评选艺术学校的作文 艺术学校评价

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1、但最令人紧张的大合唱到来了，我们班最引人注目、最光彩夺目的当然是邵彤彤了。

2、我们摆好庄严的神情，这时我仿佛听到心里大声地喊道：“江莹颖，加油！放松，放松，再放松！千万不要紧张噢！”在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

3、相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我帮大家整理的四年级艺术作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

4、这时，张老师走进教室，手里竟然还拿走一个雕塑马，同学们都惊奇地看着张老师。

5、这时，张老师放下马雕塑，说：“这节课我们就以这个雕塑为对象，写一篇作文。

6、”一开始，同学们都不动声色地看着张老师，可是张老师一说完，同学们就议论纷纷了：“张老师要我们写雕塑干嘛啊？”“……”“同学们，都静一静，”张老师一声令下，“这次作文是有要求的，要充分利用想象写出动作。

7、”这个雕塑不是很大，大约二十厘米长，二十厘米宽，这个雕塑基本上是马为主的。

8、它的头高高的昂起，脖子上的毛像随着风飘动起来的。

9、身上的马鞍，表明它是一只有主人的马。

10、它的后腿向下压去，前腿高高抬起，像是一个运动员准备跑的样子，仿佛下一秒就会突然跑出去。

11、我想着：它在一片一望无际的原野上，向自己的主人奔腾而去，真是气势雄壮，四蹄生风啊！仔细看雕塑下面，上面刻着“天行剑，君子以自强不息”几个小子，看看这只奔腾的马，又看看这几个小字，我仿佛想到了这句话的意思：君子向天一样自强不息，像地一样用深厚的品德承载万物。

12、这个意思，多深刻呀！四年级艺术作文 篇2“啊，3每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。

13、太好了，今天是我梦寐以求的艺术节呢！”我充满希望和喜悦，兴奋地喊道。

14、我和刘若彤在四楼多功能大厅比赛手工，心里特别紧张，想：“如果我手工做不好，得三等奖那该怎么办呢？”许多疑惑在我心中产生，边想边走，没过一会儿，就到多功能厅了，里面闹哄哄的，我马上找到座位专心致致地做了起来。

15、我慢慢地放松下来，可班级同学一些唱快，一些唱慢，让我疑惑不解。

16、到第二首歌了，我们随着优美的歌声飘动，唱得点儿让我身临其境，多美妙的歌声啊！我喜欢多姿多彩、各种各样地活动，不过我更爱听小朋友悦耳的笑声，哈哈。

17、四年级艺术作文 篇3今天，我们学校举行了“科技艺术节”。

18、有“拉丁舞”，“”，四手连弹的“进行曲”，但让我最印像深刻的是的“机器人跳舞”和“飞机航模大展示”。

19、只见一位叔叔按了一个接钮，机器人就庹翩翩起舞。

20、双手左右摇摆，双脚前后扭动，跳得棒极了，模样也可爱极了，我真想拥有这样一款会跳舞的机器人。

21、那我的生活一定会有秀多欢乐。

22、接下来是我期待已久的“飞机航模大展示”开始是遥控客机，只见它们竖着飞，然后在场上转圈，让我们头晕眼花，客机刚降一架战斗机飞起来，哇！速度很快呀！围绕场飞一圈大约只用了几秒的时间，又翻了好几个360度大翻转，真酷！接下来是一架直升飞机，只见围着我们团团转，瞬间又升到高空，还没能等我们反应过来，快速直降下来，我的心都提到嗓子眼了，这架飞机不会摔坏吧？不敢看，就闭着眼睛。

23、忽然听见同学们的尖叫声音，难道真的摔坏了，我连忙睁开眼睛，原来飞机正离地面一米的位置翻转呢！太精彩了！四年级艺术作文 篇4我家有一件关于仙鹤的工艺品，因此，我十分喜爱仙鹤。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。