高考分科意向作文 有关分科的作文

文理分班的作文 议论文600字左右 速度啊！！！！！！！！！！！！急急急！！！！！！！！！！

找了关系，到了文科的班.班主任教数学，先是听说厉害，后来就证明了.

文理分科是高中生次重要的选择，分文理也是很多家长艰难的选择。文理分科后同学们都有所侧重的进行高中阶段的学习，准备将来的高考。我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜，那么我们的选择首先就应该思考：高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名，如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时，不要一味地参照大学文理招生的比例。北大、清华、复旦、浙江这样的大学对学生的要求不是以录取比例的多少来确定的，需要的是高考学生中的精华、。再说，人才的认可也不是以文理科招生比例的大小来体现的，也不是以文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够直逼北大、清华，不论选文科还是选理科都是明智之举，是成才之举，是造福的有效选择。那多好！过去曾经有学校明确要求名选择文科，因为这样的学生文理科目均衡发展，而数学特别，根据数学文科要求较理科低些的思考，在高考中往往有极端优势，容易开好人生奋斗之局，快捷了成就人生、成就事业。当然这只是提供一个参考做法而已。但很多学生与家长在如何选择文理分科上存在误区：

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文理分科选择的几个误区

1、 学习好的报理科，笨的人才学文科。

在选科过程中有一种想法，有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，我觉得这种策略有可能未必就是上策，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。我总觉得我们学生不能功利庸俗地把考大学作为高中学习的惟一目标，我们应该把学习的目标定位在“求学问长知识”上。同学们在选学科时不要被表面的成绩所迷惑。我们应该慎取。

2、成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。

3、 仅凭成绩确闭上眼睛，又睁开，前方还是黑黑的黑板除了课表什么也没有.是的，我需要改变.原来成长是一件悄无声息的事，等你发现，早已物是人非.定。

一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。

4、仅凭兴趣

兴趣是一项重要指标，但是青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。

5、认为文科的知识只要是下功夫背就能学好，其实不然。学习成绩稍的同学选择文科，由于其招生学校的少，相对路子就窄，倒不如选择理科。由于理科招生学校多，多，可以选择的路子也就相对宽一些。

老师认为，从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；其次,同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低；而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，兴趣可以激发潜力，面对你整天讨厌的东西，试想你又怎么会深入地去研究呢？

更有甚者认为学习理科不需要背书，这中观点无疑也是错误的。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。有时候学生们在做题目时，一道物理题就需要半个小时，甚至是一个小时。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。

文理分科作为继中考之后的又一次重大选择，是今后人生道路的分水岭，要慎重。我提供几点建议，仅供参考：

“3＋文综”： 特点

人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。

学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。

录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校相对较少。

就业面：以为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、服务和教育等行业。

“3＋理综”：特报理科班吧，现在理科这么吃香，以后好找工作。说。点

人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。

学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。

就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。

因此建议如下：

1、自己的选择。你真正喜欢什么课，是物理、化学、数学、生物还是历史、地理、？如果文理水平不多，但你的潜力在哪？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？你今后选择做什么职业？是工程设计，软件开发，科学研究等等还是搞、律师、翻译。。。。。。归根到底，选择文科还是理科，应该是个人兴趣与特长优势综合考虑的结果。

2、现实的选择，要考虑实际。必须要考虑你目前所在学校的教学质量与往年的高考情况。

3、你的实力。有些同学认为自己实在读不出理科，而转向文科，这种现象是很多的。因此，择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。

5、、你的志向。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一半选择理科。所以，你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。

7、、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。

8、、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

9、、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。

10、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

如果家长们在文理分科时不是一味地只看成绩，随大流，而是更客观地对孩子进行评价，并仔细听取其他人的建议，也许会让孩子受益终身。还有的学生平时学习成绩不行，他们觉得文科简单，因此就去选择文科。实际上学好文理科都要有扎实的基础。基础是一个人的底子，没有好的底子，没法深刻地学习，更谈不上成为专业的人才。文科不比理科简单，学好文科更需要长期积淀。因此，这种盲目的选择也是不可取的。此外，要特别提醒家长的是，在文理分科问题上，应给孩子提供“软”意见，切不可把自己的意愿强加于孩子。

