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小学阶段是该让孩子多刷题还是多阅读?

小学阶段。还是应该让孩子多阅读。适当的刷题就可以。毕竟孩子还小。他才六周岁就开始上小学。这个时候他对很多问题的理解能力都是很弱的。只有都通过阅读。才能提高他的理解能力。一味的刷题显得有点片面性。而且很多题即使他做出来了。他未必也懂得了道理。而只是机械的知道结果而已。

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阅读对小学阶段来说。应该是最有效的。提高他的理解能力。提高他的学习兴趣。等等的方式。通过阅读一些孩子比较感兴趣的书籍。故事等等。能有效的。培养一个良好的习惯。阅读当中当然他也有很多不懂的东西。但是他会在阅读的过程中不断的询问家长或者老师。从而让他掌握更多的。各方面的知识。而且通过阅读的话虽然有些问题他也不懂。但是会在他的脑海中形成一个最基础的印象。在今后他逐渐长大的过程中。他就会明白一些道理。而小学中的刷题。多数也就是数学题。这些数学知识随着他年龄的增长。可能自然就会。

小学阶段就是知识积累的阶段。通过阅读来积累知识。要比刷题积累知识好很多。因此家长或者学校老师。应该说是特别家长。在这方面要注意多培养孩子的阅读能力。当孩子阅读中遇到问题时。可能连续问你几个为什么。家长一定要耐心的解释。有的家长解释了一两个为什么？再往下就不想解释了。这样对孩子的成长有利。只要他有问题，提出那就说明一是他不懂二是他好奇。这个时候你给她做好了解释。在他脑海里会留下深刻的印象。我们家的孩子在的学前班。从回来以后。就经常会向家长提出一些问题。有的时候他还会主动给你解释一些问题。解释的这些问题都是她在学阅读的时候。老师给他解释的。他回到家里，重复给家长听。这时候家长一定要认真地听取他的解答。如果有什么不到位的或者是她理解的不对的。要及时予以纠正。经过老师的解答，再经过家长的巩固。那么这个知识点他肯定有印象比较深刻。在将来用到的时候。他就会顺理成章的应用在他的学习当中。

如果两者不能兼顾，只能二选一的话，小学阶段应该首先让孩子多阅读。

小学是孩子打基础、开发智力和培养兴趣的时候，他们的学习习惯、方法和特点都还没有成型，正是和塑造的好时候。这个阶段让他们多阅读，养成读书的好习惯，对将来的好处无需多言。爱看书的孩子知识会更丰富，眼界会更开阔，思想会更开放。应当注意的是，不要强制孩子看哪些书，而是给他们一个的范围，让他们从中自主选择自己喜欢的，这样有助于培养孩子的读书兴趣和习惯。

当然，刷题也是需要的，但指导方针不应该是为了多刷，而应该是让孩子通过做题来熟悉题型，巩固知识。单纯多刷题容易让孩子产生厌学情绪，适得其反。其实，只要孩子通过多阅读而增长了知识，提高了能力，做题的水平自然会提高，不一定有必要刷那么多的题。

让孩子多阅读

学习就像一条河，刷题就像开凿和维护，阅读就是源源不断的供水系统。

随着教材的多次改革，学生需要的是学科的素养和技能，虽说刷题对提升成绩可以立竿见影，特别是以考察基础知识的小学阶段，但是长远来看，刷题远不如大量的阅读。

刷题可以掌握基中小学生必背古诗文：版／张秀玲,张晋萍主编, 2005础知识，如同模拟检测，应对考试的硬性指标；阅读则是提升综合素质，提升综合能力。

刷题提升成绩见效快，但是难免后劲不足；阅读提升成绩慢，但是培养了学习能力和素养，掌握答题技巧就比较容易了。

大部分热爱阅读的孩子，语文学习能力不会，但是也存在一小部分喜欢阅读但成绩不理想的孩子，大多是小学低年级的孩子，原因无非是识字量不够，知识点提取存在问题，句式转换缺乏思路，导致的表达不够流畅。不过这些会随着日积月累和答题技巧的提升，得到改善。

