2020高考理语文试卷_2020高考题语文

全国高考语文共8套试卷都强调了什么？

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

教育考试指导委员会专家陈志文在点评今年高考语文命题特点时指出，今年高考虽有8套试卷、8道作文题，其实只有一个主题，即站在新百年的上，强调青年的与担当。同时，今年每道作文题的背后都非常讲求思辨。

2020高考理语文试卷_2020高考题语文

2020高考理语文试卷_2020高考题语文

2015年增加省份：辽宁 （语文、数学、英语）；

专家评点指出，2021年高考语文以全面融入的形式落实立德树人，全面发展；以相融相通的形式对标课程标准，教育教学；以融会贯通的形式考查关键能力，服务科学选才，体现了命题的高水准、试题的高质量。

全国高考语文共8套试卷

从考试中心获悉，今年全国高考语文共有8套试卷，考试中心命制4套，分别为全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷，、天津、上海、浙江自主命制4套。因此，今年全国高考语文作文题共有8道。

高三语文试卷分析

高三是人生的重要阶段，考完以后都要对试卷进行分析，找出改进的地方。下面是我帮大家整理的高三语文试卷分析，希望大家喜欢。

从上面所示可以看出，期中考试成绩两个班并不是特别的理想，而且两个班存在着大的距。53班均分68.3，54班均分66.8。作为这两个班的语文老师，我作了深深的反省，并且做出全面的试卷分析，概括如下：

试题评另外：1、高考文理科语文试题是一样的价：

该套试题容量较大，难度较高，除了文学常识，默写和文言文阅读是必修五的课文外，其他题型基本上向高考的题型靠拢，特别是诗歌鉴赏题，属于主观题，而这种题型学生较少接触；语言运用题容量也较大，有看图表，还考察了学生的概括能力。作文也是材料作文，该材料提炼的观点，可以用刚学习的文章例子论证，与课文内容也紧密相连，因此教会了学生学以致用。

学生第四，尽可能找出句中相关联的信息。答题情况分析

1、选择题答得不够理想，这些基础题基本上是课外的内容，靠的是学生平时的积累，这说明大部学生对基础的不够重视。

2、现代文阅读不够理想，不能够紧扣文本内容来解答。

3、文言文阅读不够理想，要求的较扎实的语言积累，而学生的文言基础不够扎实。

4、文学常识和默写解答得较好，这说明在老师的狠抓下，学生还是能够去学的，但这也反映了学生的主动学习的能力不够强。

具体题型分析

本次考试试题考查学生的测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。

一、论述类阅读题（9分）

三道选择题。主要考察学生的概括、理解能力。其中包括一些关键字句的查找和理解。从答题情况来看，三道题全部正确率不足20%。从试题分析来看，这些题并不难，只要学生掌握论述类题型的方法，用仔细、认真的态度来做题 ，基本上都可以得满分。它的难度要比高考这类文章简洁容易得多。 这类题型的解题方法是：先看题后阅读课文，这样有针对性和目的性，同时可以节省时间。接着针对每一项中每一句子在文中找出相对应的句子，然后判断是否和原文意思相同和相近。如果产生“无中生有”或“把意思扩大化、化”等现象，就是错误的一项。这种方法适合考试用，却对文章的总体理解把握不深。这次失分最的是第三小题，考查的是上下文理解和找关键句这方面的能力。这道题容易让学生产生混淆，因此需要学生仔细阅读并做出正确的判断。

二、古代诗文阅读

文言文阅读（13分）

文言文阅读要求学生能阅读浅易的文言文，考察到对文言字、词、句的文言知识的掌握和运用。其中词包括古今异义、文言实词、虚词、词类活用。句子主要考查对省略句、倒装句、固定句式的.掌握情况。文言文文意的考查主要是针对文章内容理解做出正确的判断。

