舞蹈学校文艺表演 舞蹈培训学校文艺汇演主持词

帮帮我大型文艺晚会舞蹈的作品节目

现在计分人员正在紧张地统计两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

剪纸姑娘好，还有高山流水也好古筝独奏

舞蹈学校文艺表演 舞蹈培训学校文艺汇演主持词

欣赏完傣族优雅的舞蹈，接下来我们将看到不一样的精彩！混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力。请欣赏幼一1班带来的现代舞《OH》

剪纸姑娘

男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

床前明月光

桃夭

不过这几个都太老了！

第八届桃李杯有一个《好一片那美丽的》很简单，主要要舞台效果！

来点国标拉丁啊！

很高雅的艺术

或者找个有名的街舞队

舞蹈文艺节目主持词三篇

合：感谢爸爸妈辛苦养育，感谢老师们的潜心教导。

【 #主持词# 导语】主持词已经成为各种演出活动和中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为的艺术主体。以下是 考 网为您整理的《舞蹈文艺节目主持词三篇》，欢迎您的阅读。

舞蹈文艺节目主持词三篇（一）

男:尊敬的各位、老师

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男:五月的春风，吹拂着年青的脸庞

女:五四的日子，记录着92年青春的脚步

男:五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

女:为纪念五四运动八十九，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，

女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个分，取平均得分。

女:跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男:动感的舞姿，展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛此刻开始

舞蹈文艺节目主持词三篇（二）

(甲)尊敬的各位老师、同学们：

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的阳男：七月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。光

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

(甲乙)让我们共同预祝本次比赛成功!

(甲)首先我强调一下比赛纪律：

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

(乙)首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。(六年级上场)舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分：1现在我宣布：XX小学20xx年庆“六一”表彰暨文艺汇演现在开始！号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分……

(甲)五年级年级得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)

(乙)四年级班得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)

(甲)：三一班得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)

(乙)三二班得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)

(甲)：二一班得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)

(乙)二二班得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)

(甲)：一一班的分是分，请评委给一二班亮分：

乙：有请陈宣布比赛结果：

比赛获得名的班级是：

比赛获得第二名的班级是：

比赛获得第三名的班级是：

甲：下面举行颁奖仪式：

获得本次广播体赛3等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体赛2等奖的班级是：

请以上班级上台领奖。请学校为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎!获得本次广播体赛一等奖的班级是：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!总结

甲：我们带着言败的执着，

乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;

乙：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

舞蹈文艺节目主持词三篇（三）

有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，那么大家有没有见过漂亮的索玛花呢？彝族称杜鹃花为“索玛”，即迎客之花，又名映山红。古时诗人就留有“水蜂岩蝶俱不知，露红凝艳数千枝”的佳句。每到春暖花开的季节，满山遍野都开满了五彩缤纷的索玛花，那是一道独特的风景线。下面就请欣赏由幼师班为大家带来的舞蹈《盛开的索玛花》

傣族姑娘美丽大方，傣族舞蹈轻柔靓丽，傣语“邵多丽”指的是十五六岁至未婚的年轻女子，花一样的年纪，花一样的美丽面容，娇媚而又不失端庄，如何用动作语言来描绘花一样的姑娘呢？下面请欣赏舞蹈《傣族姑娘》表演者：幼一1班同学。

这段现代舞跳起来让那个我们真是感受到那种激动人心，不过我们还是赶紧平复一下心情来欣赏下面的节目吧！印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含义。印度舞源自对神无比虔诚洁净的爱，印度舞手语变幻莫测，因此印度舞也多了一层神秘的色彩，接下来就请欣赏由幼一2班同学带来的印度舞《印度天使》