所以说，小学阶段有必要适当的刷题来巩固所学的知识，但是不提倡大量刷题，同时要兼顾培养孩子良好的阅读习惯，静待花开。

相信有很多家长都会有这样的困惑，孩子的语文成绩该如何提高？大多数家长都很迷茫，不知道该用什么方法来帮助孩子提高学习。毕竟语文是一门大科，它在孩子们的综合成绩中占有很大的比例，也是伴随着孩子们时间最久的一门学科。那么语文成绩到底该如何提高，作为过来人的我有一些感想与心得，我认为应该以阅读为主，刷题为辅。针对孩子的学习规划，总结下来就是四个词，基础、积累、思考与辅助。

小学阶段是该让孩子多刷题还是多阅读，我觉得小学生阶段应该让孩子多阅读船员说，书中自有黄金屋书中自有颜如玉阅读可以开阔视野，可以培养孩子思考的能力，还可以锻炼孩子的思维能力也理性思维的能力小学阶段，最主要的还是一个积累的结论。对于小学生来说，大量的刷题对本身没有什么意义，因为小学生掌握的知识有限，很多题目做了也等于白做而大量的阅读就能给孩子带来一些心理积累，对以后的学习和生活都能够带来很多业主在小学阶段，只要把孩子的阅读兴趣激发出来，避免坚持下去让他养成一个阅读的习惯，对于将来成绩的提升，孩子竟然世界的丰富都是非常有意义的阅读多了孩子演技。如果把阅读培养好了，就会从让阅读成为一个人的生活习惯从古至今那些伟大的王旁白哪个不是从小阅读了很多的书籍写过很多文章才有了后来的成就阅读的好处还有很多最主要的就是阅读能够塑造自我阅读，可以锻炼自我阅读，可以扩展自我小学阶段，孩子往往还没有形成完备的逻辑，思维，归纳总结与一反三的能力在此阶段通过阅读可以有效地培养孩子的理解力记忆力表达能力和短处能力，并通过阅读经验的积累逐渐过渡到体味文字中的逻辑和背后表达的思想有助于啊，他们上初中之后对问题本质有初步的了解，所以小学阶段还是要多多阅读，让孩子养成阅读的好习惯。

小学历代诗歌选:先秦至隋代／林庚主编, 2006阶段应该让孩子多阅读，培养孩子的阅读能力。

在小学阶段，是培养孩子学习习惯和爱好的黄金时期。相比学习，孩子的兴趣、天赋、创造力也同样重要。阅读对孩子来说有一种神奇的魔力，能够把文字转换为画面，阅读能力强的孩子，他的想象力也相对较好，把文字输入脑海中，通过自身的理解转化为画面，构建一个生动有趣的世界。

在阅读的过程中，孩子可以借助文字，去到从来没有去过的地方，见到古今中外的奇闻异事，正所谓“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”。孩子甚至可以设身处地，以他人的角色去往他人的世界，体验不一样的生活。

首先我想说的是，阅读多的孩子，语文后劲十足，只会刷题的孩子，初高中语文会很吃力。

小学阶段重在启发智力、培养习惯、熏陶情感，而这些都离不开阅读，离不开一篇篇优美的文章和充满人生智慧的故事。

孩子的人格、素养，基本在阅读中可以形成完善。读诗词，养清秀的人品；读历史，培养贯通古今的视野和思维；读，晓人情世故。正如曹雪芹说：世事洞明皆学问，人情练达即文章。

再看那些题目，可以做，需要做，但无非检测学习成果，掌握了即可，小学阶段的孩子，还有比做题更重要的事情，那就是见识和了解世界，那就是读万卷书，行万里路。

小学的知识浅显，如果不是太卷，他后面自然都可以学到，不用急于让他掌握更高更难的问题。剩余时间，真的可以让他读书，学习做事方法，欣赏这个世界的美。与其培养一个只知道学习的学霸，真的不如培养一个人格健全、幸福快乐、自足的人出来。您说呢？

