我与学校作文过渡句 我与学校片段

作文四年级下册，单元写景色，用过渡句

四年级下册语文单元作文——校园的风景300字

上课时，几乎每个人都战战兢兢的，只有少数同学嘻嘻哈哈的；下课时，各个就变成的一尾尾的活龙，在校园中到处乱窜。一天中，我喜欢体育课，因为运动会让我更强壮，虽然很累，但却很值得。

我与学校作文过渡句 我与学校片段

老师的关怀，同学的关爱，让我感到碧桂园更像一个家了。在这个温暖的大家庭里，我的英语一点都不逊色，三科成绩名列前茅。我和“兄弟姐妹”们一起努力学习。星月山，运动场，生物园……我们尽情洒下欢乐。我喜欢碧桂园这个家。

我现在每天都过得很精采、充实，也过得很开心、快乐，我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天，永远幸福的在永福这片园地快乐的学习！

求：我和学校为话题的作文

开头进行，中间部分着重描写，总结。

我与碧桂园我也没反对，你便急忙拉着我跑到哪里。小花园是一个“人迹罕至”的荒园子，我和你认识之后才称它为“花园”。你把我拉到了这里，秋天的气息仿佛笼罩了整个花园。你对我说：“你知道我为什么喜欢秋天吗？学校同成长

1998年，我次迈进了碧桂园学校，感觉是那么陌生和茫然。这4年来，我经历了风雨和挫折，也享受了成功的喜悦。4年中，碧桂园学校变了，我也变了，我与碧桂园学校同成长。

刚到校的我，碧桂园学校就只是我的陌生朋友。可是，绿油油的草地，像雨后春笋似的教学楼……这些都把我吸引住了。在这样一个美好的环境下，我开始学习，生活。慢慢地，我和碧桂园学校成为了。

现在连饭堂、教室都装上了空调。教室的电脑电视也已焕然一新。在这样舒适的环境里，我们冲刺人生中的关——毕业考。同学热火朝天地讨论学习问题，争先恐后地学习、作业，一丝不苟地复习……在6月25日和26日两天，我在碧桂园学校挥洒了自己人生中的页。“功夫不负有心人”，我的毕业成绩名列年级前茅。这个成绩属于我，属于老师，更属于碧桂园学校……

关于我与校园环境的作文

朋友，它变了。齐全的设施，高矮参的楼房，绽开的花朵……我在学校努力学习，从ABC开始学起的我不甘示弱，在清晨的阳光下背单词，在那绿荫草地上背课文。除了学习以外，我还有一样小孩子的本能，那就是玩。在新颖的玩具上活蹦乱跳。慢慢地，碧桂园走进了我的内心，我和碧桂园学校成了形影不离的。

今天有幸在这演讲，我感到十分荣幸。

谢谢！

“绿色学校”，一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”，一个让人倍感清新的所在。在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。

现在，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染。绿色在减少，生命在消亡，天灾、使地球从来没有象今天这样不堪重负。

但绿色学校的创建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家坚持不懈的共同努力，创建绿色学校要从栽一棵小树，养一块草地做起。

我们可以开设校园植物角，以班级为单位发动同学在花坛里栽植花卉，结合生物课，请老师讲解花的有关习性，“图文并茂”，既美化了校园，又增长了同学们在园艺花卉方面的课外知识，一举两得。

我们应重视每年的植树节和6月5日的世界环境日，请老师开设有关环境保护的专题讲座，配合大力宣传植树造林的益处，并积极开展植树种草活动。

在生活学习中，我们要在一些细小的方面做出努力，养成良好的习惯，如不乱扔纸屑，节约用水等，在这两方面，学校可以在校园里放十几个果皮箱，水龙头可采用自动关闭型的。

同学们，老师们，关爱地球，就是关爱我们的人类！保护环境就是保卫我们的家园啊！尽管绿色学校的建设只是保护地球——我们共同家园的一件非常细微的事情，但是，上千个，甚至上万个学校共同行动起来，从我做起，从身边的小事做起，大地母亲定会更加美丽。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！

作文我与学校的故事散文

我们还可以定期开展绿色环保知识竞赛，采取黑板报、宣传画廊、广播等方式宣传环保知识。创建绿色学校不仅要营造一个满眼青绿的校园环境，更重要的是提高每位同学对环境保护的认正文内容：识程度，治标更更要治本。开展上述活动既推广环保知识，又使同学参与其中，提高了思想认识。

