参与学校唱红歌的作文_学校唱红歌活动作文

唱歌时的动作描写作文

在唱歌时的动作描写中，每一个动作都是我对音乐的热爱和真实情感的表达。从挺拔而自信的姿态，到舞动的手臂和身体节奏感的延伸，再到面部表情的变化和部分的投射，每个动作都是我与音乐融为一体的体现。通过这些动作，我希望能够用真实、生动的方式将我的情感传递给每一个观众，使他们感受到音乐带来的美妙与力量。唱歌时，动作不仅仅是简单的身体运动，更是一种灵魂共鸣和心灵释放。

唱歌时的动作是一种表达情感和释放压力的方式，也是展示自己才华的机会。当音乐响起，内心的激动和仿佛被唤醒，我不禁跃跃欲试，开始了我的“演唱会”。

参与学校唱红歌的作文_学校唱红歌活动作文

那一次比赛，我们赢得了全校的一等奖，我们全班同学都很高兴。歌声让我们深深地体会到了校园生活的美好，让我们的生活充满了无限的乐趣。

当我站在舞台时，我会挺直身体，抬起头，展现出自信而挺拔的姿态。双脚稍微分开，保持平衡。这样的姿势让我感觉自己站得更加坚定，能够将我的声音和情感传达到每一个观众。

一段峥嵘岁月，化为起伏变化错落的历史光影，如风景在身边闪动。

随着旋律的律动，我的身体也开始跟着有节奏地摆动。手臂轻轻舞动，仿佛与音符交织成一曲美妙的舞蹈。有时候我会用手指点缀音符的走向，在空中划出一道优美的弧线。这些细微而流畅的动作增添了音乐表演的魅力。

当高音迸发出来时，我会不自觉地拽高了身体。仿佛想要用全身力量去攀登那个高峰。这时候，我的声音也变得更加明亮有力，充满了和冲击力。这种姿态让我感觉自己像是站在，无所畏惧。

然后，当柔美的低音响起时，我会轻轻晃动身体，仿佛与音乐融为一体。我的手臂会在空中轻柔地划过，伴随着歌声的起伏而舞动。这样的动作使得我的表演更加生动有趣，也更能引起观众的共鸣。

除了身体的摆动，我的面部表情也是唱歌时不可或缺的一部分。当我唱到快乐的歌曲时，微笑如花绽放在脸上；当我演唱悲伤的曲子时，眼神变得深邃而忧郁。每一个表情都是对歌曲情感的真实诠释，让观众们更容易被打动。

在歌曲部分，我会抬起双臂，投射出自己内心强烈的情感。这个动作仿佛要将所有的力量都释放出来，与观众们建立更紧密的联系。也希望通过这样的动作，让观众们更深刻地感受到歌曲的魅力和情感。

唱歌时的动作描写作文是一件非常有趣的事情。要保持身体自然呼吸，不要太用力，这样才能让声音更加稳定。在唱歌时可以适当抬头或低头，这样可以改变声音的高低音调。另外还可以做些手势来配合歌词表达情感，比如舞动双手、点头微笑等。

唱歌时重要的是感受歌曲的情感。可以通过眼神的转移、面部表情的变化来表现出自己对歌曲的理解和感受。如果是快乐欢快的歌曲，可以大力张开双臂，跳跃舞动；如果是悲伤抒情的歌曲，则可以微笑着低头默默演绎。不同动作和表情会给人留下不同的印象，帮助观众更好地理解和接受你所传达的情感。

在唱歌时适当运用身体语言也很重要。可以通过身体姿势、肢体动作来表达自己对歌曲的理解和感受。比如说在部分时可以跳起来，表示兴奋愉悦；在低沉部分时可以瑟缩身体，表示悲伤压抑。这些动作不仅能增强表演的感染力，同时也会让观众觉得你对歌曲的理解和掌握更加深入。

在唱歌时要注意节奏感。要像舞者一样有节奏地舞动身体，让整个表演更加流畅自然。可以适当地加入手指敲击、脚步声等元素来增强节奏感，让观众跟随你的节奏摇摆起来。

在唱歌时动作描写是非常重要的一环。通过合适的姿势、肢体动作以及面部表情来配合歌曲表达情感，可以让整个表演更加生动、有感染力。同时也要注重节奏感，让整个唱歌过程更加流畅自然。不要忘记保持身体放松，享受唱歌带来的快乐和愉悦。