这次考试考查得的刚刚学过的《报任安书》，只要上课认真听讲，这道题基本难度为零。但是全部正确的只占了30%，54班比53班还，从这里给我一个很大的警钟，针对上课情况，应抽出时间对学生进行检查，尤其是针对学习基础的学生，应一对一进行检查，以保证教学效果的全面性。这方面我做深深的反省，并且希望以后工作改进。

这道题难度较大的是考查文言虚词。之、于、而、以等常见虚词。以后针对这些常出现的进行汇总。 古代诗歌阅读（7分）

这类题在整份试卷中的比重不大，但是却是每次考试中难度的，相对而言比较难于把握的。包括诗歌鉴赏和概括题，诗歌鉴赏、诗歌鉴赏考察的是对作品的形象，表达技巧进行鉴赏，对作品的思想内容进行评价；概括题是对学生分析能力和概括能力的考察。

这次考试也不例外。针对艺术手法与诗人情感表达进行考查。艺术手法每次考查最多的是虚实结合、动静结合、对比等。这次考查的是反衬。有15%的同学做出，其他同学在表层停留。针对这一题，应强调在多种艺术手法存在的情况下，要针对全诗或者指定句子主要的艺术手法考查。千万不要因小失大。表达情感时不是一种情感，所以学生应该在思维方面扩散，而不是单一化。这是我以后在讲课过程中需要吸取的教训和强调的重点。

名篇名句默写

这次考试考查内容是心修5中要求背诵的篇目中的名句。这些内容全部背诵过。尤其是在53班，考前一天全部强调。但只有6个同学全部正确，54班仅李铭同学一人全对。针对这点需进行反思，采取一定方法加深印象。

一般情况下考查的散文、诗歌、、戏剧等文学体裁重点知识。

多项选择题基本上85%全对，值得表扬。在分析人物形象时，大部分同学回答不全面，所以基本上失分1或2分。这就要求学生在分析人物形象时要仔细，从各个角度进行分析。描写手法考查及作用因为平时一直在强调，所以失分较少，比较欣喜。

四、语言知识运用（9分）

考察了学生逻辑，推理，联想、想象能力和调动语言积累的能力。三道题全部答对者寥寥无几。这就要求在日常学习中，让学生加强对成语的掌握。还有针对病句进行系统性的归纳和整理，同时需要强调语法知识。对单句和复句的讲解。

看图表用文字表达对于他们来说是次遇到的题型，大部分同学回答比较直接单一，应针对图表反映情况做一总结。这要求以后在讲课过程中重点强调这种题型的解题方法。

五、作文（40分）

考察学生的写作能力。

材料作文的好处在于可以多角度选取中心，进行写作。这次由于材料相对简单，再加上刚学过的《报任安书》和《记念刘和珍君》里面的内容可以运用于作文中作为事实论据。因此这次作文没一个偏题，脱离中心，学生能做到活学活用，非常值得称赞。

附加题（20分）

附加题基本上是主观题，考查学生阅读能力及思维能力。这次较为简单。题原文排序，第二题考察筛选和概括能力，第三题考查语言表达能力和概括能力。第四题考查对诗歌的内容、形式、语言的掌握。附加题由于是学有余的同学做。但这次相对而言前三道题简单，一道题较为难。附加题53班做得相对好些，54班做得较。有的同学由于时间安排不合理来不及做。所以要求学生在考试期间合理安排时间非常重要。

教学改进措施

这次考试结果不甚理想，有许多因素存在。其中作为教师的我，临近考试嗓子不舒服，导致讲课不清晰，重点知识强调不够，对学生管理较为松懈，这是值得批评和反省的。针对教学过程中，应加强以下几个方面：