刚从神秘的印度舞蹈里出来，接下来让我们一同去感受雪域高原那一片纯净的《高原蓝》，表演者：幼一1班同学。

今天的校园里，每个同学都活力四射，每个同学都带着阳光般灿烂的笑脸，瞧！我们美丽大方的幼一2班同学们带着她们的啦啦来了，让我们以热烈的掌声欢迎她们！

学校师生文艺汇演节目顺序怎么安排？共35个节目，19个舞蹈，9个独唱，3个合唱，2个小品，1个乐器

甲：今天，带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

开场舞

1.学校文艺汇演开场主持词

——题记舞蹈

舞蹈

独唱

舞蹈

独唱

舞蹈

独唱

舞蹈

独唱

舞蹈

独唱

舞蹈

舞蹈

舞蹈

小品

舞蹈

乐器

舞蹈

独唱

舞蹈

小品

独唱

舞蹈

独唱

舞蹈

独唱

舞蹈

舞蹈

舞蹈

结束舞

你们是舞蹈学院的么，这舞蹈也太多了吧

学校组织文艺节目表演···有没有什么舞蹈是既特别又好看不夸张而且不是很难的嘛···

我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

跳雷人舞 吧 -- 非常特别 我发个地址给你看看哦 ：

什么学校

可以找一些轻快的歌曲

自编女：尊敬的、老师哑剧

把校园的一些小片段融合一起

我觉得舞蹈已经没什慢三么看头了

建议你跳一个健身，很简单的。也很有活力的。我发个地址给你，你学着跳。

拉拉咋样?

音乐:Y Y

舞蹈专业里面的舞蹈学专业和舞蹈表演专业有什么区别？

6.学校文艺汇演开场主持词

1、两者的学习内容有区别：

呵呵，小片段就依看你们学校的事情了

舞蹈学专业主要舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏3个主要部分以及学习的文艺方针、政策以及科学文化知识等主要内容。

舞蹈表演专业主要学习舞蹈基本知识、基本理论和表演学理论知识，受到舞蹈表演方面的训练。

2、培养目标有区别：

舞蹈学专业培养具备能从事舞蹈理论的研究、中外舞蹈史、舞蹈教学以及编辑等工作的高等专门人才；培养能在多个单位从事多种舞种的教学、创作、辅导工作的德智体全面发展的高级舞蹈艺术人才和“复合型”专门应用人才。

舞蹈表演专业培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格、较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，善于把握本专业各种题材作品的表演风格；具备从事与本专业相关教学、表演、创作、研究等方面专业素质的应用型高级专门人才。

舞蹈学专业和舞蹈表演专业的相同点——需要掌握的知识技能是相同的：

两者都需要掌握的知识技能包括舞蹈学科的基本理论知识和技能；掌握舞蹈文献检索、资料查询的基本方法；掌握主要舞种的分析方法和一般技术；

具有对不同民族舞蹈的鉴赏能力；了解舞蹈艺术前沿动态、应用情景和发展动态；具有舞蹈乙：在XX舞校创办这一年来，受到各界的大力支持和关怀，像从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位汇报。写作、评论以及表演的基本能力；具有一定的实际工作能力。

参考资料来源：

参考资料来源：

舞蹈学是属于舞蹈理论，没有舞蹈基础也可以学的，但可能会加入一些简单的舞蹈课，比如芭蕾形体或古典身韵。

舞蹈表演专业培养具有良好的舞蹈素质，掌握舞蹈艺术的基本理论与基本技能和一定的舞蹈创编能力，以及能演、能教、能编、能导的应用型高级复合人才。

舞蹈学是属于舞蹈理论，没有舞蹈基础也可以学的，但可能会加入一些简单的舞蹈课，比如芭蕾形体或古典身韵。舞蹈表演应该不用说了吧，方向就是舞蹈演员。

找一首三流行歌加有舞蹈六的在学校表演文艺零晚会(初中的)

一个像夏天

萧敬腾的

女：七月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

狂想曲，夜太美，海芋恋

阿沁的

南极星

张杰

逆战

温柔，倔强，洗衣机，后青春的诗，

天使，恋爱ing(初中，那我就这几首吧)