求一篇题目为《唱红歌，送经典》的初中水平的作文300字左右

"沙啦啦，沙啦舞蹈老师把这首歌改编成一个舞，让我去参加比赛，经过初赛、复赛，我过五关斩六将。终于进入决赛要去上海了！就在要去比赛的前一个星期，我如往常一样去练舞蹈基本功，可突如其来的事发生了，由于老师一下没有扶好正在翻跟头的我，我重重地摔在地上，把左手摔断了。啦。。"

当我从小孩慢慢长大后，我一定要为祖国做贡献，多出力，多洒一些汗水，使祖国繁荣、富强，我的理想是：当一名科学家，因为我很喜欢科学，如果我真当上了一名科学家，我会很高兴，这不是为祖国做贡献的时候了吗？是的，嘿嘿！先不要想长大的事情，先想想现在吧！我要好好学习、天天向上。“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”，“书籍是人类进步的阶梯”等等名言，我都牢牢地记在心里，这些名言成了我一生的警示，时刻提醒我，要做个好孩子，长大要要做一个对祖国有贡献的人。我们坐在明亮的教室里，有干净的桌子，每个同学脸上都露出了甜蜜的笑脸。窗外的小鸟叽叽喳喳，窗外的树呀！花呀！总是显得那么生机勃勃，老师讲课娓娓动听。我们过着幸福的生活，我要珍惜美好时光，多学知识。想想过去，我心里有一种说不出来的感受。抗日时的学校，是那么艰苦，简陋的屋子，屋子上下都有土，里面很暗，外面的强烈地枪炮声震撼着屋子里的学生，但他们不在乎这个，虽然他们的学习条件都不是很好，他们是多么努力学习，希望长大后为祖国出力，这一点很值得我学习。另外，我看见我胸前飘着的红领巾，我是大孩子了，红领巾是用烈士鲜血染成的，我们美好的生活来之不易。每星期一，是我们学校升旗和上台讲话的日子，“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉-----”，听着雄壮的国歌声，我很激动，国旗在天空中徐徐上升，牵动着我们的心，那一刻，是我激动的时候，我们要勇敢直前，一怕困难，要像帆船一样乘风破浪。

我们演唱的首歌曲是《儿童团团歌》，第二首歌是《国旗国旗真美丽》。音乐一响。我们就开始演唱。唱的时候，我很高兴，但又突然很想掉眼泪。高兴的是，下面有那么多观众在认真欣赏我们的合唱，我很开心；想掉眼泪是因为，唱着唱着，我突然觉得我们唱的歌曲太让人感动了，我突然想起了品活老师给我们讲的那些革命烈士，是他们用鲜血染红了我们的红领巾，是他们让我们今天过得这样幸福。

红歌大赛作文观后感的结尾怎么写

合唱需要团结，需要集体的力量。为了这次比赛，张老师带着我们认认真真准备了好长时间，我们都很有信心。

结尾参考以下

今天，我校举行了“班班有歌声”合唱比赛。

通过唱红歌使我们了解祖国今天的繁荣富强，人们安居乐业，小朋友在祖国妈怀抱中幸福成长，呀！我们不忘革命先烈打下的江山，我们会努力学好本领，做祖国的接班人，把祖国建设的更加繁荣富强。

通过参加红歌大大自然的音响还有许多，都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得到！赛使我懂得了。继承和传扬红色记忆红色经典真的很重要。

红色文化进校园作文500字

祖国，我总想为你唱一首歌。 在祖国蓝天下健康成长，我长大一定要做一个对祖国，对有贡献的人。

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化学生健康成长。近期，峡江县实验小学开展了丰富多彩的红色文化进校园系列活动。

1、召开了主题班会，打造了红色课堂。

利用主题班会开展的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、英雄人物进校园等活动。围绕“追忆红色经典，传承革命传统”开展了主题班会活动，增强了红色思想活动的主导力。