经常有一些家长询问语文学习方面的问题。

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古诗源／(清)沈德潜选, 1963

古代诗歌概论与名篇欣赏／高民著

情诗三百首辞典／宫云维编著, 2006诗词曲赋鉴赏／叶树发, 杜华平主编, 2006古诗词今唱：中小学语文古诗词歌曲集／王志新编著, 2006历代诗歌选：唐五代／林庚主编, 2006书家锦囊：传统节令诗稿／西子, 王志敏编著, 2006从诗到诗：古诗词英译／任治稷,余正译, 2006顾随诗词讲记／顾随讲；叶嘉莹笔记, 2006风雅百代存／《百家讲坛》栏目组编, 2006美人如玉剑如虹／孙涛编著, 2006楚辞／刘玉萍,王坚朗诵, 2006古诗源／刘玉萍,王坚朗诵, 2006历代诗歌选:先秦至隋代／林庚主编, 2006梅兰竹菊题画诗／马成志编, 200620世纪古代文学研究史·诗歌卷／黄霖主编；羊列荣著, 2006诵读.小学卷.古典部分／中华书局编辑部编, 2006《诗品》译注／[南朝梁] 钟嵘著；周振甫译注, 2006古诗源／诸泉,傅英毅,熊蓉注释, 2006咏茶诗词曲赋鉴赏／李莫森编注, 2006诵读·古典部分·初中卷／中华书局编辑部编, 2006千家诗／刘玉萍,王坚朗诵, 2006古代文人人生方式与诗学特色／戴武军著, 2006莫砺锋诗话／莫砺锋著, 2006王国维评点的百首古代诗词／张弘, 俞伽编著, 2006升沉不过一秋风／孙涛编著, 2006声律启蒙·笠翁对韵／刘玉萍,王坚朗诵, 2006诗意的建筑：古代名建筑诗文赏析＝ Ancient Chinese poetry appreciation of the construction／马禄荷, 翟瑞祥, 刘自献主编, 2006孔子诗论的文化推绎／萧兵著, 2006学生版古诗学习辞典／刘琦主编, 2006神韵诗学／王小舒著, 2006洪恩古诗神童／洪恩教育科技有限公司[编], 2006古典诗词名篇选注集评／黄念然,胡立新,官春蕾著, 2006诵读·高中卷·古典部分／中华书局编辑部编, 2006抒情与描写：六朝诗歌概论／孙康宜著；钟振振译, 2006诵读·古典部分·大学卷／中华书局编辑部编, 2006诵读·初中卷·现当代部分／中华书局编辑部编, 2006中华传统节日诗词赏析／柏宏军编著, 2006神话与诗／闻一多著, 2006杜甫／陈才智编著, 2006辛弃疾／刘中昧编著, 2006诗词审美／张文勋著, 2005.1诗人爱旅游：名胜古迹六百首／陈振藩选注, 2005.07古代诗歌艺术精神／李达五编著, 2005.04历代诗词名句鉴赏／游光中主编, 2005.01中华诗词名句鉴赏辞典／傅德岷,卢晋主编, 2005为谁风露立中宵／孙涛编著, 2005古诗词中的逻辑／彭漪涟著, 2005中小学生必背古诗文：版／张秀玲,张晋萍主编, 2005诗词例话 [专著]／周振甫著, 2005朗诵诗歌／赵春香主编, 2005袖珍版漫画古诗词名句／董杰等编绘, 2005古代军事诗歌精选／郭春鹰,孙丕任,王维阁选评, 2005小小书童·认知系列·快乐读古诗／登亚工作室编绘, 2005在文本与历史之间：古代诗学意义生成模式探微／李春青著, 2005清诗三百首译析／刘琦,郭长海,吕树坤译注, 2005两宋文化与诗词发展论略／刘乃昌著, 2005王铎诗稿墨迹／江山编, 2005金元诗选／邓绍基选注, 2005金元诗选／邓绍基选注, 2005诗词欣赏入门／郭惠宇主编, 2005古典诗学的文化观照／莫砺锋著, 2005名家读古诗／西渡编, 2005魏晋诗歌艺术原论／钱志熙著, 2005你应该知道的古典诗词：插图珍藏本／王成纲主编；文怀沙等书画配图, 2005古诗绝唱100首：注音·散文·鉴赏·故事／康桥编著, 2005白居易／陈才智编著, 2005王维／陈殊原编著, 2005周振甫讲古代诗词／周振甫著, 2005苏轼／董森, 杨哲编著, 2005诗文地理／方东来主编, 2004.