1、加强基础知识的训练，不仅课内的基础知识需要巩固，更重要的是培养学生的主动学习的能力。

2、对文言文的字、词、句的学习虽强调记忆，学会归纳汇总，学会巧分析，同时落实到方法指导上。

3、针对学习基础的学生，在平时应适当辅导和培养。

4、我们虽然向学生了许多课外阅读书目，但检查学生是否阅读了这一环节没有认真落实，导致了学生的文化修养较低，在今后的教学应加强对语言文化积累的落实。

为什么今年高考语文难度相对较大？

(3)错误纠正方法及注意事项。三、文学类文本阅读（16分）

文科和理科的高考试卷一样吗

高考文科和理科英语、语文试卷是一样的,数学和综合是不一样的。文科的数学比理科的数学简单一5、作文虽由材料中所提炼出来的观点，但没有提示的材料，而且学生由于对这一话题缺乏切身体会，而且理解能力不够强，所以大部分学生的作文主题不够深刻。些,因为平时上课学的也没有理科深,高考文科和理科的英语和语文都是一样的题。 扩展资料 文科的`课程是：数学，语文，英语，，历史，地理。其中、历史、地理是文综，高卷则要求以“论生逢其时”为题目写一篇议论文，或以“这，才是成熟的模样”为题目写一篇记叙文；天津卷要求考生结合有关“时间”的材料以及自身体验，写一篇文章；上海卷要求考生结合有关时间与价值的一句话材料写一篇文章；浙江卷则是要求考生结合自身体验与思考，写一篇谈得与失的文章。考的时候是一起考的，总分300分，每科是100分，考试时间是150分钟，理科的课程是：数学，语文，英语，物理，化学，生物，其中物理、化学、生物是理综。高考的时候也是放在一起考，总分300分，不同文综的是，理综物理是120分，化学100分，生物80分，考试时间也是150分钟。

高考文科跟理科的语文，数学，英语试券是不是一样的？

文学作为一种艺术形式，对生活有着深刻的影响。首先，文学可以启迪人们的思想。通过阅读文学作品，人们可以了解到不同的文化、思想和价值观，从而拓宽自己的视野，提高自己的思考能力。其次，文学可以传递情感。文学作品中的人物形象、情节、语言等都可以引起读者的情感共鸣，从而让读者更好地理解自己的情感，更好地表达自己的情感。，文学可以提高人们的审美能力。通过欣赏文学作品，人们可以学习到不同的艺术形式，从而提高自己的审美能力。

高考文理科语文英语试卷是一样的。文科、理科在高中语文、英语完全一样，所以高考也完全相同；而数学则不同，理科高中学段内容要多，难度要大，所以高考理科数学要难于文科数学。看一看试卷目录就知道了。在试卷目录中，语数外三科，只有数学标注文理。

(2)错误原因是什么，从审题、题目归类、重现知识和找出四个环节来分析。

不一样

高考文科：文科数学150、英语150、语文150、文综(历史100，地理100，100)300;

高考理科：理科数学150、英语150、语文150、理综(化学108，物理120，生物72)300。

总分都是750。

高考文理科语文英语试卷是一样的。

文科、理科在高中语文、英语完全一样，而数学则不同，高考理科数学要难于文科数学。

在试卷目录中，语数外三科，只有数学标注文理。

高考文科和理科英语语文试题一样吗？

今年高考语文难度相对较大，这主要是由于以下几个方面原因。首先，今年高考的语文试题涉及的内容相对广泛，而且题目的难度级别有所提高。例如，阅读理解题目中出现了较多生僻词汇和较复杂的句子结构，要求考生具备更高的阅读水平和阅读理解能力。而作文题目要求考生理解课文内容并且结合现实生活中的实际情况进行思考和发挥，难度也有所提高。其次，今年高考语文试卷中出现了一些考查深度和广度的题目，难度相对较大。例如，古诗文阅读中阅读材料较长，对于语文功底不扎实或者不具备足够阅读时间和思考时间的考生，难度较大。此外，今年高考语文试卷中还出现了新颖的题型和热点话题，例如“创新题型”，“新生词解释”等，这也增加了考生的答题难度。总的来说，今年高考语文难度相对较大，但是这也反映了当前高考命题的趋势，考生需要在平时的备考中注重扩展知识面和提高阅读能力，加强对语文基础知识的扎实掌握，这样才能更好地应对考试中出现的难度。