2、观看了红，搭建红色文化传播平台。1.甲：还记得儿时夜空中的萤火虫吗

寓红色文化教育于形式多样的活动之中，倡导开展红色文化进校园，组织学生观看了红色爱国《长征》，让学生在潜移默化中接受的教育。

3、歌唱红色歌曲，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

4、举行“红色故事会”讲故事比赛，加强红色教育听，这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》，纯纯的声音，和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情，透露了对老师的不舍，敬爱。。

5、组织的知识竞赛活动，使同学们都能对的知识有更深入的了解。

小学生唱红歌的感受

排练时，我们都非常好，可是比赛时就不太理想，不知是不是紧张了些。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。

今天上午是全体一年级比赛，我们排着整整齐齐的队伍来到多功能厅，安安静静地坐在观众席等着。

一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的营养，从内心深处感受到好、好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟走，为奋斗的理想和信念。

到了阶梯教室，我看到评委和一些大哥哥大姐姐早已经都到了，我们排好了队站在后台等着。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。

扩展资料：

红色歌曲艺术特点：

歌曲传唱仿佛把人带到那烽火连天的年代，带到热火朝天的建设工地，让人在追忆那些为民族、解放、富强和进步而奉献青春热血乃至宝贵生命的英雄的同时，生发出一种豪迈的英雄气概，激励人们奋发向上。

人们欣赏“红歌”，不仅能得到感官上的享受，愉悦身心，而且能从中汲取精神力量，受到感化和教育。可以说，既是宣传革命精神和爱国主义精神的绝佳载体，也是进行审美教育不可多得的好形式。

《五四青年唱响红歌》作文600字

合唱比赛作文350字2

你以无悔的青春翻开了时代的篇章，你以无悔的青春塑造了不屈的历史，你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

听说比赛就在下午2：00整开始，我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午，我的心偏偏快乐不起来，倒反而紧张起来了，是因为我看到其它班级唱得很好，都跟上了节奏。突然，我似乎又坚强起来，我感到我有自信心了。只要我们相信自我，挑战自我，就肯定会唱得很好。

青春，是一曲动人的旋律。无悔，是因所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。为它歌唱祖国，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守？是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜？是谁在汶川中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手？在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗？不求扬名，只为奉献。

成长的道路或许曲折，但我们用博大来释怀忧愁，用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯，理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的，没有理想的青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的体现。

人生的五月，我们乘风破浪，人生的五月，我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷，我用青春唱响时代的旋律，我用青春扬起时代的风帆。奉献，是我无悔的青春。

合唱比赛作文350字

"，。。"

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为作文呢？以下是我为大家收集的合唱比赛作文350字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

低年级比赛一结束，就轮到中年级了。顿时期待与紧张的气氛包围着我们，我似乎可以听见自己砰砰的心跳声。

合唱比赛作文350字1

到了该化妆的时候，男生们都跑光了，教室里冷清了许多，只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们个“对象”就是吕一鸣，他一边反抗，一边大喊：“我的末日到了！”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住，对吕一鸣大喊：“过来，过来，我来化！”吕一鸣终于不敢吭声了，乖乖地让王老师化。后来，我们边拿着口红，边对反抗的男生说：“要王老师来涂还是我们来涂？你自己做选择。”这么一说，那些男生们就乖乖就擒了。

比赛开始了，我们沉着地上了台，开始唱起歌来，不知是我们太紧张了还是什么原因，竟然唱得越来越快，跟不上节奏了。唱完了歌，我们本来应该鞠躬的，可是因为我太兴奋了，竟忘了鞠躬，后来还是旁边的同学拉了我一下，我才“醒过来”。

合唱比赛结束了，我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过，我们相信，明年我们一定会唱得更好！

4月19日下午，我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱，主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。

比赛时，我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋，像我们是合唱队的人一样，今次要代表演唱似的；有的愁眉苦脸，像想着这场比赛会输一样；有的整个身子都抖起来，像很紧张，担心这场比赛会输得很难看的样子；有的……像……

比赛开始，我们唱得很齐、很响亮、没唱错词，评委老师也有小小的动作，那就是点了点头，我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了！