生古诗文鉴赏辞典 [专著]／上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心 编, 2004.5古代诗文阅读鉴赏指南／王先海,王树华编著, 2004.12岭南状元传及诗文选注／仇江,曾燕闻,李福标编, 2004.10唐伯虎文集／刘洪仁选注, 2004.07高中生必读必背古诗文／云山主编；徐姗姗,李子云编著, 2004.07茶诗／刘景文编著, 2004.05古意新声：汉英对照古典诗歌配画选·品赏本／朱纯深译, 2004.01古意新声：汉英对照古典诗歌配画选读·高级本／麻晓晴编, 2004古意新声：古典诗歌配画选读：汉英对照·中级本／陈月红编, 2004古意新声：古典诗歌配画选读：汉英对照·初级本／杨洋编, 2004巧学古诗／新雨编著, 2004文学作品赏析·古典诗歌／颜邦逸,赵雪沛编著, 2004楚辞／[(战国)屈原…[等]著]；黄学森选注, 2004诗情词境堪吟哦：古典诗词学习例说／何庆善著, 2004楚辞／[(战国)屈原等著]；刘庆华译注, 2004诗界革命与文学转型／张永芳著, 2004王维诗选注／[王维著]；吴迪选注, 2004王维诗选注／[王维著]；吴迪选注, 2004诗赋文体源流新探／韩高年著, 2004古诗鉴赏辞典／主编贺新辉, 2004横看成岭侧成峰：高考古诗经典分类鉴赏／杨翼等著, 2004千年经典绝妙诗文·美文卷／金元浦主编, 2004千家诗精选／王青子编, 2004国学经典·诗／谢佩嫒,李永田主编；杨小亮编著, 2004名家品诗坊·楚辞／姜亮夫等[编著]；上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004名家品诗坊·汉魏六朝诗／王运熙等[编著]；上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004名家品诗坊·汉魏六朝诗／王运熙等[编著]；上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004声律启蒙·(清)车万育著, 2004古代常用文体规范读本·诗／盛广智著, 2004古代常用文体规范读本·诗／盛广智著, 2004汉魏六朝诗文赋／程怡选注, 2004汉魏六朝诗文赋／程怡选注, 2004千家诗／(宋)刘克庄,(宋)谢枋得,(清)王相选编；邓启春注释, 2004特级教师高中古诗文译解／程翔等编著, 2004名家品诗坊·元明清诗／钱仲联等著；上海辞书出版社文学鉴赏词典编纂中心编, 2004名家品诗坊·元明清诗／钱仲联等著；上海辞书出版社文学鉴赏词典编纂中心编, 2004纵放悲歌／骆玉明著, 2004名家品诗坊·宋诗／缪钺等[编著]；上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004官场诗客／高章采著, 2004清诗的春夏／周劭著, 2004建安风骨／李宗为著, 2004诗言志辨／朱自清[著], 2004诗香雅韵：古典诗词名句赏读／王昶编著, 