王麟

伤不起

周杰伦

蜗牛

一个像冬天，我的未来不是梦

海楠

爱啦啦

芭比娃娃

的触电(这个挺有节奏感的。。)

加速度。最炫民族风。荷塘月色。海盗，日不落，舞娘。

很多了。

亲慢慢选，

表乙：荡起一片欢乐的海洋!演

加油奥~~

嘿嘿

我校举行教室节文 艺演出作文民族舞

乙：今天，我们满怀，心潮澎湃。

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！

在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇演。

整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！

细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量，

校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，

这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！

愿艺术之花香满校园！

求高人相助 我们学校搞《春之歌》文艺演出 节目大多是舞蹈 请高手帮忙想串词 我只负责6个节目

2、编排节目的任务不应只是班主任的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

节目单是1《万物生》（注意一下 名字看上去像是民族舞 实际却是街舞）

2 《桔梗谣》朝鲜民族舞蹈

3 《苗岭连》民族舞蹈

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！

4 《好日子》 民族舞蹈（也类似现代舞的感觉）

5 《天竺少女》 民族舞蹈

6《掀起你的盖头来》新疆民族舞蹈

求高人帮忙 在此感激不尽

时间很紧 望高人指点迷津.............

学校要办文艺晚会，有什么适合男生女生一起跳的舞蹈，不要太俗的

合唱

呵呵、我个想到的就是sorry、 其实我建议可以去跳黑糖秀的、可是他是唱歌为主、你可以去听听看、

10.学校文艺汇演开场主持词

华尔兹、服装和造型都适合表演。。网上有许多例子(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)。

校

拉丁和华尔兹

就sorry吧！适合@！

学校文艺汇演开场主持词10篇

二、纵观艺术月的整体收获扩展资料

【 #主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 的更新。

甲：尊敬的各位、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家晚上好!

甲：六月的日子，花团锦簇，吐露芬芳。

乙：六月的日子，瓜果飘香，荡漾。

丙：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳。

丁：六月一日，我们的心意比瓜果更甜。

甲：晚会的序曲响起来了，让我们尽情地唱，尽情地跳吧!

合：XX小学庆“六一”文艺汇演现在开始!

2.学校文艺汇演开场主持词

各位、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

伴随着时光的脚步，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，首先我祝愿同学们：节日快乐！

“六一”是大家一年中最最期盼、最最开心的日子，“六一”是鲜花盛开的日子，“六一”是心花怒放的日子，为了是我们的节日过得更有意义、更精彩，我们组织了这次庆“六一”活动。活动分两大块：一是表彰本学期表现特别的各类“校园之星”；二是进行文艺汇演。希望全体同学能严格遵守活动纪律，做文明小学生，过快乐儿童节！

3.学校文艺汇演开场主持词

甲：尊敬的家长!

乙：亲爱的小朋友们!

合：大家好!

甲：草长莺飞的五月已经过去。

乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们翘首期盼的六一儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

合：节日快乐!

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。

乙：尽管你们现在只是一颗星星，但你们幸福的闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们一同心怀感恩。

甲：今天，我们欢聚一堂，用歌声唱出我们的心声。

乙：今天，我们欢聚一堂，用舞蹈跳出我们心中的。

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子。

乙：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!

4.学校文艺汇演开场主持词

女：尊敬的各位、各位来宾；

女：亲爱的同学们；

合：大家上午好!

男：满载成功与收获的20XX年即将挥手向我们告别；

女：充满希望与挑战的20XX年正微笑着向我们走来；

男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放；

女：展望未来，前景灿烂，我们满怀；

合：大家掌声欢迎!

男：感谢的新年致辞；

合男：敬爱的老师们；：下面我们宣布xx学校20XX年元旦文艺汇演；

合：现在开始!