唱第二首歌的时候，音乐变小了，我们班的声音也变小了，我偷偷看了评委老师一眼，看见他们在纸上写了些东西，我猜，一定是扣分了吧！

比赛结束了，终，我们班得了个第二名，我是说倒数第二名！

我们班唱得真有那么吗？

合唱比赛作文350字3

今天，王老师宣布了一个消息，一年一度的合唱比赛就要开始了。从明天开始，我们就要练起来了。我们今天先选出伴舞人员，许多跳舞的女孩毛遂自荐，经过层层筛选，老师选中了孙一宁独舞，其他学舞蹈的伴舞。

时光如梭，转眼间到合唱这一天了。我们的演唱曲目是《送别》和《卢沟谣》。就这样，我们一天天一遍遍的练着。还有两天就要比赛了，王老师突然发现了一个问题，我们的歌都是抒情的慢歌，应该选一首活泼点的快歌，一慢一快，这样才更好。于是，老师征求我们的意见，终定下了《春晓》和《卢沟谣》两首歌。时间过得真快，比赛日到了。中午吃完饭后，我们赶紧化妆，让我伤心的是，男生也要化妆，但为了我们能得名，豁出去了。化完妆后，我们赶紧进行一次排练。全班同学配合默契，顺利完成两首曲目。在场的所有观众都为我们热烈鼓掌。散场后，我们一起合影，留下这美好回忆。

通过这次比赛，我感觉到团结就是力量。我爱你，十二班！

合唱比赛作文350字4

我们的校园很美丽，我们的校园里处处都充满了美妙的歌声。我特别喜欢音乐课。

不仅我们班上音乐课的时候，我高兴，就连隔壁班上音乐课的时候，我也总喜欢偷偷的听听。听到歌曲的旋律，仿佛那就是一阵如细丝般的感觉深深地吸引着我。有一次元旦，我们学校要组织一次合唱比赛，这次比赛可把我高兴坏了，并且这也是一次特别难忘的比赛。

这次合唱比赛按照年级进行。一年级小同学唱的《柳树姑娘》童真稚气，声音响亮，学校里的几颗柳树好像都被他们的歌声感染了一样，也在歌声的陪伴下来回的摆动着。

三年级同学唱的歌《一条大河》，声音响亮，气势宏伟，学生们那高昂有力的歌声在校园内回荡，让全校师生情不自禁的跟着哼唱起来。

我们班的比赛曲目是《美丽的田野》，合唱之前，班长就嘱咐我们：不要紧张，唱出感情，唱出我们班的水平。我们都给自己鼓劲加油。我们上台了，我们班那整齐的合唱声，音乐老师给我们指点的重唱，独唱，灵活多样的演唱形式加上我们清脆的歌声，赢得了全校师生的阵阵掌声。

合唱比赛作文350字5

今天下午的'兴趣课，邵老师告诉我们到阶梯教室去参加一年级合唱比赛，我们一听都高兴地欢呼起来。

该轮到我们上场了，我和我的小伙伴们排着整整齐齐的队伍走上了合唱台。我们一个个手贴着裤缝站得笔直，面带着微笑注视着前方。看到台下有那么多人，紧张得我手心里冒汗了。

比赛开始了，古润璐走到台前高声朗诵：“我们是接班人，爱祖国，爱，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。请欣赏合唱《少年先锋队队歌》”。我们的指挥李昕怡好像一点而也不紧张，只见她微笑着摆好了指挥的姿势，然后向给我们伴奏的音乐颜老师抬手示意。紧接着优美动听的音乐声响起来了，我们跟着指挥李昕怡的节拍放声歌唱：“我们是接班人……”我们清脆响亮的歌声在阶梯教室里回荡，唱着唱着我已经完全忘记了刚才的紧张，我偷偷往台下一看，只见评委老师和小观众们都面带微笑静静地听着，好像听得入了迷。

随后我们又唱了《保护小羊》。这支歌我们唱得活泼动听，好像在向大家描述小动物们为了保护小羊一起喝大灰狼作斗争的情形……

我们的歌唱赢赢得了一阵阵热烈的掌声合唱比赛作文350字15。比赛结束，邵老师非常满意，一个劲儿夸奖我们表现真棒，同学们心里可自豪了！

合唱比赛作文350字6

今天上午，我在垭口院参加了“移动杯”校园红歌大赛。这是我次参加合唱比赛，心里非常高兴。

早上六点半我们就已经到学校了，老师为我们一个个的梳头、化妆，好玩儿的是男生也化妆了，还挺漂亮呢。一切准备好后，老师带着我们出发了。

不一会儿我们就到了比赛地点，这里好热闹呀。真是人山人海，好多学校的学生都来了。有的小朋友，有初中生，还有许多老师。看到这么多人参赛，我心想：我们一定要跟着音乐，争取唱得比其它学校都好。