2004读古诗入门 [专著]／吴丈蜀著, 2004诗词话趣／宋效永,宋立效著, 2004南朝诗魂／杨明著, 2004萧瑟金元调／李梦生著, 2004花卉诗注析／程龙,宋宝军著, 2004咏物诗注析／孟繁森著, 2004爱情诗注析／杨实诚,杨辇宗著, 2004诗词／王铁麟编著, 2004唐宋诗美学与艺术论／陶文鹏著, 2003.5传统诗词的文化解释／陆玉林著, 2003.08中古诗人抒情方式的演进／胡大雷著, 2003.06古诗词曲英译论稿／顾正阳著, 2003. 06名家茶诗／蔡镇楚,施兆鹏编著, 2003诗海采珠／罗会同编, 2003诗海采珠／罗会同编, 2003读故事学古诗：奇异的旅行／丁丁主编, 2003诗心沧桑：历史与人物的另类解读与追述／庄锡华著, 2003诗人帝王：权利意志者的性情与意境／王振羽著, 2003古诗文新读·古诗词卷／黄玉峰,苗金德编著, 2003古诗文新读·文言文卷／苗金德编著, 2003经典古诗词另类“悦”读／张港著, 2003名诗／朱丽云编著, 2003唐宋诗学论集／谢思炜著, 2003历史诗词名篇鉴赏·上，先秦～中唐／梁权伟编著, 2003历史诗词名篇鉴赏·下，晚唐～清代／梁权伟编著, 2003高中生必背古诗文40篇／吴建民注 释, 2003高中生必背古诗文／何雄健主编, 2003古典诗学新论／张晶等著, 2002.12小学生必背古诗70篇／张双平注释, 2002昨夜星辰：古典诗歌品鉴／孙明君编著, 2002古诗文的艺术世界／周先慎著, 2002陆游诗选注／[(宋)陆游著]；李淼等选注, 2002宋诗三百首／喻朝刚，周航编注, 2002扬州琼花诗词／郭明道校注, 2002古诗十九首与乐府诗选评／曹旭撰, 2002宋诗选注／[钱钟书著], 2002丰子恺古诗新画／丰子恺图；史良昭,丁如明解读, 2002宋诗三百首辞典／李梦生选编, 2002宋诗三百首辞典／李梦生选编, 2002精彩醒世歌／白岭,筝鸣选编, 2002初中生必背古诗文50篇／王峰, 马奔腾注释, 2002古诗词文吟诵／陈少松著, 2002诗歌源流史／莫林虎著, 2001.2楚辞选：汉英对照／[战国]屈原著；杨宪益,戴乃迭译, 2001.08宋学与宋代文学观念／李春青著, 2001英译古典诗词名篇百首／张炳星选译, 2001高中古诗文译注导读／汪丽炎著, 2001初中古诗文译注导读／汪丽炎著, 2001诗词／王铁麟编著, 2001古代爱情诗名篇赏析／杨文鹤主编, 2001意与境：古典诗词美学三昧／陈铭著, 2001古代诗歌欣赏辞典／马美信,贺圣遂主编, 2000.05书画题跋必备 [专著]／张同标, 李健强编著, 2000百科全书·陆，诗偈卷·书画卷／赖永海主编；张宏生,章利国著, 2000千古好诗／徐中玉主编；萧华荣选注, 2000中华诗词鉴赏辞典／傅德岷主编·爱国卷, 2000唐宋诗词名篇鉴赏辞典／天人主编, 2000历代爱情诗名篇赏析／丁放编著, 2000诗学大辞典／傅璇琮等主编, 1999青年必读古诗手册／乔继堂,叶桂桐主编, 1999朱自清说诗／朱自清撰, 1998元明清诗鉴赏／本社编, 1998元明清诗鉴赏／本社编, 1998先秦汉魏六朝诗鉴赏／本社编, 1998先秦汉魏六朝诗鉴赏／本社编, 1998先秦汉魏六朝诗鉴赏／本社编, 1998古代诗歌选读／钱华,刘德联编注；钱旭菁,陈冰鸥英文翻译；(日)根岸知枝子日文翻译, 1997宋诗臆说／赵齐平著, 1993古诗源／(清)沈德潜选, 1963古代诗歌概论与名篇欣赏／高民著

