教师十大准则（教师十大准则）

本文目录一览：

• 1、师德师风十项准则是什么？
• 2、中小学教师十项行为准则内容是什么？
• 3、教师十大职业规范是什么？

师德师风十项准则是什么？

一、坚定方向。拥护的，贯彻的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害权威、违背的路线方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害利益、公共利益，或违背公序良俗。三、传播文化。带头践行核心价值观，弘扬，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、服务无关的事宜。六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的、性骚扰行为。七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。十、积极奉献。履行责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

教师十大准则（教师十大准则）

师德师风十项准则是：

1.坚定自己的方向，以特色思想为指导，拥护，在教育教学过程中不能损害的权威和政策。

2.爱国守法，忠于祖国和，遵守法律法规，认真依法履行自己教师的职责，不能损害利益。

3.传播优良文化。作为教师要传播正能量，坚持做到核心价值观，不能发表或转发不良观点以及不良信息。

4.潜心于自己的本质工作，做好教书育人。并且要做到因材施教，不能敷衍教学，或者有兼薪的行为。

5.热爱学生。关心学生的同时也要严格的要求他们，不能要求学生从事与教育无关的事宜。

6.为人师表应该以身作则，言行举止要得体，严禁任何行为。

7.遵守教育规范。在教学中要勇于探索，反对学术不端。

8.公平诚信，教师要为人正直，在自己的工作中，如绩效的考核、岗位的聘用、评优评奖等上不能。

9.坚守廉洁自律。从教要廉洁，不得索要家长财物，不得利用家长资源来谋取自己的私利。

10.奉献，树立正确的价值观，不能，或是利用学校名义谋取个人利益。

师德师风教育活动意义：

1.可以强师德。进－步提升我市教师队伍的整体思想、道德素质与职业素养，提升我市教师整体良好形象。

2.可以树师风。进一步增强我市广大教师从教廉洁的观念，“不戚戚于贫,不汲汲于富贵”，从而使学生”其师”，“信其道”,进而“乐其道”，”学其道”,健康茁壮成长。

3.可以铸师魂，进一步激发我市广大教师爱岗敬业，热爱学生，安教乐教，专心育才，精心育人的热情，提升我市整体教育教学质量，助力我市教育创强。

中小学教师十项行为准则内容是什么？

一、坚定方向。拥护的，贯彻的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害权威、违背的路线方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害利益、公共利益，或违背公序良俗。三、传播文化。带头践行核心价值观，弘扬，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、服务无关的事宜。六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的、性骚扰行为。七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。十、积极奉献。履行责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

师德师风十项准则是：

1.坚定自己的方向，以特色思想为指导，拥护，在教育教学过程中不能损害的权威和政策。

2.爱国守法，忠于祖国和，遵守法律法规，认真依法履行自己教师的职责，不能损害利益。

3.传播优良文化。作为教师要传播正能量，坚持做到核心价值观，不能发表或转发不良观点以及不良信息。

4.潜心于自己的本质工作，做好教书育人。并且要做到因材施教，不能敷衍教学，或者有兼薪的行为。

5.热爱学生。关心学生的同时也要严格的要求他们，不能要求学生从事与教育无关的事宜。

6.为人师表应该以身作则，言行举止要得体，严禁任何行为。

7.遵守教育规范。在教学中要勇于探索，反对学术不端。

8.公平诚信，教师要为人正直，在自己的工作中，如绩效的考核、岗位的聘用、评优评奖等上不能。

9.坚守廉洁自律。从教要廉洁，不得索要家长财物，不得利用家长资源来谋取自己的私利。

10.奉献，树立正确的价值观，不能，或是利用学校名义谋取个人利益。

师德师风教育活动意义：

1.可以强师德。进－步提升我市教师队伍的整体思想、道德素质与职业素养，提升我市教师整体良好形象。

2.可以树师风。进一步增强我市广大教师从教廉洁的观念，“不戚戚于贫,不汲汲于富贵”，从而使学生”其师”，“信其道”,进而“乐其道”，”学其道”,健康茁壮成长。

3.可以铸师魂，进一步激发我市广大教师爱岗敬业，热爱学生，安教乐教，专心育才，精心育人的热情，提升我市整体教育教学质量，助力我市教育创强。

中小学教师十项行为准则内容是潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼薪行为。

关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

教师行为准则遵循

教师是决胜全面建成、建设现代化强国的重要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人的关键。我国各级各类学校有1600多万专任教师，他们中的绝大多数都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。

但是也有极个别人理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长。同时，我国发展新的历史方位下，群众对更好教育的需要日益增长，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性变化。

这些都对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。制定教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设。

是建设素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的重要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。

教师十大职业规范是什么？

一、坚定方向。拥护的，贯彻的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害权威、违背的路线方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害利益、公共利益，或违背公序良俗。三、传播文化。带头践行核心价值观，弘扬，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、服务无关的事宜。六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的、性骚扰行为。七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端；不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，或利用家长资源谋取私利。十、积极奉献。履行责任，贡献聪明才智，树立正确义利观；不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。