郭老师提醒我们：“唱歌时一定要看着指挥，不能东一扭西一扭，跟着音乐节拍唱。”

时间好快呀，马上就轮到我们学校了，我们按顺序出场了。往台子上一站，我多少有一点点紧张，但只想着为学校争光。《红星歌》的音乐一响，指挥员就开始指挥了。我一听到熟悉的音乐声就立刻来了精神，不但不紧张了，还露出了灿烂的笑容。

我们随着音乐一边唱一边翻动手中的红星，歌声嘹亮，指挥优美。，我们在大家雷鸣班的掌声中了，我们学校得了9、48分的好成绩。

合唱比赛作文350字7

今天，我们进行了次的合唱比赛。

刚上台，我的心情十分紧张。我在想我会不会把歌唱跑调或忘记歌词呢？但是表演时我克制了这些毛病，因为在观众面前丢脸可不是一件好事。我还是和排练时一样，和同学们合作、配合得很好，但是演到一半就出错了。

一开始是非常顺利的，我以为可以一帆风顺地唱完，可完全不在我的之内。唱手指歌时，陈艾忽然把钢琴弹跳乱了，其实她前几句弹的很好，只是后面乱了。我认为我们班得不到太高的分，那也没关系，重在参与嘛！唱完后，我们走，找到位置坐下，然后观看其他班的表演。

真可惜，我们班是熊猫装，有些班是西装，其实我也挺喜欢西装的，特别是黑色的。不过，我还是喜欢熊猫装的。其他班唱的歌真特别，有唱童年的，有唱让我们荡起双桨的……真多呀！

比赛完后，我们依依不舍地离开了阶梯教室。

次合唱比赛真开心呀！

合唱比赛作文350字8

本周学校举行了合唱比赛，今天是我们三年级的比赛专场。

这次比赛我们12班准备了两首歌，而且都加上了舞蹈。午餐过后，我们在阿姨们的帮助下画好了妆，穿戴好漂亮的演出服，又进行了一次排练。然后我们排着整齐的队伍，来到了比赛大厅。在那里我看到了11班的同学，他们穿的演出服是蓝色的，好像春日的天空，湛蓝蓝的。而我们的演出服是红色的，女生穿着红裙子，像鲜艳的玫瑰花；男生穿着红色短裤，白色衬衫，带着小领结，像帅气的小绅士；王老师穿着金色的礼服，就像金灿灿的太阳照耀着我们。

终于到我们表演了。我们个个面带微笑，精神抖擞的走上舞台，排好队形。首先是《卢沟谣》，在老师的指挥下，我们齐声唱起， 永定河，出西山，碧水环绕湾 ，女生们也随着歌声翩翩起舞；接着是男女二重唱的《春晓》。我们精彩的演出，得到了评委老师和同学们雷鸣般的掌声。

这是我喜欢的一次合唱比赛，我们班一定会取得好成绩！

合唱比赛作文350字9

今天，我们学校的求真广场上，彩旗飘扬，在同学们的期盼中我们迎来了学校第二届艺术节，下午，将举行“班级合唱比赛”。

比赛开始了，先是低年级的比赛，舞台上一张张稚气而又自信的笑脸像一朵朵盛开的鲜花。那缭绕的歌声如同鲜花散发出的香味，溢满整个校园。

终于轮到我们班了，同学们精神抖擞，面带笑容走上舞台，可是，我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下，生怕会唱走调。这时，我想起了平时排练的情形，想起了老师的话“跟着音乐、沉着、冷静……”。我全神贯注地听着音乐，一眼不眨地注视着指挥，心中只有一个信念：不能给我们班丢脸，一定要唱好！渐渐地，我的心里平静下来，我们十分投入地唱起了《童心是小鸟》，同学们犹如一只只自由的小鸟在舞台上尽情歌唱……音乐结束了，可我们还沉浸在自己的歌声里，直到台下响起了雷鸣般的掌声才意识到我们已经表演结束了。