5.学校文艺汇演开场主持词

甲：尊敬的各位：

乙：各位来宾：

甲：各位家长：

乙：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

甲：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。

乙：让我们带着嘱托。

甲：带着祝愿。

合：相逢在这收获的季节。

甲：（介绍学校）

甲：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的，愿我们的努力付出化作一首的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！

乙：“舞动奇迹”XX舞蹈艺术学校文艺演出。

合：现在开始。

男：尊敬的各位，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家上午好

男：我是XX

女：我是XX

男：今天又是一个金色的年轮，又是一个收获的七月

女：今天我们欢聚一堂，在这美好的日子里，我们迎来了由XX小学、XX师范大学数学与计算机科学学院和XX大学共同举办的夏令营文艺汇演活动

合：让我们把感恩、幸福与彼此相联，让我们邀青春、理想与共舞。

男：我宣布，___20__年之暑期夏令营文艺汇演

7.学校文艺汇演开场主持词

甲：尊敬的各位、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

甲：_月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：_月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：_月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了_月，走进了我们自己的节日--

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分、来宾。他们是：XXXXXX让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：学校庆“__”师生文艺汇演现在开始!

8.学校文艺汇演开场主持词

女：尊敬的各位，各位来宾，

男：敬爱的老师、亲爱的同学们，

合：大家上午好!

女：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年新年的倩影翩然而来。

男：回首20__，我们满怀豪情，洋溢着成功和收获的喜悦。

女：展望20__，我们重任在肩，流淌着憧憬和崭新的希望。

男：今天，我们将用器乐敲击青春的节奏，

女：今天，我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

男：今天，我们将用曲艺演绎校园的多彩，

女：今天，我们将用舞步旋转生活的欢欣。

男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20__年的元旦。

女：今天，我们载歌载舞，一同畅想20__年的辉煌。

男：XX四中第xx届艺术节暨20__庆元旦文艺汇演

合：现在开始。

9.学校文艺汇演开场主持词

男：亲爱的奶奶、爸爸妈妈

齐：大家早上好!

女：送走五月的芬芳

男：迎来六月的朝阳

女：今天是一个特别的日子

男：是一个快乐的日子

女：是属于我们自己的节日

齐：“六一”儿童节

男：在这里，我们祝愿所有的小朋友

齐：节日快乐，幸福安康!

女：在这个特别的日子里

男：我们真诚的对老师说

齐：您辛苦了!

男：一路走来笑语欢声

女：在这个快乐的日子里

男：我们真诚的对爸爸妈妈说

齐：您辛苦了!

女：您给予了我们爱的滋养

男：您见证了我们的健康成长

女：千言万语无法表达我们内心的激动

男：万语千言不能说出我们的快乐心情

女：让美丽的花裙子飘起来吧!

男：让动听的歌声唱起来吧!

女：XX小学

男：“六一”文艺演出

甲：各位，各位老师，各位家长

乙：同学们

齐：大家好！

甲：当鲜红的太阳跃上地平线

乙：我们又迎来了新的一天

甲：教室里，场上，活泼的是我们孩童的天真。

乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

甲：这是多么快乐的一天啊

乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

齐：全世界的小伙伴们节日快乐！

乙：XX小学庆“六一”文艺汇演

齐：现在开始！

我校举行教室节文 艺演出作文民族舞

女：首先请为我们作新年致辞；

艺术人生，人生艺术！艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。

在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——艺术节文艺汇在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，演。

细细品味校园艺术节的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，不变的是同学们对艺术节的追求。

艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美“迎着明媚的阳光，听着欢快的歌唱”我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了20xx年＂六一＂儿童节。全校各班级以不同的主题内容进行联欢、举办“快乐六一”文艺汇演比赛，在庆“六一”系列活动中，除了涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目外，还发现了一些具有文艺特色的班级和擅长文艺的学生。全校上下都在都积极的准备这次汇演，使这次活动开展得有声有色，成功而。好，释放青春的。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量，

校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，

这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！

愿艺术之花香满校园！