梦见学校老师作文300 梦见我的小学老师

关于老师的作文300字 谢谢了

老师是我们在成长过程中重要的人物之一。他们教导我们学习知识，提升技能，塑造我们的人生观和价值观，让我们成为更好的人。如同一盏明灯，他们点亮我们前行的道路，我们走向成功。首先，老师是知识的传授者和指导者。在教室里，老师黑板前的讲解让我们能够深入了解知识点，解决我们的疑惑，激发我们对知识的兴趣和学习的热情。而在课外，老师就像导航仪一样，带领我们从五花八门的资源中寻找到有价值的知识，发现自己的兴趣爱好，培养我们的思考和学习能力。其次，老师也是心灵的导师和者。他们的支持和鼓励，可以让我们从困境中走出来，从挫折中成长。他们的言传身教，可以让我们学会如何成为有担当、有的人。他们用诚信和道德的标准我们在学习和人生中的每一步都能做出正确的选择。，老师的教诲，不仅仅是为了我们现在的学业和人生，更是为我们未来的发展打下坚实的基础。他们的一言一行、一课一讲，对我们留下了深刻的印象，成为我们人生中珍贵的记忆之一。我们要认真听取老师的教诲，把他们传授给我们的知识和价值观内化于心，转化为行为，不仅成为的学生，也成为有用的人。总之，老师是我们整个人生中不可或缺的一部分。他们的教导和，让我们在人生的道路上更加自信，更加坚定，不断前行。我们应该感谢老师，珍视老师的教诲，把它们运用在我们的人生和学习中，成为更好的自己。

梦见学校老师作文300 梦见我的小学老师

梦见学校老师作文300 梦见我的小学老师

我的启蒙老师是陈如深老师，他使我明白了一个道理：人的前途如果，因为你们的信，把我开除了，老师也会很高兴，因为，你们写了一篇好作文。”“当然，象刚才那位同学那么写，也是好作文。”是不可预测的，只要努力了就会有收获。

陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。

以前我我的老师，她有一头卷发，因为为了给我们上课她把头发弄得很短。他就是教了我们六年的梁老师。的数学成绩一直不怎么样，自从陈老师来带我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的。我心想：“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“吕维希，这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满啊，继续努力啊！”陈老师还让全班为我进步而鼓掌，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节数学课我都沉浸在愉快当中。

下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“难道我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误啊？”。进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记住：人的前途是不可预测的，只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有

出息！听见了吗？”我又一次被老师给震惊了，，连忙说：“听见了！”我现在的心情实在是太兴奋，太激动了！

听了这番话，我信心大倍增长，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我已经决定了，高中考华师附中！

我的启蒙老师是陈如深老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。

陈老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。

以前我的数学成绩一直不怎么样，自从陈老师来带我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，陈老师忽然走到我旁边来看我做出来的。我心想：“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了，老师对我说：“吕维希，这次练习做的不错嘛，不象以前那样老是错了，有很大的进步嘛！不要骄傲自满啊，继续努力啊！”陈老师还让全班为我进步而鼓掌，我听到后，整个人傻了，真没有想到老师会这样做！整一节数学课我都沉浸在愉快当中。

下课后，老师又叫我去他的办公室，我心想：“难道我昨天的作业做错了？还是我犯了什么错误啊？”。进了办公室，来到老师身边，陈老师对我说：“你近学习进步很大，要继续努力，你是个聪明的孩子，但是你不肯努力，要记住：人的前途是不可预测的，只要你努力了，就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好，但却不能说你长大后没有

出息！听见了吗？”我又一次被老师给震惊了，，连忙说：“听见了！”我现在的心情实在是太兴奋，太激动了！

听了这番话，我信心大倍增长，因为老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，我已经决定了，高中考华师附中！

老实说：“这种小事都解决不鸟，晚上不准宵夜！”

我的老师作文300字

我的老师作文300字

【第1篇】

她长着一张瓜子脸，有一张会说话的眼睛，披着一头乌黑的长发，长得很高。她就是我们的班主任闫老师。

她是从一年级开始教我们的，对我们可严格了，记得有一次，我们家刚买下电脑，我因为贪玩，所以考了第九名，我流着泪低着头感戴很惭愧，闫老师狠狠地批评了我，还和妈妈通了电话，并且还给我讲了玩游戏的许多坏处。还告诉全班不准玩电脑游戏。

每个新学期开始老师让我们每个同学定了学习。各自有了自己的学习目标、期末考试后，她都自己花钱给同学们发奖，有的是日记本，进步的同学每人一支笔，让我们有了学习的信心。我们要在老师的带领下更上一层楼吧！

【第2篇】

老师，是指明我人生方向的坐标。

老师，是照亮我人生道路的一盏明亮的灯。

老师，像一位辛勤的园丁，用汗水来浇灌我们这些祖国的花朵。

老师，像大地一样，而我们则是那硕小的草。老师，用她那甘甜的乳汁哺育我们。

老师，是知识的结晶。我的老师在我心目中永远那么洁白、神圣，在我们心目中永远美丽。

我的老师，她好似一个坐标，为我指引前进的方向。她传授我知识，让我在无边的知识世界探索。我感谢我的老师，我爱我的老师。

我的老师，她就像一盏明亮的路灯，为我照亮人生前进的道路，让我学会怎样宽容、忍让、为别人着想，学会先人后己，做一个品学兼优的学生，做一个对有用的人。我感谢我的老师，我爱我的老师。

我的老师，她是一位辛勤的园丁，她用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵——时代的精英。我感谢我的老师，我爱我的老师。

我的老师，她像大地母亲一样，敞开胸怀，用知识的乳汁哺育着我们。而我们是一株株小草，在母亲的怀抱里贪婪地吮吸着，不断地茁壮成长。我感谢我的老师，我爱我的老师。

我们的老师，无私地把知识给予了我们，培养我们成长。而我们的老师，会一天一天的老去。

【第3篇】

我的老师名叫橘子，老师不但聪明，还很自恋。

老师长着一双水汪汪的眼睛，一乐，就会眯成一条缝，每当上课的时候，老师总能向我们投来无比慈祥的目光；老师的头发明显有些凌乱，原来老师喜欢今年的凌乱美；教师高高的个子，穿着蓝色的衬衫，戴着一条乳白色的闪着亮片的围巾，很别致。

每次同学们说老师漂亮、温柔，老师就挺起胸脯，自豪地笑起来，边笑边说："我还真这样".

老师还很聪明。今年去101高地春游，虽然我没去，不过我听同学们说："在爬山的那个项目中，老师知道有的小同学爬不动，就改名叫"运送伤员",老师还把每个人手里拿的水瓶说成是"".让同学们想：我手里拿的不是水，是，让同学们越跑越有劲。真有点子。

【第4篇】

一张圆圆的脸，乌黑浓密的短发，浓浓的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，红红的嘴巴，1.75米的个子。他是我们的老师——盛老师。盛老师教书非常认真，同是老师也关心同学。

盛老师教书非常认真。比如说上《刷子李》这篇课文的时候。在读课文的前面总在黑板上写出两到三个问题。老师在写字的时候，我感觉老师在刷油漆一样， 轻轻地，仿佛我们大家都很轻。老师的字写好了说： "再读课文是大家请找出问题：1画出刷子李刷漆的动作。2找出徒弟的表情变化。"话音刚落，我们立刻读了起来，读好了，我们各自说出自己找到的，老师的表 情是随这同学的发生的变化。过了一会终于下课了。

盛老师也是一个非常关心同学的人。就在星期三我们电脑课下课。我正要走出初中部，突然，听见了： "我的手……"走下来的是姜艺，他的手流血了。当时我和同学立刻把他送到了老师的办公室。盛老师看到姜艺的手时，表情从高兴变的紧张起来，立刻打了姜艺妈 电话。并立刻送姜艺去医院……

从这两件事中可以看出老师是一个关心同学的人。

【第5篇】

杨老师是我们班的语文老师，她很年轻。她长着一张圆圆的.脸，眼睛不大但是很有神，嘴巴小小的，笑起来的时候会露出一排洁白的牙齿，灿烂得好像花儿在阳光下开放。

杨老师平时很温柔，也很亲切，可是，上课的时候却很严肃。她要求我们上课必须认真听讲，不许开小，如果有人不听话，老师马上会用严厉的目光他：不要再溜号了。所以语文课上，同学们都很认真，我们班的语文成绩也一直名列前茅。

