达到我们所说的“成功”，则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新，可从以下几方面来看：①文章有没有在深度上有所建树，在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解，甚至创见。②有没有对自然、和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的'情。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新，立意必须新奇。首先，要有超越一般的眼光，有时代感，意志坚定，情趣高尚。其次，要有历史感和预见性，能透析事理，升华哲理。再次，要从多角度联想，对同一事物从不同角度进行思考，寻求多种，从中选择的角度来立意。此外，还要从个人独特的生活经历中选取素材，写别人所未写，立别人所未立

四、拟靓标题

五、合理选材

在作文中，材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点，因此，应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。具体来说，应做到两点。一要精当。所谓“精当”，是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题，没有偏离之感，没有叠加之嫌，更没有虚假之疑。二要“新颖”，即所选材料应具有时代气息，能反映的“热点”与“亮点”，有生活色彩，有个性特征，有独到的发现等。从范围及方式上，选材可收揽古今、链接中外、紧扣时政要闻、钻探书籍、“播放”影视、“过滤”生活。总之，要根据话题，用大视野去搜寻，大浪淘沙般筛选，选出有深意、典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。

六、巧妙布局

布局关系到文章的整体质量，所以写作时应认真勾画文章经纬，做到“结构完整”，力求“构思精巧”。①可采用“题记+正文”的形式，结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨，可以创设情境，也可以展露才情，它能一下子拨动阅卷者的心弦，对你的文章顿生好感。②可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具性的部分，并配以精当的小标题，既可以收到化整为零、各个击破的写作实效，也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟，起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节，一目了然，自然流畅。此外，语段上要错落匀称，长短相间，也能使文章体现一种建筑美。

七、精心开篇

古人云：“通篇之纲领在首段，首段得势，则通篇皆佳。”因而，我们必须精心开篇涂彩，力求让阅卷老师一见倾心。作文毕竟是个认识美、发现美、感悟美和创造美的过程及其具体的体现，阅卷老师只有从你文章的开篇中获得审美意趣，才能在这种情感的作用下给你高分。开头方法常见的有：①开门见山，开宗明义。②描写环境，引出人物。③特写镜头，勾人心魄。④设置悬念，引人入胜。⑤编述故事，饶有情趣。⑥设疑发问，促人深省。⑦欲扬先抑，步步为营。⑧巧引名言、歌词、谚语等。但无论哪种开头，都要以新颖独到、别致小巧的简约文字，提纲挈领，自然引起下文。

八、写好结尾

“编筐编篓，重在收口”。作文也一样，不可轻视。写得不好，会使文章结构松散，黯然失色;写得好，则可以使文章结构严谨，大添异彩，从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。总的来说，文章结尾应简明有力，留有余韵，让连忘返。就内容而言，可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励的结尾、卒章显志的结尾等;就形式而言，可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的.结尾。具体要根据文体、内容和需要决定。但不管使用什么样的结尾，都要使主旨更鲜明，结构更严谨，内容更富有文彩、更有创新意识，使文章更具魅力、更吸引人。

语言不仅是作文思想内容的载体，更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点，是否有出彩之处，将直接影响印象分的判给。所以，在写作中要用自己的语言，让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种“偏爱”。怎样的语言才是的语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的，能给人以审美享受的，能感染人打动人的语言才是的语言。美化语言的方法主要有：

①可用修辞手法装扮，使之富有韵味。比喻、排比、对比、夸张、比拟等修辞手法的综合运用，可以收到新颖含蓄的奇妙功效。

②可用变化的语言装扮，使之摇曳多姿。如采撷新词新义为文章增添鲜明的时代气息;创新语言，在汉语语言规则允许的范围内作新意搭配，使语言显得奇崛;变动语序，加强表达效果，令语言焕然一新;变换句式，长长短短、整整散散、节奏变化，语言的韵律美自然生成……