比赛还在继续，台下的同学不由自主地跟着音乐轻轻哼唱起来，欢快的《司马光砸缸》，引人深思的《时间像小马车》，悠扬深情的《》……嘹亮的歌声响彻校园的上空，更在我的心中回荡，歌声唱出了我们努力学习，报效祖国的誓言，也唱出了对美好未来的憧憬。

合唱比赛作文350字10

今天是星期一，我们学校要在多功能厅举行合唱比赛。

我早早就起了床，按照老师的要求穿上夏季校服、黑皮鞋、白袜子，又端端正正地戴好爸爸为我熨好的红领巾。虽然今天天气有点冷，但是我心里很高兴，也很期待。

不一会儿，就轮到我们班。我们迈着整齐地大步走向舞台。我站在排右数第四位。我双脚并拢，笔直笔直地站在那儿，头不乱扭，双手也不乱动，面带微笑，两眼盯着前方。

我觉得全班同学唱的都很好，刚一唱完，观众们就送给我们很热烈的掌声。我非常开心，我觉得我们的努力没有白费。我们真的都很棒！

我永远也忘不了在小学次参加的这场合唱比赛！

合唱比赛作文350字11

在三月三十一日的下午，阳光明媚。太阳公公出来锻炼，把阳光洒向大家；云朵姐姐均匀地散步在天上，一碧如洗的天空，洁白纯净的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的画，烘托着我们欢愉的心情。为了庆祝我校成立十，举办了合唱比赛。现在是现场直播哦！

在诺大的阶梯教室里，那欢快的乐声跑进我们的耳朵里，三年级的小妹妹随着音乐唱起了《叮当》，她们笑眯眯的，仿佛把情绪传给了我们，不知不觉间唇角勾起。她们不仅唱的好听，服装也很漂亮，穿着白衬衫，黑短裙，黑和黑皮鞋。白和黑是两个极端，撞在一起，却美得很融洽，并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙，就像在中间插上了几朵向日葵，可真是点睛之笔呀！

啊！八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》，空灵，洁净的声音宛如天上的仙子一样，把我们征服了，真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”呀！

这是校庆成立十，让我们兴奋，这是一场视觉与听觉的盛宴！

合唱比赛作文350字12

前几天经过抽签，我班排在年级第三个出场。经过许久的观赛，等待，我们年级终于上场了，二班打了头炮，三班随后，再就是我们班了。前两个班表现都还挺不错的，马上就是我们了，我的心情由起先的兴奋转到了紧张，又变成了担心

我班上场了，不知为什么全身都好像不听使唤了，经过努力克制好不容易才恢复了一点点。老师要求我们唱歌时要面带笑容，所以我眉毛一扬，眼睛一眯，嘴巴一咧，开始了“皮笑肉不笑的坚持”。

虽然我又紧张又害怕，但是为了班级的荣誉——拼了！

呼——终于下场了，我的心情轻松多了，同时手脚也变麻利了。

看完了其他几个班的比赛，要公布排名了，三等奖没有我们，二等奖也没有我们，报到一等奖时时我们全班静悄悄的。当评委把304班报出来时，班里沸腾了。过了好一会，我们都压制不住心里的喜悦——耶！我们班真棒，一等奖！

合唱比赛作文350字13

今天我们在学校体育馆举行了“我和”大合唱比赛。

在比赛之前我们都画了装，各个看上去又美又帅。我们穿戴整齐，排着整齐的队伍来到二楼的体育馆。我们走进体育馆安静的坐在班级的位置上。不一会我们五学年大合唱比赛就开始。

我们在欢声笑语中，每位同学的脸上都带着笑容，我们认真的欣赏着观看台上的表演，每一首歌都是那么的动听，歌声让我们澎湃。不一会就轮到我们班上台演出了，我们在台上动作协调有序，手中的花束和红色五角星在我们周围飞舞着，我们的歌声是那么的优美，那么的洪亮。好像四面八方的人们都能听见我们的歌声。在这短短的几分钟里我们班的大合唱完美结束了，台下的同学老师们给我们热烈的掌声。我们开心极力。我心想：“我们班是棒的！我们一定会得名的！”