杨老师平时还很关心我们的学习。她看我的作文不好，所以主动找妈妈了解情况。她说："让俊良平时多看课外书，有好的语句让她记下来，这样时间长了，就可以轻松地写出作文了。"我按照老师的话去做，作文果然比以前写得好了。现在，我的作文经常当做范文在全班朗读呢！

杨老师，谢谢您教会了我很多知识，也教会了我做人的道理，您真的是一位好老师！

【第6篇】

我的老师是从三年级开始教我们的。她知识渊博，讲课风趣自然，虽然很严厉，但有时候又慈祥的像一位母亲。她就是我的语文老师武老师。

记得有一次，学校举行"每月一赛",要求每一个班选出一个代表去参加演讲比赛。武老师眼看到的就是我，她亲切地说："王谱瑞，你朗读得很有感情，就选你吧。"我心里很犹豫，担心不能为我们班集体增光，武老师看出了我的不自信，继续鼓励我："老师、同学都相信你，只要你努力了，就一定能成功。"就这样，我勇敢地参加了比赛，为了不让老师、同学失望，我尽我的努力，取得了名的好成绩。

亲爱的同学们，是老师让我懂得了知识的乐趣；是老师让我品尝到了成功的甜蜜；是老师在我失败时，对我说再接再厉。

武老师，我感谢您，我爱您！

【第7篇】

我眼看见他时，觉得他特别像一根火腿肠，脸又窄又长，上面有一双小眼睛、两条又粗又黑的眉毛，两个鼻孔像花生那么大，还有一对不是特别招风的耳朵。( )他的两只胳膊很长，腿也很长，身子很瘦，腿很长，像两根竹竿。上课前他一直喊冷，我想：他这么瘦，肯定不吃肉，没有脂肪和能量。

他的表情很丰富。当学生回答他的问题很搞笑时，他的话说了一半就会停下来，两条眉毛不自觉地向上挑，然后说一个字："噢",接着说一句让大家哄堂大笑的话，我们称他为"表情帝".

他有三个经典动作：1.捋一下额前的头发；2.时常会猛地拍一下桌子或黑板；3.两只胳膊交叉起来。

他就是我的作文老师。

【第8篇】

我的班主任不胖也不瘦，中等个，但看起来很精神，又浓又黑的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛。提起梁老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。

梁老师，您不光是我们的良师，还是我们的益友。从接我们班开始，我就喜欢上了你。课堂上，你总能吸引住我们的目光，每节课上让我们不仅能学到课本上的知识，还能学到课外很多知识。

为了我们这群不懂事的孩子，你额头上皱纹多了起来。相信我们，我们会变得越来越懂事，让您少些心。

【第9篇】

有人说：老师是辛勤的园丁；有人说：老师是人类的灵魂工程师。我就有这么一位可爱的老师——范老师。

范老师既是我的班主任，也是我的语文老师。她满头卷发，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒。范老师的脸上始终挂着灿烂的微笑。

我们喜欢听范老师的课。讲课的时候，她脸上带着微笑，声音也很好听，充满了感情，让我们总是情不自禁地走进课文里那个美丽的世界。我们的范老师也非常幽默。有一次，范老师对我们说："你学到的知识别人是挖不走的，没有人能把你的头弄开然后抢走知识。"让我们全班同学都哈哈大笑起来。

这就是我的老师，一个可爱的人，一个令我难忘的人。

【第10篇】

我的班主任张老师留着一头齐耳的短发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，一张善于言谈的嘴巴讲起课来滔滔不绝。

张老师对我们要求非常严格，如果我们的作业写得马虎、潦草，她会严厉地批评我们。谁的作文写得好，她又会急切地念给我们听，给我们相互学习的机会，指导我们如何提高写作水平。

张老师讲课时很认真，朗读课文时很有感情。当我们有不懂的词语或不理解的句子时，她都会仔细地给我们讲解，使我们学习起来很轻松。

张老师还鼓励我们读课外读物，从中积累好的词语和经典句子，丰富我们的语言表达能力和提高我们的写作能力。

这就是我们的老师，要求严格的老师，处处为我们着想的老师，关心、爱护我们的老师。

【第11篇】

我有一个美丽的语文老师。她个子中等，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。她很和蔼，笑起来嘴角的小酒窝很漂亮。她总是把乌黑的头发扎成马尾状，很朴素也很漂亮。

老师教我们语文、品德和写字。她不仅看起来和蔼，而且很会教育我们。如果有哪个字我们不会，她就给我们出谜语让我们猜，我们一下子就记住了。她还把很长的语文课文编成儿歌让我们背，这样我们很容易就记住了这篇长课文。我们都乐意上她的课。

只要你来到这里，老师就会像妈妈一样对待你。我真庆幸我有位这样的老师！

【第12篇】在我们的小学里，你可以看见一个忙碌的身影，她就是我们的语文老师——张老师。张老师中等身材，大约三十多岁，一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥；从那黑边中透出的目光总是炯炯有神。

她，是我的朋友；她，温柔体贴；她，贤淑端庄；她，年轻而漂亮，是我们崇拜的偶像！

三年级七班，一位青春阳光的女孩，迈着轻盈的步伐走上了讲台。映入我们眼帘的是甜美的微笑，一头披肩的短发，瓜子脸，一条白色的长裙，显得端庄，大方。这就是我们的老师——姜泽平。

一次，上课时，我的水彩笔居然不翼而飞，结果被老师批评了，我很伤心。第二天，她好像知道了，跑来悄悄地问我，当时，我觉得委屈又感动，眼泪不由自主地掉了下来。我把事情的经过告诉了她，她安慰我道："段语，别伤心了，回去我帮你问问。"我看着她，连忙点了点头。不管有什么开心的事，我都时间告诉她。不知不觉中，我们成了无话不说的。

她是我们崇拜的偶像。她多才多艺。教我们手工，简笔画，打羽毛球……她默默无闻传播给我们知识和能量，在她的带领下，我们班获得了书香班级，美的班集体……她的精神值得我们崇拜，学习。

她是我的朋友，她是我的老师，她是指引我前进路上的一盏明灯！

【第13篇】

她，是我的朋友；她，温柔体贴；她，贤淑端庄；她，年轻而漂亮，是我们崇拜的偶像！

四年级七班，一位青春阳光的女孩，迈着轻盈的步伐走上了讲台。映入我们眼帘的是甜美的微笑，一头披肩的短发，瓜子脸，一条白色的长裙，显得端庄，大方。这就是我们的老师——姜泽平。

她是我的朋友。我的喜怒哀乐都愿意告诉她，与她分享我的快乐，安抚我的忧伤。记得有一次，上课时，我的水彩笔居然不翼而飞，结果被老师批评了，我很伤心。第二天，她好像知道了，跑来悄悄地问我，当时，我觉得委屈又感动，眼泪不由自主地掉了下来。我把事情的经过告诉了她，她安慰我道："段语，别伤心了，回去我帮你问问。"我看着她，连忙点了点头。不管有什么开心的事，我都时间告诉她。不知不觉中，我们成了无话不说的。

她是我们崇拜的偶像。她多才多艺。教我们手工，简笔画，打羽毛球……她默默无闻传播给我们知识和能量，在她的带领下，我们班获得了书香班级，美的班集体……她的精神值得我们崇拜，学习。

她是我的朋友，她是我的老师，她是指引我前进路上的一盏明灯！

【第我要感谢我的老师，因为是您给了我信心!14篇】

眼睛可以一百八十度带拐弯的，上课无论谁做小动作都能被他看到；耳朵灵敏度极高，就算你悄悄"哼"一声也能被他捕捉到。他是谁？啊哈，他就是我们班的新班主任——王开封老师。

要说王老师啊，就不得不说说他的字。记得，那还是次给我们上课，几个刚劲有力的正楷字一写到黑板上，一下子就把我给看直眼了，真是太漂亮了！本来就是一些普普通通的字，却被王老师写得气冲霄汉。仿佛真的进入了磅礴的山间，几十丈高的悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，令人赞不绝口。啊，真美！