同学们，文科的所有学科，理科的所有学科都是科学，都需要良好的钻研习惯，很强的研究能力，都是智力的决战。文理科本身没有高低之分，智力之别。文科班不等于“理班”。要考虑自己的基础，并结合自己的性格和需求、招生、就业等问题来做决定。

总之

人类的文明是一个高峰，有三条路上去，一条是科学，另一条是艺术，还有一条是人文。在山脚时，这三条路离得很远，当中可能也有阻隔，但当你爬到顶峰时，这三条路就会合了。所以现代教育追求培养通才。文理不是绝缘体，而应是半导体，可以互相沟通。不相通不成器，这样的例子古往今来有很多。高中学生接受的仍是基础教育，要树立终身学习的观念，无论今后学文学理，我们都要注意培养自己的科学精神和人文素养，真正做到科学与人文并重，力争成为人品高尚、身心健康的全面型人才

以分科为话题 800字作文

从客观上来讲,文理分科的取消,将对“偏文”或是“偏理”的学子的发展,产生极大的影响.因为文理的融合,自顾不暇地学文又理,他们在某一方面所体现的天赋没能得到优良的训练与实践,这样,则致使各界的精英逐渐减少.人不是神,他不可能精通每一方面,既然无力把方方面面全做到完美,那么,为什么不注重一两个方面的培训呢?难道真的只需要“全才”而不是在某一领域做得好的“英才”吗?在中,不同的人各占领着不同的领域,他们的工作是把自己的任务出落得精彩,对于别的知识,很多人可能一辈子也用不上.都说时间珍贵,教育大力提倡珍惜时间,珍惜时间就是让莘莘学子花费更多的时间与精力去记,去背那根本于自己无多大用处的学科吗?

分科

6、、你的态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马，想想是不是如果我换一门读，是不是会读好呢？不要这么想。所谓“爱一门，钻一门”。态度端正，相信是可以把你所选的科目学好，学扎实的。同学们要学会思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

分科了.

还记得高一下期，物理和化学的苦恼，分数总游走在及格与不及格的边缘.然后，把一切希望寄托在分科上.

当无悔地在报名表上填上“文科“两个字时，我落了一滴泪.可能是对理化的留恋吧.

龙说，坚持你的选择，地老天荒，我都支持你。这句话让我感动了好久.他说让我不要忘记细节，要跟我的名字一样，留心，他让我随时系好鞋带，却不知我不常穿带我鞋带的鞋子.

今年的形势不同，我们班有20多个学文的，有班里的1/3.在这个重理请文的学校里又多了这么多的“弱势者“.我们在的几个文班里艰难的呼吸.

学校只让我们歇了5天，就来势恶劣轮的补课.14班和以前的班很近，上自习是，总能听到过去的老班在数学，真的很想去听，可是不能.他们开始他们的重力加速度，酸碱盐和什么反应，试管里冒出一个个气泡……我们则开始，世界史，什么地方种什么，哲学……每个地方的风景都不一样.

我给原班的一个同学拿历史书给她看，密密麻麻记的全是笔记.她默然了.她给我讲他们每天物理化学数学生物各一张卷，习题册上也有很多，我也默然了.然后我们一起放声大笑，但是怎么笑着笑着，眼泪就那样悄悄流出来了.

补课期间，早上七点到班，比别的班都早十到十五分钟.每天早上去，有时看到13和15班的灯都没有亮，而我们班里却坐满了人，那滋味，有些许骄傲和无奈.中午和晚上也都一样，都比别的班早到很多.真的无奈.其实老师也是为我们好，但就是心里不平衡，可能习惯就好.

班主任还有句话："你们现在想的不远，可我想的是两年以后的高考，同学们，就在眼前啊!"高考，从我开始懵懂，不知道为什么，就特别想去上海上大学，特别想去复旦上.复旦，很遥远的学校.在这里，尽管是省直属重点高中，全国排名百名以内的高中.文科考上的应该最多也不过十个.河南分数居高不下，复旦，自主招生又不面向全国，这是否又是另一个无奈?