1、桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。

2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

3、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

4、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

5、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

6、故苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

7、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

8、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

9、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

10、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

古诗词中的名胜古迹

1、白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。------王之涣《登鹳鹊楼》

2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。-----王之涣《凉洲词》

3、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。------李白《朝发白帝城》

岳阳楼记

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屈原的诗词及赏析

情诗三百首辞典／宫云维编著, 2006

诗词曲赋鉴赏／叶树发, 杜华平主编, 2006

古诗词今唱：中小学语文古诗词歌曲集／王志新编著, 2006

历代诗歌选：唐五代／林庚主编, 2006

书家锦囊：传统节令诗稿／西子, 王志敏编著, 2006

从诗到诗：古诗词英译／任治稷,余正译, 2006

顾随诗词讲记／顾随讲；叶嘉莹笔记, 2006

风雅百代存／《百家讲坛》栏目组编, 2006

楚辞／刘玉萍,王坚朗诵, 2006

古诗源／刘玉萍,王坚朗诵, 2006

梅兰竹菊题画诗／马成志编, 2006

20世纪古代文学研究史·诗歌卷／黄霖主编；羊列荣著, 2006

诵读.小学卷.古典部分／中华书局编辑部编, 2006

《诗品》译注／[南朝梁] 钟嵘著；周振甫译注, 2006

古诗源／诸泉,傅英毅,熊蓉注释, 2006

咏茶诗词曲赋鉴赏／李莫森编注, 2006

诵读·古典部分·初中卷／中华书局编辑部编, 2006

千家诗／刘玉萍,王坚朗诵, 2006

古代文人人生方式与诗学特色／戴武军著, 2006

莫砺锋诗话／莫砺锋著, 2006

王国维评点的百首古代诗词／张弘, 俞伽编著, 2006

升沉不过一秋风／孙涛编著, 2006

声律启蒙·笠翁对韵／刘玉萍,王坚朗诵, 2006

孔子诗论的文化推绎／萧兵著, 2006

学生版古诗学习辞典／刘琦主编, 2006

神韵诗学／王小舒著, 2006

洪恩古诗神童／洪恩教育科技有限公司[编], 2006

古典诗词名篇选注集评／黄念然,胡立新,官春蕾著, 2006

诵读·高中卷·古典部分／中华书局编辑部编, 2006

抒情与描写：六朝诗歌概论／孙康宜著；钟振振译, 2006

诵读·古典部分·大学卷／中华书局编辑部编, 2006

诵读·初中卷·现当代部分／中华书局编辑部编, 2006

中华传统节日诗词赏析／柏宏军编著, 2006

神话与诗／闻一多著, 2006

杜甫／陈才智编著, 2006

辛弃疾／刘中昧编著, 2006