王老师不但楷书写得好，而且行书也写得令人拍案叫绝。每每看到那些龙飞凤舞、潇洒自如的字，总给我们以美的享受。我总想，神啊，如果让我也能写出这样的字，我情愿献出我喜欢的玩具！老师总告诉我们，字如其人，字如其人，也许只有做像王老师这样一个洒脱的人才可以吧！

这就是我们的"字神"王老师。

我的老师作文300字左右

我心目中有位好老师，就是我们班的语文老师——x老师。

老师，永远的朋友。如同支蜡烛，点亮后面的烛光，却不减自己的光芒。陪伴我们成长，鼓励我们进步。下面是由我为大家整理的“我的老师作文300字左右”，仅供大家参考，欢迎大家阅读！

我的老师作文300字左右（一）

我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。

吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜！我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。

我的老师作文300字左右（二）

我有一位好老师，可敬又可亲，她中等身材，留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是教我们语文和当我们班主任的。

讲的课生动有趣，绘声绘色，还不时地讲小故事给我们听，使我们不觉得枯燥乏味。活动课，她指导我们做书签，布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛……使我们提高学习兴趣，培养动手能力，树立信心。

对我们的要求可严格啦，如果你的作业写得马虎、潦草，她会严格地批评你，要求你重写，不看到你的字写得工整决不罢休。

对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次，奕纯同学生病住院，和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后，给她补习拉下来的功课，使她期末考试取得优异的成绩。

像这样一位好老师，谁不喜欢呢？！

我的老师作文300字左右（三）

陈老师是我的语文老师，也是我们的班主任。

陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。

有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：

从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的“亲爱的老舅”，“舅”字写不来，就画个圆圈表示，“听说你生了病当我拿起小学毕业合影时，首先映入眼帘的是我那可亲可敬的。他虽然看上去有点清瘦，但稳坐在全班同学的中间，却显得特别伟岸和亲切。”，“病”字写不来又画个圆圈来表示，“你要好好养病”，“病”字上次就写不来，又打圆圈，“千万不要随便下床”，“床”字写不来又打个圆圈表示。

他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：

“亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼泪都流出来了。

陈老师，我喜欢您给我们上课！

我心目中的好老师作文300字

她停了停，并且把声音提高一点。“这就是一篇好作文。

每个人心中都会有一个很好的老师，她既是良师也是益友，是我们的引路人和启蒙者。下面是由我为大家整理的“我心目中的好老师作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

崇拜他那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豪迈奔放，崇拜他那“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的奇妙意境；崇拜他那“峨眉山月半轮秋，影入平姜江水流”的清朗秀美。

我心目中的好老师作文300字【一】

人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”，可见教师在中的重要性。每个人心中都有一位好老师，我也不例外，那就听听我心中的好老师吧！

首先，她的外表要漂亮，给人一种很舒服的感觉。一头乌黑光亮的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，还有一个小小的嘴巴。无论什么季节，她都会穿上各种各样的裙子。

，她也是一位和蔼可亲的老师。下课的时候，会和我们玩游戏，在我们无聊的时候，她会和我们一块聊天。有时间的时候，带领我们去欣赏大自然的美景。所以她要做我们贴心的。

这就是我心中的好老师！

我心目中的好老师作文300字【二】

x老师有着长长的秀发，圆圆的脸庞，一笑眉眼弯弯，露出两个小酒窝，甚是甜美。我们猜x老师后脑勺一定也有一双眼睛。当她写板书时，不用回头就知道哪位同学做小动作、说悄悄话，而且一猜一个准。x老师虽然不是班主任，但同样很关心我们，摸摸我们的头，理理我们的红领巾，告诉我们要诚实，信守承诺。当她不慎患病，喉咙嘶哑的时候，她也依然坚持授课，为我们讲好听的故事。x老师也有很凶的时候，甚至会凶得将人拉到门外；但更多的时候，老师都是平易近人、眉眼弯弯，就像我亲爱的妈妈。

如果说我们是花朵，那x老师就是太阳，给予我们温暖；如果说学校是小果园，x老师就是辛勤的园丁，帮我们浇水、施肥。

这就是我心目中的好老师，我们心目中的好老师！

我心目中的好老师作文300字【三】

老师，一种神圣的职业。他教给我们知识，教我们学会做人，学做真人。他是一位辛勤的园丁，悉心培育着我们，让我们成为建设祖国的栋梁之才。我心目中的好老师，他不仅关心学生，而且敬职敬业，这就是我们的班主任——x老师。

记得在五年级的时候，老师叫我们抄写一篇课文，用意是为了我们记得更深一点，下课了，同学们都抄完了课文，只有我还有两段没有抄完，x老师见了，便走了过来，坐在我旁边，并帮我纠正错字。当我写完时，已经是五点了，x老师也陪我到五点。他对我说：”xxx啊，你以后一定要练习写字的速度和美观，你看你现在写的字，写的像蚂蚁爬的一样，速度也很慢，这样吧，我送你一本字帖，以后你天天都要练呀。“说着，x老师变戏法似的，拿出了一本练字帖放在了我的桌上。现在，我的字不仅写得好，而且写的很快。

我心目中的好老师作文300字【四】

我心目中的老师是x老师，她上课时候总是面带微笑，让同学们觉得很亲近。x老师还很漂亮，乌黑的长发，水汪汪的大眼睛仿佛还能看透大家的心底，总是能猜到我们在想什么。

记得在我刚上小学的时候，因为不懂事，我非常调皮。有一次，上课铃响了我仍不进教室，还在外面玩耍。恰好被别班老师看到然后叫到了办公室，可我却毫不在乎，直接躺在了沙发上，任那些老师怎么严厉批评都无动于衷，老师们很无奈，只好请x老师来劝劝我，x老师说：“xx，你已经是学生了，不应该这样，老师给你一次机会，下次不要再犯了，好吗？”说来也怪，看着她那慈祥的目光，我不由得羞愧起来，满脸通红，然后使劲点了点头。从那以后，我再没犯过那样的错误。

还有一次，我在做课堂作业时，有道题不理解，直到其他题写完了还没想出来，而老师说要在下课前写完的。眼看着要下课了，我绞尽脑汁拼命地想，但仍然没想出那道题的。就当我急得像热锅上的蚂蚁时，x老师走了过来说，“怎么了？急得都咬笔杆了。”我把事情原委说了一遍，x老师听了微笑着安慰我说，“原来是因为这个，别着急，我教一下你吧，这道题是这样的，应该这样理解……”听了x老师的话后，我茅塞顿开，立刻飞快地写了起来。

那天下午，全班就10人得了A+，而我就是其中一个，这让我非常开心，更让我今后对学习充满了兴趣，学习成绩也有了很大提高。而这一切，都源于x老师对我的谆谆教诲。

这就是我心目中的x老师一个让学生尊敬，知识渊博、漂亮而又充满爱心的老师。

我心目中的好老师作文300字【五】

x老师是我们的语文老师，也是我们班的班主任。三十多岁的他中等身材，戴着一副，显得文质彬彬。

x老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。记得他给我们上《长城和运河》一文。x老师说：“请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏我们祖先创造的奇迹。“像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒”x老师那声情并茂的朗读立刻把我们陶醉。我们听着、想着，觉得自己仿佛已经跟随着x老师在攀登长城，畅游运河。同学们都津津有味得听着、思考着、想象着。

x老师在学习上对我们严格要求。记得有一次考试，有一题要求用横线画出正确，而我却在正确上画了个钩，x老师毫不留情地把这一题的分全扣了。这件事给了我深刻的教训。从此以后，我考试认真读题，养成了细心的良好习惯。

x老师就像一位辛勤的园丁，日复一日培育着我们这些祖国的花朵。年复一年教我们知识，教我们怎样做人。他就是我心目中的好老师。

谢谢您，亲爱的x老师！

语文老师的描写作文300字

雷老师，您像园丁一样鼓励着我们茁壮成长，我们长大一定成为有用之材，报效。

从语文老师的描写作文中，我们可以看到他们对于细节的重视程度。无论是人物的神态、举止，还是环境的氛围、色彩都被刻画得非常详尽。他们会运用比喻或拟人等修辞手法，让读者更加直观地感受到文章所描绘出来的场景。