时间飞速，转眼间我们五年级的大合唱比赛结束了！我们依然陶醉在美妙动听的歌声中，也满心期待着大合唱成绩公布的那一天！

合唱比赛作文350字14

盼着，盼着，合唱比赛开始了。我们每人都比较紧张，因为老师说我们排练得不好。

在排练的时候，我已经觉得我们是经常跑调很傻的班级，至少我是这样觉得的。但是尽管如此，我们还是在辛苦地练着。我并不是跳舞的，也不是领唱的，我只是一个站在排的普通人物，我的心愿就是让我们班获得名。如果不能如愿，也希望我们班获得好成绩。

开始比赛了，我们面带着微笑，走着格外整齐的步伐入场了。起初，我非常紧张，小心翼翼地干着我该干的事，生怕有任何一处错误。但是后来，我越来越不紧张了。我不紧张的原因在于王老师，她一直冲着我们笑，不时地还会翘起她的大拇指。这种鼓励变成一种力量爆发了，它让我有了勇气，我开始一心一意地唱着那首欢快的歌。

好似一瞬间比赛结束了，我们满心喜悦开始到场上拍照。我们好久没有那样开心了，女生们还和老师玩起了“编花篮“的游戏呢！

今天，真得是难忘的一天！

经过辛苦的合唱训练，今天终于要比赛了。到了比赛地点，想到这是中小学生进行的“合唱比赛”，心里就十分紧张。虽然我已经不是次参加“合唱比赛”，可我的心里就像有十万只兔子在跳，一直跳个不停。

下一个要轮到我们学校了，我的手心都出冷汗了！我控制着自己，并且心想：“不要紧张，要冷静！”可冷汗还是不住地流，心跳还是很快。轮到我们了。站在台上，音乐还没响，我的在不住地颤抖，歌词也忘了将近一半！我急忙回忆着，可越急越想不出来。猛然，我看到我们的指挥老师，她的神情十分自然，而且还在台上整理了一下衣服呢！我想：“老师都那么自然，我何必那么紧张？”

心里便平静了许多。随着，听到了再也熟悉不过的音乐响起。歌词一下子出现在我的脑海中。首歌，我们唱得柔且轻快。第二首歌是京剧，我们唱得干净而富有力度，完全陶醉了。就这样，比赛结束了。

用虫儿飞写作文

说完深深的鞠了一躬，又眼含热泪地说：“我们以后一定会拿到一个好名次，这次并没有失败，只是成功的起点……”大家都沉默了起来。

1. 歌曲《虫儿飞》作文150字 我喜欢的歌是《虫儿飞》，为什么呢？因为这首歌个我留下列悲伤与美好的回忆。

当敲碎了千年的美梦，当封建主义榨干了的血汗，大地的胸膛里传来了一个民族的。十月的思潮翻涌而至，于是你率先举起了救国屈辱的旗帜，发出了“还我青岛，还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔，民族的命运从此改写。

清楚的记得，这首歌是我从前跳舞的一个舞蹈曲子，一听到它那轻柔优美的童声合唱，让我觉得自己像一只美丽萤火虫飞在夜空中翩翩起舞。舞蹈老师把这首歌改编成一个舞，让我去参加比赛，经过初赛、复赛，我过五关斩六将。

终于进入决赛要去上海了！就在要去比赛的前一个星期，我如往常一样去练舞蹈基本功，可突如其来的事发生了，由于老师一下没有扶好正在翻跟头的我，我重重地摔在地上，把左手摔断了。我住院了，当我躺在医院里病床上想着不能去比赛了，非常失落伤心，不知道以后还能跳舞吗？这时妈妈用放起了《虫儿飞》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，不怕天黑，不怕累，不管什么困难，一定会克服……”我听着这首熟悉而又优美的旋律，心里那份失落伤感没有了，我要像萤火虫一样……我相信自己一定会重新跳回那个舞台。