诗词审美／张文勋著, 2005.1

诗人爱旅游：名胜古迹六百首／陈振藩选注, 2005.07

历代诗词名句鉴赏／游光中主编, 2005.01

中华诗词名句鉴赏辞典／傅德岷,卢晋主编, 2005

为谁风露立中宵／孙涛编著, 2005

古诗词中的逻辑／彭漪涟著, 2005

诗词例话 [专著]／周振甫著, 2005

朗诵诗歌／赵春香主编, 2005

袖珍版漫画古诗词名句／董杰等编绘, 2005

古代军事诗歌精选／郭春鹰,孙丕任,王维阁选评, 2005

小小书童·认知系列·快乐读古诗／登亚工作室编绘, 2005

在文本与历史之间：古代诗学意义生成模式探微／李春青著, 2005

清诗三百首译析／刘琦,郭长海,吕树坤译注, 2005

两宋文化与诗词发展论略／刘乃昌著, 2005

王铎诗稿墨迹／江山编, 2005

金元诗选／邓绍基选注, 2005

金元诗选／邓绍基选注, 2005

诗词欣赏入门／郭惠宇主编, 2005

古典诗学的文化观照／莫砺锋著, 2005

名家读古诗／西渡编, 2005

魏晋诗歌艺术原论／钱志熙著, 2005

你应该知道的古典诗词：插图珍藏本／王成纲主编；文怀沙等书画配图, 2005

古诗绝唱100首：注音·散文·鉴赏·故事／康桥编著, 2005

白居易／陈才智编著, 2005

王维／陈殊原编著, 2005

周振甫讲古代诗词／周振甫著, 2005

苏轼／董森, 杨哲编著, 2005

诗文地理／方东来主编, 2004.9

学生古诗文鉴赏辞典 [专著]／上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心 编, 2004.5

古代诗文阅读鉴赏指南／王先海,王树华编著, 2004.12

唐伯虎文集／刘洪仁选注, 2004.07

高中生必读必背古诗文／云山主编；徐姗姗,李子云编著, 2004.07

茶诗／刘景文编著, 2004.05

古意新声：汉英对照古典诗歌配画选·品赏本／朱纯深译, 2004.01

古意新声：汉英对照古典诗歌配画选读·高级本／麻晓晴编, 2004

古意新声：古典诗歌配画选读：汉英对照·中级本／陈月红编, 2004

文学作品赏析·古典诗歌／颜邦逸,赵雪沛编著, 2004

楚辞／[(战国)屈原…[等]著]；黄学森选注, 2004

诗情词境堪吟哦：古典诗词学习例说／何庆善著, 2004

楚辞／[(战国)屈原等著]；刘庆华译注, 2004

诗界革命与文学转型／张永芳著, 2004

王维诗选注／[王维著]；吴迪选注, 2004

王维诗选注／[王维著]；吴迪选注, 2004

诗赋文体源流新探／韩高年著, 2004

古诗鉴赏辞典／主编贺新辉, 2004

横看成岭侧成峰：高考古诗经典分类鉴赏／杨翼等著, 2004

千年经典绝妙诗文·美文卷／金元浦主编, 2004

千家诗精选／王青子编, 2004

国学经典·诗／谢佩嫒,李永田主编；杨小亮编著, 2004

名家品诗坊·楚辞／姜亮夫等[编著]；上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004

名家品诗坊·汉魏六朝诗／王运熙等[编著]；上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004

名家品诗坊·汉魏六朝诗／王运熙等[编著]；上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004

声律启蒙·(清)车万育著, 2004

古代常用文体规范读本·诗／盛广智著, 2004

古代常用文体规范读本·诗／盛广智著, 2004

汉魏六朝诗文赋／程怡选注, 2004

汉魏六朝诗文赋／程怡选注, 2004

千家诗／(宋)刘克庄,(宋)谢枋得,(清)王相选编；邓启春注释, 2004

特级教师高中古诗文译解／程翔等编著, 2004

纵放悲歌／骆玉明著, 2004

名家品诗坊·宋诗／缪钺等[编著]；上海辞书出版社文学鉴赏辞典编纂中心编, 2004