我的教师认真负责、学识渊博，是个异常有学问的好教师。

语文老师的描写作文还具备情感共鸣的力量。他们往往通过对于人物内心世界或者所处环境产生的感受进行描写，让读者能够从中感受到作者想要传达出来的情感。这种情感共鸣有时候甚至会引发读者自身情感上的共鸣。

值得一提的是，语文老师在描写作文时也会注意到文章结构和段落衔接等问题。每个段落都有自己的主题和重点，而且之间的衔接也非常自然流畅。这种细致入微的写作风格，也是值得我们借鉴学习的。

语文老师的描写作文让人感受到了文学创作的魅力和力量。通过对于细节的描摹和情感共鸣的，他们让读者更好地理解并体验文章所要表达的意义。

做梦梦到不会写作文

1. 成年人梦见自己不会写作 梦见自己不会写作意味着：

这两天是空虚的一天，使你不能集中注意力，你头脑里会浮现生动的幻想和一些鼓舞人心的念头，但同时也会变得含糊而健忘。这些因素将会互相混杂，此消彼长。你能随心所欲的想象，在艺术和音乐方面也将能够自由发挥，写作与辩论能力大增。这两天你可能与人谈论神秘学或使精神层面上的问题，但不适合签署合同，也不宜做需要注意细节的事。某些时候，这两天这种情况也意味着你将去医院看病或探访病人，以及进行水上旅行。

梦见自己不会写作的吉凶：

境遇虽安定，受一时之福荫而获得安定之生活，但成功运因被压制，不能有所伸张，常有烦恼与困难，身心过劳，易生脑疾、肺疾或遭难之虑，晚年不佳之兆。 【吉凶争衡】

2. 有一天我梦见我的其次，这位老师知识要非常渊博，她上课的时候，总是带领我们一段一段分析课文，讲解与之相关的故事典籍。课外的时候，她会让我们阅读一些自己喜欢的课外书，并根据自己阅读情况对故事进行批注评价。总之，她会带领我们在知识的海洋里遨游。老师作文

有一天我梦见我的老师[本文纯属虚构，情节如有雷同，请勿见怪] 老师今天在我们班的博客上表扬我了！我特别高兴呢！时光回转到十六年前，有一天我们班来了个新老师，那时候我们上的是五年级的课。

“同学们，这堂是作文课，你们开始作文吧。”她说完后，找了一张椅子，坐下来，开始写。

“老师，作文题目是什么？”整间教室鸦雀无声，终于有位同学打破沉默。“你们写自己的文章……”她尽量保持平静，面带微笑，“为什么却要我定题目呢？”“那老师……”那位同学又继续问，“我们该用什么文体呢？记叙文？议论文？还是日记体？”这个时候她放下笔，站起身：“如果毕业以后有一天，老师在新街口遇见了你们中间的一个，我一定会很高兴。”

接着她停顿了一下，“你想，我还会在乎他是坐公共汽车来的？打的来的？还是走过来的？”“我只想读到你们认真写作的文字，并不在乎你们用哪种形式表达。”“我以认不认真来给你们评分，不管你们写的长短。”

她添了这么一句。说完，她就写她自己的文章。

你可以想象的到，第二天，把她叫去谈话。这就是说，我们还有机会听她的课。

第二次上作文课的时候，她就不象上回那样了。“同学们，今天的作文题目是——”这次她清楚地写出来：无题 同学们一片哗然，其中有个同学站了起来。

“没有题目，我不会写呀！？”她依然微笑着，没有站起来。“题目是无题，你就这样写：今天，老师给我们出了一道作文题，叫无题，可我不会写。

对，就这么写下去，你现在想到什么就写什么。”

过了一会儿，看到我们恍然大悟的样子，她站起来严肃地说：“如果你们不喜欢我，那你们就要写一封信，告诉哪里哪里不喜欢我，我有什么不好的地方，要写得详细，不然不会相信。比如说，要这样写：老师上课总是坐着，头也不抬一下，只顾着自己写，一堂课能写好几页。”

她又补充一句。“那有错字怎么办？”“老师给你标出来，下次还错的话，再给你标出来，你不会喜欢写错字吧？”“那句子不通顺怎么办？”“你写的东西想不想让自己明白？想的话，就多读几遍，自己觉得顺了，就可以了。

觉得不顺，就改改。你要是还想让其他人明白的话，你就再琢磨琢磨。

当然，我会给你一些修改的建议。你觉得对，就改；你觉得不对，就坚持你原来的。

老师只是帮助你写好你想写的东西。”“就这么一直写下去，相信你们每个人都会写得很好！”这一句话，我记得特别清楚，当时有一只粉笔从桌子上落了下来，一分两半。

“有什么问题，随时问我。”看她微笑的样子，她一定觉得这堂课她上得特别的好。

可是，没到第二天，她就又被请去。结果嘛，我也记不清了，因为是虚构的，有可能她被升级了，也可能是被调到别的学校，或者……总之后来我就没见过她，不过我一直能记住她。

我后来才知道，那个能写的痞子蔡好象也是从我们班出去的。当然，大部分同学可能跟我一样只是一般写写，主要是没有那么多人喜欢看。

3. 【作文：我梦见了XXX600字】

我梦见我在2025年得一天 安徽省宣城市 宣城市第三小学 五（4）班 张以哲 哈！大家好！我是2025年时得张以哲，现在我是XXXXX研究所得一名了，看看我是如何度过我的一天的. 早晨，机器闹钟将我叫醒，这闹钟的声音可以调换，我换得歌曲是《童年》. 起床后，我坐在餐桌旁，按一下桌上的一个按钮，机器人保姆罗杰立刻出现在我眼前，这是我发明的z94型机器人，一切家务事也都会做.“主人，吃饭了.”说完，他肚子打开了，又从中取出了好几道菜，我一看，正何胃口，有抄腰果、青椒抄小虾、红烧牛肉------ 吃完，我要去工作了，我来到.中的扫描系统扫瞄了我之后，识别出我是主人，门开启，一辆如同鲨鱼般的汽车出现在我的眼前，这车叫鲨鱼一号汽车，时速超快，电脑自动驾驶，我坐进车中，说：“到XXXXX研究所，十分钟到达.”话音未落，车子就开动起来了.车子方向盘右边的一个槽内出现了一杯咖啡，我一边喝咖啡一边等待------ 十分钟后，我到达XXXXX研究所，与同事进行奋斗，拼搏了一上午和一中午，终于研究出来了一种新，这种可以让人在任何环境都有好心情. 下午休息，我坐在高纤维沙发上，观看汽车足球世界杯总决赛，（由汽车撞击球把球撞进球门）由VS美国，比赛十分激烈，以fove比o(4比1)的大好成绩取得了冠军，这次比赛说明了汽车的质量与手的水平都是世界的.看到这儿，我高兴得从沙发上摔了下来.] 傍晚，我独自来到公园，怀念我小时候发生的事情------ 晚上，我回到家中，洗漱完毕后，躺在我制作的床上，（此床十分柔软，睡在上面十分舒服，可以消除疲劳，对颈椎也有疗效.）渐渐地进入了梦乡------ “起——床——啦——！”我惊吓万分，睁眼一看，是老妈.“快起床，7:35了！”mother说.“YES！”我说，心里想：原来是个梦，不过不久这个梦就回实现.。

我梦见了....（填名人）作文

以我的老师为题作文300字3

1.我崇拜的人

在如今水平高度发展的日子里。一些杰出人物蜂涌而出，无论是古今中外的名人，还是大红大紫的艺人，他们都引来了不少人的向往与喜爱。当然，好奇心特强的我也不例外。想知道我崇拜的人是何许人也吗？告诉你吧！他就是李白。

也许有人问，大红大紫的艺人才是如今人气指数的，你为何会喜欢那早

以成为过去的名人呢？真是没品味，然而我却不这么认为。

李白是我国的诗人，有诗仙之美称。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的好榜样。他让我知道从小就应好好学习，不辜负父母的期望，努力，进取，坚信：铁杵磨成针，功到自然成。只要功夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，铁杵虽然粗，但总有一天会磨成针的。就如读书一样，天下的好书很多，只要天天认真地读，十年，二十年，总有一天会把所有看过的书融会贯通的。