学校，与我整整30年的人生经历始终联系在一起，我也在见证着学校的变化和发展。 80年代中期我就读于我们村的一所小学。那时我们村的小学是一所镇中心小学，附近几个村子里的孩子都来这里上学，所以条件在当时的村小中也是的。总共有三排平房，每排大概5间房子吧。其中前两排是教室和办公室一排是老师的宿舍。教室里只有课桌和长长的板凳，那时的板凳是两人合用的长板凳。房顶没有吊顶，露着一根根木头房梁，从房梁上吊下几盏电灯。那时小学晚上也是要上晚自习的，所以电灯是非常有用的。 相对于现在的孩子来说，那时的童年也许是单调的、贫穷的，但在我的心里却是美好的。我们每个人的书包里都会有一块小石板，几根小粉笔棍，这种粉笔棍要比老师用的细很多。书包大都也是用布做的，当时双肩背的书包还很少。而我却有一个爸爸从黑龙江给我买回来的双肩背的红书包，同学们都特别羡慕我，我便把它作为我结交朋友的一个资本，和谁玩的我便和谁换着书包背。当时跟同学换着书包背、换着文具盒用是非常普遍的现象。因为每个孩子都只有一个书包、一个文具盒。所以为了既不让大人花钱，还能感受不同的书包或文具盒带来的快乐，孩子们便想出了这样一个好办法。想出这个办法的人真是聪明。现在的孩子是永远也体会不到这种快乐和友谊了。 不管哪个老师上课，几乎都是一模一样的景象：老师站在高高的讲台上拿着课本，一边说着，一边用粉笔在黑板上写着，画着。每到要了，老师来上课时都会拿着一块铁板，一张蜡纸，一支带着针头的笔。给我们布置下作业后就开始把蜡纸铺在铁板上，用带针的笔吱吱地写着。那时的我对这一举动特别羡慕，总是呆呆地看着老师想：用带针的笔写在蜡纸上是什么感觉呢？我什么时候也能有这样的一块铁板，这样的一支笔啊！ 大概是1988年吧，我们的村小扒掉了平房，盖起了一座两层楼，那可是我们村里的座楼。当时觉得可漂亮了，别村的小亲戚来我家玩都特别羡慕我，因为我可以坐在楼房里上课。小学的一年我是坐在全村的两层楼房里学习的。 91年我上了初中，是在我们镇上的初中上的，这可真是一所大学校啊，有三层的楼房，有数不过来的学生（现在想想也就1000来人吧），但那时已经觉得是很多了，因为镇上十几个村的孩子都来这里上学呢。在这里我次认识了“投影仪”，每当老师要上公开课了，就会让同学们搬来放在讲台上，然后在黑板边上拉一块白幕，这应该是当时的教学仪器了吧。我们睁大眼睛看着这个新奇的东西，下课后忍不住把手放在展台上，屏幕上立刻显出了一个大手掌。呵呵，难道就是这样产生的？知识面的贫乏让我没有更深的想法。学习，只有学习才是一个农家孩子的出路。 95年我考上了师范，带着老师的祝贺、父母的期望，我次离开了家。在这更高层次的学府里我次认识了电脑。老师告诉我们它叫386，打开电脑看到的是黑黑的屏幕，老师教我们输入一长串的DOS命令来完成一个个简单的作，不久我学会了用电脑打字、打游戏。回到家里跟父母谈起来，他们都不知道电脑是什么东西。在学校里我努力的学习着，为了我童年美丽的老师梦。 98年我被分配到实验小学参加了工作，刚刚走出校园，又重新走进校园，变的只是我的身份。那时我的心中只有一个感受：就是一个农村的孩子能在县城里的学校教书，那已经是很了不起了。父母教育我一定要好好的工作，我也始终记着父母朴实的教诲。 次来学校报到，我努力的寻找它与自己童年学校的区别。太大了：教室都是楼房，而且是四层楼呢，凳子不再是长凳子。还有微机室，语音室、舞蹈室、实验室等等，竟和我的师范学校不多，和我童年时的学校简直是无法相比的。我暗暗想能在这里上学的孩子是多么的幸福啊。这么好的环境也为自己提供了更广阔的发展空间，我暗暗在心里下了一个决心，一定要努力干出一番成绩来。 刚参加工作时，教师备课还是主要借助教科书，教本，笔，本子。那时办公用的电脑也只有两台：一台是586，一台还是486，586的作系统是windows93，算是的了，是用来给打文件的。因为懂一点点电脑，所以常常有幸被叫去帮助打印一些文件。在学校里学的都是dos，而工作时已经是windows93了，那时，我真是感觉到书本上学到的知识跟实际工作是有距的。我便利用这个打文件的机会，偷偷的学习，不久我就熟练的掌握了制作各种表格。也次真正使用上了打印机，那时的打印机都是针式的，打起东西来特别响，而且很慢。但就是这样也不是人人都可以去用的，我真庆幸自己提早掌握了一种新技术。教学用的电化设备也没有太大的提高，还是“投影仪”。学校微机室里的微机全部是无硬盘的386、486，显示器都是黑白的，学生们学的也是简单的DOS命令和logo语言，这些枯燥的知识让孩子们多少有些对电脑失去兴趣。 要了，我想我终于也可以领到一块铁板和蜡纸了，可那时已经有了更先进的方法：在电脑上排好版面，然后用针式打印机打印在打印蜡纸上，既快又工整，当时我还真有一些小小的遗憾呢。 新科技的发展是越来越快的，快的让你都有些追不上它的脚步。大概是2000年的一天吧，同事小王对我说：“走，带你去个好地方。” 原来是寿光网通公司开通了上网业务，上网——这个词次进入了我的脑海。首先要出示做完登记后10元钱一小时，当时感觉真是太贵了，特别心疼。记得那时网速特别慢，要打开网页需要等半天，所以也就只能看个文字资料，再说是次上网，我还真不知道该干些什么事。这次的上网经历就在东看看西看看中结束了，事后还心疼那10块钱呢。 2003年寿光开始了校园网工程，我们学校也在时间通上了宽带，每个办公室也配上了电脑，作系统一下子就成了wondows98，既方便又快捷。老师开始用微机备课、办公，制作多媒体课件，学校也弄上了多媒体教室。这所有的一切真是想也不敢想的事情，可短短几年的时间就实现了，之后的我便开始贪婪的学习着，网络让我的生活更丰富，让我的工作更得心应手。 不知不觉离开校园，又重新走进校园已经整整10年了，今生注定我与学校有着不解之缘，我也将用我的眼睛见证着学校一天天的变化，为实验小学更美好的明天贡献我的青春和力量。