2. 歌曲《虫儿飞》作文150字

我喜欢的歌是《虫儿飞》，为什么呢？因为这首歌个我留下列悲伤与美好的回忆。

清楚的记得，这首歌是我从前跳舞的一个舞蹈曲子，一听到它那轻柔优美的童声合唱，让我觉得自己像一只美丽萤火虫飞在夜空中翩翩起舞。

我住院了，当我躺在医院里病床上想着不能去比赛了，非常失落伤心，不知道以后还能跳舞吗？这时妈妈用放起了《虫儿飞》：“黑黑的天空低垂这次能代表学校去参加合唱比赛，还取得了好成绩，我心里真是比吃了蜜还甜呢。，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，不怕天黑，不怕累，不管什么困难，一定会克服……”

我听着这首熟悉而又优美的旋律，心里那份失落伤感没有了，我要像萤火虫一样……我相信自己一定会重新跳回那个舞台。

3. 虫儿飞描写的是什么

《虫儿飞》这首歌是关于爱情的，可以看到歌词中多次重复了一种孤独的忧伤美。以虫儿到处飞以寻爱来表达。虫儿本无情，但是当人有情时，虫儿飞的时候就带上了人的主观感 彩，即都有了寻找温暖的含义。

爱情的话，无疑就是描述着女子或者男子对于恋人的思念。两人可能因为某些矛盾，或者两人的未来而分开，因此听着这首歌的同时，心里会想着爱人，希望他/她陪伴在身旁。从“只要有你陪”“一双又一对才美”“不怕天黑 只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北” 中都能体现。 亲情同样在歌曲中有所表达。“一双又一对才美”“只要有你陪”有可能是小孩子对离异双亲的思念。又或者是在灾难中失去双亲的儿童，这首歌是他们的心声。

4. 作文〖虫儿飞〗唱歌比赛

今天，我们学校举行了唱红歌比赛。

下午第二节下课，我们都排好队，等待着安排。一会儿，我们都从班里拿出凳子，在场上排了一个大大的方阵，台下许多同学都坐了下来。

一会儿，每班都选一个代表去捏纸蛋来排顺序，我们班第四。可同学们还是说：“要是第七多好啊！”“不对，应该是第六，六六大顺嘛！”“不赖了，第四知足吧！”又过了一会儿，还不到一节课，就都唱完了。

中间轮到我们时，我十分紧张，心里像揣了一只小兔子一样，“嘭嘭”的直跳，开始唱时，也就没那么紧张了。我们很顺利的唱完了两首歌，而且每一个动作，每一首歌，我都觉得非常完美了。

可是得出来的分却不尽人意，9点31分，我们老师并没有参加。所以我们非常遗憾得了一名，其他班只是老师参加了而已，所以都加了一分。

并不是靠他们自己的实力的来的，并不光荣。在比赛结束后，老师语重心长的说：“这次失败并不遗憾，我不会指挥，也不会唱歌，是我让大家与奖状擦肩而过，我向大家道歉。”

5. 求虫儿飞开头故事

乙：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光

甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，。（演出者）说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》

虫儿飞串词一： 没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请小朋友带来的舞蹈《虫儿飞》 虫儿飞串词二： 黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面有请小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》 虫儿飞串词三： 像花园，花园的花朵真鲜艳，温暖的阳光照耀着我们，每个人的脸上都笑开颜。下一个节目：小班 舞蹈 《虫儿飞》

6. 仿照虫儿飞写歌词

虫儿飞 作词：林夕 作曲：陈光荣 演唱：李烁 黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞虫儿飞 你在思念谁 黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹冷风吹 只要有你陪 虫儿飞花儿睡 一双又一对才美 不怕天黑只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北 黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹冷风吹 只要有你陪 虫儿飞花儿睡 一双又一对才美 不怕天黑只怕心碎 不管累不累 也不管东南西北 黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相随 虫儿飞虫儿飞 你在思念谁 天上的星星流泪 地上的玫瑰枯萎 冷风吹冷风吹 只要有你陪。

7. 音响世界作文 音乐是虫儿飞 500字

大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来，让我们一起走进这个神奇的音响世界吧！夏至，风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的位歌手。它的歌声特别清脆，你听"呼，呼，呼"它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。"呼，呼。。"清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧.

你看它走过来了.它就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的.听！"轰隆隆，轰隆隆"我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符.它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是和谐的节奏了！

雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失.“淅沥沥，淅沥沥”，如缕如丝，飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆，打在窗户上，把窗户敲得“哒哒”直响。"沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！

"呼，呼。。"

"轰隆隆，轰隆隆。。"