李白在我心中已占有重大的地位，山压不倒，风吹不掉，因为他的精神如一颗种子，早已在我心中生根发牙。然而我更崇拜李白的诗篇。

我我们的吴老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，她永远是照耀着我们的“灯塔”！想：这就是我崇拜他的理由吧！

2.我崇拜的作家

我崇拜的作家有很多，比如巴金。冰心。饶雪漫……而其中我崇拜的是她。一个让我知道了做人要勇敢坚强，也是一个让我知道了只要努力没有什么不可能的人。这个人是——海伦。凯勒。

在海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》中，我了解到海伦。凯勒是一位盲聋哑人，但是，她凭着自己不屈不挠的精神，考上了美国拉德克利夫女子学院。她身为一名残疾人，并因为自身的缺陷而丧失对生活的信心和渴望。她不停地去摸读盲文，拼命地书写单词和句子，她是这样的好学，以至于小小的手指头都摸出了血。

知道让还伦不再孤独，她有了朋友，她们经常出去玩，这也让海伦越来越想开口说话，于是她的父母请来了萨勒老师。老师让海伦把手放到自己的脸上，感觉舌头和嘴唇颤动的情况。平时我们健康人小时候学习说话还有点难度，而这种完全靠触觉来学习的方法，艰难度可想而知。可海伦却靠着顽强的毅力学会了说话，几乎和正常人没什么两样。

海伦。凯勒这种不屈不挠的精神深深的感染了我，我们应该向海伦。凯勒学习，平时我们遇到一点困难就退缩，而海伦。凯勒遇到的困难可大了，但她并没有退缩，而是与困难做斗争！俗话说得好，“苦难像弹簧，你弱它就强；你强它就弱”！海伦。凯勒你多么坚强！你没有被命运屈服，你用自己顽强的毅力改变命运！创造了奇迹！海伦。凯勒你多么伟大，你作为一个盲聋哑人，竟能如此利害！以后我也要像你一样，遇到困难不退缩，与它做斗争！海伦。凯勒，我崇拜你！

3.我崇拜的人—张海迪

张海迪是我敬佩的人，因为，她的事迹让我感动。当我知道了张海迪的事迹以后，便被她执著的精神打动了，立志要做一个像张海迪那样的好同志。

张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验,终于，“黄天不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。

因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该书写了序言：《路在一位瘫痪姑脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头的姑娘，她一直激励着我们。

4.我崇拜的人

在历史里，曾经有许许多多的科学家为我们人类造福，像“炸弹大王”诺贝尔，让黑夜亮起来的“发明大王”爱迪生，元素周期侓的发现者门捷列夫，创立“日心说”的科学巨人……

在其中我尊敬的人就是“发明大王”爱迪生，他一生有2000多项发明，获得发明专利的就有1328项。平均每15天就会有一项新发明。在发明的高峰期，更是三天两头就有一项发明，他因此被誉为“发明大王”，他的发明对人类作出了重大的贡献。

他在小时候好奇心特强。无论什么事都会问为什么，而且只要有可能，他喜欢动不动就做实验，为此经常闹出大笑话来。有一次他看见热气球会飞就想人的肚子里充满了气会不会也飞以来，他让同伴吃下了一种会产生气体的粉，结果一点就闹出人命，也狠狠地打了爱迪生一顿，但他的好奇心却没有因此而减弱。他在上课时也经常会问一些连老师也回答不上来的问题，老师就骂他“笨蛋”“低能儿”等，被学校开除了，不过他妈妈也是一位教师，从此以后就是他妈妈在教他了。

他一生辉煌的成就，要数发明了电灯了。在电灯问世以前人们用的是昏暗的煤油灯，在他仔细的研究了一个刺眼的电弧光后，就宣称要发明出光线柔和的电灯，他找了1600多种耐热金属和6000多种植物纤维，但都失败了。终于有一天爱迪生想到了用棉纱试一试，之后他们日夜盼望的情景出现在了眼前：灯泡发出了金色的光芒。这一天是1879年10月21日，后来人们把这一天定为电灯的发明日。

以我的老师为题作文300字

这就是我那既聪明，又自恋的橘子老师。

以我的老师为题作文300字1

我已经升到四年级了，所以老师也有不少。但我喜欢的老师，还是。

是一个多变的老师。有时他和蔼可亲，有时他非常严厉，有时脸上又会露出满意的微笑。在我们上阳光活动的时候总是很开心，会和我们混在一起，玩得很开心。这是和蔼可亲的时候。但他严厉的时候，却非常凶，师生分明。我们班有人没背课文，老师知道之后就走了过去，老师问：“你怎么还不会背啊？这课文都上了一星期了，别人都会背了，你还不会背！”说完就把他叫到外面被。老师在上课时总是提问题，有一天，他在上课时提了一个问题，同学们纷纷举手，老师看了全班之后，挑中了我。我回答的让很满意，让我坐下之后，就露出了满意的微笑。对我们的各方面发展都很注重，所以在我们上体育课的时候从不留人写作业。

这就是我喜欢的老师，。他是教我三年级的老师，现在我上四年级了，他不能教我了，我真想让他再继续教我啊！！我喜欢你。

以我的老师为题作文300字2

和同学们一样，我也非常喜欢。因为我们的是一个非常认真负责、平易近人而又充满爱心的人。

有一次，正在上阅读课，我和几同学开了小，结果我们的窃窃私语被听到了。她严肃地对我们说：“要把上课的时间充分地利用好，下了课再痛快地玩多好。”

对我们特别亲切。大家都喜欢被她叫到名字，因为她总会叫我们的“小名”，那感觉就像是听到了妈声音。“凯凯、杼儿、楠儿、小鑫……”真是又舒服又亲切。

很关心我们。有一次，就要到午餐时间了，却下起了倾盆大雨。正当我们在教室里为怎么样去吃餐厅吃饭发愁时，门开了，进来了。只见雨水从的头发上滴落在肩上、衣服上，她的怀里抱着一大堆雨衣，说：“孩子们，我给你们送雨披来了，一会儿去吃饭时穿上，别淋着了。”

是我们的老师，更是我们的朋友。她把“平等”的观念深深植入了每个孩子的心中。每隔一段时间，她就让我们对她提建议，如果不提建议，她就会觉得是自己的工作没有做到。

有这样的好老师，真是一种幸福啊。

在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班.我们班又来了一位新的班主任--王老师.王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛;一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴.

现在，有一件事情还印在我的心里.就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做，我便拿去问老师，老师看了看，思考了一会儿，就给我讲了起来.老师讲遍时我没有认真听讲，而玩起了手指头，当王老师讲完时，王老师问我：?你听懂了没有?如果没懂，你专心听，我再讲一遍."王老师有讲了一遍，可是我还是没明白意思，王老师就这样不厌其烦地讲了四遍，我才理解.就这样，王老师就像我的母亲一样抚育着我.

我要忠诚的对老师说一声：“谢谢您，王老师，您辛苦了。”

以我的老师为题作文300字4

我的老师他管教严格，但人很好，他满脸皱纹，头发发白，他平时很少笑，经常愁眉苦脸。也许是我们气的，因为每个人都爱笑。但偶尔老师也会微微一笑，是那么的和蔼可亲。

我记得有一次，测试的时侯，老师从我身旁走过，看到我做完了在那里玩。便跟我说：“做完了要认认真真地检查几遍，不能，有一点儿松懈，别忘了这样一句话‘之豪厘，误之千里’。”我按照老师说的去做，然儿我找出了试卷的错误，改正了错误。我的成绩有了明显的提高。虽然董老师很严格，但是他很会鼓励人。我的成绩提高了，老师表扬了我说：“其实每个人努力一点就会成功，就能超越他人，超越自己，只要你战胜了自己，那么你会是永远的胜利者，加油！”

虽然老师已经退休一年，但我心里还是惦记着老师。我忘不了老师那和蔼的面容；忘不了他那亲切的话语；忘不了他那严格的眼神；更忘不了他对我的教导、他的关心。难道老师为我们所做的一切我们不应该感谢吗？

以我的老师为题作文300字5

每个学生心里都有一把尺子，在衡量着他们的老师，在我学生生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我心目中的好老师是教我们英语的高健老师。