作文(我和学校的相遇)600

现在的我，已经融入这个班级了，已经结识了很多。我记得有这么一件事。

时光车轮吱呀的转动着，它转到了一个落叶缤纷的季节，秋天。停留在了我与你相遇的那个画面。

放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的韵味。因为这里没有绿色的颜色，因为这里缺少生命的躁动，一如娇艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

那时的我正坐在一个靠着梧桐树的石凳上，梧桐树的叶子已经变黄，风一吹，那秋叶就好像一只只蝴蝶，在空中曼妙的翩翩起舞。我拾起一片已经凋落了的枯叶，就像是里的人物一样，对着阳光把叶子放在我的眼前，可我看到的不只是那叶子的丝丝筋络，更是看见了你。

你圆圆的身子在我眼前“荡来荡去”，我见过你的，我想。我走上前去和你打招呼，你也连忙和我笑笑，你脸上肉嘟嘟的，嘴角微微上扬，笑脸从中荡开，小而明亮的眼睛眯成了一条缝。慢慢你我就由相识变得相熟。

记得你曾说过秋天是你喜欢的季节。你说秋天就如同一个托举匠，把夏天送走，也把秋天拉了过来。

伴随着秋天的一天天过去，秋天的美也却乎是越来越多。那次我考的并不理想，我因此而闷闷不乐了一整天。和往常一样，我和你一起走回家。在路上，我一句话也没说。善解人意的你知道肯定有什么不开心的事，便对我说：“我们到小花园看看吧。”