现在心情好了很多.前一段的无名之火就那样消失了，不见了.新的同桌也不错，以前班里的同学.在地理老师讲人口问题是，我迈过头给她说，我和琳支持咱的政策，俺俩要当单身贵族.然后我在她的眼中就看到了众多的不理解.呵，这是在我的意料之中.

我们都录取比率：对应的高等院校很多，需求较多。在长大

分科高一作文1000字

4、、你的兴趣。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以让你全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为你兴趣所在，所以你的学习是为你自己学，而不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。

我是一名刚上高中的学生，似乎觉得分科这件事应该距离我很远吧？呵呵，开学几周老师就让报文理科了。

那天中午，好像家里人都出动了吧。，爸爸，妈妈，哥哥表姐，叔叔、

可是理科好难，小夏能不能跟上？表姐说。

还可以吧，有点吃力。我说。

到底怎么样，吃力就选文科。妈妈说。

就她那样，换不想背书呢。老哥说。

文科虽说是得背，可是就是，你脑袋不是太聪明，而且玩心太大。爸爸说。耐不住简单呀，选理科如果跟不上怎么办，高中和初中可不一样，就文科。‘妈妈说。

我想学理科，对理分科了，分班了，开始补课了.科感兴趣。我说。

感兴趣？这是两码事，你能在这半年里吧理科成绩提起来？除非你能提起来，不然就还是选文科班吧。当博士的叔叔说。

先不要管那些，如选了理科考不上大学怎么办？爸爸说。

现在高考趋势理科中物理越来越难，你物理能跟上？平时就不怎么样好不。老哥说。

文科就好考了？我说。

我默默地无语了，哎，还是成绩一般，不然哪有这么多事。

就这样，这场报文还是选理的家庭大会持续了两个小时之长。还是爸爸拍案决定学文，先考上大学再说。

高中文理分科作文

另外，很多人以为理工类的学生比文科的就业前景好，但是高考考文科的学生们未必就一定会选择纯文的专业去报志愿，还有很多半文半理的专业就业前景也相当不错。例如：有的学生曾经学市场营销的，现在做市场，作才一年，年薪已经八万五；有学电子商务的，毕业一年做业务主管，月薪3000。所以不在于你大学学的是什么，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。也有人说文科生目前供大于求，你现在报任何一个专业都无法预测你毕业时会怎么样，所以要捡最能激发你潜力的方式，应对高考，报志愿，上大学。

The liberal arts or science division

中午临去学校前，我问了一句。爸，老师让问家长报文还是选理。你说呢？当然是文科。那你还问 嘛？呵呵，似乎很是简单，三言两语就解决了这么大的一件事。可谁曾想过？

what is known to ryone is whatr you could select ,it should be suitable to your. In my opinion， I agreed to choose the liberal arts or science division.For one thing， the course that we would select is hing a great effect on us in our life.For another thing，we are to spent a long time majorring the course that we are interested in.whatmore，we are able to be more than flexible with the subjects as well as learning a great deal better.It’s because the liberal arts or science division aims at building up the interest that we he. Only in this way could we

make a great contribution to our socity and cou额，你就知道考不上，小看我。我说。ntry.

记得有英语作文，我可以代劳的，西西

文理分科之后 作文600

这是带有倾向性的偏见。在一定意义上，理科属于自然科学，文科属于科学。

近年来,全国各门为高中取消文理分科一事闹得沸沸扬扬.大家认为,文理不分科,必然会开拓学生的视野,提高全民的综合素质与个人发展,让一个人更有效地吸收当今的文化.从这个角度开来看,的确不失为一件有益的措施.然而在我看来,取消文理分科的实用性不大,反而会弄巧成拙,适得其反.