高老师是我们的英语老师也是我们的班主任。还记得刚进校、我见她面的情景，那时她站在讲台上，给我们讲校规校纪，上课要求，长发披肩，和蔼可亲，举止投足都是那么优雅，让我一下子就喜欢上她了。

上课了，高老师很严厉的，她的眼睛注视着每一个学生，你要是认真听讲，她就给你一个赞扬鼓励的眼神，你要是不认真听，她就会走近，轻轻提示你一下，或者是“没收”你手中的玩物，用眼神告诉你认真听讲，把握课堂上的每一分钟。

高老师讲课非常认真的，不论单词读音、口语对话，还是分析阅读，都井井有条，清清楚楚，还充满的趣味。她还让我们每个人准备一个笔记本，把课堂上重点难点、单词句子记下来，一学期下来，一个笔记本上记得满满的，考试前就不用抓瞎了，看笔记本就可以很好的复习了。

老师的职责在于教书育人，教书在于“授人以渔”而非“授人以鱼”，育人应该是培养孩子的良好品质。我们的高老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

以我的老师为题作文300字6

我在长缨路小学上学，学校在我家附近。那是个很大的学校，有着很多位老师。其中我喜欢的是我的数学老师——孙静老师。

孙老师中等身材，大大的眼睛，白净的皮肤，一身白色的衣服让我想起白雪公主的美丽。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们可严格了。尽管这样，我还是喜欢她，因为她像妈妈一样呵护着我们。

记得一年级下学期，我不小心把手烫了，午托吃饭的时候，连盘子都不会端。老师帮我把盘子放在我跟前。上厕所时，老师连忙叫同学帮我。

我爱我的老师，她不但教我们知识，还有天使般的爱心关心着我们。我爱所有的老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。

以我的老师为题作文300字7

我的老师是一名小学教师，四年级开学的一天我就看见了她，她长得很漂亮，高挑的身材、小巧的鼻子。显得她格外的美丽，还有在那象牙白的皮肤上有一双水灵灵的大眼睛。

当我的老师走近教师时就发现了她那贵族般的气质。老师先是介绍她自己，她姓陈，她在给我们在黑板上写题时她有时会写错别字，不知是次跟我们交流还是有别的关系。我看出她在讲题时非常的`认真我有不会的题问她她也会仔细的给我们讲我也有时上课不认真听讲老师就叫我站起来虽然心里不是滋味但是我知道老师您都是为了我好。

在她讲作文时她用那丰富的词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她一定是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。她说话的样子也好特别，两只手总在胸前比划着，就好像在为我们指路，指导着我们走向知识的彼岸，样子真的好可爱。也正是这样，她成了我心中可爱的人。

陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。

以我的老师为题作文300字8

我的老师名叫徐娟，同学们都亲切地叫她“徐老师”，徐老师很年轻，高高的个子，大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，无论什么时候，徐老师都是面带微笑，就像邻居家的大姐姐一样。

记得有一次，我的作业写得不好，徐老师叫我去办公室，一路上我都在想，肯定会被狠狠地批评一顿。一进办公室，我都不敢抬头看徐老师，可是老师并没有批评我，只是很亲切的对我说：“字是人的第二张脸，漂亮的字体会给人带来美的记忆和很好的印象。”接着徐老师耐心的教我写字，教导我怎样静下心来写好每一个字，还边说边给我看，徐老师叫我自己再写写看，我按照徐老师叫我的方法一笔一划的写着，徐老师边看边点头，说道：“你看，这次写得多好。不光写字，只要用心任何事情我们都可以做好。”我高兴地点了点头，而且从那以后，我无论做什么事情，都会想起许老师告诉我的，“要用心”。

徐老师总是很忙，很有耐心。有同学生病了，徐老师要帮忙补课；有同学成绩退步了，徐老师要分析找原因；有同学不愿意和别人玩，徐老师要去家访徐老师什么时候才有时间好好休息休息呢？

以我的老师为题作文300字9

张老师对我们严厉并且宽容。有一次上课时，我衣服袖口的松紧带松了，我低着头扣来扣去也没弄好。张老师发现了，轻声地微笑着问我：“隋嘉伟，别人在发言，你在干什么？”于是我赶紧抬起头，不再弄松紧带了，聚精会神地听课。老师对我笑了笑，好像在说：“对，就应该这样。”平时张老师批评我们也总是这样和蔼可亲，让我们自己认识到错误。

我们张老师讲课也很有趣。有一次上课，老师教我们写关于次做菜的作文，为了让我们写得更生动，她举了一个很好玩的例子。有一天，她儿子炒鸡蛋番茄，他怎么也弄不开鸡蛋，只好使劲一掰，蛋清黏得满手都是的……“哈哈”同学们都开怀大笑……

张老师就像一泓清澈的泉水，滋润着我幼小的心灵；像一面明亮的镜子，照出我身上所有的缺点；像一把智慧的钥匙，帮我打开知识的宝库；像一盏指路明灯，指导我不迷失方向。

以我的老师为题作文300字10

她把我们从一个不懂事的孩子培养成一个成熟懂事的孩子，让我们学会懂得尊敬家长、老师、同学。她就像神，在人们不能适应环境，不会自力更生的时候，出现，来教我们怎么养活自己，怎们让自己过的丰衣足食，怎们运用一些常理知识。也会在困难面前出手相助。

这六年来，她给我们补充了很多精神食粮，她每次都被评为辅导奖，我们也感到荣幸在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为作文呢？以下是我为大家整理的以我的老师为题作文300字，希望能够帮助到大家。。

我们为了感激她，在梁老师生日的时候为她准备了生日宴会，就在梁老师生日的前一个星期我们都开始准备了，捐款捐了五百多元钱。

到了3月19号我们在教室里举行了重大的生日宴会，梁老师哭了，我们个个也哭了，但是是含笑的... ...

老师您花费了六年的时间来教育我们这些顽皮的小孩，现在我们已成为少年，我们还会回来看您... ..

以我的老师为题作文300字11

我有一位国画胡老师，他一头卷发，有一双大大的眼睛。有一次，我要去参加区里的国画比赛，每天都要去练习。来到那里，我拿出工具，开始画画。突然，她抓住我的手说：“国画呀!一定要有区别，比如说一边干的话，另一边就要湿一点，懂吗?”她的话语是多么和蔼可亲。我笑着说：“懂了!”

我继续画起来，只要有不好，她都给我一一指出。

线勾好了，她教我上色。我站在旁边，想：有这样的好老师，我真幸运呀!

比赛的前一天晚上，她叫我到她家里继续练习。第二天早晨，我发现她的眼睛肿肿的，我猜想到，可能是昨天晚上睡得太迟了吧!比赛的时候，她一直守在门口，直到我出来。我想问她：“您不累吗?为什么不坐一会儿?”

老师，如果您是一片大海，我就是海里的水珠，如果您是一棵大树，我就是树上的叶子，如果您是一片蓝天，我就是蓝天里的白云。

以我的老师为题作文300字12

老师很爱我们，把我们当成她的孩子一样对待。我们每天吃午饭的时候，老师会检查我们吃的多不多，谁吃的少就让他再吃点儿，实在吃不下也不勉强我们，就像妈妈一样。我们每天喝的加餐奶，老师都会放到暖气片上热热，再让我们喝。酸奶老师是不加热的，一加热就涨袋了，不能喝了哦！如果有同学不舒服，老师就让他带回家喝。有一次我肚子疼，老师就让我回家再喝。

老师平时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学习进步了……她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁了，谁了，谁做危险的事……她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。

老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他一遍。有时她还轻轻的碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练习，争取每次都跳过去吧。o(∩_∩)o……哈哈！！！

以我的老师为题作文300字13

我的数学老师姓雷，她今年四十岁了。她教我们数学已经整整两年了。雷老师中等身材，皮肤是黑色的，总是扎着一个马尾辫，一双炯炯有神的眼睛。虽然声音已经沙哑了，但是她还是天天给我们上课。

雷老师像妈妈一样关心、爱护着我们。有一次，我们正在排队放学，忽然大家都把目光投到了同学王超的头上。原来，王超刚才出去玩，找到了一个马蜂窝，找同学一起把马蜂窝捉(妈妈说马蜂窝不适合用捉，儿子说那天确实是搭人梯给捉下来的)了下来，结果，上百只马蜂冲了出来，王超跑得慢，被它们扎了一个又一个大包，我们飞快地找到了雷老师，她带着王超来到房，涂了点儿水，又回来了。

以我的老师为题作文300字14

我的语文老师姓李叫，个子高高的，长得瘦瘦的，戴着一副。

老师对我们的学习很严格。有一次一个同学没有完成作业，老师对他进行批评教育，而且叫他认真地把作业做完。

老师对我们很负责的，记得刚开学不久老师选我当组长，我不想当，是因为爸爸把我以前的名字给改了，我的心情不好，所以没信心做，我就拒绝了，老师亲切地问我：“为什么不当?”我没说出理由。就是这件事，老师到我的家来家访，就把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈知道了，就鼓励我说：“争取当上班干部，争取做好老师的小帮手!”