新模式地区：

新考试模式“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。分析：

今年高考的作文题是什么

同一地区，高考文理科语文试卷和英语试卷是一模一样的，没有区别。数学试卷有区别，区别如下：

全国新高考Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（602016年增加省份：陕西、重庆；2016年取消省份：广西 云南 贵州；分）

一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国新高考Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

中青团成立100之际，广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。

有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，过时”。

他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

高考语文试卷2021全国二卷

1.从数学基础入手，细化到每个知识点的复习

高考语文试卷2021全国二卷中，探究文学与生活的关系是一道重要的题目。文学作为一种艺术形式，与生活密不可分。在本文中，我们将探究文学与生活的关系，分析文学对生活的影响，以及生活对文学的影响。

全国甲卷要求结合材料，以“可为与有为”为主题写一篇文章；全国乙卷要求结合与追求理想相关材料，以及考生对自身发展的思考写一篇文章；新高考Ⅰ卷要求考生结合有关论“体育之效”相关材料，写一篇体现考生感悟与思考的文章；新高考Ⅱ卷高考作文题颇为特别，要求考生根据“人”字漫画，写一篇能够反映自身的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考的文章。

文学对生活的影响

生活对文学的影响

生活是文学的源泉，文学作品中的情节、人物形象、语言等都来源于生活。生活对文学的影响主要表现在以下几个方面。首先，生活可以提供文学作品的素材。文学作品中的情节、人物形象等都来源于生活中的真实和人物。其次，生活可以影响文学作品的风格和语言。不同的时代、不同的文化背景、不同的环境都会影响文学作品的风格和语言。，生活可以影响文学作品的主题和价值观。文学作品中的主题和价值观都来源于生活中的人类经验和现实。

如何更好地理解文学作品

理解文学作品是一件需要耐心和技巧的事情。以下是一些作步骤，可以帮助读者更好地理解文学作品。

1.了解作品的背景和作者的生平。文学作品中的情节、人物形象、语言等都来源于作者的生活经验和文化背景。了解作品的背景和作者的生平可以帮助读者更好地理解作品。

2.分析作品的结构和语言。文学作品中的结构和语言都有其特点和规律，分析作品的结构和语言可以帮助读者更好地理解作品。

3.理解作品中的主题和价值观。文学作品中的主题和价值观是作者想要表达的核心思想，理解作品中的主题和价值观可以帮助读者更好地理解作品。

江苏高考语文试卷（理科）题目分哪几块？大体分值和答题对应时间规划怎么安排？

单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。还要注意语言音节上的和谐及押韵。论述题、写作题等。选择题分值约为30分。

题目部分是语言运用题，是拼音，成语，病句三选二，还有语用题，范围比较广吧，这个老师会有专题练习的，下面是古诗文阅读，三道选择题，10分的翻译，翻译是复习的重点。下面是古诗词鉴赏10分，下面是阅读，分为两篇，分值比较高需要多加练习。就是70分的作文了，作文都是拉分很大的，需要勤加练习

高考语文试卷结构是怎么样的？（全国卷）

语文是一样的，加的课目历史物理化学什么的不一样，数学理科比文科多点内容，一还是两题难度上升

熟语(含成语)辨析题答题技巧：

，逐字解释熟语一题考查关键段落在文中的作用，从结构和内容上进行分析理解。这道题对学生来说有些难度。所以全校没有一个人全部回答完整。以后应针对这类题型加强训练。，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;

第二，体会熟语的褒义贬义中性等感彩;

第三，要注意熟语使用范围，搭配的对象;

第五，四个选项权衡比较，选出认为要求的。

要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。

排序题(语言连贯题)的考查答题技巧

再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语言风格要前后一致。

1.字音 2.字形 3.词语在句子中的搭配 4.找病句 5.课本中的课文啊 世界名著啊 一些语文常识的考核。大题就是 小阅读 文言文 诗歌鉴赏 文言文默写 大阅读 语言运用（三道题 仿写 一句话概括 漫画 写对联 写一些描写经典人物对偶句之类的）作业。。求采纳

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