③可用流行话语装扮，使之灵动活泼。同时，能起到化平淡为神奇的功效。

④可用智慧的话语装扮，使之更有内涵。智慧的话语(包括幽默的话和蕴含哲理的话)，在作文中恰当运用，不但使文章增添分量，更让埋头苦批的阅卷老师开心笑一回，实实在在地轻松一回，从而会不经意地给你记上一功。

⑤可用古诗词装扮，使之尽显才气。可直接引用穿插在行文中，为文章增色添辉;或间接变用，机智地使它适合行文的要求;也可在它触发下写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。

十、注重文面

文面是给评卷者的印象。作文卷面情况的好坏，直接影响着评卷老师的情绪。有的考生文章写得不错，卷面却东拉一下、西抹一下，让人见了就没有好感，无形中加大了失分因素。所以我们在写作中必须注重文面质量。具体地说做到“三清”、“三适”、“三要”、“三不要”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;“三适”，就是书写认真，快慢适可;字写在方格中间，大小适中;均匀落笔，轻重适度。“三要”，就是时间要控制在一小时以内，每小节前要空两格，字数要达到规定要求。“三不要”，就是用吃得准的字，不要写错别字;用规范字，不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用，不要一逗到底。

语文作文套路3

5种语文作文开头套路

题记式开头

在作文的开头部分，先以一句话或者一段文字作为题记，这一段文字可以是对作文主旨的精炼概括，也可以是某种情感或引子，这样开头能够快速点题，让阅卷者大致了解你的作文要写什么，或者设下悬念。而且在作文结尾也可以尾记的方式结尾，前后呼应。

引……用式开头

直接引用与作文主题相关的句子，如：诗词歌赋、名人名言、谚语、歌词等等作为开头，并且还可以配上自己的理解，引入文章的主题，这样的开头比较好写，但是需要有大量的素材积累。

以小见大式开头

写作文开头时可以以某人或某件事物的特写或细微处着手，慢慢引入到一个整体，还可设置悬念，并配上以详尽的细节描写，以小见大，给阅卷老师以强烈的吸引力，不过这种方法很考验对文字的表现能力和描写的把控能力，稍不注意语言就会显得赘余，反而影响评分。

排比式开头

悬念式开头

开头设置悬念，在后文慢慢做出解答。可以是在开头可以描写某个结果从而引出回忆，设置谜团，吸引读者看下去，所以特别适合记叙文，对学生来说也比较容易。

高考语文作文要求

熟悉

高原作文的要求的话，其实就那么几条吧，主要是字数的要求以及必须要围绕着主题不能跑题。然后就是看写作水平了。

题好一半文。标题是文章的眼睛，是让阅卷老师慧眼为之一亮的点。遇到“题目自拟”的作文话题，不要直接引用话题做标题，要尽力展示个人才华，尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题，为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致，耀眼夺目，富有文采。拟题方法主要有①巧用修辞，如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲，如《我心中，你最重》。③改装名作，如《道德苦旅》。④术语嫁接，如《心灵比色卡》。⑤妙用标点，如《学生上网：喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字，如《父爱“二十三”》。⑦巧借公式，如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写，都要注意锤炼词语，切合主旨。

高考语文作文要求其实是非常严格的，首先你一定要有自己的利润，要找到自己的观点，不能随便乱写，乱写的话，分数很低的

浙江省2015年高考作文题目是设么

维琴察 圆厅别墅

文艺复兴帕拉第奥的代表作。平面正方形，四面有门廊，前有大台阶，正中是一上有穹隆的圆形大厅。这是一种把集中式应用到居住建筑中的尝试，称为帕拉第奥母题，形象上的主宰四方之感吸引了后来不排比句有气势，能体现出强烈的情感，在写江西高考语文作文题：作文开头时可以用上排比句式的开头，同时还可以结合其他的修辞手法，通常是引用、比喻或者拟人，并配上自己对主题理解而写出的句子，不仅能够直接点题，还能增强作文的文采。少追随者。