在老师和爸爸妈鼓励下，我终于有了信心，当上了英语课代表。

以我的老师为题作文300字15

我的语文老师姓秦，她五十岁左右，脸上总是带着微笑，一看就知道是一位非常和蔼的老师。

秦老师是我们的班主任，她非常爱我们。每天早上，我们在学校在学校吃早餐，秦老师总是一遍又一遍问同学们有没有吃饱，没吃饱同学再来盛一碗。每天，我们的小肚子都吃得圆圆的。每一次讲完课，她问我们听懂没有，如果有同学没听懂，她再重新讲一遍，直到我们都听懂为止。记得有一次，我们班一个同学生病了，老师打电话给他的家长。正巧，那天那位家长的手机关机了。秦老师到店买来了感冒，亲自喂那位同学吃。上课的时候，总是关切地摸摸他的头，看看退烧了没有，问他要不要喝水。

我们不遵守纪律或没做完作业，秦老师总是耐心地给我们讲道理，告诉我们这样是不对的。她从来不大声责备我们，更没有对我们发脾气。

这就是我们的秦老师，一位非常和蔼的老师。

描写我的老师作文300字

语文老师在描写作文方面，总是能够用准确的文字和形象生动的语言，深入地刻画人物、环境或的细节。这就使得他们的作品读起来感觉非常立体、生动，能够让人一下子沉浸在其中。

描写我的老师作文300字

张海迪，从患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她，张海迪。

描写我的老师作文300字，学会写作对我们的逻辑水平是有很多的好处的，在写作的时候只要我们熟悉了技巧之后就可以巧妙运用，我们将感性的感受写出来，面一起来学习描写我的老师作文300字。

描写我的老师作文300字1

如果你要问我喜欢的老师是谁？我喜欢的老师就是了。

是我们的数学老师，她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了，但我还是非常想念她。因为她就像我的妈妈一样，关心我，爱护我。

长着一头黑短发，但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话，当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这次考得怎么那么，这道题讲过好多次了，不应该出错呀！”当我们在期末考试取得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒，好像又在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。我给你们讲一下，下次继续努力哦！”

回想起三年间和一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”

我的老师作文300字2

教师虽然课堂纪律严格，可是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白，教师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，教师想燃烧的蜡烛，点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，教师像一只火把，点燃了我们求知的火种，教师又像春雨，无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们，教师的无私奉献，需要我们每人学习。

谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。

描写我的老师作文1

我的班主任老师，身材苗条，白里透红的脸上长着一双圆圆的大眼睛，弯弯的眉毛就像月牙似的非常好看。她对我们和蔼可亲，就像对自己的孩子一样，照顾我们，关心我们。

记得有一次，我考试没有考好，我心里好紧张，妈妈会不会打我，老师会不会骂我，这回我完了。回到家里，妈妈安慰了我。我想：“这回妈妈那里行了，舒老师能不能原谅我呢？”第二天到了学校，舒老师把考试卷发下来，没有狠狠的批评我。而是耐心的和我讲解。为了让每个学生都能把学习提高，她的嗓子都哑了。有这样的好老师我一定要好好学习。

舒老师像一只辛勤的蜜蜂，又像一只无私的春蚕。不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，老师，你是我学习的榜样和进步的力量，我永远爱您！

描写我的老师作文2

我们有一个数学老师，他就是赵财老师。他特别关心每一个同学的学习情况。

他是我们上三年级的时候来教我们数学学科的。我以前是一个学习不认真、粗心大意的人。赵老师来了之后，他就给耐心地给我讲：“田孝笑，你做题的时候一定要认真读题，仔细算，做好题以后一定要仔细检查每一道题是不是正确的。”在赵老师的提醒与帮助下，慢慢地我习惯就变好了，书写也变得工整了，做题也不在粗心大意了，上课也认真听课了。

我很感谢赵老师对我的载培，也很感谢赵老师对我的辛苦付出，我也很感谢赵老师给我的鼓励。

在这里我想对赵老师说：“谢谢您一直指导我的`学习。我以后一定会努力学习，不能辜负了你的一片苦心！”

赵老师，您辛苦了！

描写我的`老师作文300字3

写我的老师作文1

教我数学的老师姓唐。她中等个子，身材微胖。老师大多数时间都是笑眯眯的，可也有脾气不好的时候。要是我们听课不专心，她会生气地敲敲我们的小脑袋，揪揪我们的小鼻子或者拧拧我们的小耳朵。呵呵，其实一点也不痛。

唐老师有一个的缺点，喜欢占用我们的美术课和科学课来上数学。着时候，大多数同学都会不开心。

但是，我还是很喜欢她。

因为有一回，我匆匆忙忙赶来上课，竟把要带学士尺和三角尺的事情忘在了后脑勺。走进教室才想起来，可是回家已经来不及了。怎么办？我十分着急，生怕唐老师生气了骂我。可是，唐老师不但不骂我，居然掏出两元五角钱给我，和蔼地说："快去学校小卖部买一套来吧。"当时我十分感动！

从那以后，我下定决心一定要好好学好数学。后来，我的数学成绩进步了，常常考九十分以上。有一次考了个99分，得了全班呢！

写我的老师作文2

徐老师是我的数学老师，一头齐肩的短发，看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音，但讲课时从麦里传出的声音，却像音乐在流淌。

她是老师，其实更像魔法师，因为她的眼睛会说话。我上课讲话时，她会用责备的目光瞪着我，仿佛在说：“上课怎么可以聊天？”我积极地回答问题时，她会用信任的目光看着我，仿佛在说：“大胆说出来，错了也没关系。”我考了一百分时，她会用鼓励的目光告诉我：“你很棒！要保持！”这双会说话的眼睛啊，让我又爱又怕。

她是老师，其实更像妈妈。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老师从教室门口走过，看见了刚从水里爬起来的我，大叫：“天啊！快跟我去办公室！”一进办公室，她叫道：“吴老师，快帮我打个电话通知他妈妈，赶紧送套干净衣服来！”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉，顺手把椅背上的一件外套给我裹上，找来电吹风对着我不停地吹，直到妈妈把衣服送来。电吹风的`风的，我的心里也的。

我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶，滋润她的喉咙；我愿化作一束鲜花，为她送去一片清香。

《我的梦想》作文300字左右,(当老师)

我们跟的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说，有什么困难也都可以给她讲，她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时，她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

我的梦想是当一名语文老师，因为我喜欢语文老师也很喜欢语文课。其实我以前的梦想是当一位护士，当护士的话可以救人，救人是一个好孩子，可以救亲人我的爱好是汉语所以我这辈子做小老师 ，这就是我的梦想成真的。

我心目中的好老师就是他，你呢？

我的老师六年级作文300字

我的语文老师有1。7米的个头，身材偏胖，总是面带微笑，给人一种慈祥的印象。我们班的语文成绩很好。也许是被语文老师上课时，那一个个生动有趣的小故事吸引了吧！

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家整理的我的老师六年级作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

我的老师六年级作文300字 篇1

记得我上三年级入学的天，当我坐在教室里等待上课的时候，突然一个身影出现在教室门口，他快步走上讲台，用流利的普通话向同学们问好。他那洒脱的动作和那浑厚的男中音，把全班同学吸引了。

他，就是我们的班主任，并兼语文老师。他讲起课来娓娓动听，时而小声低吟，时而诙谐幽默，时而一本正经，又像是讲故事，又像是拉家常。我听的是津津有味，在不知不觉中，把知识都装进了大脑。让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。