官场诗客／高章采著, 2004

清诗的春夏／周劭著, 2004

建安风骨／李宗为著, 2004

诗言志辨／朱自清[著], 2004

诗香雅韵：古典诗词名句赏读／王昶编著, 2004

读古诗入门 [专著]／吴丈蜀著, 2004

南朝诗魂／杨明著, 2004

萧瑟金元调／李梦生著, 2004

花卉诗注析／程龙,宋宝军著, 2004

咏物诗注析／孟繁森著, 2004

爱情诗注析／杨实诚,杨辇宗著, 2004

诗巧学古诗／新雨编著, 2004词／王铁麟编著, 2004

唐宋诗美学与艺术论／陶文鹏著, 2003.5

传统诗词的文化解释／陆玉林著, 2003.08

中古诗人抒情方式的演进／胡大雷著, 2003.06

古诗词曲英译论稿／顾正阳著, 2003. 06

名家茶诗／蔡镇楚,施兆鹏编著, 2003

诗海采珠／罗会同编, 2003

诗海采珠／罗会同编, 2003

诗心沧桑：历史与人物的另类解读与追述／庄锡华著, 2003

诗人帝王：权利意志者的性情与意境／王振羽著, 2003

古诗文新读·古诗词卷／黄玉峰,苗金德编著, 2003

古诗文新读·文言文卷／苗金德编著, 2003

经典古诗词另类“悦”读／张港著, 2003

名诗／朱丽云编著, 2003

唐宋诗学论集／谢思炜著, 2003

历史诗词名篇鉴赏·上，先秦～中唐／梁权伟编著, 2003

历史诗词名篇鉴赏·下，晚唐～清代／梁权伟编著, 2003

高中生必背古诗文40篇／吴建民注 释, 2003

高中生必背古诗文／何雄健主编, 2003

名家品诗坊·元明清诗／钱仲联等著；上海辞书出版社文学鉴赏词典编纂中心编, 2004古典诗学新论／张晶等著, 2002.12

小学生必背古诗70篇／张双平注释, 2002

昨夜星辰：古典诗歌品鉴／孙明君编著, 2002

古诗文的艺术世界／周先慎著, 2002

陆游诗选注／[(宋)陆游著]；李淼等选注, 2002

宋诗三百首／喻朝刚，周航编注, 2002

扬州琼花诗词／郭明道校注, 2002

古诗十九首与乐府诗选评／曹旭撰, 2002

宋诗选注／[钱钟书著], 2002

丰子恺古诗新画／丰子恺图；史良昭,丁如明解读, 2002

宋诗三百首辞典／李梦生选编, 2002

宋诗三百首辞典／李梦生选编, 2002

精彩醒世歌／白岭,筝鸣选编, 2002

初中生必背古诗文50篇／王峰, 马奔腾注释, 2002

古诗词文吟诵／陈少松著, 2002

诗歌源流史／莫林虎著, 2001.2

楚辞选：汉英对照／[战国]屈原著；杨宪益,戴乃迭译, 2001.08

宋学与宋代文学观念／李春青著, 2001

英译古典诗词名篇百首／张炳星选译, 2001

高中古诗文译注导读／汪丽炎著, 2001

初中古诗文译注导读／汪丽炎著, 2001

诗词／王铁麟编著, 2001

古代爱情诗名篇赏析／杨文鹤主编, 2001

意与境：古典诗词美学三昧／陈铭著, 2001

古代诗歌欣赏辞典／马美信,贺圣遂主编, 2000.05

书画题跋必备 [专著]／张同标, 李健强编著, 2000

百科全书·陆，诗偈卷·书画卷／赖永海主编；张宏生,章利国著, 2000

千古好诗／徐中玉主编；萧华荣选注, 2000

中华诗词鉴赏辞典／傅德岷主编·爱国卷, 2000

唐宋诗词名篇鉴赏辞典／天人主编, 2000

历代爱情诗名篇赏析／丁放编著, 2000

诗学大辞典／傅璇琮等主编, 1999

青年必读古诗手册／乔继堂,叶桂桐主编, 1999

永州二中一本上线率

朱自清说诗／朱自清撰, 1998

5%。永州市二中高考一本上线50人，二本以上上线204人，一本上线率有5%，本科上线率达到85%，稳居全市性普通高中第二名。李达中学2017年高考本科上线15人，上重点本科3人。

诗意的建筑：古代名建筑诗文赏析＝ Ancient Chinese poetry appreciation of the construction／马禄荷, 翟瑞祥, 刘自献主编, 2006