老师让我问你们报文还是选理，讨论一下吧。

取消文理分科,其最普遍且深入人心的弊端则是增大学子的负担,使学生感觉身心疲惫,视力下降,从而厌倦学习,不能深入地汲取到知识.我们天天呼吁着“减负,减负”.取消文理分科,就是所谓的“减负”吗?而是更加重了学习压力,只会扼杀学子的想象力与创造力.试想,倘若一个民族失去了这些,那么,它的未来会是怎样呢?它会停滞不前,无法向更高的一层阶梯迈进.我们再来将目光放长远些,西方更提倡个性化教育,正是因为这样,才激发了学生的思维能力,使西方出现了一大批获诺贝尔奖人士.为什么几百年来诺贝尔奖的获得者等于“0”,就是缘于长期的课程压力,繁重的学习任务,学生们只知埋进书堆麻木地写算,等着课堂上老师“填鸭式”地喂食.如此而来,上出现了许多高分低能的“人才”,也就不足为奇了.

写下这三个字，心理竟然有点空，没有一点感觉.

众所周知,高中的文理科,源自学生按照自己的兴趣选择学习；文科生弄不懂复杂的数理化,理科生对李杜与孔孟庄不知所云,但他们毕业后照样工作得出色.突然面对如此多的课程,大家学得进去吗?显然,一棵幼苗只有吸收适量的水“食物”才能茁壮成长,若猛然灌溉了过度的养料,至于后果,大家也就不得而知了.

由此言论,高中取消文理分科,仅为人们的感觉作祟.似乎学生文理都学,素质就高了.然细细想来,他们承受得了吗?对于那些特长生是否有害?学生的创造力会被扼杀吗?大家学得进去吗?大多的疑问,还需要各界人士,去深思.

高中生800字作文《分科》

文科不好找工作，而且11、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。专业太少，那让选什么？说。

近来，”高考改革“这件事算是真正要开始行动了，但是”怎么改“还是引起了家长和学子之间激烈的争论。其中，呼声的就是关于”文理不分科“的提议。我认为之所以大家都支持”不分科“原因有二：其一，文理分科对于文科或理科的单方面钻研较为深入，考试难度更大，而”不分科“，在每门课上都是浅尝辄止，所以能够”遍地开花;其二，因为很多高校对理科生更较青睐，给予的名额会更多，所以一旦不分科，人人平等竞争。 诚然以上说的这些理由看似对我们目前的考试和录取意义很大，但是我们要知道，每个人自身应该在“学术”这个圆上钻研一个点，努力突破它，而并不是扩大整个圆。 在初中，九门功课都学，这便是在给我们最终的选择提供参考和依据。我们在初中去见识一个全新的世界，在各个大陆之上游历；而高中，我们就得选择去居于哪个，到了大学，我们就会在这个国度的某一个城市落脚生息。所以文理分科是给我们缩小兴趣的放大镜。如果没有它，就算我们成功完成了高考，那么当大学选专业的问题就摆在你面前，你会茫然地无所适从，因为不分科，每一门学的都是皮毛中的皮毛，你不会清楚具体的某个专业的学习体系和自己究竟兴趣在哪，专长在哪。光从这件与我们最近的事来看，不分科并非对我们中学生以后的人生规划和生活的意义有什么益处。当我们面对“文理分科”这个交叉路口时，我们自己对于未来的人生，发展的道路开始有了自己的想法，并不像个提线木偶一样，在考试大纲的控制下学习。当一个高中生面临着这样一个关乎着以后的人生选择时文科不会还能瞎写，理科你连思路都没有。表姐说。，“文理不分科”就剥夺了人生中这个最初级的大决定的权利。倘若中学生要面临这个决定，在这件事面前，每个人都学会去权衡利弊，用辩证的方法来周全地考虑文的优势，理的长短，让一个高中生拥有决定的权力，享有决定的过程，哪怕自己选择是错误的，那么错误也是今后回忆起人生的一个印迹，也是一个在你今后进行重大抉择的前车之鉴。文理分科，其过程的意义对高中生来说具有建设性的意义，在一步步思忖权衡之中，思智也在想着成熟迈进巨大的一步。