他不但讲课好，字也写的非常苍劲有力，板书整整齐齐，把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上，生怕那位同学学不会。对待学生一律平等，不管是尖子生还是生，一视同仁。批改作业从不敷衍了事，就连一个标点都不放过。

不但对我们的学习十分负责，还对我们的生活十分关心。课外活动时，他教我们很多游戏。有时还和我们一起玩。

总是精神抖擞，知疲倦。还是一个知识宝库，枯竭。虽然过去三年多了，的形象还深深地印在我的脑海中。

我的老师六年级作文300字 篇2

你们知道花婆婆是谁吗？她就是我们的语文老师――高老师。

开学了，两个月来，学校变了个样：它穿着一件新衣服，使我眼睛一亮。

走进教室，许多同学已经到了，我也赶紧坐在座位上，想着新学期的。

以前我的字写得很丑，但是，经过一个暑假的刻苦练习，现在已有那么一点儿进步了。我还要继续练，争取这学期超过王彦文！

以前考试我总是粗心，这个学期我决定要一题一题地看描写我的老师作文300字2，看清楚了再写，这样就不会错了。

还有，以前我很爱看书，只是不喜欢写。可是，我的梦想是研究红楼梦，只有写好作文，才能研究红楼梦，为了红楼梦而奋斗吧！

现在，我的作文好起来了，不像以前那样，要构思那么长时间，总之，比以前好多了。

四年级了，作业多起来了，还要弹琴。我可要加紧喽！

现在，新学期来了，我终于有一次“痛改前非”的机会了，我一定要改掉以前的错误，做真正的我，做花婆婆心中的好学生！

我的老师六年级作文300字 篇3

说稀奇，真稀奇，蚊子成了我的“老师”。

事情是这样的：一天上午，我正在做作业，一只蚊子飞过来，往我的胳膊上吸血。我刚想拍，它又灵巧地飞开了。我顿时起了一个问号：它是怎么吸血的呢？

我从网上查了些资料，才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和灵敏的鼻子，它先停在皮肤上，用尖嘴刺进去，将血吸了，便会飞走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子，不是能使病人的痛苦减少，伤口变小，还能通过蚊子知道毒到什么程度，大大提高了医生动手术的效率？

因此，我想发明蚊子蚊子器。如果你在野外旅游，被毒蛇咬伤，你可以用喊声将蚊子招呼过来，它会用尖尖的嘴帮你，并将你体内余下的毒液显示在它的上。这样的话，你身内的毒液将慢慢减少，到就又可以正常活动了。

我们平常在生活中一定要多观察身边的动植物，久而久之，你就会从它们的身上受到启示！

我的老师六年级作文300字 篇4

新学期开始了，我们来到学校，忽然一个崭新的面孔站在我们的面前，哦!有新老师来了，她是一大学生，她叫邓薇。

他一缕缕长发飘飘，明亮的大眼睛，小小的鼻子下面有一个樱桃小嘴，新学期的堂课是由我们的新班主任上的我们发现她的课好像是在一个从来没进去过的.的一个世界，没有了古板的题目，没有唠唠叨叨的千叮万嘱，只有一个美丽的天使站在前面。我们上他的课几乎从来没溜号过。

她不仅美丽动人，而且还温柔闲雅，记一次一名同学发高烧，虽然和同学家长联系上了，但因为那名同学家离太远，所以不能及时赶到。邓老师看到同学已经快要晕倒了，于是她背上同学向医院跑去，中途老师因没有力气所以跪倒在地膝盖因擦破而流血，邓老师奋不顾身的向医院跑去，到医院后老师吧同学交给医生，不一会医生从病房里出来对邓老师说：还好来的及时要不然就很麻烦了，天渐渐的黑了，同学的家长赶到了，看到病倒在床的孩子和膝盖的血以成固体的邓老师，热泪从眼睛里慢慢走出。

邓老师一个美若天仙，温柔闲雅的老师，邓老师我们为有一个像你这样的老师感到自豪！

我的老师六年级作文300字 篇5

我们的学校就像一个大花园，我们在这里茁壮成长。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多五颜六色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着，鱼儿们摆动着双手，与同伴们嬉戏玩闹着。它们亲吻着水面，那双双充满好奇的眼睛仿佛想看看陆地上的世界。我们就像那群鱼儿，在学校里未来的世界。

我班有一个美丽的语文老师，虽然她长的又矮又胖，从远处看你还以为她是一只大熊猫呢！可是，每当我们遇到麻烦时，她总会“嗖”的一声来到我们身边，帮我们解决问题。她只要看见有男同学打架，就会飞快地跑过去跟他们讲道理，而不是一顿臭骂。我们吴老师真像一盏明亮的灯塔，照耀着我们35张笑脸！

还有，有一次我的朋友毛可欣在栏杆上玩耍。忽然，砰”的一声毛可欣摔倒在地，疼的她哇哇大哭，语文吴老师见势不妙，立刻飞奔过去把她扶起送到医务室。

我的老师六年级作文300字 篇6

每个人在小学生涯中都会有一位难忘、敬佩的老师。而我的语文老师就是一位默默无闻、孜孜不倦的好老师。

还记得有一次上课时，不知老师来了什么雅趣，在讲台上郑重其事地说： “我们班同学不打算在我校继续上初中的，请举手。”班上大部分同学都举了手，我清楚地看到老师脸上的笑容僵硬了，缓了一会才开口，对我们说： “哦，我们班里的同学无论在哪里上，都要好好学习。”我们都重重地点了点头。

我已经是六年级的学生了。我明白了师生之间、同学之间的情谊是深厚的。不过，世上没有不散的筵席，这段小学生活只会成为我心中美好的回忆罢了。

老师，您如蜡烛，点燃了自己，照亮别人；老师，您如阳光，照亮了我人生中的一段旅程。老师，您如雨露，滋润了我幼小的心田……

老师，这两个字眼是如此的神圣。老师，在我心中，您是伟大的！

老师，您无私奉献、诲人不倦的精神令我感动，我将会用更优异的成绩来回报您。

我的老师六年级作文300字 篇7

在我二年级的第二学期时，我们班的班主任调到了别的班。我们班又来了一位新的班主任－－王老师。王老师的脸上有一双闪闪发光的眼睛；一对灵敏的耳朵还有一张能说会道的嘴。

现在，有一件事情还印在我的心里。就是在我三年级的一天我遇见了一道题不会做，我便拿去问老师，老师看了看，思考了一会儿，就给我讲了起来。老师讲遍时我没有认真听讲，而玩起了手指头，当王老师讲完时，王老师问我：你听懂了没有？如果没懂，你专心听，我再讲一遍。"王老师有讲了一遍，可是我还是没明白意思，王老师就这样不厌其烦地讲了四遍，我才理解。就这样，王老师就像我的母亲一样抚育着我。

我要忠诚的对老师说一声：“谢谢您，王老师，您辛苦了。”

我的老师六年级作文300字 篇8

我的班主任是一位尽心尽责、从不炫耀自己的好老师，她就是孙老师。孙老师的头发长长的，有一双炯炯有神的大眼睛，但需要的“热情帮助”。

三年级的时候，孙教师就是我的班主任，记得有一次，我眼皮底了几颗小沙粒，医生帮我做了一个小手术，把我眼皮底部的小沙粒取出来，由于怕眼睛感染，所以医生用纱布把我的右眼蒙起来。到了教室，同学们一看见我这怪模样，立刻哄堂大笑。老师连忙说：“侯颖同学生病了，你们都是同学，不能够互相取笑！”正好下一节课是体育课，老师怕我伤到眼睛，于是就让我留在教室里，这点让我非常感动。其实，老师不只是对我一个人关心，孙老师对全班同学都给予无微不至的关心。

但老师的脾气有时也很“凶”。三年级刚开学的时候，老师在讲课，同学们都在专心的听讲。我觉得无聊，便开始玩起尺子来。不知什么时候，老师突然站到了我的身后，轻轻地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好，开始认真的听课。从那以后，我改掉了上课不认真听讲的坏习惯，我的学习成绩也逐步提高了，年底还被评为“十佳学生”了呢！

这就是我又敬又爱的孙老师。