时光车轮依旧吱呀的转动着，它从不停下，如今，又是一个美丽的秋天，我坐在石凳上，看到一只只蝴蝶般的落叶翩跹的飘落，似乎看到我与你的相遇。

我与学校400字作文

4年了，在这4年的时间里，我与碧桂园学校同成长！

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在梓橦路小学的生活一定是其中美的一枚。我的梓橦路小学是一所以环境优美而闻名的校园。一进校门，左右两边有绿绿的草坪，一棵棵小草把美、绿的颜色展现出来；夏日里，门前大树茂盛的叶子把阳光挡着，树下阴凉得很，可舒服了。教学楼花盆里有一、二、三、四、五太多的树了，小树把我们的二氧化碳变成氧气，空气清新甜润。叶子像花的翅膀，扇啊扇啊，把炎热的夏天扇走了。我走在丹桂路上，路旁一颗颗桂花树高而纤细那叶啊！桂花的叶啊！绿啊绿啊，把校园染绿；桂花的花啊！笑啊笑啊，把秋天笑来了。桂花的香像小姑娘身上的香，那香啊！是甜甜的香。我慢慢的走向前面，前面是几大片草地，小草绿绿的，有许多小蚯蚓在下面住家；大小蝴蝶在草地里飞来飞去的，一定在看这美丽风景。如果说我的童年就像一群小鱼的话，那么我在我现在就读永福小学，它是一所美丽的学校，也像是我的第二个家，校园的空气清新，四处一片和乐融融，让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。梓橦路小学的生活，一定是其中美的，游的快的一条小鱼。

从小学到初中的趣事作文,中间用过渡段连起来,300字

不是因为它的美丽，不是因为果实累累，而是因为秋天是一种开始，秋天将会面临寒冬的挑战，但是它并没有退缩，他把果实献给了人们，你也不应该面对挑战而退缩，而是该愈战愈勇，不是吗？”我看着你的眼神是那样的柔和，如水般的。

小学时的记忆，我现在仍然记忆犹新，小学时的点点滴滴，时不时得在我的脑海中出现，现在想起来，就感觉好温暖哦！

现在我升上四年级了，光阴似箭！我一下子就变成了大哥哥，进出校园几千遍的我，对校园相当熟悉，校园中有许多五颜六色的花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声，处处充满生机。

在我5年级的时候，我记得刚开学时，我一人坐在位置上，静静的看着他们嬉戏，打闹，因为我不太擅长与人交流，就这样不知何时我的眼角处出现了泪水，这是一个扎着马尾辫的女孩走到我身边，说：‘’怎么了，是不是不习惯啊。”我马上擦去眼角的泪水说：“没事。”后来她又说了一句：‘我们做吧。”我当然是答应了。就这样，我们成为了的朋友。

在愚人节那天，我们学校刚好放假，因为我的学校跟别的学校不一样，在哪里的学生，都是来自各个地方的，所以学校有安排宿舍，一个星期度6天半，放假半天，一个月放假3天，在那天，已经是一天了，该放假了，我的心情特别激动，在这时我的同学，给了我一封信，我打开来看，顿时，我的眼泪流了下来信上说，他要离开了，我想周围寻找她的身影，可是都没有看到，看到的是，每一个人手里的信，我不敢相信，回到位置上，回忆我们之间的点点滴滴。一转眼3天过去了，当我回到学校的时候，看到了她，她告诉我，这只是愚人节的一个玩笑，我当时就傻了，不过还好不是真的。

真怀念那个时候，不知道现在他们都在做什么，如果他们能看到就好了。

我与学校的约定作文

给你一篇作文作参考:

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

时光如白驹过隙，六年的小学生活即将逝去。我依然记得一年级的我踏进校门的那一刻，那时的心情让我记忆犹新。

在校园里，我们留下了许多美好的记忆：在这里，有嬉闹玩耍，有笑声也有泪水，有和同学们之间的友谊；在这里，我们变得更加有青春活力，变得更加听话懂事；在这里，我还收获了成功的滋味，也品味了失败的难过。在这里，我懂得了“坚持不懈”，懂得了“只要努力就会有收获”。

我爱我的班级活动，它让我们变得更加团结。还记得布置教室时的团结协作，记得大扫除的争先恐后，记得出黑老师们、同学们：板报的齐心协力……为了班级，我们在一起发光发热。

我爱我的同学们。他们会时不时地给我鼓励的掌声，他们会不甘示弱，努力成为一名优生、进步之星，他们会在我受到的挫折的时候，给我安慰，给我支持。

这就是我的校园，我的家。我要将美好的她，留在这里，留在我的记忆里。