学校为什么是我们的家园呢(学校为什么是我们的家园呢英语)

校园生活作文小学生

是啊!如果我们在生活中能将心比心，就会对任何人增加一份关爱，在我们的生活中，法律是不可缺少的。因为有了它，才会安定；有了它，人们才能过上安稳的日子；有了它，我们的家园才会和谐；有了它，坏人才会得到应有的惩罚。总而言之，法律是安全的保障，是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的，并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益，使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。其实在我们的日常生活中，即便是很小的事情都会用到法律。例如：在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边，只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但是起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法，热爱学习的好孩子。拾金不昧，乐于助人，尊敬师长，团结同学这些都是品质，我们每个学生都知道，但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度，慢慢地养成了不良习惯，长大后就很容易违法乱纪，使自己误入歧途，深陷囹圄。因此别忽视了小事，一些不经意的小事也许就是你步入歧途的，会让你走向不轨的道路，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是古人留给我们的教训。同学们，让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中，做一个遵纪守法的好少年，那样我们的前途将会一片光明。就会使自己的知心朋友越来越多，就能在以后的事业上取得成功。如果我们人人都将心比心，那世界会变得多么美好。

《洗碗的启示》作文

母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪一个不辛酸至极呢？母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。细细回想，在我的生活中，哪一天又少了母亲的身影？每当我哭时，妈妈就安慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息。有一次我们学校里，结果我晕血。那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到学校，背我去找医生，后来妈妈请假在医院陪我。当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸。还有一次，我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家，还没吃，我的口水都流出来了。妈妈切好瓜后，先给了我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块。她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块。但母爱有时也会是严厉的。我一直有粗心大意的不好习惯。有次，我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后，妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病。母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲学校是我们的家园，在学校里我们不能在校园里打闹，上楼梯时要排好队以免踩踏，听到上课或下课铃时不要快速跑出教室，容易碰到同学，发生不必要的伤害。作为学校的小主人我们要保护公共财产。此外，我们还需要注意游泳、钓鱼、公交车、心理问题、体育课等方面的安全问题。对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”

这洗碗给我的启示太大了。我要把它深深地埋在心灵深处，以此来告诫自己，用自己以后的表现来弥补这次过失。

作文《学校是我们的天下》

在室的路上，我走得很慢很慢，想了很多很多，我突然觉得自己很可恶，违反了道德规则，如果我刚才和小同学抢水龙头时换一个角度来想一想的话，就不会发生这样的事了;如果我刚才不和小同学抢水龙头的话，也许我们俩的碗都会洗得干干净净的;如果我在我的生活中，常遇到这样的事。能将心比心，用自己的心去设想对方，去设身处地地为别人打算，也许……我的心里有太多的自责。

学校生活中的安全小常识

前天，我吃完午饭，和范一铮同学一起去洗碗。真倒霉!我们一到六楼都停水了，现在只好到伙食团那边去洗碗。我们俩一边走，一边聊天，总算来到了伙食团。嘿，今天你没发现我们的性情和固有思想是坚定不移很难改变的么,当我们出生的时候,就像一张白纸一样,什么也不知道,家庭是我们首先要接触的,家庭给我们灌输什么我们就是什么,因此家庭对我们来说是十分重要的,我们的秉性和喜好洗碗的人真多，可谓是人山人海。我用我的“火眼金睛”左顾右盼，想找一个人少的地方洗洗碗，可谁知，我望穿了眼，也没望见一个空闲的水龙头。正准备走时，突然发现我的前面有几个比我小的小同学聚集在一个水龙头的周围，看样子可能是一年级的，于是，我便大步走上前去，尽管那已塞得满满的，没有一点空隙，但由于我的个子比他们高，我便轻而易举地就能从他们的头顶上伸向水龙头，水哗啦哗啦的流着，就像一条水龙从那长长的胶管里蹿了出来。一个小同学的碗被水冲洗着，我正准备抢先洗碗，可是我的手却像触电般地把手缩了回来。我想:老师不是曾教育我们要爱护幼小，不能欺负弱小吗?学校是我们的家园，低年级的小同学就是我们的小妹妹、，我怎么能欺负自己的弟弟妹妹呢?可是,如果我能早把碗洗干净，就能早点室做家庭作业了，放学后回家就能痛痛快快地玩了。经过一场激烈的思想斗争，最终，我和那个小妹妹抢起了水龙头来，但是，小的还是让了大的，他们拿着一个个没洗干净的碗悻悻地走开了。我独自霸占了一个水龙头，正当我得意之时，一个六年级的大哥哥与我争起了水龙头来，“哼，敢跟我争，想的美，也不掂掂自己几斤几两。”于是，我又和那个大哥哥抢了起来，的结局不用我说也知道……我拿着没洗干净的碗，愤愤地走开了。

为什么说家庭是我们人生的次所学校,而和学校有比喻成一个家呢

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都是在这里形成的

因此说家庭是我们人生的所学道德是一个圆圈，一半是“是”，一半是“非”，虽然只是个简单的是与非的问题，但遇到道德难题时，实践起来却很难。校

而把和学校比喻成家是从另一个角度说的,情感上,我们刚出生的时候,十分脆弱,家庭给我们无尽的温暖和关怀,说和学校是家庭,也是说和学校会给我们无尽的温暖和关怀,让我我们成长。因此和前面家庭是学校的言论也不冲突,只是角度不一样而已。